:RRE ENTBE PARENTESIS TANTO LAS SUBORDINADAS.COMPIEMEN.

RECTO, COMO LAS SUBORDINADAS.COMPIEMENTO INDIRECTO

{YE SUS RESPECTIVOS

TEBCERA UNIDAD

NEXOS

OHACIONES SUBOHDINADAS SUSTANTIVAS II

BA DEBAJO DE CADA IJNA BL NMERO QUE INDICA SU TUNCIN

tplemento
tplemento

directo a) Diieique ro hicierd para r*rnn quisiera\

indirecto fi Lrsirtes sabengy. --ir6np**o qryiees ben'.
c) Victal encontfflp_gt4e .Wlbofoi:ct et que'tu ya
t **';1"""
sabes.
r (_ora Wfnes
-tablan mal de todo et
-procurodo yo{que
sea este dr'scur.so)

L_-l

frunfi,

nn

OBJETIVOS
Que el estudiante, al finalizar la tercera unidad:

-J

r cuo ESTN RELACToNADAS ToDAs ESTAS oRACIoNES

{

1" Caracterice cualquier ejemplo

2'

)I(DINANTT'

3'

RINCIPAL

de oracin subordinada sustantiva en tuncin de agente,

ya sea de pasiva perifrstica o de pasiva cuasirrefleja.
Catacterice, en ejemplos, oraciones subordinadas sustantivas en fur-rcin
de predicativo o en funcin de adnominal.

Caracterice, en ejemplos, oraciones subordinadas sustantivas en funciones

adverbiales.
Pginas 457 a 471.

(osnc

56 lopunu ra opol ap ,,.,,

".r!-t

(c

<Z\_ (r)
!(uaa ffiffiE-BBd)

ffiarn'=q) (p

(uaqursa ariE

1q

:(soqss #f, o*r-u*)

(r)
Gt
:(erers'nl u5iEr,ffi.

1e.raai'

(sqBc

;at

1"

457

vr.

vr.
ESTUDIE ATENTAMENTE, EN EL CUADRO
44 DE LAS ORACIONES SUBORDI.

ESTUDIE

1'

Ia

NADAs susrANTrvAs, LA oRAcru-acpNrn

l-a" subordinada-agente es equiualente al sustantuo

agente. Es un agente que consta
de sujeto y predicad.o. Realiza la accin del uerbo transitiuo
en las construciones de

uoz pasiua.

subordnndn-agente significa QulN o qu. ejecuta la acci6n. Cuando significa rorr

causa se realza Ia accin, YA No es subordnada agenfe, sINo subord,nad,a aduerbial
causal (quE despus analizaremos) :

qu'.

2. Se da en los dos tipos de construcciones pasiuas:

a) Pasiua perifrstica:

por
perfrasis

Esta tarea ser .reuisada

b)

Pasiua cuasirrefleja:

No se acobarden poTgTe h?ya Iesgo. (Por esa causa.)

adverbial causal

quienes se queclen aqu.

A) ENCIERRE ENTRE PANXTNSIS LA SUBORDINADA.AGENTE

oracin-agente

con uerbo oblicuo:

b) SUBRAYE

Te admiras de quienes carecen de escrupulos. (@uienes carecen

de escrpulos te
admiran --n voz activa).
NOTA: La pasiva cuasirrelleja ttnipersonul puedeltener o no tener agente. (Recuerd
e: Se vende
la vende, alguien la vende-')

cdsa, no sabemos quien

SUBRAYE

tA

esta

SUBORDINADA.AGENTE

1. Se emocionan enormemente con lo que interpretas.

2' Las oraciones fueron pronunciadas por quienes lleuaban las imgenes.

SU NEXO

C) ESCR,IBA SOBRE LA LNEA QUT: CORRESPONDE

conyerbo subordinante cuasirreflejo oblicuo

b) Subordinadasustantiva-agente con vero)

c)

bo subordinante en perfrasis

1. Se atemorizaron por los. que ltegaron.

gt
lpor el que huZ.
fue
- tlerribado
ya. _

Subordinada adverbial causal

3. T no te alarmes por lo que

Subordinada sustantiva-agente

di.

suce-

4.

Ya rLe asust porque uino.

5.

Maana lnbr sido lerminada

6.

por quierrcs se queden.

tr)ste pblico slo se emociona con

_
esta

brecha

los que aclan bien.

7.

El problenta no ha sido comprendido

por quienes llegaron tarde.

8.

Se enojaron por lo que dijinuts.

L tr'uimos

sancionaclrs porque corri-

fiT0s.

sopou sopol ao 'onrIqo oqa^ ep seralJarnsi.c sauorc)ursuo.)

ser e o^Ir,la jl[1:'il;'"T;.jil"J;
ua aseda'oldua[a optrnas Ja ua o]rr^rnb.r_jl
.a]uaBs
Iu o^rl*lar oI ggr E ggr seurrgd sel u
.olduatarautIdJauao:)oAInbaa5Is)l;;g-e.*'*lmE.o^"ffianra"."."'@.l
1q

onb rod acp ou)

,-,,."Ji,"J,'H#i";"'1,1i:::il:"::;'"".i.e-rl-1#qi#,':J

"",'';',i:X',t;

' !(eubaoura as) e .(uolq uenllrp a-T-E6T .9 :(epeulural opls gq

'Bq)q'(uaPenbasE6!6T&-'g :(Iesrlcuolaunfuocsaoxau a:BsnBc Bsa rod)r.1o.r,r
"-6i.A;.;
:(BuRIB et) E :(grpecns anu*6i-I6E 'g
:(opeqluap anJ) q .(9n{ erE-la T-) .z :(drulug
ep op
'Elso o uglroue ecrtuEs onallqo oqa^ to anb apancar) (uo.ruzrrol,ualB es) e .(uoBAa 5.6Eii .
uoBrtall 5u!6-oii

asudar

458
49

vr.

vI.
CONTESTE

CONTESTE

1.

,A

2.

qu es equivalente la oracin subordinada sustantiva agente?

1.

En qu construcciones se da?

,t

.2.

En qu

tipo de construccin pasiva se da: en la perifrstica o en la cuasirrefleja?

i'

3.

Puede haber agente en la cuasirrefleja unipersonal?

3.

:::,::ff :i:':::;i:,:::,:^':::,';,",:;:;,"

perifrstiaa, segn sea el tipo de la subordinante.

b) cundo

:sace^

e'-ts'g

Carece de agene siempre la construccin pasiva cuasirrefleja unipersonal?

4. Qu preposiciones pueden preeeder al agente, principalmente en las construcciones

de pasiva cuasirrefleja de verbo oblicuo?

o) Ni se inmutaron con los que aparecieron de improuiso.

{

'@r

A qu es equivalente una oracin subordinada-agente?

habrn sid,o admitidos por quienes tienen autoridad?

1q :efelJe.Insenr.

:oncqqo oqra^ ap i( ecllserJrrad :u^rsed zoA op rul

ug .z

1T:;

leluate o^luulsns un v .r

r 5' ..r6f,.7

leluetu euoll sece^ E .oN .g

lsBquE

uA .Z

laluetE o^lluslsns un V .I

46

46L

vI.

DINADAS SUSTANTIVAS, LO QUE CORRESPONDE

puctN coMpARTTDA DE pREDIcATIvo

,b ,o,

suBoR-

L fy

eiemplo fue el que me ncit al bien.

Quien come y canta, loco se leuanta.

El predicatiuo se construye con tnrbo copulatiuo explcito.

subordnada-predicatiua es un p.redicatuo que ionsta

de

CON LOS SIGUIENTES EJEMPLOS, REALICE LAS MISMAS ACTIVIDADES QUE

EN EL CUADRO ANTERIOR

LAS QUE CUMPLEN

RECUERDE

la

vI.8

sujeto

predicado.

1. EN,CIERRE ENTRE PARNTESIS LA SUBORDINADA SUSTANTIvA EN FUN.

CION DE PREDICATIVO

2.
3. Durante la leccin, quien mucho pltica, poco se aplica.
4. Estos libros sern'los que yo utilice
5. Aqu, quien pone atencin, gana mencin.
6. El paisaje desrtico es el que me pone triste; el de la pampa es el que me produce
alegra.

2. SUBRAYE SU NEXO, SI LO TIENE

l.

Este ramo es

el

que compr.

2. Quien recapacita, su mal euita.

3. Ella es quien me ha hecho fauores.

B^IlBclPard sepeulpoqns uos sBque (eI.ale acnpord aur 5--p !(alql auod atu 56
:-uglauelE auod ualnb- olalns epBulpoqns .g :1n",1t, or aT-6i .7 :-BcIlBId oqcnu
uenb- olafns sPeulpoqns'8 l-"au4d pI- ololns epeulpoqns .Z t(u"Iq IB gllcq eur 5.6'fa .

pl's

ua-!b

462

'g

:(BrlcB.reca uanb) olerns ouls B^IrBcIpad sa

epeuproqns ?rr

.z tt",r:l|j"Xu#+;.I

463

vr.

ESTUDIE LAS SUBOBDINADAS ADNOMINALES EN

EL CUADRO 44 DE LAS
ORACIONES SUSTANTIVAS

Una oracin subordinad,a ad.nominal es un adnominal que

consta d,e sujeto y predicado.
Rreden lleuar el uerbo d,e dos maneras:
a) Conjugado: El motiuo {e que me vaya es graue.
b) En infintiuo: Ellos son mi razn de ser.
La de adnomnal es funcn adietiua. El ottomittal modifica
a ttn sustantiuo (su ncleo),
mediante preposicin.

vI. I
OBSERVE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS
EL LIBRo de Mara EST TTRADo (de Mara es complemento adnominal).
EL LIBRo de quien nos ensea EST TTRADo (subordinada adnominat).

E[ sustantivo LIBRO es modificado por el adnominal, ya sea frase u oracin. El sustan(ncleo del adnominal) es el sujeto de la oracin subordnante: nt
LrBRo

tivo LIBRo

EST TIRADo.

I'a preposicin que precede al adnominal frecuentemente es dg pero no es

la nica:
Una ley sin derogar es una ley uigente

O) ENCIERRE ENTRE PARNTESI; LA SUBORDINADA.ADNOMINAL

) SUBRAYE SU NEXO

'c)

ESCRIBA EN

Urw ley contra quienes roben se hace ya indispensable.

la liunA LA LEI'RA aUE C6;RES,.NDE A

o) Conjugado
b) Infinitivo

'

SU VERB.

1. Tettgo, rleseos tle rue uengas.

Z. Co,r,plr un traje tJe bucear

a) ENCIERRE ENTRE PARNTESIS CADA SUBORDINADA ADNOMINAL

bl SUBRAYE SU NEXO
c) CTASIFQUELA SEGN SU VERBO

3. Descubr una ntanera de progresar.

4. Recib orden de asistir.
5. pronunci et cliscurso de que hablo.

Conjugado

Infinitivo

L. La alegra de que habas uenido, Ee me acab.

2. La mana de dormir en hamaca lo caracteriza.

3.

Una noche sin dormir, no es poca molestia.

4. La idea de la certeza de que moriremos no me abandona

-uq

5'E[)

464

.q

:q

'(r-r?srss

f .t

:q r(resarora 5-fl) .g

tq .(rear\q Fl

.Z

:e .(seaua^

#;::

-eqou

ifp .7 :q.(IuopIFl

.e

:q.(ec,uBrl ue qtop 5l

.Z

!8.(opluea

rrrq*#$i{
465

vI.

vI.

CONTESTE

1.

1. ESTUDIE, EN EL CUADRO 44 DE LAS ORACIONES SUSTANTIVAS, LAS

SU.

BORDINADAS SUSTANTIVAS EN FUNCIN ADVERBIAL

Qu es una oracin subordinada adnominal?

2. ESTUDIE AHORA ESTAS OBSERVACIONES

2.

Cules son las dos maneras

3. Qu clase de funcin es la de adnominal: sustantiva, adjetiva

4.

o)

como puede llevar el verbo?

adverbial?

Qu preposicin, o qu preposiciones suelen anteceder al adnominal?

Una oracin subordinada-aduerbio funciona de dos manerasi

1. Como circunstancial, si * nitcleo es un uerbo;
2. Como modificador aduerbial, si su nitcleo es un aduerbio.
As pues: se parecen:
1. En que ambas son sustantuas.
2. En que funconan ambas como aduerbios.
PERo se diferencian:
1. En que el ncleo de una es uerbo.
2" El ncleo de otra es aduerbio.

SUSTANTIVA CIRCUNSTANCTAL: T actas (con quien se te ofrece).

SUSTANTIVA MoDIFICADOR ADVERBTAL: Est cerca (de quien te habl),

A) ENCIERRE ENTRE PARENTESIS CADA ORACIN SUBORDINADA

bl

SUBRAYE SU NEXO

c) clASrrieuEla poNrENDo uNA LETRA S0BRE r-,a liNna

I

a)

Subordinada
circunstancial

b)

(Bal?clo'uI'Brluoc) sBrlo u^eII apend ored .frsa aluance.I[ s-Bu BrI .f

:?AIle[pV .g
:opeclpord otefn ep Buoc anb euuoupe-(opBclJlpou) un'sg.

:oquulJulue o opBtn[uoc'u

as

sustantiva

t.

En aquel tiempo andbamos con quienes llegaban a la

ciudad.

sustantiva 2. Nos colocbamos cerea d,e quienes lleuaban boleto.

modificador adverbial 3, Ellos uaiaban con los que se retiraban del
frente
4. Yo ba muy lejos d,el que lleuaba la canasta.
Subordinada

a86'iT 'g

I .gllgtlg? EI sqsra 5E:ffi .p :B .(eluerf Iep uBqulte

!q .(opoq uBqBaaII sEue!it-+) lz :s (p,pnc , , .rrqd"ir rimfi
rj'.r

466
467

vr.

I
vI.

CONTESTE

1.

De qu maneras puede funcionar una oracin subordinada sustantiva que sea equiva-

lente a un adverbio?

2. cul

A) OBSERVE LOS NEXOS QUE SUBRAY EN EL CUADRO ANTERIOR

fas subordinadas sustantiuas en funcin de aduerbio, ya sea como circunstancial o como
modificador aduerbial, slo pueden llevar ros sguentes nexos:

+ Infinitiuo
+ Quien

es el ncleo de una subordinada sustantiva circunstancial?

Quienes

3'

Cul es el ncleo de una subordinada que funcione como modificador adverbial?

Preposicin

El que
+ La que

Lo
4. En qu se parecen una subordinada circunstancial

que

+ Las que
+ Los que

y una subordinada modjficador

adverbial?
b')

DISCRIMINE OTRA VEZ COMO EN EL EJERCICIO ANTERIOR

a) Circunstancial
) Modificador adverbial

1. Vol un rato an, sin saber qu hacer

2. Cay entonces en lo que pareca una cueua"
3. Huy lejos de quienes tantos reproches le hacan, _
4. Pas mucho tiempo escandida, precisamente debaio de
la que quera deuorarla.

olqeapu

uft

.g

:oqreA

ul .z

a^lluB|r rpBulpoqn auolcBo uo sEqure enb ug .p

:IEgre^pB ropBcIJ[por ouoc lBcuBlsurcIc oroc :op
aCI .I

E '(BJBo^ap urenb enE-A-5p' 'y

tq .(uu,cBrl eI sarcodo soluBl
!B {(saanc Bun E}ceBd 'E-[-ii :g
:(aqes op otcorp oueuraduro"
maa6l,at ,

""

s?Eifp) .g
.1r"qr" ffi; .i

168

469
,,

vr.

I
vI.

4) ENCIERRE ENTRE PARNTESIS CADA SUBORDINADA

OBSERVE

) SUBRAYE SU NEXO

c) IDENTITIQUE su

FUNCIru pouIENDo EN

a) Circunstaneial
b) Modificador adverbial

LA lxna LA LETRA ADECUADA

Agregando una preposicin al principio de la subordinada, hacemoq cambiar su funcin:

de sustantiua a aduerbial.

La que quera deuorarla, la miraba fijamente.

7. Est cerca de quienes le dan consejos.

subordinada-sujeto

2. Se fue con quienes pasaban.

.3. El papel est encima de la que est rota. _
4. Yo me que sin comprender.
5. Huyeron de las que parecan peligroscs.
_

Huy e la que quera dewrarla (ncleo., un verbo.

su bo

rdi nada-circunstan cial

Se hallaba bostante leios de la que quera deuorarla (ncleo, un adverbio).

subordinada modificador adverbial

a) SUBRAYE CADA SUBORDINADA
a) CLASIFIQUELA PONIENDO UNA LETRA
Clase de subordinada

o) Sustantiva-sujeto
b) Sustantiva complemento
directo

c) Sustantiva-predicativo
d) Sustantiva-agente
e) Sustantiva-adnominal

/)

Sustantiva circunstancial

g)

Sustantiva modificador

1. Ella es eqie-n conpce el problema. _

2. Quien conoce este problema, es listo. _

3. Ponte cerca de quien conozca el problema. _
4. Nos fiaremos de quien conozca el problema. _
5. Ya sabes quin conoce el problema. _
6. Esta es la casa de quien conoce el problema.
7. Hemos sido aconsejados por quien conoce el pro-

blema.

adverbial

B .(susoIted uecerorl 6

uoelf,nH .9 !a .(apraraturoo
@) gpanb.eur o .? :q .(pto gpa tlE[)
Ii"P,
IadBd Ig .g t" .(u?qusBd sfi6-E5j
:q .(sofesuoc uBp a sa:E!ffi)
"., "g

sulcua gse
Bcac gfsq

.I

ai6@._ :e '(?sBc :oelc9u) @.9

6 iu!'E'g tJ_'(ores!J :oecBu) @

@'eru.@..ffi:f

p'(BcltsgJFed

B^lsBd

ffielq6fff-uoT
i" miq;af

:q.(ptqBs
- csoc BI

.i

:.1ecrei,oer9u]-eiii[

470

47L