EDMODO

MAIRA ALEJANDRA GOMEZ ALMARALES

MEGAN NATALIA RAMIREZ PARDO

PILAR GUERRERO

CARLOS ARANGO VELEZ

902

TECNOLOGIA INFORMATICA

BOGOTA

2016

CONTENIDO

1) CONCEPTO.

2) USO.

3) ESTRUCTURAS.

4) CARACTERISTICAS.

5) HERRAMIENTAS.

CONCEPTO

Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la

comunicacin entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado
y privado a modo de microblogging. Fue fundada en el 2008 por Jef
O'Hara y Nic Borg. Recientemente fue adquirida por Revolution Learning
(Learn Capital). El nmero de usuarios se ha ido incrementando
notablemente con ms de 500.000 usuarios en sus dos primeros aos de
vida, estando actualmente en ms de 3.000.000.
Est disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita,
no existiendo cuentas Premium. Es decir, la funcionalidad de la
aplicacin es plena para su versin gratuita. De momento, no se
conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago.
Llevo tres aos usando esta red educativa en mi aula, y despus de la
experiencia, he comprobado que Edmodo es til, eficaz y motivadora
para los nios/as. EDMODO es una plataforma social privada para
Educacin.
EDMODO permite crear un espacio virtual de comunicacin con tu
alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes,
archivos y enlaces, un calendario de trabajo, as como proponer tareas y
actividades y gestionarlas.
Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es gratuito,
est en espaol y que pueden registrarse los menores. Adems, y esto
es importante, las pginas son privadas de forma predeterminada, lo
que significa que la informacin slo es accesible para los que ingresan
con su nombre de usuario y contrasea, es decir, el alumnado y el
profesorado registrado.
Los pasos a seguir para crear una cuenta en EDMODO, son los
siguientes:
Acceder a la pgina de EDMODO y crear una cuenta como profesor (nos
piden usuario, contrasea y cuenta de e-mail)
Una vez creada la cuenta, accedemos a la plataforma (de aspecto
similar a una red social como Facebook) donde podemos crear un grupo,
por ejemplo para nuestra aula. Una vez creado el grupo nos envan un
cdigo exclusivo para ese grupo.

Este cdigo servir para que nuestros alumnos soliciten entrar en este
grupo con el perfil Estudiante, creando un usuario, contrasea, y
poniendo su nombre y apellido (no hace falta cuenta de e-mail). Cada
usuario puede elegir un avatar o subir una foto dentro de su perfil.
Una vez registrado todo el grupo, cada alumno-usuario puede mandar
mensajes al grupo o al profesor.
Con nuestro perfil de profesor adems podemos enviar al
grupo encuestas o asignaciones (tareas o actividades que deben
remitirnos antes de una fecha determinada).
Una vez que los alumnos realicen la actividad nos la envan a travs de
la plataforma y podemos calificarla.

USO

La actividad cotidiana con los alumnos se desarrolla en el interior de los

grupos y all es donde se pueden poner los deberes diarios, las
instrucciones para los trabajos, los enlaces a lugares de inters, los
vdeos, presentaciones o cualquier recurso que deseemos mostrar a la
clase. Tambin pueden plantear sus preguntas all o debatir sobre algn
tema propuesto. El siguiente esquema da algunas ideas para ser
aplicadas en las redes sociales, aunque sus posibilidades son mucho
ms amplias y cada uno podr encontrar algunas que le interesen.

1. Colgar deberes para los alumnos: el servicio nos permite

adjuntar archivos que pueden ser perfectamente los deberes del

prximo da, o archivos que se necesiten para completar las tareas

asignadas en casa.
2. Crea libreras digitales: tanto estudiantes como profesores pueden
crear libreras digitales para guardar todos sus archivos importantes. No
hay necesidad ya, pues, de guardar todos los archivos de vital
importancia en un USB o en CD, y adems se puede acceder desde
cualquier ordenador conectado a la red.
3. Publica mensajes en el muro de un grupo. Esto permitir a
estudiantes del mismo grupo realizar preguntas para que el profesor
pueda resolver las dudas que los estudiantes puedan tener, y los
mensajes pueden ser privados para un estudiante o pblicos para todo
el grupo.
4. Crea grupos de aprendizaje: los profesores pueden crear grupos
de estudiantes segn estn organizados los cursos, o segn en qu
grupos trabajen los estudiantes de una clase.
5. Pblica preguntas para tus estudiantes: investiga cmo se
sienten tus estudiantes acerca del curso, pregntales cmo llevan un
examen o una leccin en general.
6.
Publica
cuestionarios
para
que
tus
estudiantes
respondan. Puedes incluir enlaces, cuestionarios con respuestas
incluidas Este tipo de documentos pueden ayudar a que los
estudiantes repasen la leccin y sepan si llevan bien un tema en
concreto o no.
7. Conctate con otros profesores, y nete a distintos grupos para
planificar lecciones y estrategias de enseanza.
8. Crea un calendario de eventos con exmenes, deberes, entregas
9. Utiliza Edmodo para Android y iPhone y accede desde all.
10. Haz que los deberes puedan entregarse va Edmodo. Los
estudiantes podrn subir sus archivos desde all y el profesor los podr
puntuar y publicar las notas.
11. Crea cuentas para los padres. Los profesores tienen este
permiso, y con ste podrn visualizar los deberes y las entregas de sus
hijos y seguirlas de cerca.
12. Genera listas de clase imprimibles, tiles en caso de que vengan
profesores sustitutos que las necesiten.

13. Integra Wallwisher, el servicio gratuito que te permite colgar y

actualizar ideas, notas y anuncios, con Edmodo para poder ir haciendo
sesiones de brainstorming.
14. Adjunta vdeos, imgenes y audio en Edmodo para crear una
experiencia menos aburrida y mucho ms multimedia.
15. Utiliza Google Chrome para aadir contenido fcilmente a la
librera de Edmodo, y cada vez que encuentres algo interesante en la
web, podrs hacer clic en la extensin del servicio para guardarlo
automticamente.

ESTRUCTURAS

Pueden ser muchas los caractersticas que nos podemos plantear

trabajar mediante esta herramienta, tanto por lo que se refiere a los
contenidos concretos que cada docente plantee, como los referentes al
trabajo cooperativo y colaborativo que nos posibilita el uso de la
herramienta en s misma. Por tanto citaremos una serie de objetivos
generalmente ms cercanos a este segundo grupo:

Fomentar el trabajo cooperativo y colaborativo entre alumnos.

Fomentar el trabajo cooperativo y colaborativo entre docentes.

Agilizar y normalizar el proceso de comunicacin y transmisin de

informacin virtual dentro de los contextos educativos formales.

Incrementar y mejorar la comunicacin entre el docente y cada

uno de sus alumnos. (Atencin personalizada)

Potenciar el intercambio entre los miembros de la comunidad de

recursos educativos, estrategias, conocimientos, ideas y opiniones,
intereses, etc.

Acercar el proceso educativo a los medios de comunicacin social

en los que, tanto alumnos como docentes, nos movemos en
nuestra vida cotidiana.

Potenciar el carcter transversal de los contenidos para dar mayor

significacin al aprendizaje.

Mejorar la comunicacin con las familias hacindolas ms

partcipes del proceso de enseanza/aprendizaje (principalmente
en las primeras etapas educativas o educacin obligatoria).

Entender y comprender el concepto de una aldea global a la que

pertenecen.

Usar y valorar las herramientas informticas para comunicarse con

sus compaeros y otros nios. (Se debe dar adems, una clase de
seguridad en internet, para evitar que utilicen este tipo de
plataformas virtuales con fines no deseados.)

Adquirir comodidad/confianza al escribir con el teclado del

ordenador.

Explotar al mximo el potencial del procesador de texto, para

mejorar sus habilidades de escritura.

Compartir con otros sus producciones, hablando en clase y

escuchando las ideas y las crticas de los otros.

CARACTERISTICAS

1. Edmodo es una plataforma social educativa gratuita.

2. Permite la comunicacin entre los alumnos y los profesores en un
entorno cerrado y privado a modo de microblogging.

3. Edmodo cuenta con diferentes roles, profesores, alumnos y padres

con el objeto de permitir la interaccin de todos los integrantes de
la comunidad educativa.
4. Dentro de los grupos, el profesor puede crear tambin subgrupos
para organizar las
5. Actividades de los estudiantes.
6. Edmodo propone un sistema de evaluacin continua basada en las
diversas tareas y actividades que el profesor va colgando en el
muro de la plataforma correspondiente a cada grupo.
7. El Facebook que obtienen los alumnos se produce tanto a travs
de la correccin de las tareas por parte del profesor como de las
crticas y comentarios que los propios alumnos pueden realizar
sobre las tareas de sus compaeros siempre que el profesor
permita esta interaccin entre los mismos.
8. incorporar mediante sindicacin el contenido de nuestros blogs.
9. Lanzar encuestas a los alumnos.
10. Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las
mismas.
11. Gestionar un calendario de clase
12. Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y
alumnos de nuestro centro educativo
13. Compartir diversos recursos multimedia: archivos, enlaces,
vdeos, etc.

HERRAMIENTAS

Para las prcticas no presenciales, vamos a utilizar la plataforma

Edmodo.
Lo primero que tenis que hacer es un registro como profesor en su
pgina
Posteriormente acceder al grupo creado por el tutor que os facilitar el
cdigo de acceso.
Estas son algunas de las posibilidades dentro de Edmodo:
Registro como profesor.
Configuracin del perfil:
Subir o cambiar una imagen, datos personales, datos del centro,
conexiones con otros profesores, URL fcil.
Crear grupo:
El coordinador del grupo crear un grupo y los dems se aadirn al
grupo.
Gestin del grupo:
Bloqueo/reajuste:
Seleccionamos la flecha desplegable a la derecha del cdigo de grupo
para reiniciar o bloquear el cdigo. La opcin de reajuste va a generar un
nuevo cdigo de 6 dgitos del grupo. La opcin de bloqueo, bloquear el
grupo, por lo que ningn otro miembro podr unirse.
Configuracin:
Cambiar el nombre del grupo.
Establecer todos los nuevos miembros de estado de "slo lectura" (es
decir, que no puedan publicar a todo el grupo, slo pueden enviar
mensajes directamente al propietario del grupo / profesor).
Cambiar el grupo de nivel designado de grado y la materia.
Archivo del grupo. Al final de la clase, semestre o ao, es posible que
deseemos guardar los grupos. Esto hace que el grupo quede inactivo,
pero an nos permite ver todas las comunicaciones de ese grupo. (Nota:.

Si desea volver a utilizar el nombre de un grupo, asegrese de cambiar

el nombre del grupo existente antes de archivar el mismo).
Eliminar el grupo. Tenemos la opcin de eliminar el grupo. Esto
eliminar permanentemente el grupo y todo su contenido desde
Edmodo.
Suscripcin del grupo a una Fuente RSS
Pgina pblica del grupo
Por defecto, cada mensaje que aparece en el muro de un grupo, es
PRIVADO. Es el docente quien decide qu mensajes se harn visibles y
cules no. Adems, un mensaje marcado como pblico, puede volver a
hacerse privado
Selector de color de grupo
Administrar miembros:
Ver libros de calificaciones individuales de los estudiantes.
Realizar el cambio de contraseas individuales.
.Retirar a un alumno del grupo.
Obtener el cdigo de los padres.
Configurar los estudiantes individuales a modo de slo lectura dentro
del grupo o conjunto de todos los miembros de slo lectura.
Asignar insignias (badges) como reconocimiento al trabajo realizado.
Eliminar del grupo.
Dar permisos de Co-profesor.
Creacin de un subgrupo.
Mensajes:
Mensajes: son mensajes de texto, sin una limitacin de caracteres en
los que informar a nuestros alumnos o adjuntarles archivos o contenidos
multimedia. Son los nicos tipos de mensajes disponibles para enviar
por alumnos y padres.

Alertas: son mensajes cortos de hasta 140 caracteres de solo texto (no
se pueden adjuntar archivos ni contenidos multimedia) para envo rpido
de informacin relevante. Uso exclusivo de profesores.
. Asignacin: son tareas a enviar profesor-alumno. Este tipo de
mensajes se integra con el calendario (se muestra la fecha de plazo de
entrega) y con las calificaciones (notas). Desde este ltimo mdulo, el
profesor puede gestionar las tareas recibidas y calificarlas.
Votacin: para lanzar encuestas a los estudiantes.
Quiz (cuestionarios): permite lanzar a los estudiantes un cuestionario
ya creado o que realizamos en ese mismo momento.