Colegio Nuestra Seora

Graneros

Profesora Marcela Arellano Fuentes

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

FORMA A

7 Bsico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN. REPASO

Nombre: Fecha:.
Libre:....
Puntaje:/ 41
Contenidos: factores de la comunicacin, situacin e intencin comunicativa; Niveles del lenguaje o registros de
habla; actos de habla y tipos; inferencias; lxico, conceptos, vocabulario formal contextualizado y diccionarios;
Ley de acentuacin general y de monoslabos ( diacrtica); tipologas textuales, funciones del lenguaje.

I.-COMPLETACIN
Lea atentamente cada pregunta sobre los factores de la comunicacin y complete con la respuesta que
corresponda. 5 puntos
1) El _________________ es quien se encarga de emitir el mensaje.
2) El ____________es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el Receptor.
3) Es quien recibe y capta el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos al _________
4) El lenguaje seleccionado para entregar el mensaje corresponde al_____________________
5) El ______________es el medio fsico por el cual se transmite el mensaje.
6) Seor apoderado: comunico a usted que su pupilo fue sacado de la sala de clases por su conducta. ATTE A
UD. Insectora. . 9 puntos
EMISOR: ___________________________________
MENSAJE: ________________________________________
RECEPTOR: _________________________________
CDIGO: ____________________________________
CANAL: _____________________________________
CONTEXTO: Relacin simtrica o asimtrica?:_____________________ porque son ___________________
Dnde?_________________________
Cundo?______________________________

II. tem de Seleccin Mltiple. Encierra en un crculo con lpiz pasta o tinta. 19 puntos
REGISTROS DE HABLA Determinar los registros de habla presentados en las distintas situaciones
comunicativas.

1.-Qu registros de habla es posible reconocer en los siguientes fragmentos?

El joven es inquietante para el mundo adulto porque siempre reclama lo autntico, lo nuevo y lo cambiante,
fruto de la bsqueda en el camino de la autoafirmacin. Adems, la juventud ya no es simplemente una etapa de
adaptacin a los modelos sociales parentales, sino una verdadera cultura que va creando significados y smbolos
que rompen con la realidad vigente.
A)Inculto Formal

B)Culto Formal

C)Culto Informal

D)Inculto Infor mal

2.- En cul de los siguientes ejemplos es posible identificar un registro de habla culto informal?
A)Djate de bromas guatn y alcnzame la ensalada de tomates.
B) Oiga, caallero, me podra dar una moneta?
C) El atributo se ampla a travs de los cuadros. Rigor de composicin y clido
dinamismoalcanzan ah el movimiento perfecto.
D) Ese jote no sae lo que le espera. Se cree bacn y no salva a nadie.
3.- Estamos preocupados por el dficit de nuestras cuentas
A)Inculto Formal
B)Culto Formal
C ) C u l t o I n f o r m a l D)Inculto Infor mal
Lea el siguiente dilogo y responda la pregunta:
A: Seor, disculpe, me podra indicar dnde se encuentra Textil Via?
B: Ah! La fbrica de toballas, mi damita?
A: S, seor.
B: Mire, mi dama, camine doss cuadrass y cuando llegue a Bilbado, doble a la izquierda.
4.-.-Cul es el registro de habla utilizado por el interlocutor B en el dilogo anterior?
a) Culto-formal
b) Inculto-formal
c)Coloquial-espontneo
d) Inculto-informal.

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Profesora Marcela Arellano Fuentes

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

FORMA A
5.-Cul(es) de las siguientes opciones refleja(n) relacin asimtrica?
A) Discusin padre- hijo
C)Discurso del Presidente a la nacin

B) Charla de amigos
D) Conferencia de un mdico a sus colegas

COMPRENSIN DE LECTURA
6 . - E l a u t o r d e El Principito plantea que: Todos comenzamos siendo nios... pero pocos lo
recuerdan, esto quiere decir que:
A) Los adultos tienen mala memoria
C) Las personas mayores son incapaces de entender a los nios

B) La infancia est muy lejana

D) Algunos adultos recuerdan su infancia

El Sapo Salta de vez en cuando, slo para comprobar su radical esttico. El salto tiene algo de
latido: vindolo bien, el sapo es todo corazn. P r e n s a d o e n u n b l o q u e d e l o d o f r o , e l s a p o s e
s u m e r g e e n e l i n v i e r n o c o m o u n a l a m e n t a b l e crislida. Se despierta en primavera, consciente de
que ninguna metamorfosis se ha apoderado en l. Es ms sapo que nunca, en su profunda desecacin. Aguarda
en silencio las primeras lluvias. Y un buen da surge de la tierra blanda, pesado de humedad, henchido de savia
rencorosa, como un corazn tirado al suelo. En su actitud de esfinge hay una secreta proposicin de canje, y la
fealdad del sapo aparece ante nosotros con una abrumadora cualidad de espejo.
7.-El texto anterior es:
A) Una leyenda

B) Una novela

8.- En el texto anterior se compara:

A) A un sapo con un corazn
C) A un sapo con una crislida

C) Un mito

D) Prosa potica (poesa en prosa, no verso)

B) A un sapo con los seres humanos

D) Todas las anteriores

E) Slo B y C

TEXTO ARGUMENTATIVO (que convence o persuade)

9.- El debate es:
a) Es un texto argumentativo que consiste en una conversacin estructurada que tiene como
objetivo compartir opiniones y posturas distintas en torno a un tema sustentado en variados argumentos.
b) Una conversacin en la cual uno dice lo que le parezca mejor con la finalidad de ganar o perder algo.
c) Un dilogo polmico en el que se dice cualquier cosa de forma improvisada.
d) Es un texto expositivo en el cual informo a mi auditorio sobre algn tema de inters.
10.- Los textos argumentativos poseen:

I.-Descripciones fsicas y psicolgicas de los personajes.

II- Introduccin, desarrollo, conclusin.
III-Inicio, nudo, desenlace.
IV- Tesis, argumentos, contra argumentos.
A )

I I

B ) I I I

C ) I I

I V

D ) T od a s l a s a n t e r i o r e s .

ACTOS DE HABLA
11.- De las siguientes expresiones, reconozca cul corresponde a un acto de habla indirecto:
a) Podran, ustedes, cerrar la puerta, por favor?.
b) Rodrigo, deja cerrado cuando salgas ya?.
c) Oye, aprate en cerrar que entra mucho fro!.
d) Fro?... Quin dijo que tengo fro?.
e) Est refrescando se siente el fro con la puerta abierta.
12.-En cul de los siguientes enunciados se refleja la dimensin perlocutiva de un acto de habla?:
a) Podran ayudarme a ordenar? dice el emisor.
b) El receptor pone todo en orden, respondiendo al emisor.
c) El emisor se queja del desorden ante la indolencia del receptor.
d) (Ojal encuentre todo ordenado!) piensa el emisor.
HORSCOPO:
(Jampa Dolma)
12 al 18 de Junio.
Piscis: 20 de Febrero al 20 de Marzo.- Ha iniciado la bsqueda de un mejor trato, unida a una renovacin del
espritu. Tendr muchas dudas respecto a la direccin que debe tomar econmicamente. Estar preocupado por
los temas ecolgicos. Se acaba una sociedad.
13.- En el texto anterior, encontramos: a)
Relacin simtrica, coloquial
b) Discurso argumentativo
c) Texto de opinin, periodstico
d) Funcin del lenguaje enunciativa.

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Profesora Marcela Arellano Fuentes

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

FORMA A
14.-Se entiende por acto de habla indirecto aquel que no expresa directamente la intencin del enunciador. En
cul de los siguientes ejemplos reconocemos el acto de habla antes definido?
A) Artistas callejeros, en un bus: Solo una cooperacin le pedimos, para estos payasitos chilenos
B) Un cura a un beb: En el nombre de Dios, yo te bautizo.
C) Un hijo a su madre: Puedo comerme la comida que dej mi hermana?.
D) Un sujeto a otro que le tapa la visin: Llegaron los burros transparentes.
15.-

Qu tipo de acto de habla se distingue en el texto anterior?

A) Directivo

B) Compromisorio

C) Expresivo

D) declarativo

E)Asertivo.

16.- Seale qu tipo de acto de habla se distingue en el siguiente enunciado:

Estoy cansado de tanta flojera que veo en mis alumnos.
A) Compromisorio

B) Declarativo

C) Asertivo.

D) Directivo

E)

Expresivo.

17.-El conductor de un automvil es detenido por un carabinero en un control de rutina. El carabinero le dice:
Sus documentos, por favor. El conductor le entrega los documentos al carabinero. En el ejemplo constatamos
la presencia de un acto de habla de tipo:
A) compromisorio

B)directivo

C)asertivo

D) declarativo

E) expresivo

La Falsa Apariencia:
Un da, por encargo de su abuelita, Adela fue al bosque en busca de hongos para la comida. Encontr
unos muy bellos, grandes y de hermosos colores y llen con ellos su cestillo.
-Mira abuelita -dijo al llegar a casa-, he trado los ms hermosos... mira qu bonito es su color escarlata!
Haba otros ms arrugados, pero los he dejado.
-Hija ma -repuso la anciana- esos arrugados son los que yo siempre he recogido. Te has dejado guiar
por las apariencias engaosas y has trado a casa hongos que contienen veneno. Si los comiramos,
enfermaramos; quizs algo peor...
Adela comprendi entonces que no deba dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces
ocultan un mal desconocido.

18.-Segn el texto se concluye que Adela

A) Se deja llevar por las apariencias B) Su color favorito es el escarlata C) Realiza mal sus encargos.

19.-Luego de leer el cuento se entiende que los hongos comestibles son:

A) los de piel rugosa

B) los desagradables al tacto

C) los pequeos y oscuros.

III.- tem de trminos pareados. Coloca el nmero de la columna A en el que le corresponde de

la columna B. 8 puntos
COLUMNA A
1.sol,mar,ley,luz,fe,por,me,lo,ya,fin
2.Slaba tnica: Carne, perrito, pareado, lavmoslo

COLUMNA B
____Todas las palabras lo tienen, es la carga de voz

____Clasifica las palabras en agudas, graves y esdrjulas

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Profesora Marcela Arellano Fuentes

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

3. Acento
4. D, ms, t, l, s, t,qu, cul, dnde
5. camin, temblor, leer, sentir, mam
6. mrbido, clido, blicoa, areo, jvenes, crustceo
7. Llevan tilde cuando terminan en consonante, menos
n, s, ni vocal: tilde, acento, hbil, trbol
8.Ley general de acentuacin

____Palabras agudas con y sin tilde

___Palabras graves
___ Monoslabos con tilde diacrtico ( especial)
___Palabras esdrjulas, todas llevan tilde.
___Monoslabos sin tilde, la mayora no lleva
___ donde se hace la mayor intensidad de voz

El optimismo soluciona la mitad de cada problema. Jorge Gonzlez Moore

7 Bsico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN. REPASO

FORMA B

Nombre: Fecha:.
Libre:....
Puntaje:/ 41
Contenidos: factores de la comunicacin, situacin e intencin comunicativa; Niveles del lenguaje o registros de
habla; actos de habla y tipos; inferencias; lxico, conceptos, vocabulario formal contextualizado y diccionarios;
Ley de acentuacin general y de monoslabos ( diacrtica); tipologas textuales, funciones del lenguaje.
I-COMPLETACIN
Lea atentamente cada pregunta sobre los factores de la comunicacin y complete con la respuesta que
corresponda. 5 puntos
1) El ______________es el medio fsico por el cual se transmite el mensaje.
2) El ____________es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el Receptor.
3) Es quien recibe y capta el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos al _____________
4) El _________________ es quien se encarga de emitir el mensaje.
5) El lenguaje seleccionado para entregar el mensaje corresponde al_____________________
6) Francisca contaba una historia increble a Conny, mediante mensajes privados en facebook , el da viernes, en
la clase de computacin. 9 puntos
EMISOR: ___________________________________
MENSAJE: ________________________________________
RECEPTOR: _________________________________
CDIGO: ____________________________________
CANAL: _____________________________________
CONTEXTO: Relacin simtrica o asimtrica?:_____________________ porque son ___________________
Dnde?_________________________
Cundo?______________________________

II. tem de Seleccin Mltiple. Encierra en un crculo con lpiz pasta o tinta. 19 puntos
REGISTROS DE HABLA Determinar los registros de habla presentados en las distintas situaciones
comunicativas.
1.- Emprstame las toballas que me voy a baar.
A)Culto Informal

B)Inculto Infor mal

C)Inculto Formal

D)Culto Formal

2.- Ten monei? ya poh! Pasa las moneas o sino coperai.

A ) C u l t o I n f o r m a l B )Inculto Informal

C)Inculto Formal

D)Culto Formal

3.-Mam me das plata para la micro

A)Culto Informal

B)Inculto Infor mal

C)Inculto Formal

4.-Cul es el registro de habla utilizado por el interlocutor B en el dilogo anterior?

D)Culto Formal

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A)Coloquial-espontneo

Profesora Marcela Arellano Fuentes

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

B)Inculto-informal.

C) Culto-formal

D) Inculto-formal

5.- Cul(es) de las siguientes opciones refleja(n) relacin asimtrica?

A)Discurso del Presidente a la nacin
C) Discusin padre- hijo

B) Conferencia de un mdico a sus colegas

D) Charla de amigos

COMPRENSIN DE LECTURA
6 . - E l a u t o r d e El Principito plantea que: Todos comenzamos siendo nios... pero pocos lo
recuerdan, esto quiere decir que:
A) Las personas mayores son incapaces de entender a los nios
B) Algunos adultos recuerdan su infancia
C) Los adultos tienen mala memoria
D) La infancia est muy lejana

FORMA B
El Sapo Salta de vez en cuando, slo para comprobar su radical esttico. El salto tiene algo de
latido: vindolo bien, el sapo es todo corazn. P r e n s a d o e n u n b l o q u e d e l o d o f r o , e l s a p o s e
s u m e r g e e n e l i n v i e r n o c o m o u n a l a m e n t a b l e crislida. Se despierta en primavera, consciente de
que ninguna metamorfosis se ha apoderado en l. Es ms sapo que nunca, en su profunda desecacin. Aguarda
en silencio las primeras lluvias. Y un buen da surge de la tierra blanda, pesado de humedad, henchido de savia
rencorosa, como un corazn tirado al suelo. En su actitud de esfinge hay una secreta proposicin de canje, y la
fealdad del sapo aparece ante nosotros con una abrumadora cualidad de espejo.
7.-El texto anterior es:
A) Un mito

B) Prosa potica (poesa en prosa, no verso) C) Una leyenda

8.- En el texto anterior se compara:

A) A un sapo con un corazn
C) A un sapo con una crislida

B) A un sapo con los seres humanos

D) Todas las anteriores

D) Una novela

E) Slo B y C

TEXTO ARGUMENTATIVO ( que convence o persuade)

9.- El debate es:
A) Un dilogo polmico en el que se dice cualquier cosa de forma improvisada.
B) Es un texto expositivo en el cual informo a mi auditorio sobre algn tema de inters.
C) Es un texto argumentativo que consiste en una conversacin estructurada que tiene como
objetivo compartir opiniones y posturas distintas en torno a un tema sustentado en variados argumentos.
D) Una conversacin en la cual uno dice lo que le parezca mejor con la finalidad de ganar o perder algo.
10.- Los textos argumentativos poseen:

I.-Descripciones fsicas y psicolgicas de los personajes.

II- Introduccin, desarrollo, conclusin.
III-Inicio, nudo, desenlace.
IV- Tesis, argumentos, contra argumentos.
A ) I I

I V

B )

I I

C ) I I I

D ) T od a s l a s a n t e r i o r e s .

ACTOS DE HABLA
11.- De las siguientes expresiones, reconozca cul corresponde a un acto de habla indirecto:

A) Fro?... Quin dijo que tengo fro?.

B) Est refrescando se siente el fro con la puerta abierta.
C) Podran, ustedes, cerrar la puerta, por favor?.
D)Rodrigo, deja cerrado cuando salgas ya?.

E)Oye, aprate en cerrar que entra mucho fro!.

12.-En cul de los siguientes enunciados se refleja la dimensin perlocutiva de un acto de habla?:

A) El emisor se queja del desorden ante la indolencia del receptor.

B) (Ojal encuentre todo ordenado!) piensa el emisor.
C) Podran ayudarme a ordenar? dice el emisor.
D) El receptor pone todo en orden, respondiendo al emisor.
HORSCOPO:

(Jampa Dolma)

12 al 18 de Junio.

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Piscis: 20 de Febrero al 20 de Marzo.- Ha iniciado la bsqueda de un mejor trato, unida a una renovacin del
espritu. Tendr muchas dudas respecto a la direccin que debe tomar econmicamente. Estar preocupado por
los temas ecolgicos. Se acaba una sociedad.
13.- En el texto anterior, encontramos: A)
C) Texto de opinin, periodstico

Relacin simtrica, coloquial

B) Discurso argumentativo
D) Funcin del lenguaje enunciativa.

14.-Se entiende por acto de habla indirecto aquel que no expresa directamente la intencin del enunciador. En
cul de los siguientes ejemplos reconocemos el acto de habla antes definido?
A) Un hijo a su madre: Puedo comerme la comida que dej mi hermana?.
B) Un sujeto a otro que le tapa la visin: Llegaron los burros transparentes.
C) Artistas callejeros, en un bus: Solo una cooperacin le pedimos, para estos payasitos chilenos
D) Un cura a un beb: En el nombre de Dios, yo te bautizo.

FORMA B
15.-

Qu tipo de acto de habla se distingue en el texto anterior?

A) Expresivo

B) declarativo

C)Asertivo

D) Directivo

E) Compromisorio

16.- Seale qu tipo de acto de habla se distingue en el siguiente enunciado:

Estoy cansado de tanta flojera que veo en mis alumnos.
A) Asertivo.

B) Directivo

C)

Expresivo.

D) Compromisorio

E) Declarativo

17.-El conductor de un automvil es detenido por un carabinero en un control de rutina. El carabinero le dice:
Sus documentos, por favor. El conductor le entrega los documentos al carabinero. En el ejemplo constatamos
la presencia de un acto de habla de tipo:
A) declarativo

B) expresivo

C) compromisorio

D)directivo

E)asertivo

La Falsa Apariencia:
Un da, por encargo de su abuelita, Adela fue al bosque en busca de hongos para la comida. Encontr
unos muy bellos, grandes y de hermosos colores y llen con ellos su cestillo.
-Mira abuelita -dijo al llegar a casa-, he trado los ms hermosos... mira qu bonito es su color escarlata!
Haba otros ms arrugados, pero los he dejado.
-Hija ma -repuso la anciana- esos arrugados son los que yo siempre he recogido. Te has dejado guiar
por las apariencias engaosas y has trado a casa hongos que contienen veneno. Si los comiramos,
enfermaramos; quizs algo peor...
Adela comprendi entonces que no deba dejarse guiar por el bello aspecto de las cosas, que a veces
ocultan un mal desconocido.

18.-Segn el texto se concluye que Adela

A) Realiza mal sus encargos B) Se deja llevar por las apariencias C) Su color favorito es el escarlata

19.-Luego de leer el cuento se entiende que los hongos comestibles son

A) los pequeos y oscuros

B) los de piel rugosa

C) los desagradables al tacto

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III.- tem de trminos pareados. Coloca el nmero de la columna A en el que le corresponde de

la columna B. 8 puntos
COLUMNA A

COLUMNA B

1.sol,mar,ley,luz,fe,por,me,lo,ya,fin
2.Slaba tnica: Carne, perrito, pareado, lavmoslo

____Todas las palabras lo tienen, es la carga de voz

3. Acento
4. D, ms, t, l, s, t,qu, cul, dnde

____Palabras agudas con y sin tilde

5. camin, temblor, leer, sentir, mam

6. mrbido, clido, blicoa, areo, jvenes, crustceo
7. Llevan tilde cuando terminan en consonante, menos
n, s, ni vocal: tilde, acento, hbil, trbol
8.Ley general de acentuacin

____Clasifica las palabras en agudas, graves y esdrjulas

___Palabras graves
___ Monoslabos con tilde diacrtico ( especial)
___Palabras esdrjulas, todas llevan tilde.
___Monoslabos sin tilde, la mayora no lleva
___ donde se hace la mayor intensidad de voz

El optimismo soluciona la mitad de cada problema. Jorge Gonzlez Moore

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6) Cul de los siguientes enunciados corresponde a una situacin comunicativa culto formal?
a) Nos trajieron productos coreanos y tailandeses como premio por nuestros servicios
b) Podr viajar con ustedes si cabo en el auto? La incomodidad tiene sus ventajas
c) Los extranjeros dijieron que regresaran a nuestro pas cuando tuvieran vacaciones
d) Satisfice todos mis anhelos de libertad al independizarme de mis padres y hermanos
a
Que haiga transitado en estado de ebriedad no los faculta para ignorar mis derechos
No habr paz permanente si no est basada en la cooperacin en las cuestiones cientficas y culturales.
Lograr esto puede ser un trabajo largo y no siempre espectacular, pero no por ello menos necesario.
10) En qu expresin se utiliza un tipo de modalizacin discursiva?
a) Maana viajo en avin a Antofagasta.
b) Es muy probable que llueva esta tarde.
c) Anoche tuve una pasadilla espantosa.
d) El deber del estudiante es estudiar.
e) No por mucho madrugar amanece ms temprano.
15) Cul de los siguientes enunciados corresponde a un acto de habla directo con verbo performativo (que hace
lo que dice)?
a) l te ha observado
b) Yo jams interrumpo la clase
c) Acepto tu decisin
d) Renunciar a mi trabajo
e) Me destituy de la Presidencia
-Don Julio: Qu le parece su fiesta, Julio? Sorprendido?
-Julito: No, pap
-Don Julio: Y por qu no bailas?
-Julito: Es que no me siento muy bien
-Don Julio: Venga a tomarse un fern con menta entonces
16) Qu norma lingstica emplean los interlocutores en la situacin?
a) Culta formal
b) Culta informal
c) Inculta formal
d) Inculta informal
e) Jerga campesina
17) Cul de las siguientes formas de tratamiento se adecua a una situacin comunicativa culta formal?
a) Seo, no borre la pizarra, por favor!
b) Vos ten o no ten talento pal Arte?
c) Mijita, llegars tarde hoy?
d) Ust, podra darme su nmero de fax?
e) Cuidado! Usted no me conoce del todo

No te parece arriesgado que una teleserie hable de algo tan real, entre
comillas, como los pobres en una toma?
A m me parece que es arriesgado, por lo cual de inmediato lo hace
interesante. Pero tambin es ir a las races de las teleseries. Si t ves el

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18) Qu tipo de relacin se establece entre los interlocutores del texto anterior?
a) Formal y asimtrica
b) No coloquial y asimtrica
c) Formal y simtrica
d) Marginal y simtrica
e) Inculta y asimtrica

Seorita Arriagada, he decidido ascenderla al cargo de Jefa de Recursos Humanos,

debido a la excelente gestin que usted ha realizado a lo largo de estos aos en
19) El texto corresponde a un acto de habla declarativo porque
a) es emitido en un contexto formal
b) se basa en la ocurrencia de una accin futura
c) se expresa una felicitacin a la receptora
d) modifica la situacin actual de su receptora
e) se utilizan verbos performativos

El rbitro ha cobrado injustamente un penal para el equipo nacional. No hubo

mala intencin del jugador, al contrario, su jugada fue correcta e incluso
20) Las palabras destacadas en el texto anterior corresponden a
a) una exposicin objetiva de hechos
b) caractersticas propias de la situacin descrita
c) opiniones personales del emisor
d) una descripcin objetiva de la situacin
e) actitudes de los participantes en la situacin
-Dime la verdad, por favor
-Es la verdad, yo lo vi all parado en un rincn de la sala
-Gracias, con esa informacin me basta
21) Qu acciones llevan a cabo los interlocutores de este dilogo a travs del lenguaje?
a) Pedir-prometer-agradecer
b) Preguntar-afirmar-describir
c) Pedir-afirmar-agradecer
d) Afirmar-prometer-agradecer
e) Pedir-afirmar-describir
14.-

Una pregunta corresponde a un acto de habla

a) asertivo
14)

b) compromisorio.

c) directivo.

d) expresivo.

e)

declarativo.

En una relacin simtrica entre los hablantes NO es posible apreciar

I. un tratamiento deferente, expresado por el uso de la frmula Usted.
II. mayor restriccin y cuidado en el uso de gestos y movimientos corporales.
III. uso de modismos, expresiones coloquiales y jergales.
a) Slo I.
b) Slo II.
c) Slo I y II.
d) Slo I y III.
e) I, II y III.
- Tienes caf, amiga?
-S, sobre la mesa de la cocina.
-Y el azcar?
-Tambin en la cocina.
-Me parece que no alcanzaremos a terminar el trabajo para maana.
-Yo creo lo mismo.

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22) Por qu se puede afirmar que el dilogo anterior establece una relacin simtrica entre los interlocutores?
El dilogo
a) se establece entre una mujer mayor y otra menor.
b) emplea un registro formal de habla.
c) se desarrolla entre pares.
d) se refiere a la peticin de caf.
e) se lleva a cabo en forma entretenida.
23) Cul de las siguientes opciones contiene una opinin?
a) Esta guerrera mide 1.70 m., es de piel canela, cabello castao y ojos oscuros.
b) En los sueos, el viaje bajo tierra significa, sin duda, la penetracin en el mbito esotrico.
c) Es una gatita de cinco meses, su pelaje es blanco y esponjoso.
d) La personalidad de Tutmosis III despierta inters entre los reyes del antiguo Egipto.
e) La ciencia ficcin se caracteriza por representar historias del futuro.
24. Cul de las siguientes expresiones corresponde a un acto de habla con verbo performativo?
a) Estudi harto para la prueba.
b) Escrib mis memorias.
c) Yo te bautizo con el nombre de Sofa.
d) Trabajar en vacaciones.
e) Descans el fin de semana.
25. Cul de las siguientes oraciones representa un acto compromisorio?
a) No quiero ir a la fiesta
b) Pues debes ir
c) No conozco a la duea de casa
d) Me alegrara que fueras
e) Si no vas, sers para m una persona non grata
26. Cul de las siguientes afirmaciones es FALSA?
a) los actos directivos tiene como finalidad comprometer al oyente con el curso de una accin futura
b) Los actos de habla implican acciones locutivas, ilocutivas y perlocutivas
c) Los actos de habla declarativos se usan para crear una realidad nueva
d) La principal intencin de las jergas es renovar su material lxico ao a ao
e) La situacin comunicativa es importante para la formulacin de un acto de habla
27. puede haber una rebaja para este producto?. Esta situacin corresponde a:
I. El acto perlocutivo de exigir una rebaja por el producto.
II. El acto locutivo de enunciar la pregunta en cuestin.
III. El acto ilocutivo de interrogar acerca de una posible rebaja por el producto.
a) Slo I
b) Slo III.
c) Slo I y III
d) Slo II y III.
e) I, II y III.
28. Si analizamos las siguientes frases:
1. Se sabe que existen graves casos de corrupcin en el gobierno
2. Sospecho que existen graves casos de corrupcin en el gobierno
Podemos concluir que:
a) En el primer enunciado el emisor se desvincula del enunciado
b) En el segundo se expresa como conviccin personal
c) En el primer enunciado se manifiesta una verdad asumida colectivamente
d) En el segundo enunciado el receptor se involucra con la informacin
e) Todas las anteriores
15.-Seale en qu casos se produce una relacin asimtrica:
1 I)mdico paciente
II)profesor alumno
III)hermano hermana
2
a) Slo I.
b) Slo II.
c)
Slo III.
d) Slo I y II.
e)
I, II y III.