SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO

FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUBDIRECCIN DE OPERACIN
DIRECCION OPERATIVA DE EDUCACIN SECUNDARIA EN ALVARO
OBREGON, BENITO JUREZ, CUAJIMALPA DE MORELOS Y MAGDALENA
CONTRERAS
EXAMEN DE RECUPERACIN
2015-2016
BIMESTRE TRES
DELEGACIN: MAGDALENA CONTRERASZONA ESCOLAR: __66______________
Escuela Secundaria N
P/T 57 VITO ALESSIO ROBLES Turno: NOCTURNO
Especialidad:
CIENCIAS I (BIOLOGIA)
Grado:
Primero
Nombre del alumno (a): ______________________________N de aciertos__________
Calificacin (con nmero y letra):____________________________________________
Nombre y firma del profesor (a) que calific: ___________________________________
INSTRUCCIONES: Lea de manera cuidadosa las preguntas que a continuacin
se encuentran y responda de forma concreta, buena suerte.
1) Qu relacin existe entre respiracin y la nutricin en la obtencin de
energa para el funcionamiento del cuerpo humano?

2) Qu enfermedades respiratorias son las ms comunes?

3) Cules son las medidas de prevencin?

4) En un mapa conceptual exponga el tema de tabaquismo.

5) Realice un cuadro comparativo de las adaptaciones de en la respiracin

de los seres vivos.

6) Qu implicaciones existen en el cambio climtico asociadas con las

actividades humanas y sus consecuencias?

7) A que nos referimos con la Proyeccin de escenarios ambientales

deseables?

8) Realice un amplio anlisis de las implicaciones de los avances

tecnolgicos en el tratamiento de las enfermedades respiratorias.

9) Cules son los principales problemas asociados con la calidad de aire

en casa, escuela y lugar donde radica?

SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA

ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO
FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
SUBDIRECCIN DE OPERACIN
DIRECCION OPERATIVA DE EDUCACIN SECUNDARIA EN ALVARO
OBREGON, BENITO JUREZ, CUAJIMALPA DE MORELOS Y MAGDALENA
CONTRERAS
EXAMEN DE RECUPERACIN
2015-2016
BIMESTRE CUATRO
DELEGACIN: MAGDALENA CONTRERASZONA ESCOLAR: __66______________
Escuela Secundaria N
P/T 57 VITO ALESSIO ROBLES Turno: NOCTURNO
Especialidad:
CIENCIAS I (BIOLOGIA)
Grado:
Primero
Nombre del alumno (a): ______________________________N de aciertos__________

Calificacin (con nmero y letra):____________________________________________

Nombre y firma del profesor (a) que calific: ___________________________________
1. Cuando hablamos de los sentimientos que desarrollamos hacia nuestra pareja y de las
sensaciones de placer que vivimos al estar junto a ella estamos haciendo referencia a:
1. Gnero
2. Reproductividad
3. Erotismo
4. Afectividad
a) 3, 1
b) 4, 3
c) 4, 2
d) 1, 2
2. En la siguiente grfica tienes la relacin entre tipo de actividad desarrollada por la mujer y la
poca. Esta evolucin se relaciona con:

a) Equidad de gnero
b) Papeles de gnero
c) Roles reproductivos
d) Sexualidad humana
3.
1.
2.
3.
4.

Tener responsabilidad sexual implica:

Vivir plenamente la sexualidad
Buscar informacin sobre la sexualidad
Practicar la sexualidad pensando en los efectos
Favorecer que hombres y mujeres vivan su erotismo de igual forma

a) 3, 4
b) 1, 4
c) 1, 2
d) 2, 3

4. Relaciona las dos columnas

a) 1a, 2e, 3b, 4d, 5c

b) 1e, 2d, 3a, 4b, 5c
c) 1b, 2e, 3a, 4d, 5c
d) 1a, 2d, 3b, 4e, 5c
5. Observa con cuidado la lista de mtodos anticonceptivos y contesta el reactivo.
1. Espermicidas
2. Mtodo del ritmo
3. Implante anticonceptivo
4. Hormonales orales
5. Dispositivo intrauterino de cobre
6. Pldora del da siguiente
7. Condn masculino
8. Hormonal inyectable combinado
9. Parche anticonceptivo
10. Condn femenino
11. Anillo vaginal
Indica cules de la lista son mtodos anticonceptivos qumicos:
a) 1, 3, 4, 5, 6, 8
b) 2, 5, 6, 7, 10, 11
c) 3, 4, 6, 8, 9, 11
d) 1, 3, 4, 6, 8, 9
6. Observa con cuidado la lista de mtodos anticonceptivos y contesta el reactivo.
1. Espermicidas
2. Mtodo del ritmo
3. Implante anticonceptivo
4. Hormonales orales
5. Dispositivo intrauterino de cobre
6. Pldora del da siguiente
7. Condn masculino
8. Hormonal inyectable combinado
9. Parche anticonceptivo
10. Condn femenino
11. Anillo vaginal
Indica cules de los mtodos anticonceptivos enlistados tienen un nivel de eficiencia superior a
95%:
a) 1, 3, 4, 5
b) 2, 3, 8, 9
c) 2, 4, 5, 7
d) 4, 5, 6, 7
7. En qu periodo del ciclo menstrual de la mujer, en que periodo se encuentran los das de
fecundidad?
a) Del da 12 al 16
b) Del da 9 al 17
c) Del da 1 al 8
d) Del da 5 al 17

8. Cules de los siguientes aspectos representan caractersticas propias de la reproduccin

sexual?
1. Alta cantidad de individuos por cada ciclo reproductivo.
2. Unin de clulas con informacin diferente.
3. Posibilidad de realizar procesos reproductivos con muy poco esfuerzo.
4. Posibilidad de formar individuos con doble cantidad de informacin gentica.
5. Posibilidad de formar nuevos individuos a partir de fragmentos.
6. Favorece la variabilidad gentica de una generacin a otra.
a) 2, 3, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 4, 6
d) 3, 4, 5
9. La sexualidad humana se define como la manera en que las personas:
a) interpretan el comportamiento de los hombres y las mujeres de su entorno.
b) se conciben a s mismas y se manifiestan social e individualmente como hombres o como mujeres.
c) orientan sus preferencias en la etapa adulta.
d) se definen durante la adolescencia.
10. Lee el siguiente prrafo e indica cul es la definicin que aparece entre "cursivas".
Mujeres y hombres nos comportamos de manera distinta en nuestra sociedad; el modo de
actuar se aprende socialmente y no depende en su totalidad del sexo con el cual nacemos. Por
ejemplo, al relacionarnos afectivamente estamos expresando tal comportamiento aprendido, al
igual que al escoger pareja.
a) Reproduccin
b) Sexualidad
c) Erotismo
d) Gnero.
11. El siguiente calendario muestra un ciclo menstrual. La ovulacin se presenta el da 14,
cuntos das anteriores y posteriores a ese da existe la probabilidad de que ocurra la
fecundacin en caso de haber relaciones sexuales?

a) Uno antes y uno despus

b) Tres antes y tres despus
c) Cinco antes y cinco despus
d) Cinco antes y tres despus.
12. El mtodo anticonceptivo que sirve como barrera contra las infecciones de transmisin
sexual es el
a) dispositivo intrauterino (DIU).
b) parche anticonceptivo.
c) capuchn cervical.
d) preservativo.