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El rodeo 2705
RBD: 31337-8
Fono: 8525957
Correo: colegio.altas.cumbres.pa@gmail.com
PUENTE ALTO SANTIAGO.
Unidad:
mayo
Curso: 6 Bsico
Habilidades
Primera Unidad
Mes:
Fecha/ho
ra /
semana
Objetivo Aprendizaje
Indicadores de
evaluacin
Estructura de la clase
(actividades de aprendizaje)
*intervencin PIE
Semana:
Del del 2
al 6 de
mayo,
clases 1
Leer y familiarizarse
con
un
amplio
repertorio de literatura
para aumentar su
conocimiento
del
mundo, desarrollar su
imaginacin
y
reconocer su valor
social y cultura (OA 3)
Relacionan situaciones
de la vida cotidiana con
personajes o acciones
de los textos ledos en
clases o
independientemente.
Clase 2
identifi
cando
las
acciones principales
del relato y explicando
cmo infl uyen en el
desarrollo
de
la
historia. OA 4
Explican qu efecto
tiene determinada
accin en los eventos
que siguen.
Clase 3
Tipo de evaluacin
Observacin directa
y productos de la
clase.
Unidad:
Mayo
Primera Unidad
Curso: 6 Bsico
Mes:
Fecha/ho
ra /
semana
Objetivo Aprendizaje
Indicadores de
evaluacin
Estructura de la clase
(actividades de aprendizaje)
*intervencin PIE
Semana:
Del del 9
al 13 de
mayo,
clases 1
Leer y familiarizarse
con
un
amplio
repertorio de literatura
para aumentar su
conocimiento
del
mundo, desarrollar su
imaginacin
y
reconocer su valor
social y cultura (OA 3)
Relacionan situaciones
de la vida cotidiana con
personajes o acciones
de los textos ledos en
clases o
independientemente.
Clase 2
identifi
cando
las
acciones principales
del relato y explicando
cmo infl uyen en el
desarrollo
de
la
historia. OA 4
Explican qu efecto
tiene determinada
accin en los eventos
que siguen.
Clase 3
Tipo de evaluacin
Observacin directa
y productos de la
clase.
Unidad:
mayo
Primera Unidad
Mes:
Curso: 6 Bsico
Fecha/ho
ra /
semana
Objetivo Aprendizaje
Indicadores de
evaluacin
Estructura de la clase
(actividades de aprendizaje)
*intervencin PIE
Semana:
Del del
16 al 20
de mayo,
clases 1
Leer y familiarizarse
con
un
amplio
repertorio de literatura
para aumentar su
conocimiento
del
mundo, desarrollar su
imaginacin
y
reconocer su valor
social y cultura (OA 3)
Relacionan situaciones
de la vida cotidiana con
personajes o acciones
de los textos ledos en
clases o
independientemente.
Clase 2
Comprender
y
disfrutar
versiones
completas de obras de
la literatura, narradas
o ledas por un adulto,
como:
cuentos
folclricos y de autor
poemas mitos y
leyendas captulos
de novelas OA 23
Explican qu efecto
tiene determinada
accin en los eventos
que siguen.
Clase 3
Tipo de evaluacin
Observacin directa
y productos de la
clase.
Unidad:
Mayo
Primera Unidad
Mes:
Curso: 6 Bsico
Fecha/ho
ra /
semana
Objetivo Aprendizaje
Indicadores de
evaluacin
Semana:
Del 23 al
27 de
mayo,
clases 1
Leer y familiarizarse
con
un
amplio
repertorio de literatura
para aumentar su
conocimiento
del
mundo, desarrollar su
imaginacin
y
reconocer su valor
social y cultura (OA 3)
Relacionan situaciones
de la vida cotidiana con
personajes o acciones
de los textos ledos en
clases o
independientemente.
Clase 2
Comprender
y
disfrutar
versiones
completas de obras de
la literatura, narradas
o ledas por un adulto,
como:
cuentos
folclricos y de autor
poemas mitos y
leyendas captulos
de novelas OA 23
Explican qu efecto
tiene determinada
accin en los eventos
que siguen.
Estructura de la clase
(actividades de aprendizaje)
*intervencin PIE
Inicio: Los alumnos leen libremente el texto claves
contextuales.
Desarrollo: Copian en sus cuaderno cuadro de la P. 75
Luego responden actividad de la pgina apoyados con
el profesor quien guiara la clase.
Luego a partir de ejemplos en la pizarra los alumnos
ponen en prctica lo aprendido en los cuentos de la P.
70 subrayando.
Cierre: Comparten sus trabajos con el curso.
Clase 3
Tipo de evaluacin
Observacin directa
y productos de la
clase.