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UNIDAD DE TRABAJO: ACROSPORT

SECUENCIA DIDÁCTICA y RECURSOS TIC


Tipo de actividad Subtarea Materiales/Organización Recursos TIC esta U.T.

Iniciales Motivación ¿qué sabemos del tema?, ¿qué Lluvia de ideas, mapa - vídeo de alumnos de rugby
nos gustaría aprender?, conceptual, documento - del circo del sol?
colectivo de debate u opinión,... - formulario ideas previas
- PDI

Presentación y Conocer la tarea/s, motivarlos, Vídeos, imágenes, historias, - vídeo de figuras infantiles de
planificación del trabajo organizarse, compromisos, anécdotas acrosport
contratos... - panel Glogster
- PDI

De desarrollo Practicamos a) - Práctica y desarrollo de Organización de las tareas, de -tarea y condiciones


actividades físicas y habilidades los recursos, agrupamientos, -gráficos sobre calentamiento
motrices. espacio, temporalización, -gráficos de las figuras de acrosport,
- Planificación, organización metodología, etc. -fotografías de las ejecuciones
del equipo y puesta en práctica prácticas para analizar la ejecución y
del montaje acrobático. el trabajo en equipo (realizadas por
ellos mismos con cámara o móvil),
- PDI

Investigamos b) - Búsqueda de información y -webquest de trabajo cooperativo


consulta en internet. sobre el tema,
- Organización de la búsqueda, -webs de información
análisis y clasificación de la complementaria.
información obtenida,... -vídeos o podcast de información-
documentación del tema.
-actividades de trabajo: Jclic, Agrega,
Cuadernia, .. (interactivas).
Tipo de actividad Subtarea Materiales/Organización Recursos TIC esta U.T.

De síntesis Presentación creativa Presentación del trabajo. Grabación del vídeo del - vídeo de acrosport del blog (alumnos
con distintos códigos, Realización de la puesta en montaje final. explican las figuras)
escena. - presentación del vídeo del montaje
final.

Evaluación y reflexión -ejercicios interactivos para


sobre lo aprendido comprobar lo aprendido
-formularios de control

Transformación de la Creación e interpretación de la - panel Glogster


información obtenida a misma presentándola en
partir de la búsqueda e diferentes formatos.
investigación en la
web.

Evaluación, Puntos de mejora, ampliación o -vídeo de la representación.


autoevaluación desarrollo creativo, -ficha de visionado del vídeo.

De generalización Profundización- Presentación del trabajo Más web de ampliación del -vídeo de la representación
ampliación (murales, vídeos, etc) a otros tema -espectáculo “flashmob” en el
Enriquecemos los grupos de alumnos y a los Contrastar ideas vestíbulo del colegio
aprendizajes padres. Participar en debates -mural Glogster
Autoreflexionar -exposición-presentación oral de los
alumnos a otros colectivos

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