CUADRO COMPARATIVO ENTRE

TRABAJO EN GRUPO Y TRABAJO EN

EQUIPO

JAHIR ALBERTO ARIZA GONZALEZ

FICHA 959104

SERVICIO NACIONAL DE APREDIZAJE (SENA)

CENTRO NACIONAL DE HOTELERIA, TURIMO Y

ALIMENTOS
TECNOLOGIA EN PROCESAMIENTO DE
ALIMENTOS
BOGOTA D.C
2016
TRABAJO EN GRUPO

TRABAJO EN EQUIPO

Un solo lder; no hay cohesin.

Individualismo; no se depende del
trabajo del otro.
Resultados en base en cada uno
Enfoque a las tareas individuales
La formacin es similar y realizan
casi lo mismo.
Hay un slo lder
El lder decide, discute y delega
La finalidad del grupo es la misma
que la misin de la organizacin
Responsabilidad individual
El producto del trabajo es
individual
Se mide la efectividad
indirectamente (por ej. impacto
sobre el negocio de c/individuo,
etc.)
Las reuniones son propuestas por
el lder

Liderazgo equitativo;
cohesin necesaria
Colectividad; se depende
del trabajo realizado por el
otro.
Resultados en conjunto.
Enfoque a las tareas y a las
emociones de los dems.
Cada uno domina un rea
en especfico.
Liderazgo compartido
El equipo decide, discute y
realiza un verdadero
trabajo en conjunto
La finalidad del equipo la
decide el mismo equipo
Responsabilidad individual
y grupal compartida
El producto del trabajo es
grupal
La medicin de la
performance es directa por
la evaluacin del producto
del trabajo
El equipo discute y realiza
reuniones para resolver
problemas

TRABAJO EN GRUPO
Elaboracin de cosas en comn
Individualidad, diagrama
organizacional, sentido vertical,
orden de trabajo, reciben ordenes

Cada participante puede tener

una manera distinta de realizar las
actividades con respecto a los
dems pueden realizar el mismo
trabajo sin ser complementarios,
no es necesario que mantengan
una coordinacin, cada uno tiene
su tarea propia, divisin por
jerarquas

Persona que da rdenes, personal

que las recibe, no hay cohesin, la
responsabilidad es individual, la
persona que dirige o lder debe
coordinar y organizar, personal
inamovible, especialista en un rea
especifica

TRABAJO EN EQUIPO
Dinmica horizontal,
concertacin estableciendo
metas, roles compartidos,
trabajo colaborativo,
planeacin, estratgico,
complementario

Acuerdos para desarrollar

metas o misiones en
comn, responsabilidad
compartida, trabajo
productivo en un ambiente
cooperativo, comunicacin,
confianza, cohesin,
concertacin, lealtad,
compromiso

Sentido de pertenencia, el
equipo responde por el
resultado final, la
responsabilidad es
compartida e individual, se
trabaja con propuestas
creativas, iniciativa y
trabajo colaborativo. El
En el grupo de trabajo sus
miembros tienen formacin similar objetivo es colectivo pero
el desarrollo de las
realizan el mismo tipo de
responsabilidades es
trabajo(no son complementarios)
individual, por esto debe
Cada participante puede tener una
haber una buena
manera distinta de realizar las
comunicacin y
actividades con respecto a los
coordinacin.
dems pueden realizar el mismo

trabajo sin ser

complementarios ,no es necesario
que mantengan una coordinacin,
cada uno tiene su tarea propia
divisin por jerarquas
La toma de decisiones es limitada
ya que las acciones se realizan de
acuerdo a una orden de quien
dirige o lder encargado
En los grupos de trabajo sus
miembros suelen tener jerarquas
jefe,coordinador,subordinado
En el grupo de trabajo cada
persona puede tener una manera
particular de funcionar, mientras
que en el equipo es necesario la
coordinacin,loque va a exigir
establecer unos estndares
comunes de actuacin(rapidez de
respuestas,eficacia,precisin,dedic
acin,etc

Las decisiones se toman de

manera colectiva, es
importante la concertacin
ya que el xito del proyecto
es grupal, sinergia El
liderazgo es compartido, la
responsabilidad de los
resultados recae sobre el
equipo, de esta manera se
generan normas de
procedimientos para la
resolucin de conflictos,
polivalencia
Debe haber un cerebro
encargado de generar
nuevas ideas, pero como
no todas pueden ser
viables debe haber un
evaluador, que se le puede
dejar de valorar algunos
aspectos, por eso debe
haber un coordinador que
dirija roles aunque podra
no tener claros los
objetivos, para esto debe
haber un, implementador,
que accione las tareas
acordadas, pero tambin
debe haber un impulsor
que le inyecte energa y
anime al equipo y sin
embargo puede
presentarse tensin, por
eso se debe contar con un

cohesionador que ayude a

facilitar el dialogo y forme
un ambiente positivo.
Contemplando que puede
perjudicar la labor el hecho
de no contar con miembros
competentes.