Prrafo

Serafini:

Constituye las bases sobre las cuales se soportan los apartados del texto.
Es una unidad de informacin con coherencia interna (entre sus oraciones) y
externa (entre otros prrafos)
Se separan por puntos aparte. En muchos casos, pueden contener varias
unidades de informacin.

Montolo:

Es una unidad de sentido conformada por una serie de oraciones que desarrollan
una idea en particular que es coherente dentro de s mismo y con los dems
prrafos del texto.
Un prrafo debe desarrollar una idea que resulte relevante para el tema del texto.
El prrafo cumple la funcin de distribuir las subideas del texto de manera
fragmentada, de manera que se facilite ms comprensible para el lector.
Un prrafo ha de desarrollar en profundidad una sola idea del texto y no presentar
una tras otra sin relacin alguna.
Un prrafo se puede organizar de diversas maneras: idea principal seguida de
ideas secundarias o ideas secundarias que deriven en idea principal.
En textos de carcter acadmico es indispensable al menos incluir prrafos
introductorios (despiertan inters al lector y lo contextualizan sobre la temtica) y
de conclusin (renen la informacin ms sobresaliente del texto), de ser
necesario, por cada seccin del texto.

Tipos

De enumeracin
o Definicin:
Presenta informacin a partir de recursos de regularidad y simetra
siguiendo un orden lgico (frecuencia, importancia, alto a bajo,
antiguo a reciente, etc.)
o Estructura bsica:
Frase organizadora + lista de propiedades (o viceversa).
o Tipos
Frase/recuento
La frase organizadora dice cuntos elementos la siguen o
preceden.
Frase/sntesis
La frase organizadora menciona los elementos que la siguen
o preceden.
Frase/encuadramiento
La frase organizadora permite intuir que sigue o precede una
enumeracin, pero no es evidente.
o Errores:
Ausencia de frase organizadora

Inconsistencia entre frase organizadora y lista

Inconsistencia en elementos de la lista (preposiciones o artculos)
Redundancia de elementos de la lista
Falta de signos de puntuacin al enumerar
Estructura irregular de las enumeraciones
De secuencia
o Definicin:
Elementos se presentan por separado pero tienen un orden
especfico (cronolgico generalmente). Generalmente utiliza
nmeros o letras sucesivas.
o Estructura:
Procedimiento + Fases principales
o Errores:
Omitir una fase del proceso
Invertir el orden del proceso
No ser homogneo en el detalle de las fases
De comparacin/contraste:
o Definicin:
Semejanzas y diferencias entre objetos, situaciones, ideas, etc. a
partir de comparaciones.
o Estructura:
Frase que presenta elementos a comparar + desarrollo.

o Tipo:
Desarrollo por descripciones contrapuestas:
Cada elemento analizado por separado y luego mostrando
las diferencias, finalizando con una conclusin.
Desarrollo por descripciones separadas:
Cada elemento se analiza por separado pero no se
muestran las diferencias, las cuales se dejan a interpretacin
del lector.
o Errores:
Olvidar uno de los elementos comparados
Comparar de forma desorganizada
No dejar claro que es una comparacin
De desarrollo de un concepto:
o Definicin:
Se da una idea principal que se reafirma a travs de ejemplos o
argumentaciones.
o Estructura:
Idea principal + Ideas de desarrollo (argumentos, ejemplos,
exposiciones).
o Errores:
No se evidencia la idea principal
Ideas de desarrollo que contradicen la principal
De enunciado/solucin de problema
o Definicin:

 Plantea un problema para posteriormente resolverlo.

Estructura:
Problema + (pregunta) + solucin
o Tipos:
Forma completa:
El problema se expresa con claridad, seguido por solucin
igualmente explcita.
Contraposicin de soluciones:
El problema se expresa con claridad, pero va seguido por
hiptesis de solucin contrapuestas.
Omisin de la solucin:
Se expresa el problema, pero la solucin se sobreentiende.
Omisin del problema:
Se expresa la solucin, pero se sobreentiende el problema.
o Errores:
Omitir el problema y no permitir deducirlo
Dar soluciones insatisfactorias
Prrafo de causa/efecto:
o Definicin:
Presenta acontecimiento seguido por razones que lo han causado.
o Estructura:
Causas + efecto(s) (viceversa).
o Errores:
Describir relacin causa/efecto poco convincente
Introducir elementos causales que no contribuyen al efecto
De introduccin
o Definicin:
Prrafo que define el inicio/final del texto, cumple funciones de
contextualizar e indicar el tema a tratar.
o Tipos:
Introduccin-sntesis
Se resume el tema desarrollando el ttulo
Introduccin con ancdota
Se emplea una ancdota para llamar la atencin
Introduccin con breves afirmaciones
Freses de pocas palabras, generalmente sin verbo
(titulares), que se desarrollan a lo largo de la introduccin.
Introduccin-cita
Iniciar un texto citando informacin valiosa que permita
introducir el tema del texto.
Introduccin-interrogante
Se emplea una pregunta que permite plantear un problema y
posteriormente desarrollar la respuesta.
Introduccin-analoga
Comparacin entre el tema del escrito y otra situacin. El fin
es explicar el problema a partir de un contexto similar.
o

De conclusin
o Definicin:
Tiene como funcin principal cerrar el texto (rescatar lo ms
importante) y dejar claro el mensaje que se quiere dejar.
o Tipos:
Conclusin-sntesis
Presenta breve resumen de las ideas principales del escrito.
Conclusin con ancdota
Una historia recupera el hilo del texto a travs de elementos
narrativos.
Conclusin con breves afirmaciones
Frases que cierran de forma contundente y se explican
brevemente para dejar el mensaje final del texto.
Conclusin-cita
Terminar un texto citando informacin valiosa que permita
abordar el sentido final del texto.
Conclusin-interrogante
Se emplean preguntas que dejan en el aire posibles
hiptesis a futuro.
Conclusin-analoga
Comparacin entre el tema del escrito y otra situacin. El fin
es explicar lo tratado en el texto a partir de un contexto
similar.