Nombre________________________________________Fecha______________________Periodo_______

LosTresGrandes
Rivera,OrozcoySiquieros

Instrucciones:
Aprenderssobreporqulosartistasmexicanospintaronmuralesycompararslostemasy
estilosdelostresmuralistasmexicanosmsfamosos.

PARTEA:Antesdeleer
1.) Hasvistoalgunavezunmural/graffiti?Tegust?Quefueeltema?

2.) Porqupreferiraunartistapintarunmural,msqueuncuadromspequeo?

PARTEB:DarunVistazo
Miraestosdibujosycontestalaspreguntasdeabajo.

1.) Cmosellamanlostresmuralistas?

2.) Quformashayenloscuadros?

3.) Qucoloresseusan?

4.) Escogelaspalabrasquedescribeelestilodelostrescuadros.
realistaabstractoclsicoeuropeoindgena

PARTEB:Infrmate
Enlaintroduccin,leesobrelosmuralesybuscalasideasfundamentales.Llenalosespaciosconrespuestas
breves.

1.) Cundosedesarrollelmovimientomuralista?

2.) Qufuediferenteentrelostresmuralistas?Su____________________y
____________________.

3.) Qutenanencomn?

4.) Cmoeralasituacinpolticaenquesedesarroll?

5.) Qudecoraronconsusobras?

6.) Quglorificabanenlostemas?

7.) Porququeranmuralesparadarsumensajeartsticopoltico?

8.) Quinfluenciasayudaronaformareltrabajodelosmuralistas?

9.) _________________:rechazaron(rejected)losestiloseuropeosapreciaron___________________.

Jos___________________:unenfoque___________________delhombre___________________.

Noevitaron(avoided)completamentelasinfluenciasdelos__________________________________.

Losmuralessondiseadospara_______________________________________________________.

PARTEC:LosMuralistas
Leesobrecadamuralistaparaentendercmosecomparan.Escribelainicialdecadamuralistaalladodela
descripcin.R=Rivera,O=Orozco,S=Siqueiros.Seusacadainicialmsdeunavez.

1.____coloresvivos2.____temasuniversales3.____perspectivasexageradas

4.____temasheroicos5.____surrealista6.____vidadelcampesino

7.____nios8.____temasmonumentales

PARTED:LosMurales
Escogeunmuraldecadamuralistaycontestalaspreguntasconrespuestasbreves.

1. Nombredelmuralista:

2. Nombredelmural:

3. Figurasenelprimerplano:

4. Colores:

5. Formasysuestilo:

6. Impresinqueteda:

7. Nombredelmuralista:

8. Nombredelmural:

9. Figurasenelprimerplano:

10. Colores:

11. Formasysuestilo:

12. Impresinqueteda:

13. Nombredelmuralista:

14. Nombredelmural:

15. Figurasenelprimerplano:

16. Colores:

17. Formasysuestilo:

18. Impresinqueteda:

LosMuralesMexicanos

E
nelperiodoentrelasdosguerrasmundialesycontinuandohastaladcadade
los60'sflorecienMxicounmovimientoartisticomuralistaqueimpactal
mundo.Elmovimientoeradominadoportrespintoresmexicanos:
DiegoRivera
,
JosClementeOrozco
y
DavidAlfaroSiqueiros
.Cadaunotuvounatcnicay
personalidaddistinta,perocompartieronaspiracionescomunes.Lostres
muralistastrabajaronduranteeltiempoenelqueMxicoseviliberadodel
sofocantergimendePorfirioDazen1911,yesenesteperiododondese
encontrunnuevoespritunacionalistabajolaConstitucinde1917.Lostres
artistasrecibieroncomisionesdelpresidenteAlvaroObregnydelsecretariode
educacinJosVasconcelos,paradecoraredificiospblicoscontemasque
glorificaranlarevolucinylahistoriaprecolonialdeMxico.Elmensaje
artsticopolticoprincipal,eraquelosmuralesapintarpudieranser"ledos"
fcilmenteporelciudadanomexicanopromedio.Lostresartistasparticiparonen
lasprimerascomisiones,paralaEscuelaNacionalPreparatoriaenlaCiudadde
Mxico,durante1922.Elresultadotuvomuchoxito,yprontolesiguieronotros.
Unnuevomovimientoartsticosehabacreado.

V
ariasinfluenciasimportantesayudaronaformareltrabajodeRivera,Orozcoy
Siqueiros.ElDr.Atl(GerardoMurillo18751964)tomlainiciativaderechazarlas
convencioneseuropeasquehabanestranguladoelartemexicano,yapreciando
porcompletoelarteprecolombino,impulsunretornoalostemasytratamientos
nativosdeMxico.Dehecho,unenfoquepopulistasehabatomadoenlos
estampadosinnovadoresyaudacesdeJosGuadalupePosadas(18521913)el
cualesrepresentadoporRiveraen
Sueodeunatardedominical
.Losartistas
tambintrataroneltemadelhombrecomn:losmuralespintadossobre
pulqueras,retablos,etc...Aunquelainfluenciaeuropeatratdemenospreciarlos,
fueimposibleignorarlasdecoracioneselaboradasporlosgruposenlasiglesias
colonialesespaolas(eltrabajodelosartistas,sinembargo,tiendeaser
anticlerical.)

A
unqueelloshicieronreferenciasaelarteprimitivo,losmuralistasnofueronde
ningunamaneraordinariosonativos.Dehecho,pocosfueroncapacesdeevitar
lainfluenciadelosmovimientoseuropeoscontemporneosolaiconografa
tradicionalqueelartistausaparasuspropiospropsitos.Noesningnaccidente
queelcampesinobrutalizadoen
LaTrinchera
apareceenlaposicinque
tradicionalmenteseusapararepresentaraCristodurantelaelevacindelaCruz,
oquelacomposicinde
Germinacin,Revolucin:Elentierro
estomadade
una
Lamentacin
porGiotto.

Losmurales,diseadosparallenarespaciossumamentegrandes,son
demasiadocomplejosparasersatisfactoriamentereproducidosensutotalidaden
unformatomenor.Estapgina,basadaenlasreproduccionestamaopostalque
serealizaronporDoverPublications,Inc.,presentalosdetallessobresalientesde
estosvvidostrabajos.Lasfechasreflejanelperiodoenquelosartistas
trabajaronsobreunproyectoynosonnecesariamentelascorrespondientesal
detallemostrado.

LosTresGrandes

DiegoRivera(18861957)
Habiendoestudiadoarteenunaescuelaoficial,RiveraviajaEuropa,
establecindoseenPars,dondeconocialasprincipalesfigurasdelapoca,
incluyendoamuchosdelllamadomovimientocubista.En1922Riveracomenzsu
trabajosobreLaCreacin,unodelosmuralesparalosquefuecomisionadoenla
EscuelaNacionalPreparatoriayquerevivielartedandompetuaelnuevo
movimiento.LosmuralesquelesiguieronincluyenlosdelaSecretaraDeEducacin
Pblica,ElPalacioNacional,ElColegioNacionaldeAgriculturayElPalaciode
Corts.SusviajesaEstadosUnidosnopasarondesapercibidosacausadesuvisin
izquierdista,elincidentemsfamosofueladestruccindelmuralenelqueltrabaj
enelCentroRockefellerdeNuevaYork,laprensahabaobjetadoelsimbolismo
comunistaquelhabaempleado.LostrabajosmsduraderosenEstadosUnidos
fueronhechosparaElMuseodeArteModernoenNuevaYorkyelInstitutodelas
ArtesdeDetroit.Riveraesreconocidoporsutratamientodetemasheroicosy
grandiosossobreunnivelmshumanoypersonal,esigualmentenotablesu
representacindelavidadiariadelcampesinomexicano,especialmentedelosnios.

JosClementeOrozco(18631949)
LapasindeOrozcoporelartesemanifestcuando,alossieteaos,semudcon
sufamiliaaCiudaddeMxico,dondepudoconocereltrabajodePosadas.Despus
deestudiaragriculturayarquitectura,sededicapintar.Susestudiosformaleslos
realizenlaAcademiadeSanCarlos,dondeseacentuabanlasviejasfrmulas
europeas,contendidasenelestudiodelDr.Atl.Elgrupodeestudiantesllamadoel
CentroArtstico,conducidoporDr.Atl,presionalgobiernoparapermitirlosmurales
pblicosperolaideanuncasellevacabo.Mientrasrealizabatrabajossatricospara
Dr.Atl.,lavanguardiasoportlaguerracivilmexicana,quedejunahuellaenl
OrozcotuvoqueestarvariosaosenlosEstadosUnidos.Volvien1920ydisfrutel
auspiciodelgobiernodeObregn.LamayoradelosmuralesfamososdelaEscuela
NacionalPreparatoria,fueronhechosporl.Cuandoelapoyodelgobiernofueretirado
en1927,OrozcovolviaEstadosUnidos,dondepintmuralesenPomona,California,
NuevaYorkyDartmouth.ViajaEuropaen1932yvolviaMxicoen1934.Fue
entoncescuandosugrandezaseestableci.Deahenadelantetrabajsobremuchos
murales,algunosdelosmsfamosos,sonlosdelaUniversidadydelPalaciode

gobiernoenGuadalajarayElHospicioCabaas.LosmuralesdeOrozcose
caracterizanportemasmsuniversales,arrolladoresymonumentales,comparadosa
losdesuscolegas,cuyostemassonmsbiennacionalistaopropagandistas.

DavidAlfaroSiqueiros(18961974)
Fueelmuralistamsactivo,encuantoalapolticaserefiere.Siqueirosfue
encarceladounassietevecesyotrasexiliado,acausadesuscreencias
MarxistaStalinistas.EstuvoactivoenlasrevolucionescontraHuertaypeledellado
republicanoenlaGuerraCivilEspaola.Comotenanexosconotrasorganizaciones
deartistas,viajalaUninSovitica,Europa,Argentina,EstadosUnidos(dondetuvo
entresusestudiantesenNuevaYorkaJacksonPollack),Chile(comoexiliado)y
Cuba.Dadosuextensotrabajopoltico,fueadmirablesugranrendimientoartstico.
Loselementosquemslocaracterizaronensusmejorestrabajos,estnlas
perspectivasexageradamentedramticas,lasfigurasrobustas,elusoaudazdecolor
yfrecuentesurrealismo,ejemplificadosenDeathtotheInvader(EscuelaNormalde
Chilln,Chile)FromPorfirio'sDictatorshiptoRevolution(MuseoNacionaldeHistoria,
CiudaddeMxico)yTheMarchofHumanity(PalaciodeCongresos,Ciudadde
Mxico).