V.

METODOLOGA
La evaluacin es un proceso permanente e integral, que permite medir el logro de las
competencias alcanzadas por los estudiantes; adems permite detectar y corregir las
deficiencias ocurridas dentro del proceso, y as proceder a la retroalimentacin
respectiva. Siendo indispensable que los alumnos durante el proceso de la enseanza,
desarrollen ciertas cualidades necesarias e indispensables para una buena formacin
profesional, se evaluar teniendo en cuenta lo Conceptual (Saber), Procedimental (Saber
Hacer) y Actitudinal (Saber Ser).
VI. RECURSOS O MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:
6.1. Medios: Audiovisuales, equipos de Laboratorio, instrumentos varios, etc.
6.2 Materiales: Textos bsicos y de la especialidad, revistas, separatas, material de
laboratorio, pizarra, mota, plumones, lapiceros y otros.
VII. EVALUACIN:
Al trmino de las evaluaciones finales se programar un examen de carcter
sustitutorio a una Nota del Promedio 1 o Promedio 2, para aquellos alumnos que hayan
obtenido promedios desaprobatorios en la Evaluacin Terico prctico. Los alumnos
que opcionalmente participen de dicho examen debern acreditar un promedio no
menor a 07, y el 70 % de asistencia al curso. Dicho examen sustitutorio tendr una
escala valorativa de 0 a 20. El promedio final para dicho alumnos no exceder a la Nota
doce (12) (Art. 138 del reglamento Acadmico 2015-CU-UH.
NORMAS DE EVALUACIN:
Dos exmenes parciales
Dos trabajo acadmico
El Promedio Final se determinar anotando el promedio simple; 1.- Evaluacin escrita;
2.- Evaluacin oral y 3.- Trabajos acadmicos (Art. 127 del Reglamento Acadmico
2015):
Promedio Final (P.F) = (P1 + P2) / 2
VIII. BIBLIOGRAFICA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
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8.

HERNANDEZ S. Roberto Metodologa de la Investigacin; 4da. Edicin, Edit. Mc

Graw Hill; Mxico 2010.
SIERRA B. Restituyo, Tesis Doctorales y Trabajos de Investigacin Cientfica; 4ta
edicin, Editorial Paraninfo S.A. Madrid 1996.
Louis E. Raths, Selma Wassermann y otros Como Ensear a Pensar; Ediciones
PAIDOS; Buenos Aires 1986.
Meja M. Elas La Investigacin Cientfica Lecturas Selectas; Cenit Editores;
Lima Per 2001.
Guevara P. Amrico Separatas sobre Investigacin; Universidad Villareal; Lima
Per 2001.
Colegios de Ingenieros del Per Redaccin, Elaboracin y Presentacin de
documentos Tcnico Cientficos; Lima Per 2000.
Charry A. Juan Diccionario de Investigacin Cientfica; Primera Edicin Lima
Per 1998.
Rojas C. Miguel Separata - La investigacin Educativa; Universidad Cienfuegos,
Cuba

UNIVERSIDAD NACIONAL
JOS FAUSTINO SNCHEZ CARRIN
FACULTAD DE INGENIERA QUMICA y METALURGICA.
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERA METALRGICA.

SILABO METODOLOGA DE INVESTIGACIN

I. DATOS GENERALES
ESCUELA
DEPARTAMENTO
CICLO DE ESTUDIOS
CREDITO
CONDICION
HORAS TEORIAS
PRE-REQUISITO
CICLO ACADEMICO
DOCENTE
II.

: INGENIERIA METALRGICA.
: INGENIERIA QUMICA y METALRGICA
: VII
: 03
: OBLIGATORIO
: 03
:
: 2015 - II
: Ing. JUAN MANUEL IPANAQUE ROA

SUMILLA

Generalidades Mtodos cientfico y sus aplicaciones.

2.1 DESCRIPCIN
La asignatura de Investigacin Cientfica, ofrece contenidos tericos y orienta los
conocimientos y habilidades para concebir, disear y formular planes de investigacin
cientfica, que pueden aplicar en el desarrollo de su formacin profesional.
III.

COMPETENCIAS
3.1 Cognitivas (Saber).
Reconocer los fundamentos tericos del conocimiento y del proceso de investigacin.
Aplicar las principales secuencias del mtodo Cientfico.
Aplicacin de la investigacin Cientfica a casos reales.
3.2 Procedimentales/Instrumentales (Saber Hacer).
Diferenciar los fundamentos tericos del conocimiento y del proceso investigacin.
Explicar las principales etapas del mtodo Cientfico.
Diferenciar los diferentes proyectos de investigacin.
3.3 Actitudinales/Valores (Saber ser).
Estar motivado para desarrollar un proyecto de investigacin.
Tener habilidad y capacidad para planificar un proyecto de

Investigacin

Muestra inters por conocer las aplicaciones tericas del mtodo cientficos en
casos reales.

IV. PROGRAMACION TEMATICA.

UNIDAD I: CIENCIA Y EL METODO DE
INVESTIGACION
SEMANA 01: Bases Cientfica de la
Investigacin.
1.1. Concepto de Bases Cientficas de
Investigacin
1.2. Ciencia: Objetivos - Clasificacin de la
Ciencia segn Mario Bunge.
1.3. Caractersticas de la Ciencia
1.4. Funciones de la Ciencia.
1.5. Mtodo cientfico:
Metas: Conocer la teora de la metodologa
cientfica.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 2: Mtodo Cientfico:
2.1. Tcnicas, procedimiento y pasos.
Metas: Conocer las etapas del mtodo
cientfico.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 3: Tipos y Mtodo de
Investigacin Cientfica:
3.1 Qu es la Investigacin? Procesos y
Etapas.
3.2 Funciones de la Investigacin
3.3 Tipos y Niveles de investigacin.
3.4 Mtodos y Tcnicas Bsicos de
Investigacin Diseo Bsico de
Investigacin.
Metas: Conocer los tipos y niveles de la
metodologa cientfica.
Fuente: Todas las mencionadas.

SEMANA 4: Formulacin de un Proyecto

de Investigacin
4.1 Etapas de un proyecto
de
investigacin.
Metas: Conocer las etapas de un proyecto
de investigacin cientfica y sus respectivas
conceptualizaciones.
Fuente: Todas las mencionadas.

UNIDAD II: FASES DE DISEO

SEMANA 5: Idea y Tema de
Investigacin.
5.1. Temas de investigacin obtenidos de la
realidad.
Metas: Escoger temas de investigacin
cientfica de la realidad.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 6: Problema de Investigacin
6.1. Descripcin del problema de
investigacin.
6.2. Evolucin del trabajo de investigacin
6.3. Justificacin del problema de la
investigacin.
6.4. Objetivos.
6.5. Limitaciones
Metas: Analizar todo lo relacionado al
problema de investigacin cientfica.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 7: Marco Terico
7.1. Antecedentes del proyecto de
investigacin.
7.2. Bases tericas.
7.3. Conceptualizacin de trmicos
bsicos.

Metas: Conocer todo lo relacionado al

marco
terico
del
proyecto
de
investigacin.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 8:
Primer Examen Parcial.

Metas: Saber analizar los resultados, e

formular la matriz de consistencia.
Fuente: Todas las mencionadas.
UNIDAD IV: PRESENTACIN DE
RESULTADOS.
SEMANA 13: Aspectos administrativos.

SEMANA 9: Formulacin de Hiptesis y

Variables.
9.1. Tipo de hiptesis.
9.2. Tipo de variables.
Metas: Evaluar y analizar las hiptesis y
variables en un proyecto de investigacin
cientfica.
Fuente: Todas las mencionadas.
UNIDAD III: METODOLOGIA DE LA
INVESTIGACION.
SEMANA 10: Diseo Especfico de
Investigacin
10.1. Diferenciar los tipos de investigacin
cientfica.
Metas: Conceptualizar diseo experimental
y no experimental.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 11: Seleccin de la Muestra y
Poblacin.
11.1. Poblacin, universo y muestra.
Metas: Identificar la poblacin y muestra
de un trabajo de investigacin cientfica.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 12: Recoleccin de datos/
Anlisis de datos.

13.1. Recursos humanos.

13.2. Cronograma de actividades.
13.3. Presupuestos.
Metas: Establecer el presupuesto de
un trabajo de investigacin cientfica.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA14: Conclusiones
Recomendaciones y Anexos.
Metas: Conocer como analizar el
significado de una investigacin cientfica.
Fuente: Todas las mencionadas.
SEMANA 15: Evaluacin y Sustentacin
De los Proyectos de Investigacin.
SEMANA 16:
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL.
SEMANA 17:
EXAMEN SUSTITUTORIO.
DURACION DEL CICLO 2015 -II
INICIO: Setiembre - 2015
FINAL: Diciembre - 2015.
TOTAL: 17 SEMANAS
Ing. Juan Manuel Ipanaqu Roa.
CIP 66303