Deficiencias comunicativas

La comunicacin es un proceso complejo, en el cual intervienen diversos

factores, mediante los cuales transmitimos y recibimos informacin de
una manera intencionada, ya sea a travs de seas, gestos o del lenguaje
oral o escrito. Como es un proceso tan complejo es que en ella podemos
encontrar las denominadas Deficiencias comunicativas que de cierto
modo, no es ms que errores o seales equivocadas que emitimos al
momento de comunicar. Algunas de las deficiencias ms comunes que
podemos encontrar en el uso del lenguaje en Chile son:
1. Uso excesivo de diminutivos: que generalmente son usados afectuosa
o amablemente en el lenguaje coloquial, como por ejemplo:
Mi niito est grandecito
cmete un pancito
esprame un poquito
voy en un ratito
tommonos un tecito
compremos un vinito
Solucin: tomar conciencia con lo que decimos y del alcance de nuestras
palabras y usar los diminutivos slo cuando se justifique su utilizacin, no
slo para darle un sentido afectuoso o de cercana a nuestro mensaje.
2. Apcope o corte informal de una palabra: tendemos a simplificar las
palabras que usamos acortndolas informalmente con un cierto matiz
coloquial, como por ejemplo:
La Pame se fue en bici
Dej mis tillas en el cole
Profe deme su celu?
Solucin: tomar conciencia de las palabras que utilizamos y completarlas
al pronunciarlas o escribirlas, ya que como generalmente este
acortamiento lo hacemos en contextos informales, luego nos
acostumbramos a ello y lo usamos inclusive en contextos formales.

3. Uso excesivo de coprolalias, groseras o palabras soeces: este es uno

de los aspectos que ms caracterizan nuestro lenguaje, no es malo
utilizarlo, sino ms bien el uso excesivo que hacemos de ellas, ya que
muchas veces, es hasta innecesarias en nuestra conversacin o
exageradas, por ejemplo:
Lo subi y lo baj a puteadas frente a los dems
El wen no supo hacer ninguna otra web
Solucin: Restringir su uso, y relegarlas slo en contextos ms informales,
ya que al utilizarla da un aspecto ms informal y carente de educacin.
4. Mensaje entre lneas de la comunicacin no verbal o paraverbal: es
conocimiento de todos que comunicamos ms en la forma que decimos,
que lo propiamente dicho, muchas veces con nuestros gestos, tono de voz,
o volumen decimos todo lo contrario de lo que realmente expresamos
verbalmente. Esto genera una deficiencia comunicativa, puesto que si la
persona que nos escucha o recibe el mensaje no nos conoce puede
interpretar de una forma distinta nuestro mensaje.
Un ejemplo de este caso puede ser cuando probamos la comida de alguien
y decimo mmm qu rico est es un tono irnico, en verdad queremos
decir todo lo contrario, que no nos agrad.
5. Repeticin innecesaria de pronombres personales y redundancia de
palabras, por ejemplo:
me voy a irme
te las voy a drtelas
los vine a buscarlos
Sube para arriba
Baja para abajo
Solucin: es evitar la redundancia en nuestra forma de comunicarnos, ya
que denota un bajo dominio del lenguaje y genera estos vicios que poco
aportan a nuestro mensaje.

A modo de conclusin, podemos ver que hay muchos vicios que tenemos
arraigados en nuestro uso cotidiano del lenguaje, que no lo enriquecen
sino ms bien son usos inadecuados de l, que si lo llevamos al plano
escrito se hace ms difcil su comprensin, puesto que este plano carece de
la informacin adicional que goza el plano oral.