E.M.A.

E
Introduccin a la tica
1 Ao 1Cuatrimestre
Turno: Tarde
Titulo: Trabajo Practico N2
Ao: 2016
Autores:

Caviadez Ornella

Rojas Liz

Cardozo Angelica

Pam lorasque

Alania Mayela

Estrada Daniela

1. Renanse en grupo y discutan entre ustedes que haran en cada uno de estos
casos.
a. Un amigo es perseguido por la justicia pues a cometido un delito;rob mil pesos a una
seora que salia de un banco.Viene a mi casa y me pide que lo ayude a esconderse. Est
deseperado. Tocan el timbre. Es el seor que me muestra una orden de captura firmada
por un juez. Me pregunta si mi amigo est escondido en mi casa. Qu debo hacer?

Dejaramos de lado los lazos afectivos y lo delatariamos porque consideramos que

es lo correcto y por otro lado para evitar el vinculo legal frente al posterior
enfrentamiento con la ley.

b. Un amigo es perseguido por un seor que quiere golpearlo. Se esconde en mi casa.

Llega el seor y me pregunta si vi a mi amigo. Est sumamente nervioso y dice que, si lo
encuentra, lo mata. No conosco los motivos de ese seor para estar enojado con mi
amigo. Qu debo hacer?

Preguntaramos a ambas partes que fue lo que sucedi y en base a eso

tomaramos una desicin.

c. Un amigo falt al colegio sin que sus padres le dieran permiso. Me pide quedarse en mi
casa. Suena el telfono. Atiendo. Es la mam de mi amigo que esta muy preocupada
porque la llamaron del colegio.
Me pregunta si se donde est su hijo. Qu debo hacer?

Consideramos que la decisin con respecto a esta situacin depende de la edad.

En una etapa adolescente e inmadura definitivamente encubriramos a nuestro
amigo ms por un acto de empatia que por un principio moral mientras que una
etapa adulta lo delataramos como un acto responsable.

2. Contesten por escrito que haran en cada caso y justifiquen.

Comparen sus inducciones. Si existen discrepancias anotenlas y expliquen por qu
no se han puesto de acuerdo.
a. Voy caminando por la playa. Estoy solo. De pronto, escucho un grito. Es alguien que se
est ahogando. Lo reconozco. Es mi enemigo.Lo odio. S nadar. Qu debo hacer?

Si bien la carga emocional es un atenuante ante la toma de decisiones por principio

moral lo rescatariamos

b. Voy caminando por la playa. El mar est revuelto. Escucho un pedido de auxilio. Es un
amigo que no puede volver a la orilla. No soy buen nadador pero no hay nadie que pueda
rescatarlo. Qu debo hacer?

Al igual que en el caso anterior lo rescataramos a pesar de no tener seguridad

absoluta de nuestro desempeo en el agua, aunque seguramente la accin supere
la decisin por tratarse de un ser querido.

c. Voy caminando por la playa. Una persona que no conosco me pide ayuda. Est lejos

de la orilla y el mar est muy revuelto. No hay nadie en la playa. Soy el nico que puedo
rescatarlo. Qu debo hacer ?

Acudira a su ayuda a pesar de tratarse de un desconocido.

d. Influye en la decisin que toman el hecho de que la persona que pide ayuda sea un
enemigo, un amigo o un desconocido? Por qu?

Desde nuestro punto de vista acudiramos al rescate en las tres situaciones

basandonos en la empatia por la vida, por el gesto humano.

3. Renanse en grupos para intercambiar opiniones sobre las siguientes

cuestiones:
a. Las ideas dominantes de nuestra sociedad, Aceptan la divisin de hombres libres y
esclavos?Se puede afirmar que las ideas actuales significan un avance con respecto a
las ideas antiguas? Por qu?

Si bien en la sociedad de hoy no existe la esclavitud,todavia en muchos sectores

sobre todo los laborales se puede ver como son negados los derechos humanos
explotando al mximo a una persona tanto fsica como mentalmente; a tal punto
que se crea un circulo de adnegacin a un realidad distinta.
Hay un avance con respecto al trato y respeto por el otro pero todavia existen mbitos
donde la superacin socioeconmica trata de justificar actos descalificativos sobre la
clase mas dbil, que se ve oprimida por un modelo de cultura depredadora. El hecho de
no respetar condiciones salubles de trabajo es conciderar al otro como inferior,
subordinado,una esclavitud resignada.
4. Renanse en grupos y lean el siguiente texto.
Juan se encuentra en una situacin difcil. Un to suyo muy querido esta enfermo y
necesita un remedio que es muy caro. Nadie en su familia tiene el dinero suficiente
para comprarlo. Juan entra en la farmacia y ve en un estante el remedio que precisa
su to para curarse. Est al alcanse de su mano y est seguro que nadie lo est
observando.
Ponganse en el lugar de Juan y respondan por escrito las siguientes preguntas:
a. Qu puede estar sintiendo Juan en ese momento?

Un sentimiento de impotencia y angustia.

b. En qu consiste su problema tico?

Se encuentra en la encrucijada de robar el remedio o no hacerlo.

c. Qu haran ustedes en el lugar de Juan?

A pesar de saber que es inmoral, seguramente la carga afectiva sera el impulsor

para realizar el hecho, aunque est en contra de nuestros principios.

d. Qu justificaciones pueden dar para defender lo que ha decidido hacer?

Una de las justificaciones sera resguardarnos tras la frase el fin justifica los
medios para minimizar la culpa. Otra sera que era una necesidad de un ser
querido que no podamos solventar y que frente a esas situaciones uno suele dar
la espalda a sus principios por no ver el sufrimiento de nuestros seres amados.

e. Qu consecuencia puede tener la conducta que ustedes han elegido?

Lo ms probable es el encarcelamiento al realizar un acto delictivo.

f. Qu otras alternativas para solucionar el problema se les ocurre?

Podramos pedir ayuda en distintos hospitales y clnicas, averiguar formas de

abaratar gastos, ver si es posible conseguir un subsidio para la medicacin; y en un
plano ms personal y humano negociar con el farmacutico proponiendo nuestro
trabajo para todo lo que sea necesario en la farmacia para recibir a cambio la
medicacin.

5. Renanse en grupo y lean el siguiente texto.

Los alumnos estn en el laboratorio de fsico - qumica realizando unas
experiencias guiadas por el docente. Al salir del recreo, el docente ordena el lugar y
advierte que a desaparecido un microscopio. Decide entonces juntar a todo el
grupo y les pide que aclaren la situacin. Julia sabe que paso: uno de sus mejores
amigos escondi el microscopio dentro de un armario.
Pnganse en el lugar de Julia y respondan las siguientes preguntas:
a. Qu siente Julia en ese momento?

Un sentimiento de culpa e incertidumbre por cubrir a su amigo.

b. Por qu Julia se enfrenta a un problema tico?

Porque no sabe si delatar o no a su amigo.

c. Qu haran ustedes si estuvieran en su lugar?

Hablaramos con la docente en privado y le contaramos la verdad. Otro accionar

seria proponer un mtodo ortodoxo de eliminacin que consiste en dejar ingresar
uno por uno a los alumnos al aula esperando que el culpable devuelva el objeto
extraviado.

d. Por qu lo haran?

En primer caso sera para evitarle la vergenza pblica y en el segundo caso para
evitar delatarlo y que frente a una situacin lmite acepte la responsabilidad de su
acto.

e. Qu consecuencias tendra la conducta que han elegido?

Tal vez podramos perder el lazo afectivo, la amistad, con esa persona, al
considerarlo de la otra parte como un acto de traicin.

f. Qu otras opciones son posibles para solucionar el problema?

Otro tipo de solucin sera concientizar a nuestro amigo de su error, para evitar ser
delatado por terceros. Claro que esta ltima es un objetivo que en la mayora de los
casos es difcil de encarar y lograr.

6. Fernando Savater afirma que no somos libres de elegir lo que nos pasa sino
libres de responder a lo que nos pasa de tal o cual modo.
Teniendo en cuenta esta afirmacin, consignen brevemente por lo menos tres
situaciones y confronten lo que escribieron con sus compaeros. Deben incluir en
sus escritos situaciones que han vivido sin haberlas elegido: por ejemplo, no pude
salir con mis amigos porque tuve fiebre, respuesta que di a esas situaciones: por
ejemplo, estuve quejndome todo el da; otras respuestas que poda haber dado:
por ejemplo, escuchar msica, leer, etctera.

Mis padres vinieron a Argentina en busca de una mejor situacin econmica, frente
a esta situacin que no me agradaba decid adaptarme.

Me robaron y me golpearon a tal punto que qued internada, lo cual impidi

durante medio ao muchas de mis actividades, frente a esta situacin respond con
un sentimiento de autosugestionar

Mis padres me dejaron sola en un pas extrao, si bien la situacin no fue

agradable; frente a esta situacin respond con madurez, independencia.
Yymcrecimiento personal.