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DATOS INFORMATIVOS
MODALIDAD:
Presencial
CARRERAS:
INGENIERA MECATRNICA
INGENIERA MECNICA
DEPARTAMENTO:
CIENCIA DE LA ENERGA Y MECNICA
NOMBRES ASIGNATURA:
E SOLDADURA I
PRE-REQUISITOS:
TECNOLOGA DE MATERIALES
[22072]
CO-REQUISITOS:
N/A
CDIGO:
EMEC-22073
FECHA
ELABORACIN:
Abril-2016
NRC:1606, 1607
REA DE CONOCIMIENTO:
PROCESOS DE MANUFACTURA
PERODO ACADMICO:
3
SESIONES/SEMANA:
TERICAS:
LABORATORIOS:
2
1
NIVEL:
QUINTO
EJE DE
FORMACIN
PROFESIONAL
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
Soldadura I, es una asignatura profesionalizante que trata los aspectos bsicos de la tecnologa de soldadura siendo base
y prerrequisito de la asignatura de Soldadura II.
El estudio de la Soldadura para la Ingeniera Mecnica, es un campo de aplicacin muy rico, que abarca las operaciones de
construccin, fabricacin, mantenimiento e inspeccin de estructuras, mquinas, tuberas y equipos que deben cumplir con
especificaciones que garanticen la calidad de la unin soldada.
Los temas que se desarrollan cubren: los fundamentos y conceptos bsicos del proceso de soldadura, los principales
procesos de soldadura y una introduccin al diseo y defectos de soldadura. Se pretende lograr habilidades para la
seleccin de procesos de soldadura y para el establecimiento de los parmetros de soldadura que permitan la adecuada
fabricacin de un componente mecnico o estructural.
Disea equipos, procesos o sistemas relacionados con ingeniera mecnica o mecatrnica, con detalles
suficientes que permitan su construccin, operacin y mantenimiento, empleando diversas tcnicas y
principios cientficos con profesionalismo, eficiencia y tica.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Orientar la seleccin del proceso, parmetros y variables de soldadura que permitan la fabricacin por soldadura de
elementos mecnicos o estructurales.
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
No.
UNIDADES DE CONTENIDOS
UNIDAD 1:
CONOCIMIENTOS BSICOS DE SOLDADURA
Contenidos:
Introduccin a la Soldadura
Tarea principal 1:
Reconocer los riesgos y precauciones de seguridad para el trabajo en el
laboratorio de soldadura
1.1.1
Tarea principal 2:
Distinguir los tipos de juntas, soldadura, mtodos de aplicacin y
posiciones de soldar.
1.1.2
1.1.3
Tarea principal 3:
Dada una fuente de poder reconocer todas sus caractersticas
operativas.
Tarea principal 4:
Dada cierta aplicacin especfica de soldadura elegir el tipo de fuente
de poder.
Tarea principal 5:
Dada una junta de soldadura representar mediante su simbologa o
dado el smbolo de soldadura establecer la junta a la cual representa.
Contenidos:
Tarea principal 1:
Unir materiales por medio de los diferentes procesos de soldadura
destacando las ventajas y desventajas de cada uno
2.2.1
Definicin, caractersticas, ventajas, limitaciones,
aplicaciones, espesores, metales que se suelda, tipos de
transferencia.
2.2.2 Equipo utilizado
2.2.3 Proceso MIG
2.2.4 Proceso MAG
2.2.5 Gases de proteccin
2.2.6 Tipos de transferencia.
2.2.7
Variables de soldadura.
2.2.6 Materiales de aporte, especificacin y seleccin
Tarea principal 2:
Elegir el material de aporte adecuado para la soldadura de un metal en
particular y los parmetros y variables principales de soldadura.
Tarea principal 3:
Analizar el efecto de las variables principales de soldadura en el aspecto
del cordn de soldadura segn los diferentes procesos de soldadura.
Tarea principal 4:
Elegir un proceso de soldadura adecuado a una aplicacin particular
discriminando las ventajas y desventajas.
Tarea principal 5:
Analizar probetas soldadas por la aplicacin de ensayos destructivos y
microgrficos.
Tarea principal 5:
Usar manuales que faciliten la seleccin de parmetros y materiales de
aporte de soldadura.
Equipo
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
Equipo utilizado.
2.4.3
2.4.4
Parmetros de soldadura.
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4
Clases expositivas para principios y conceptos fundamentales, clases demostrativas para aplicacin de leyes y reglas,
talleres de aplicacin, ejercitacin para desarrollo de habilidades, prcticas de laboratorio, lecturas y exposiciones,
busquedas de internet para procesos y aplicaciones.
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
LOGRO O
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
A.
NIVELES DE LOGRO
A
B
C
Alta
Media Baja
Describir
los
fundamentos
tericoprcticos de los procesos de soldadura
para aplicarlos en la industria.
x
B.
C.
D.
E.
F.
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
Tcnica de
evaluacin
Evidencia del
aprendizaje
Ejercicios
prcticos-mapa
conceptual
Pruebas escritasseleccin mltiple
Reporte
Control de lectura
Cuadros de
clasificacin de
procesos
Ejercicios
prcticos-mapa
conceptual
Pruebas escritasseleccin mltiple
Reporte
Control de lectura
Esquemas con
aplicacin de
simbologa de
soldadura
Esquemas de
reconocimiento de
tipos de juntas
Reportes de seleccin
de fuentes de energa
Cuadros de ventajas y
desventajas
Informes de laboratorio
Reportes de seleccin
de consumibles y
parmetros de soldadura
Informes de laboratorio
Informes de laboratorio
Problemas de seleccin
de procesos de
soldadura
Deberes de resolucin
de problemas de uso de
cdigos , normas y
diseo de juntas
soldadas
6.
TOTAL
HORAS
CONFERENCIAS
48
20
CLASES
PRCTICAS
CLASES
DEBATES
(TALLERES)
4
LABORATORIOS
16
CLASES
EVALUACIN
TRABAJO
AUTNOMO DEL
ESTUDIANTE
48
Tcnica de evaluacin
Resolucin de ejercicios
Investigacin Bibliogrfica
Lecciones oral/escrita
Pruebas orales/escrita
Laboratorios
Talleres
Solucin de problemas
Prcticas
Exposicin
Trabajo colaborativo
Examen parcial
Otras formas de evaluacin
Total:
7.
1er Parcial*
3
2
2do Parcial*
3
2
3er Parcial*
3
2
3
5
3
3
5
3
3
5
3
20
20
20
AUTOR
EDICIN
AO
IDIOMA
EDITORIAL
Cary Howard
Segunda
1992
Espaol
Prentice Hall
EDICIN
AO
IDIOMA
EDITORIAL
Primera
2000
Espaol
Veinte
2006
Ingls
AWS
2010
Espaol
AGA
1990
Espaol
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
TITULO
1.
2.
3.
Aplicaciones
AUTOR
Juan
Carlos
Gil
American
Welding
Society
AGA
y
Horwitz Henry
Segunda
Cultural S.A.
Alfaomega
prctica
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14
8.
LECTURAS PRINCIPALES
TEMA
TEXTO
PGINA
Cary Howard
ACUERDOS
DEL DOCENTE:
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo momento, esto ser
de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
Esforzarme en conocer con amplitud y profundidad el campo acadmico de la asignatura que enseo y
preparar debidamente actualizando cada tema que exponga.
Asistir a clase siempre y puntualmente dado ejemplo al alumno y de esta manera exigirle igual
comportamiento
Motivar, estimular y mostrar inters por el aprendizaje significativo a los estudiantes.
Evaluar con justicia el grado de aprendizaje del estudiante, considerando como herramienta de
aprendizaje.
DE LOS ESTUDIANTES:
Ser honesto, no copiar, no mentir ni robar en ninguna forma.
Ser puntual, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.
La copia de exmenes o trabajos ser severamente castigada, inclusive podra ser motivo de la prdida
automtica del semestre, (cdigo de tica de la universidad)
En los trabajos se debern incluir al final la siguiente nota :
___X__ Afirmo que esta actividad es de mi autora y establezco que para la elaboracin de la misma he
seguido los lineamientos del Cdigo de tica de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. las
citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, v. g. APA). Si un
plagio es evidenciado, podra ser motivo de la separacin del curso del o los involucrados.
Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn miembro de los
equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir complicidad de ellos y sern
sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final (implica la prdida del curso) dado el peso
ponderado del trabajo en la nota final.
Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se aceptarn
solicitudes de postergacin.
Respetar y cuidar todas las instalaciones fsicas que conforman la Universidad de las Fuerzas Armadas
ESPE
____________________________
___________________________
____________________________
Ing. Patricio Riofro MsC. MBA.
DOCENTE
__________________________
Ing. Borys Culqui MsC.
COORDINADOR DE REA DE
CONOCIMIENTO
______________________________________
Ing. Fernando Naranjo MsC.
DIRECTOR DE DEPARTAMENTO/CARRERA
CDIGO: SGC.DI.321
VERSIN: 1.3
FECHA LTIMA REVISIN: 23/09/14