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INFANTIL Y JUVENIL
Amigos en el bosque
Anamara Illanes
Gua de lectura
Editorial:
Ilustrador:
Serie:
Nivel:
N de pginas:
Valores:
Alfaguara Infantil
Ren Moya
Amarilla
1
48
Amistad, solidaridad, compartir, respeto, convivir, adaptacin
1. Datos de la autora
Amigos en el bosque
2. Argumento
Aira es una ratoncita que lleva una vida sencilla y organizada pero solitaria. Un da se
accidenta y recibe la ayuda y el cuidado de varios animales que vivan en el bosque, pero que
ella no conoca por su carcter solitario. Aira descubrir as lo maravilloso que es tener
amigos de verdad.
3. Tema
La ayuda, el cuidado, la solidaridad y el respeto por el prjimo.
Gua de lectura
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Amigos en el bosque
Animar a los nios a que expresen de forma oral todos los cuidados que se deben tener
con los animales y las plantas.
Traer una plantita a clase y nombrar responsables para su cuidado.
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Caractersticas fsicas:
Cmo es? Cmo nace?
De qu se alimenta?
Dibujo del
animal elegido
Dnde vive?
Dato curioso
Conversar con los nios sobre lo que es un bosque y los elementos que lo conforman:
rboles, ros, animales, etc. Luego, formar grupos para que averigen sobre los
diferentes tipos de bosque que existen y elaboren maquetas.
Trabajar sobre el peligro de extincin que corren algunos de ellos.
Amigos en el bosque
6. Vocabulario
Se recomienda:
- Utilizar el diccionario.
- Trabajar los trminos antes de empezar la lectura.
- Exhibirlos en un cartel durante la lectura.
- Reconocer su significado por el contexto.
- Usarlos en ejemplos.
Porche (6).- Entrada a un casa o edificio cubierta por un techo.
Bellotas (9).- Frutos dulces que crecen en algunos rboles.
Resignarse (19).- Conformarse con algo.
Resoplar (19).- Respirar fuertemente o haciendo algn ruido.
Arroyo (36).- Caudal corto de agua.
Jbilo (39).- Alegra, entusiasmo.
Destello (40).- Luz, resplandor, brillo.
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Amigos en el bosque
Anamara Illanes
Antes de la lectura
Reconozco
-
Observo y pienso
Describo a los personajes que aparecen en la
cartula.
Amigos en el bosque
Imagino
Si viviera en un bosque, a qu animales escogera como amigos? Hago un dibujo de lo
que imagino. Luego, explico por qu los escog.
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Durante la lectura
Reconozco y me expreso
1.
2.
3.
4.
Amigos en el bosque
Relaciono
Cierro el cuento en la pgina 31 y recuerdo lo que cada animalito hizo por Aira. Luego, uno
con lneas.
La rescat y ayud a ejercitar su pierna.
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Despus de la lectura
Secuencio
Ordeno los hechos segn como ocurrieron. Escribo del 1 al 4.
Amigos en el bosque
Aira se levant
contenta y fue a cuidar
a las plantas daadas.
De repente, rod
por el suelo y cay
por una pendiente.
Contesto
Pienso y respondo las siguientes preguntas:
- 1. Por qu creo que Aira se senta cmoda viviendo sola?
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Recorto
Amigos en el bosque
Aira vivi muchos momentos importantes rodeada de los animalitos del bosque,
disfrutando de su compaa y cario. Recorto y pego dibujos de personas que puedan
necesitar cario.
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Amigos en el bosque
La historia termina con una linda fiesta sorpresa. Imagino lo que pas al da siguiente y
elaboro un nuevo final. Primero, dibujo el escenario. Luego, recorto las siluetas que estn
debajo del recuadro, les coloco cartn grueso o un pedacito de esponja y las pego
formando un cuadro en 3D. Puedo agregar dibujos adicionales. Finalmente, escribo en las
lneas el final que invent.