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LABORATORIO DE FSICA I

Experimentos
Experimento 1
1-Teoria de errores, cifras significativas y acumulacin de errores
Experimento 2
2-Instrumentos de medida y clculo de densidad
Experimento 3
3-Suma de fuerzas (vectores)
Experimento 4
4-Rapidez media e instantnea
Experimento 5
5-Determinacion de la aceleracin de la gravedad
Experimento 6
6-Movimiento de un proyectil
Experimento 7
7-Segunda ley de Newton
Experimento 8
8-Coeficiente de friccin
Experimento 9
9-Conservacion de la energa mecnica
Experimento 10
10-Cantidad de movimiento lineal

LABORATORIO DE FSICA I

Experimentos
Experimento 1: Teora de errores y cifras significativas
Equipo necesario
-Reglas mtricas
-Cilindro metlico o plstico

-Calibrador digital 111-101G


-Calibrador analgico (de dial)

Propsitos
-Diferenciar medidas directas e indirectas
-Determinar errores a medidas indirectas
-Aplicar criterios de cifras significativas a los clculos
-Aplicar la teora de errores al clculo del rea de un cilindro metlico

Teora
Clases de errores
Los errores por lo general se clasifican en tres categoras principales:
Errores burdos: Son en gran parte de origen humano, por desconocimiento de lo que se est
haciendo; como por ejemplo: usar instrumentos inapropiados (usar una regla cuando debe
usarse un Pie de Rey), equivocaciones en los clculos, no saber interpretar las lecturas. Estos
pueden reducirse teniendo cuidado en la lectura y registro de los datos de medicin.
Errores Sistemticos: Se deben a las fallas de los instrumentos, como partes defectuosas o
gastadas, y a los efectos ambientales sobre el equipo del usuario. La fallas en los
instrumentos se pueden detectar verificando si hay comportamiento errtico; una forma
rpida y fcil de verificar un instrumento es compararlo con otro de las mismas caractersticas
o con uno ms exacto. Los errores ambientales se deben a los efectos de cambio de
temperatura, humedad, presin baromtrica, campo magntico y electrosttico, etc.
Errores Aleatorios o accidentales: Se deben a causas desconocidas. En experimentos bien
diseados, por lo general se presentan pocos errores aleatorios pero llegan a ser importantes
en trabajos de gran exactitiud.La nica forma para compensar estos errores es incrementar el
nmero de lecturas y usar medios estadsticos para obtener la mejor aproximacin del valor
real de la cantidad medida.

Medida
Cuando medimos una magnitud lo que hacemos es comparar cuantas veces el patrn de
medida est contenido en dicha magnitud. Si al colocar el patrn de medida en la magnitud
obtenemos un resultado sin realizar ningn otro esfuerzo se dice que la medida es directa. Si
adems de colocar el patrn de medida y obtener valores, tenemos que hacer clculos
matemticos entonces la medida es indirecta. A saber, si medimos la longitud de una pizarra

el resultado que obtenemos no requiere ningn tipo de clculo adicional, por lo tanto, esta
medida sera directa; si lo que queremos medir es su rea necesitamos medir el ancho y el
largo y realizar un clculo posterior. En este caso la medida sera indirecta.

Nmeros aproximados
Es un nmero tal que difiere ligeramente de un nmero exacto y se utiliza en los clculos en
lugar del exacto. Si se sabe que un nmero aproximado es menor que el nmero verdadero
decimos que el nmero aproximado es una aproximacin por defecto del nmero verdadero.
Si el aproximado es mayor que el verdadero decimos que es una aproximacin por exceso.

Anlisis Estadstico
El anlisis estadstico de datos de mediciones es una prctica comn ya que permite obtener
una determinacin analtica de la incertidumbre del resultado final. Para mejorar la fiabilidad
de los mtodos estadsticos se necesita un nmero considerable de mediciones.

Valor promedio
Cuando se mide una magnitud se aconseja realizar varias mediciones y calcular un promedio
entre ellas, hacemos esto as, porque no podemos priorizar una medida sobre las dems. Este
criterio recibe el nombre de valor promedio.
Definicin: Sean x1, x2,., xn mediciones por lo general distintas y n el numero de
mediciones, entonces el valor promedio denotado en este texto por xm.
Se define por:

Xm =(x1+x2+.+xn)/n
Desviacin de una medida
La medidas realizadas se distribuyen en torno al valor promedio quedando unas mediciones
ms prximas a ella que a otras .Para saber que tan cerca o lejos se encuentran las
mediciones del valor promedio se calculan las desviaciones

Definicin: sean xm y xi el valor promedio y una de las mediciones respectivamente,


entonces la desviacin de xi que se denota por di se define como:

dxi = xi-xm

Error absoluto de una medicin


Definicin: si di es la desviacin de una medida (x i), entonces el error absoluto de de dicha
medicin se denota por Ei y se define como:

Exi=IdxiI =I xi-xmI
Error absoluto medio
Es el promedio de los errores absolutos.Este error expresa el error total cometido en la
medicin de la magnitud y es el nico que tiene las mismas unidades que la medida, y por lo

que con el se determina el margen de seguridad de dicha medida (limites dentro de los cuales
est la medida).
Definicin: Sean E1x,E2x,Enx errores absolutos de la medicin x y n el nmero de ellos,
entonces el error absoluto promedio denotado por E mx se define como:

Emx= (Ex1+Ex2++Exn)/n

Margen de seguridad
Definicin: si Xm y Exm son el valor promedio de la medida y el error absoluto promedio de la
medida entonces el margen de error denotado por x, se define por:

X=XmExm
Consecuencia de la definicin anterior es que el valor real de la medida se encuentra en el
siguiente intervalo:

Xm-Exm X Xm+Exm
Error relativo
Dos medidas diferentes pueden tener el mismo error absoluto por lo que al decir cul de las
dos es ms precisa el error absoluto no es suficiente. Por lo que s solo conocemos el error
absoluto de una medida no podemos no podemos decir si esa medida es precisa o no.
Definicin: si Xm y Exm son el valor promedio de la medida y el error absoluto promedio de la
medida entonces el error relativo denotado por e se define como:

e= Exm/ xm
El error relativo expresa el error cometido en cada unidad de la magnitud medida y determina
la precisin de la medida. Mientras menor sea el error relativo, ms precisa ser la medicin.

Error relativo porcentual:


Se utiliza para indicar el error cometido en 100 unidades de la magnitud medida, y su valor es
el producto del error relativo multiplicado por cien.
Definicin: Si e es el error relativo de un conjunto de mediciones, entonces el error relativo
en porciento denotado por %e se define como:

%e = (e)*100
Cifras significativas =#Cifras seguras +una cifra estimada
Reglas para realizar operaciones teniendo en cuenta las cifras
significativas.

Suma y/o resta:


El resultado debe tener igual nmero de cifras decimales que menos tenga de las
medidas
Ejemplo: Sumar 5.127cm, 3.15cm, y 16.3cm
5.127cm (tiene 3 cifras decimales)
3.15 cm (tiene 2 cifras decimales)
16.3 cm (tiene una cifra decimal)
24.577cm (forma incorrecta)
El resultado solo debe tener una cifra decimal, por tanto la respuesta es 24.6cm.

Multiplicacin y o divisin
El resultado debe tener el mismo nmero de cifras significativas que la que menos tenga de
las medidas.
Ejemplo 1: Multiplicar 14.16m por 13.5m.
Multiplicando normalmente se obtiene 191.160m2, pero utilizando el criterio de las cifras
significativas el resultado es 191m2.
Ejemplo 2: Dividir 5.42m entre 0.02s
Dividiendo normalmente se obtiene 271m/s, pero utilizando el criterio de las cifras
significativas el resultado es 3x102m/s.

Potenciacin y o radicacin
El resultado debe tener el mismo nmero de cifras significativas de la medida.
Ejemplo 1: Efectu (2.5cm)2
Operando normalmente se obtiene 6.25cm 2, pero aplicando el criterio de las cifras
significativas se obtiene 6.3cm2
Ejemplo 2: Efectu (625s)1/2
Operando normalmente se obtiene 25s, pero aplicando el criterio de las cifras significativas se
obtiene 25.0s.

Errores de medidas indirectas (acumulacin de errores)


Las operaciones entre los errores de las medidas se harn con los errores relativos y luego se
determinar el error absoluto correspondiente.

a) Error de la suma y/o Diferencia


El error absoluto de una suma y o resta de medidas es igual a la suma de los errores absolutos
de cada medida.

E= E1 +E2+..+En
Ejemplo: Exprese la acumulacin de errores de la formula P=a+b+c, donde p es el permetro
y a,b y c son los lados de un triangulo. Entonces aplicando la frmula anterior se tiene Ep=Ea

+Eb +Ec
b) Error de un producto:
Primeramente se calculan los errores relativos de cada medida y luego de calcula el error
relativo resultante como: e = e 1 +e2+..+en , entonces el error absoluto correspondiente se
calcula como E=e*X, donde x es el valor que resulta del producto de las medidas.
c) Error de un cociente:
el error relativo de un cociente es igual a la suma de los errores relativos del numerador y el
denominador. Si u=X/Y el error relativo de u es

eu = ex + ey
d) Error de la radicacin: el error relativo de una raz es igual al error relativo de la
cantidad subradical, dividido entre el ndice de la raz. Si u=(x) 1/n entonces el error
relativo de u es
eu = ex /n
e) Error de la potenciacin: el error relativo de una medida elevada a una potencia
dada (n)es igual al exponente por el error relativo de la base. si u=x n el error relativo
de u es
eu = n e x
Procedimiento
1- Calulo del volumen de un cilindro
En este experimento se calcular varias veces el volumen de un cilindro con ayuda de
diferentes instrumentos de medida, que simularan distintas precisiones y
estimaciones. Si se utiliza el mismo instrumento de medida es probable que se tengan
las mismas mediciones y adems un estudiante podra influir sobre otro para que
estimen las mediciones de la misma forma. Para fines prcticos siempre se utilizara el
instrumento de mayor precisin, pero para este experimento estos instrumentos se
utilizaran con el fin de garantizar medidas diferentes del mimo objeto.
1-Mida con una regla mtrica de 1mm de precisin la altura y el dimetro del cilindro.
Anotar los valores en la tabla 1.1.
2-Mida con el pie de Rey digital la altura y el dimetro del cilindro. Anotar los valores
en la tabla 1.1.
3-Mida con el pie de rey
valores en la tabla 1.1.
Tabla 1.1

analgico la altura y el dimetro del cilindro. Anotar los

Instrumentos

Altura
h(pulg)

dhi(pu
lg)

Dimetro
D(pulg)

dDi(pul
g)

Regla Mtrica
C.Digital
C. Analgico

Anlisis de datos
1-Calcule el valor promedio tanto para la altura como para el dimetro en milmetros
2-Calcule las desviaciones de las medidas de la altura y tambin las del dimetro,
anotar los resultados en la tabla 1.1.
3-Exprese en forma cientfica la altura y el dimetro del cilindro
4-Calcular el volumen promedio utilizando la formula V= D 2m hm/4, donde Dm y hm son
el dimetro promedio y la altura promedio respectivamente.
5-Calcular la acumulacin de errores para el volumen y expresar el volumen en forma
cientfica.
Preguntas y ejrcitos
1-Diga la diferencia entre medidas directas e indirectas.
2-Defina nmero aproximado
3-Mencione los tipos de errores y de una breve explicacin de cada uno de ellos.
Ejercicios
1-Si se toman las siguientes medidas del largo de una pizarra: 31.32pies, 32.05 pies,
31.87pies, 31.93pies, 31.65pies y 32.00pies.Determine: a) El valor promedio de las medidas,
b) Las desviaciones y los errores absolutos de cada mediada c) El error absoluto promedio d)
La medida expresada en forma cientfica (El margen de seguridad) y e) El error relativo y el
error relativo porcentual porcentual.
Respuesta : a)31.84 pies, b)-0.32pies,0.21pies,0.03pies,0.09pies,-0.19pies,0.16pies y
0.32pies, 0.21pies,0.03pies, 0.09pies ,0.19pies,0.16pies y 0.32pies ,c) 0.17pies,
d)31.84pies0.17pies, e)0.0053 y 0.53%.

2-a) Exprese la acumulacin de errores de la siguiente frmula: g=42L/T2 b) Si


L=30cm0.01cm y T=0.29s0.01s, entonces determine la acumulacin de errores
para g. Respuesta: a) eL + 2eT , b) 0.06
3-Determine la densidad probable (), de un cilindro solido y sus errores (porcentual y
absoluto) que tiene las medidas del volumen y la masa respectivamente de
23.1cm31% y 181.4g2%
Respuestas: 7,85g/cm3, 3%, 0.23g/cm3

4-Diga cuantas cifras significativas hay en cada una de las siguientes medidas
a) 21.36cm b) 0.10g c)4.91x10-2m d)1.500s e)0.02cm f)0.030kg y g)5.00kg
5-Expresa el resultado tomando en cuenta las cifras significativas.
a) 21.63cm*4.58cm*0.92cm
63.4m/s-0.31s

b) 16.3m + 9.63m +0.46m

c) 47.37kg-9.5kg

Experimento 2: Instrumentos de medida y clculo de


densidad
Equipo necesario
-Tornillo Micromtrico manual

-Calibrador analgico (de

dial)
-Balanza
-Calibrador manual

-Regla mtrica
-Esfera metlica

-Calibrador digital 111-101G

Propsito
1-Aprender el uso del calibrador manual
2-Aprender el uso del tornillo micromtrico
3-Determinar la apreciacin y precisin de un instrumento
4-Determinar la densidad de un material
5-Aplicar el mtodo de la diferencia en porciento para comparar dos medidas
tomando una de estas como referencia.

Teora
En este experimento se presentaran dos instrumentos muy utilizados por los
ingenieros y tcnicos, el pie de rey y el tornillo micromtrico.

Algunos trminos empleados en las mediciones


a) Apreciacin de un instrumento: es la menor divisin de la escala del
instrumento. Ejemplo: Una regla cuya menor divisin es un milmetro tiene una
apreciacin de un milmetro (1mm).

e)

b) Estimacin de lectura: es el menor intervalo que un observador puede estimar


con ayuda de la escala. Es decir, la estimacin que se hace al medir una cantidad
que se encuentra entre dos divisiones consecutivas ms pequeas de la escala.
c) Precisin del instrumento (p): viene dada por el cociente de la apreciacin del
instrumento y el valor mximo que puede medirse con el instrumento.
Ejemplo: si el valor mximo que un pie de Rey puede medir es 150mm y su
apreciacin es 0.1mm entonces su precisin ser:
P=

0.1mm/150mm=0.00066

Este ltimo trmino (p) corresponde al error relativo del instrumento.


Generalmente esta informacin viene registrada en el instrumento de medida.
d) Precisin de una medida: est dada por el error relativo de la medida, es decir es
el cociente entre el error absoluto promedio y el valor promedio de la medida.
Calibrador o pie de Rey
El calibrador o pie de Rey, es un instrumento para medir dimensiones de objetos
relativamente pequeos, desde centmetros hasta fracciones de milmetros (1/10
de milmetro, 1/20 de milmetro, 1/50 de milmetro). En la escala de las pulgadas
tiene divisiones equivalentes a 1/16 de pulgada, y, en su nonio, de 1/128 de
pulgada.
Es un instrumento sumamente delicado y debe manipularse con habilidad, cuidado
y delicadeza, con precaucin de no rayarlo ni doblarlo (en especial, la coliza de
profundidad). Deben evitarse especialmente las limaduras, que pueden alojarse
entre sus piezas y provocar daos.
La eleccin de un instrumento de medicin depende de la precisin requerida y de
las condiciones fsicas que rodean la medicin. Para un mecnico o un maquinista la
opcin bsica con frecuencia es la regla graduada. Si se desea mayor precisin o
tomar medidas de interior, exterior y profundidades har uso del calibrador o pie
de Rey.

Componentes
Consta de una "regla" con una escuadra en un extremo, sobre la cual se desliza
otra destinada a indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de
1/10, 1/20 y 1/50 de milmetro utilizando el nonio. Mediante piezas especiales en la
parte superior y en su extremo, permite medir dimensiones internas y
profundidades. Posee dos escalas: la inferior milimtrica y la superior en pulgadas.
1-Mordazas para medidas externas.
2-Mordazas para medidas internas.
3-Coliza para medida de profundidades.
4-Escala con divisiones en centmetros y milmetros.
5-Escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada.

6-Nonio para la lectura de las fracciones de milmetros en que est dividido.


7-Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que est dividido.
8-Botn de deslizamiento y freno.

Apreciacin
instrumento

del

La apreciacin del
pie de Rey se
determina
dividiendo el valor
de una divisin de
la escala principal
(1mm),
y
el
nmero
de
divisiones de la
escala del nonio o escala mvil.
A=1mm/n
Existen Pie de Rey con apreciaciones diferentes, dependiendo de las divisiones que
tenga el nonio.

Procedimiento para realizar mediciones con el pie de Rey


1-Conocer la apreciacin del instrumento
2-Verificar si los ceros de la escala principal y la escala del nonio coinciden. En caso
de no coincidir se anota la lectura inicial, luego que se realiza la medida se suma o
se resta a la lectura inicial.
3-Seleccionar el objeto a medir, ajustar los topes del pie de Rey suavemente sobre
el cuerpo para no deformarlo.

4-Toma de lecturas
Pueden presentarse dos casos
a) Que el cero del nonio coincida con una decisin de la escala principal. Ejemplo:

b) Que la longitud medida tenga un nmero entero de milmetros y una fraccin, en


este caso la cantidad entera se lee en la escala principal frente al cero del nonio y
la fraccin se determina con la divisin de la reglilla que mas coincide con una
divisin de la escala principal. Ejemplo:

El Tornillo micromtrico
El tornillo Micromtrico es uno de los instrumentos manuales de alta precisin que
se usa para medir longitudes pequeas, generalmente dimetros y espesores.
Consta de un cuerpo en forma de herradura y un tornillo que avanza a travs de
una tuerca, construida de manera que la longitud determinada por una vuelta
completa del tornillo (llamado paso de rosca) entre el nmero de divisiones de la
escala circular grabada en el tambor del tornillo, determina la elevada precisin del
instrumento.
Apreciacin del instrumento
La apreciacin del tornillo micromtrico se determina a travs de:
A=P/N[paso de rosca del tornillo/#de divisiones del tambor]
En el caso del instrumento que vamos a utilizar, el tornillo avanza 0.500mm (paso
de rosca) en cada vuelta del tambor. El tambor tiene 50 divisiones(N=50).
Su apreciacin ser:

A=0.500mm/50=0.010mm

Figura 2.2

Toma de lecturas con el tornillo micromtrico


Ejemplo 1
Cmo leer?
Sean A, B y C:
A: Escala principal
B: Escala circular
C: Medicin total
Figura 2.3
A: 23.000mm
B: 0.250mm
C: 23. 250mm

En la figura 2.3 podemos observar que la escala fija marca 14mm, y la diferencia
que sobrepasa aparece registrada en la escala del tambor.Fijese que la lnea de
lectura de la escala principal coincide exactamente con la divisin 0.350mm del
tambor y este no ha dado una vuelta completa. La medida final ser: 23.250mm o
2.3250cm.
En la figura 2.3 se puede observar que la escala fija marca 4.5mm (l4 espacios de
arriba mas medio espacio entre la ultima raya de arriba y al ultima de abajo) y
como el cero del tambor o dial vertical coincide con el cero de la escala fija
entonces se tiene un 0 para la escala circular, por lo tanto la medida es 4.50mm

Ejemplo 2
A: 23.000mm
B: 00.250mm
C:
23.250mm+0.500mm
C: 23.750mm

Figura 2.4

Para este caso la escala principal pasa de 23mm y vemos que el tambor coincide
con la lnea de la escala principal fija y este adems a dado una vuelta completa,
esto lo sabemos porque la divisin en la escala fija que indica el avance de
0.500mm se puede ver.

Diferencia en porciento
A pesar de que la acumulacin de errores garantiza el intervalo en donde se
encuentra la medida real, resulta un tanto complicado tener que utilizar los errores
absolutos y o relativos cada vez que se realicen distintas mediciones. Puesto que
la intensin principal de los experimentos en fsica es comprobar la validez o no de
las leyes establecidas, es necesario utilizar otro mtodo o criterio que permita
comparar un valor terico o esperado con un valor medido.
Definicin: Si x1 y x2 son valores medidos de una cantidad Fsica y si x 1 es la
referencia, la diferencia en porciento de X 2 con respecto de x1 denotada por %dif
se define como
%dif= [( x2- x1)/ x1]*100

Procedimiento
1-Utilice la balanza para medir la masa de la esfera metlica y regstrelo en la tabla
2.1
2-Mida el dimetro de la esfera con el calibrador y calcule el volumen de la esfera y
regstrelo en la tabla 2.1
3-Mida el dimetro de la esfera con el Tornillo micromtrico y calcule el volumen de
la esfera y regstrelo en la tabla 2.1
4- Mida el dimetro de la esfera con una regla mtrica y calcule el volumen de la
esfera y regstrelo en la tabla 2.1
5-Con los respectivos volmenes obtenidos con los diferentes instrumentos calcule
la densidad correspondiente utilizando el valor de la masa de la esfera del inciso 1.
Registre las densidades en la tabla 2.1.

Instrumentos
Calibrador manual
Tornillo
Micromtrico

Regla mtrica

Masa

Dimetro

Volumen

Densidad

Tabla 2.1- Datos de la esfera

Anlisis de datos
5-Con los respectivos volmenes obtenidos con los diferentes instrumentos calcule
la densidad correspondiente utilizando el valor medido de la masa de la esfera.
Registre las densidades en la tabla 2.1.La densidad se obtiene dividiendo la masa
del objeto entre su volumen.
6-Tome la densidad correspondiente a la utilizacin del micrmetro como referencia
y calcule la diferencia en porciento para las densidades correspondientes a la
utilizacin del calibrador como de la regla mtrica.
7-Utilizando las definiciones de apreciacin
y precisin de un instrumento
determine ambas para: a) el Calibrador Digital b) el calibrador de dial c) el
calibrador manual y d) El micrmetro.

Preguntas
1-De qu material es la esfera metlica utilizada en el experimento?
2-Para cada uno de los siguientes casos Cul es la lectura correcta del calibrador?

3-Para cada uno de los siguientes casos Cul es la lectura correcta del tornillo micromtrico?

Experimento 3: Vectores (Suma de fuerzas)


Equipo necesario
-Polea plstica -Indicador de ngulo ME-9495 -2 soportes universales
-Cuerda

-Porta masas y juego de masas

Propsito
Comprobar la utilidad de los vectores en la determinacin de las fuerzas que actan sobre un
cuerpo en equilibrio.

Teora-

Vector
Es una cantidad que se especifica por completo mediante un nmero y unidades apropiadas
para una direccin. Cuando la cantidad en cuestin queda definida solo por un nmero y
unidades apropiadas se dice que es una cantidad escalar.
Ejemplos de cantidades vectoriales: Desplazamiento, Velocidad, aceleracin, Fuerza
Ejemplos de cantidades Escalares: Masa, rapidez, Presin
Para indicar que una cantidad es un vector se utiliza una letra con una flecha sobre si. Por
ejemplo si se requiere la representacin de una fuerza de magnitud F y direccin hacia el
este, entonces se tiene F=Fi, donde i es un vector unitario que indica que el movimiento en
hacia el este. Si F se expresase en Newton (N) y tuviese un valor numrico de 10 entonces F
= (10i) N.

Propiedades de los vectores


Sean A B y C tres vectores cualesquiera y u escalar entonces se cumple que:
a) A+B=B+A propiedad conmutativa
b) A+ (B+C)=(A+B)+C propiedad asociativa
c) A = A Multiplicacin de un vector por un escalar
d) Para todo vector A existe un vector (-A) tal que A+ (-A)=0, donde (-A) es el negativo de A.

Componentes de un vector y vectores unitarios


Para la realizacin de este experimento solo se requiere de vectores coplanarios o
bidimensionales entonces se utilizara el plano xy para representarlos. Cuando se utiliza el
plano xy la direccin del vector esta dado por un ngulo medido desde el eje x positivo.

Consideremos un vector en el primer cuadrante a un ngulo respecto del eje x positivo (ver
la figura 3.1), si se quisiera representar la magnitud de dicho vector en dos partes una sobre
el ejex y otra sobre el eje y, entonces es necesario utilizar tanto el coseno como el seno de
(esto no es ms que el teorema de Pitgoras).
Si La magnitud del vector es A entonces A x=Acos y Ay=Asen son las componentes de A.
Para representar debidamente el Vector A en termino de sus componentes es necesario definir
dos vectores unitarios (vectores cuyas magnitudes son la unidad) en cada eje de
coordenadas. Si Ax representa la componente de A en eje X , entonces A x= Axi representa un
vector a lo largo del eje x y de la misma manera A y= Ayj representara la componente
vectorial de de A sobre el eje y.

Figura 3.1-Componentes del vector A

Ejemplo de suma de vectores


Dado los vectores: A=2i +3j, B=-4i+6j Determinar: a) A+B, b)A-B, c)Determinar la magnitud
y direccin(Angulo) de A
Solucin
a) A+B= (2i +3j) + (-4i+6j) = (2-4)i +(3+6)j=-2i+9j
b)A-B=(2i +3j) - (-4i+6j)= (2i +3j)+(4i-6j)=(2+4)i+(3-6)j=6i-3j
c) IAI=(22+32)1/2=3.60,
Como tan =3/2 entonces =arctan (3/2)=53.3o

Suma de fuerzas
Como las fuerzas son vectores, entonces tambin la suma realizada en el ejemplo
anterior se aplica a dichas cantidades. Para demostrar la utilidad de los vectores se
empleara la primera ley de Newton, la cual establece que la suma de las fuerzas que
actan sobre un objeto en equilibrio es igual a cero.
Supongamos el caso particular de tres fuerzas F1, F2 y F3 (ver la figura 3.2) que actan
sobre un punto inmvil z en equilibro y que nuestro objetivo es determinar F 3 dado los
ngulos (1, 2, 3) y la magnitud de F2. Como se trata de un estado de equilibrio
entonces F1+ F2 + F3=0.En trminos de componentes se tiene:

(F1x+F2x+F3x )i=0
(F1y+F2y+F3y )j=0

F1x+F2x+F3x =0
F1y+F2y+F3y =0

Despejando F2 de la ecuacin 1):


Sustituyendo F1 en 2):

ec1) F1cos1+ F2cos2 =0


ec2) F1sen1+ F2sen2+ F3(-1)=0

F2 = -F1cos1 / cos2

F1sen1+ (-F1cos1 / cos2 )sen2+ F3(-1)=0

Nota: el -1 que multiplica a F 3 en la ecuacin anterior se obtiene del sen3, ya que 3 es igual a 270o se
tiene que
sen3=-1

Despejando F3: F3=F1sen1-F1cos 1tan 2 que es lo que se quera determinar

Figura 3.2-suma de vectores

Procedimiento
1-Monte el experimento mostrado en la figura 3.3
2-Mantenga fija la masa MA y anote su valor debajo de la tabla 3.1 y utilice el indicador de
ngulos para medir los ngulos 1 y 2 debidos a tres masas diferentes de MB y anotarlo en la
tabla 3.1.Es indispensable que la polea tenga muy poca friccin para que F 1 sea casi igual al
peso de MA .
3-Utilice la ecuacin w = F1sen1 - F1cos 1tan 2 para determinar el valor del peso de
MA para cada masa B.Para determinar F 1 utilice un dinammetro, pues F 1 es igual al peso de
MB(incluido el peso del porta masas).
004-Utilice un dinammetro para medir
el peso de MA (wm ) y antelo debajo de
la tabla 3.1

Figura 3.3

MB(kg)

F1(N)

1 (grados)

2
(grados)

Peso calculado w
(N)

Valor de MA: ___________, wm :_____________


Tabla 3.1

Anlisis de datos
1-Calcule el valor promedio para w denotado por wc , es decir: wc= (w1+w2+w3)/3
2-Compare el valor medido con el calculado utilizando la diferencia en por ciento con
respecto del valor medido, es decir: Diff% = [(wc-wm)/ wm ]*100

Preguntas
1) De acuerdo con la Diff%, que se podra decir de los vectores como mtodo para
calcular fuerzas?
2) A que es igual la fuerza resultante de las fuerzas F1 y F2 mostradas en la figura
3.3?, resulvalo analticamente.
3) Cmo se relacionan la fuerza resultante de F1 y F2 con el peso w?

Experimento 4: Rapidez media e instantnea


Equipo necesario
-Riel de metal

-Cronometro activado

por fotoceldas

-Carro dinmico ME-9430 o ME-9454


Propsito

-Cinta mtrica

1-Calcular la velocidad media de un mvil


2-Entender la relacin entre la rapidez media y la rapidez instantnea

Teora
La rapidez media o promedio es la relacin entre la distancia recorrida y el
tiempo empleado en recorrerla. Su magnitud se designa en este texto como

. La rapidez es una magnitud escalar con dimensiones de [L]/[T]. La


rapidez se mide en las mismas unidades que la velocidad, pero no tiene el
carcter vectorial de sta. La velocidad instantnea representa justamente
el mdulo de la velocidad instantnea.
Definicin de rapidez media:

donde

es la distancia recorrida en un intervalo de tiempo

Rapidez instantnea
La rapidez instantnea

es el lmite de la rapidez media cuando t tiende a

cero, es decir

Procedimiento
1-Monte el experimento mostrado en la figura 4.1
2-Deje rodar el carro dinmico antes de la posicin A, al pasar por esta
posicin el cronometro se activar y contara hasta que el carro llegue a la
posicin B.Para los incisos siguientes el carro siempre se dejar rodar desde
la posicin inicial de la fotocelda A.
3-Repita 4 veces el inciso 2 y anote los diferentes intervalos de tiempo t en
la tabla 4.1.En este caso la distancia desde el punto A al punto B se
mantiene fija y debe ser anotada en la tabla 4.1.Para cada t medido
calcular la rapidez media.
4-Mueva la fotocelda desde el punto A de modo que su distancia al punto A
sea de 1/3 del de la distancia inicial entre A y B.Para dicho caso deje rodar
el carro desde esta nueva posicin de A y anote el t correspondiente as
como la distancia recorrida.

5-Repita el inciso 4 tres veces y anote los resultados de s y t en la tabla


4.2
6-Acerque lo mas que pueda la fotocelda A de la fotocelda B y registre la
distancia en la tabla 4.2.Deje rodar el carro y anote el t correspondiente en
la tabla 4.2

Figura 4.1-Montaje del experimento

Prueb
as

Desplazamien
to(s)

Intervalo de
tiempo(t)

( cm)

( s)

1
2
3
4
Tabla 4.1

Rapidez media( v )
( cm/s)

Prueb
as

Desplazamiento(s)
entre A y B
( cm)

Intervalo
de
tiempo(t)
( s)

Rapidez
media( v )
( cm/s)

1
2
Tabla

4.2

4
5
Anlisis de datos
1-Con los datos de la tabla 4.1 calcule el promedio de la rapidez media del
carro al moverse del punto A hasta el punto B.
2-Con los datos de la tabla 4.2 calcule la rapidez media para cada distancia
s y en especial cuando d es muy pequea. Anotar los resultados en la tabla
4.2
Preguntas
1-Qu sucede con t cuando la fotocelda A se acerca a la fotocelda B?
Cmo se comporta la rapidez media?
2-En caso de que la fotocelda B sea quien se mueva hacia el punto A, que
sucedera con la rapidez media y porque?
3-Deacuerdo con este experimento, Cul es aproximadamente la rapidez
instantnea del carro en el punto B?

Experimento 5: aceleracin de la gravedad


Equipo necesario
-Bola esfrica de plomo

-Cronmetro activado por fotoceldas Y


detenido por interruptor de lmite

-Carro dinmico

-Cinta mtrica

Propsito
Determinar la aceleracin de la gravedad en la superficie de la tierra por medio del
modelo de aceleracin Constante.

Teora
En trminos de una cada vertical de algn objeto sobre la superficie de la
tierra se sabe que el modelo de aceleracin contante arroja la siguiente
ecuacin
Y=Y0+ v0yt -0.5gt2

(*)

Donde:
: ngulo de lanzamiento
V0y: velocidad inicial vertical
Y0: posicin vertical inicial del objeto
Y: posicin vertical del objeto en funcin del tiempo

g: aceleracin de la gravedad en la superficie de la tierra


Si la posicin vertical final es cero entonces Y=0 , adems si el objeto se suelta en
un estado de reposo su velocidad inicial es cero y la ecuacin (*) se reduce a:

0=Y0 0.5gt2
Despejando g se tiene:
g = (2 Y0/t2)

(**)

Procedimiento
1-Monte el experimento mostrado en la figura 5.1.
2-Mida el valor de Y0 en metros y regstrelo en la tabla 5.1.
3-Deje caer la esfera lo ms cerca posible de las fotoceldas y luego registre el
tiempo medido por el temporizador

4-Repita el inciso 3 cinco veces y anote los tiempos correspondientes en la


tabla 5.1.

Prueba
s

Posicin
inicial(Y0)
(m)

Tiempo
transcurrido(t)

Aceleracin de la
gravedad(g)

(s)

(m/s)

1
2
3
4
5
6
Tabla 5.1

Figura 5.1-Cuando la esfera


metlica
pasa
por
las
fotoceldas el temporizador se
activa y empieza a contar
hasta que es detenido por el
impacto de la esfera sobre el
interruptor de lmite que esta
sobre el suelo.

Anlisis de datos
1-Calcule el valor g para cada tiempo t registre los resultados en la tabla 5.1
2-Calcule el valor promedio de g con los datos de la tabla 5.1
3-Calcule la diferencia en porciento entre este valor obtenido para g y el
valor de 9.8m/s, tome como referencia 9.8m/s.
Pregunta
1-De acuerdo con el valor de la diferencia en porciento qu podra decir
de la ecuacin (**) como modelo de la realidad?

Experimento 6: Movimiento de un proyectil


Equipo necesario
-Lanzador de proyectil ME-6800

-Cinta de marcar

-Cinta mtrica
Propsito
-Aplicar del modelo de aceleracin uniforme al movimiento de proyectiles
-Determinar tericamente el alcance del proyectil y compararlo con el valor medido

Teora
El movimiento de proyectil es un movimiento en el cual un objeto es lanzado con
una velocidad inicial V0 hacia un campo uniforme (en nuestro caso un campo
gravitacional), Luego del lance, el movimiento del objeto queda totalmente
determinado por el valor de la gravedad.

Figura 6.1 Movimiento de un proyectil


La velocidad Vi tiene dos componentes, una horizontal V ix y una vertical Viy como se
muestra en la figura 6.1 .El movimiento del objeto lanzado se puede descomponer
en dos movimientos independientes, un movimiento uniformemente acelerado en el
eje vertical y un movimiento rectilneo uniforme en el eje horizontal. El lector debe
saber que del modelo de aceleracin uniforme se tiene que el alcance mximo
horizontal est dado por

R= [V02sen(20)]/g

(a)

Donde
R: alcance mximo
V0 : Velocidad inicial

g: aceleracin de la gravedad

0: Angulo inicial
Procedimiento (A)
1-Determine la rapidez inicial o de lanzamiento. Monte el diagrama mostrado en la
figura 6.2 y utilice las siguientes relaciones para determinar la rapidez inicial.
Como y=1/2gt2 entonces
t =(2y/g)1/2

(b)

Sabiendo que X=V0t


y que tanto y como X pueden ser medidos, entonces V0
puede ser determinada por
V0=X/t

(C)

2-Realice tres lanzamientos y mida el valor de X para cada lance y antelos


en la tabla 6.1.Con la ecuacin (b) calcule el valor de t para cada caso y
registrarlos en la tabla 6.1
3-Con la ecuacin (c) calcule la velocidad inicial V0 para cada tiempo t
4-Calcule el valor promedio para V0

F
6.2-

Prueb
as

1
2
3
4

Distancia
horizontal(x)

tiempo
(t)

( m)

( s)

Rapidez inicial(v0)
( cm/s)

igura

Determinacion de la rapidez inicial

Tabla 6.1-calculode la rapidez inicial

Procedimiento (B)
1-Monte la prctica mostrada en la figura 6.3
2-Incline el lanzador a un ngulo conocido 0
3-busque una caja que coincida horizontalmente con la posicin de lanzamiento de
tal manera que la bola caiga sobre esta.
4-Realizar 4 lanzamientos y medir el alcance en cada caso. Anotar los resultados en
la tabla 6.2

Figura6.3.Movimiento parablico de un proyectil


Anlisis de datos
1-Con los datos de la tabla 6.1 calcular el valor promedio del alcance medido R m
2-Con la ecuacin (c) determine el valor terico del alcance de R t utilizando el valor
promedio de V0 y el ngulo de lanzamiento 0.
3-Calcule %Dif entre Rt y Rm.
Preguntas

De acuerdo con la diferencia en porciento calculada, Qu puede decir del modelo


utilizado para predecir el alcance?

Experimento7-Segunda Ley de Newton


7.1-Segunda ley de Newton
EQUIPO NECESARIO:
-Carro Dinmico (ME-9430)
- Polea con abrazadera
- porta masa y juego de masas
- Cronmetro
- Balanza de masa

- seguir la dinmica de
- Base y varilla de soporte (ME-9355)
- bloque de parada

Propsito
El propsito es verificar la segunda ley de Newton, F=ma.

Teora
Segn la segunda ley de Newton, F= ma. F es la fuerza neta que acta sobre el objeto de
masa m y a es la
aceleracin resultante del objeto.
Para un carro de masa m 1 sobre una pista horizontal con una cuerda atada a una polea a una
masa m2 (ver Figura 7.1), la fuerza F neta en todo el sistema (carro y la masa colgante) es el
peso colgado F = m2g, suponiendo que la friccin es despreciable.
De acuerdo a la Segunda Ley de Newton, la fuerza neta debe ser igual a ma, donde m es la
masa total que se est acelerando, lo que en este caso es m1 + m2. Este experimento de
verificacin es para ver si m2g es igual a (m1 + m2)a cuando la friccin es despreciable.
Para obtener la aceleracin, el carro iniciar desde el reposo y el tiempo (t) que se necesita
para que pueda viajar una cierta distancia (d) se medir. Como d = (1 / 2) at2, la aceleracin
puede calcularse utilizando

a=2d/t2

(asumir un valor constante para a)

Procedimiento
1-Montar el experimento mostrado en la figura 7.1
2-Coloque el riel sobre la mesa para ver en qu direccin rueda el carro dinmico. Ajuste las
patas niveladoras del riel para subir o bajar los extremos hasta que el carro no se mueva.
3-Utilice la balanza para medir la masa del carro y regstrela en la tabla 7.1
5-Mueva el carro alejndolo de la polea hasta que el porta masas toque la polea. Registrar
esta posicin en la parte superior de la tabla. Esta ser la posicin de liberacin para todas
las pruebas. Haga una prueba para determinar con que masa en el porta masas el carro se
toma aproximadamente 2 segundos en hacer el recorrido. Porque el tiempo de reaccin podra
causar mucho error, si el carro se mueve muy lentamente este tiempo ser muy grande y la
friccin no ser despreciable. Registrar la masa agregada en la tabla 7.1
6-Mueva el carro desde la posicin de liberacin hasta el extremo de parada y registre esta
posicin final en la tabla 7.1.
7-Medir el tiempo cinco veces y registrar los valores en la tabla 7.1
8-Incrementar la masa del carro (m1) y repetir el procedimiento

Figura 7.1

Tabla 7.1

Posicin del lanzamiento inicial = _________________


Posicin final = _________________
Distancia total (d) = _______________

Anlisis de Datos
1-Calcule los tiempos promedio y regstrelo en la Tabla 7.1.
2- Calcule la distancia total recorrida tomando la diferencia entre la posicin inicial y final
del carro como se indica en la Tabla 7.1.
3-Calcular las aceleraciones y registrar los resultados en la Tabla 7.2.
4-Para cada caso, multiplicar la masa total por la aceleracin y registrar el resultado en la
Tabla 7.2.
5- En cada caso, calcular la fuerza neta que acta sobre el sistema y registro de la Tabla 7.2
6-Calcular la diferencia en porciento entre FNET y (m1 + m2)g y un registro de la Tabla 7.2.

Tabla 7.2

Preguntas
1-Los resultados de este experimento comprueban que F = ma?
2- Teniendo en cuenta las fuerzas de friccin, que fuerza se puede esperar que sea mayor:
el
peso del porta masa o la masa total resultante por la aceleracin? Los resultados de este
experimento muestran consistentemente que una era ms grande que la otra?
3-Por qu es la masa en F = ma no es justamente la masa del carro?
4-Cuando se calcula la fuerza sobre el carro multiplicando la masa por la gravedad, Por qu
la masa del carro no es incluida?

Experimento 8: calibracin del carro dinmico


(determinando la constante del resorte)
Equipo necesario
-Carro Dinmico (ME-9430) masa 500g
-Juego de masas (SE-8704)
-Cronometro (SE-8702)
- Cinta mtrica (SE-8712)
-Regla de 15cm/6pulg (SE-8730)

Propsito
El carro dinmico posee un embolo de resorte que puede producir una
colisin elstica relativa pero tambin puede ser usado para proveer de una
velocidad inicial de lanzamiento.

Teora
Para este y los dems experimentos ser necesario determinar la constante
del resorte K correspondiente al embolo del carro dinmico. Cmo la fuerza
de compresin es aplicada al resorte
el resorte se comprimir a una
distancia x con respecto a la posicin inicial cuando no haba compresin o
posicin de equilibrio. Si F es graficado versus x en un papel de graficas la
constante del resorte ser la inclinacin de la grafica dada por:

K=F/x

ec-1

Si K es conocida es posible predecir la velocidad de lanzamiento V 0


utilizando la conservacin de la energa. Cundo el resorte es comprimido se
tiene una energa potencial elstica que luego se convierte en energa
cintica cuando es liberado y se obtiene la siguiente igualdad:

(1/2)mv02 = (1/2)kx02

ec-2

Resolviendo para v0 se tiene

v0 = x0(k/m)1/2

ec-3

Esto muestra que la rapidez de lanzamiento puede ser comprobada


experimentalmente midiendo la distancia total de rodamiento d sobre la
superficie horizontal en un tiempo correspondiente t para dadas condiciones
de lanzamiento. Esto nos lleva a

v0 = 2d/t

ec-4

Donde se asumi que la aceleracin es constante as que la velocidad inicial


o de lanzamiento es justamente la rapidez promedio de la distancia
recorrida por el carro. embolo

Procedimiento
1-poner el carro dinmico como se muestra en la figura 8.1.Utilizar cinta
pegante para pegar ela regla al carro y asegurarse que el extremo de la
regla coincida con la posicin final del embolo como se muestra en la figura
8.1-3
2-Cuidadosamente agregue 8una cantidad de masa en la cabeza del embolo.
Anotar esta masa y la distancia de compresin del resorte correspondiente
en la tabla 8.1.
3-Remover aproximadamente de la masa agregada en el inciso2
4-Repetir el inciso 3 hasta que el embolo este en la posicin mxima de
compresin
5-Graficar la fuerza versus la distancia de compresin usando los datos y
trazar la mejor lnea recta posible entre los puntos. La pendiente de esta
grfica es la constante del resorte. Mostrar el clculo de la pendiente y
anotar el valor de K debajo.
6-Medir la masa del carro dinmico utilizando la balanza y anotar su valor
debajo.
7-Usar la ecuacin 3 y las evaluaciones de m y X0 (la compresin mxima del
resorte) que t has encontrado y K para predecir la velocidad inicial o de
lanzamiento y anotarlo debajo.
8-Poner el resorte en la posicin de X0 que t has elegido como posicin
inicial y lanzarlo. Usando un cronometro y una cinta mtrica para determinar
la distancia promedio d y el tiempo empleado para recorrerla t. Anotar esto
debajo.
Masa del carro_______Kg
K=
_______N/m
X0 =_______m
Valor
predicho de la rapidez de lanzamiento V0
= _________m/s

Prueb
as
1

9-Usar la ecuacin 4 para determinar el


valor observado de V0 y comprela con el
valor predicho.

d(promedio) =______m
=______seg.

t(promedio)

% diferencia entre el valor observado y


el esperado de V0 =________

5
6
7
8

m(kg)

F=mg

X(m)

Experimento 9: Cantidad de movimiento lineal en explosin


Equipo necesario
-Carro dinmico con masa (ME-9430)
-Carro de colisin (ME-9454)
-Riel parara para carro dinmico
-Cinta mtrica
-Balanza de masas
Propsito
El propsito de este experimento es demostrar la conservacin
del momento lineal para dos carros que chocan uno contra otro.
Teora
Cuando los dos carros chocan y no existe fuerza neta, el
momento lineal total de ambos carros se conserva. Por que el
sistema esta inicialmente en reposo, el momento lineal final de
ambos carros deben ser iguales en magnitud y opuestos en
direccin as que el momento resultante del sistema es cero.

Por lo tanto , la relacin de la rapidez final de los carros es igual


a la relacin de las masas de los carros

Para simplificar el experimento, la ubicacin inicial de los carros


en reposo es elegida de tal manera que los dos carros llegaran al
final del riel simultneamente. La rapidez, que es la distancia
dividida por el tiempo, puede ser determinada por mediciones de
la distancia viajada mientras el tiempo transcurrido para cada
carro es el mismo.

Entonces, la relacin de las distancias es igual a la relacin de las


masas:

Procedimiento
1-Elevar el riel y poner un carro sobre el para observar en que
direccin se mueve.Ajustar los pies de nivelacin para elevar o
subir los extremos hasta que el carro se mantenga sin moverse.

Figura 10.1
2-Para cada uno de los siguientes casos ,colocar los dos carros
uno contra otro con el embolo del carro dinmico pulsado
completamente hacia adentro(ver la figura 10.1).
3-Pulsar el botn para desplazar el embolo con un breve toque y
tratar de que los dos carros se muevan hasta los extremos del
riel. Experimente con diferentes posiciones iniciales hasta que los
dos carros se lleguen a los extremos en el mismo tiempo.
Entonces pese los dos carros y registrar las masas y la posicin
inicial en la tabla 10.1

CASO 1: CARROS DE IGUAL MASA (Use dos carros sin ninguna


masa adicional)
CASO 2: CARROS CON IFERENTES MASAS(Poner una masa en
forma de barra en un carro, ninguna en el otro)
CASO 3: CARROS CON IFERENTES MASAS (Poner dos masas en
forma de barra en un carro, ninguna en el otro)
CASO 4: CARROS CON IFERENTES MASAS (Poner dos masas en
forma de barra en un carro, Una masa en el otro)

Tabla 10.1

Anlisis de datos
1-para cada uno de los casos, calcular las distancia viajada desde
la posicin inicial hasta el final del riel. Registrar el resultado en
la tabla 10.1
2-Calcular la relacin de las distancia viajada y registrarla en la
tabla
3-Calcular la relacin de las masas y registrarlo en la tabla
Preguntas
1-Es la relacin de las distancias igual a la relacin de las masas
en cada uno de los casos? En otras palabras, es el momento
conservado?
2-Cuando los carros con diferentes masas se alejan uno de otro,
cual carro tiene mayor momento?

3- Cuando los carros con diferentes masas se alejan uno de otro,


cual carro tiene mayor energa cintica?
4-Es la posicin inicial depende de que carro tiene su mbolo
amartillado? Por qu?