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riencia.
mismo.
ms, el problema.
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T
tampoco cabe hacerlo con una teora del lenguaje
cientfico mismo, y que necesariamente todo estudio
acerca del lenguaje, siendo de segundo grado, tiene
un carcter esencialmente lrico. He aqu cmo, al
final de la trayectoria del esprit de gomtrie, cuan
do el rigor formal llega a su trmino, reaparece,
de nuevo, la necesidad de un esprit de finesse para
interpretarlo y criticarlo, de un espritu de sutileza,
de irona, de poesa, que en Wittgenstein se vincula
misteriosamente con el primero. Su propia obra es
lrica, mientras que la obra, en cierto modo parale
la, de carnap, Logische Syntax der Sprache, tiene
una pretensin cientfica. A juicio de este filsofo,
cabe, en efecto, un lenguaje cientfico y un meta
lenguaje, tambin cientfico, encargado de establecer
las reglas lgicas a las que aqul debe estar some
tido. El problema entonces es Quis custodet ipsos
custodes? Si el meta-lenguaje es tambin de carc
ter cientfico, no necesitara a su vez un mela
meta-lenguaje que establezca las reglas a que debe
obedecer, y as sucesivamente hasta lo infinito?
Para escapar a este peligro de infinitismo lingstico
que derrumbara el edificio, Carnap incluye el meta
lenguaje dentro del lenguaje de primer grado, como
una de sus partes, que establece leyes valederas para
el todo, comprendindose a s mismo. Pero las difi
cultades son insuperables, porque el sentido de una
proposicin cientfica, y los mismos trminos, debe
ran entenderse en uno y en otro lenguaje de dife
rente modo, o sea, tomarse en suposicin diferente.
Se comprender esto en el caso de la meta-mate
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comunicable.
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