PLANEACIN DIDCTICA

ASIGNATURA:
SEMESTRE:
DOCENTE:
CICLO:
GRUPO:

Bases de Datos
Segundo
Rebeca Eugenia Aguilar Durn
2016-01-B2
DS-DBDD-1601-B2-015

Unidad 1: Introduccin a la computadora y al desarrollo de software

Competencia: Describir los elementos de la computadora y el ciclo de vida de

software mediante el anlisis de un programa simple, con el fin de identificar los
pasos que se realizan para construirlo y determinar qu elementos de la
computadora intervienen en su ejecucin.
No. Actividad

Objetivo

1 Foro

El
alumno
reconocer
sus
conocimientos
actuales
respecto
al
trmino bases
de datos.

2 Wiki

El
alumno
aportar
diferentes
trminos en el
glosario
de
base de datos.

3 Foro

El

alumno

Descripcin
Actividad

Tiempo
estimad
o
Se le solicita que 2 hrs
conteste
lo
siguiente:
1.- Conoces o has
manipulado alguna
base de dato?.
2.Como
me
podras describir que
es una base de
datos?
3.Segn
tu
experiencia
y
conocimientos, para
que
nos
podra
servir una base de
datos? En qu la
ocuparas?.
Entrar a la wiki de la 2 hrs.
unidad 1 y hacer una
aportacion
agregando
un
trmino
en
el
glosarios, no olviden
indidar:
Trmino,
breve
explicacin,
Referencia
bibliogrfica.
Entra al foro de la 2 hrs

Entrega
4-abr

7-abr

11-abr

definir lo que Actividad

3
y
es una base responde
a
la
de datos.
secuencia que ya
existe. No crear
nueva secuencia.
4
El
alumno Se te pide hacer una
identificar los tabla en donde estn
diferentes tipos los tipos de base de
de datos en datos incluyendo:
base de dstos. 1.- Tipo
2.Principales
caracteriticas.
3.- Ventajas
4.- Desventajas
5
El
alumno Se solicita en esta
identificara las actividad, crear una
diferentes
tabla en donde se
herramientas
identifiquen
la
para
la siguiente
manipulacin
informacin de cada
de base de gestor de base de
dtos
datos:
1.Nombre
del
gestor
2.Principales
caractersticas
3.- Ventajas
4.- Desventajas
Evidencia
de El
alumno Hacer un reporte en
Aprendizaje
demostrar lo donde
esten
aprendido en incluidos
la
esta unidad
definicin de bases
de datos y sus
principales
elementos.
Autoreflexin
El
alumno Proporcionar
Unidad 1
reflexionara
ejemplo real del uso
respecto a la de base de datos.
importancia de
bases
de
datos.

4 hrs

14-abr

5 hrs

18-abr

3 hrs

21-abr

2 hrs.

25-abr

Unidad 2: Anlisis
Competencia: Analizar problemas de gestin de informacin para elegir la
alternativa que responda a los requerimientos de acuerdo a los resultados de los
datos obtenidos por medio del estudio de factibilidad (financiero, operacional,

econmico)
No. Act
1 wiki

Objetivo
El
alumno
aprender
podr
identificar tanto la
entrada, proceso y
salida de un caso
dado.

Descripcin
En una empresa se 4 hrs.
desea oganizar la
informacin
del
almacn en una
base de datos de
manera que sea
posible calcular el
inventario final de
cada producto.
Define
cuales
seran
las
ENTRADAS,
EL
PROCESO Y LA
SALIDA
correspondiente al
caso anterior.
El
alumno Con base en los 2 hrs.
identificar
los temas desarrollados
en este subtema,
instrumentos
de debes definir en
recopilacin
de equipo
el
instrumento
de
informacin.

Entrega
28-abr

El
alumno De la actividad 2, 4 hrs
identificar
la llevar a cabo un
factibilidad de un reporte
de

6-may

2-may

recoleccin
de
informacin
(cuestionario,
entrevista
o
encuesta)
que
utilizars
para
el
caso elegido en la
actividad 1, esto con
el fin de elaborarlo
tomando en cuenta
sus
propias
caractersticas. De la
informacin que se
obtenga
se
desprender
el
reporte del estudio
que
arrojar
las
necesidades
de
hardware, software,
costo, beneficio y
operacin (contestar
las
pregunts
del
material de UnADM).

proyecto.
4

El
alumno
aprender
a
modelar
la
informacin segn
las necesidades del
problema.

Evidencia
de
Aprendizaj
e

El alumno aplicar
los conceptos de la
unidad
2
para
resolver problemas.

factibilidad segn
lo indica el material
de UnADM.
Del caso de la 4 hrs
actividad 1, crear
un
modelado
entidad-realacin
(que es el previo a
la creacin de la
estructura
de
datos),
esto
mediante
un
software
de
modelado
(por
ejemplo TOAD).
Crear un modelado 5 hrs.
entidad-relacin
que
permita
gestionar los datos
de una biblioteca
de modo que:
Las personas
socias de la
biblioteca disponen
de un cdigo de
socio y adems de
necesitar
almacenar su dni,
direccin, telfono,
nombre y apellidos.
La biblioteca
almacena libros
que presta a los
socios y socias, de
ellos se almacena
su ttulo, su
editorial, el ao en
el que se escribi
el libro, el nombre
completo del autor
(o autores), el ao
en que se edit y
en qu editorial fue
y el ISBN.
Necesitamos poder
indicar si un

9-may

12-may

volumen en la
biblioteca est
deteriorado o no.
Adems se desea
controlar cada
prstamo que se
realiza
almacenando la
fecha en la que se
realiza, la fecha
tope para devolver
(que son 15 das
ms que la fecha
en la que se realiza
el prstamo) y la
fecha real en la
que se devuelve el
libro

Autoreflexi El
alumno Describe que es un 3 hrs.
n Unidad recapacitar
modelado entidadrespecto al diseo relacin y cual es
2

19-may

de algoritmos y su utilidad.
sabr en donde se
usan.
Unidad 3: Diseo
Competencia: Elaborar modelados de bases de datos documentales para
representar informacin que satisfaga las necesidades de gestin de informacin
mediante tcnicas de modelaje utilizadas para generar prototipos.
No. Act
Objetivo
Descripcin
Entrega
1
El
alumno Describe qu es un 4 hrs
23-may

conocer
funcin de
prototipo en
sisrema
informacin.

la
un
un
de

El
alumno
generar
las
tablas lgicas
dado
un
modelado
de
entidadrelacin

El

prototipo de un sistma
de informacin as
como describe tambin
los tipos.
De la actividad 4 de la 4 hrs
unidad 2, generar las
tablas lgicas, estas
incluyen (nombre de
campo, tipo, tamao,
si es llave primaria o
si es llave fornea).

alumno De

la

actividad

2, 4 hrs.

26-may

30-may

generar
tablas
diccionario
datos.
4

las generar la tabla de

de Diccionario de Datos.
de

El
alumno
generar
las
operaciones de
algebra
relacional
solicitadas.

Evidencia de El alumno
Aprendizaje
identificar

tablas lgicas y
diccionario de
datos de un
caso dado.

Se te proporcionar un 6 hrs
documento pdf con las
tablas lgicas de una
base de datos y la
informacin de cada
una de ellas as como
las instrucciones de lo
que deben hacer, esto
se los proporciono en
el
drive
que
les
comparti,
tambin
estaa en ANUNCIOS
de la plataforma y se
los enviar por correo.

02-jun

Generar las tablas

lgicas y diccionario de
datos del siguiente
caso:

06-jun

Se desea gestionar los

datos de una biblioteca
de modo que:
Las personas socias de
la biblioteca disponen
de un cdigo de socio y
adems de necesitar
almacenar su dni,
direccin, telfono,
nombre y apellidos.
La biblioteca almacena
libros que presta a los
socios y socias, de
ellos se almacena su
ttulo, su editorial, el
ao en el que se
escribi el libro, el
nombre completo del
autor (o autores), el
ao en que se edit y
en qu editorial fue y el
ISBN.
Necesitamos poder

6 hrs

indicar si un volumen
en la biblioteca est
deteriorado o no.
Adems se desea
controlar cada
prstamo que se
realiza almacenando la
fecha en la que se
realiza, la fecha tope
para devolver (que son
15 das ms que la
fecha en la que se
realiza el prstamo) y
la fecha real en la que
se devuelve el libro
Autoreflexin El alumno

Ya terminadas las
reflexionar
actividades de las tres
respecto al uso unidades de esta
de las Bases de materia, se te pide que
Datos.
describas un caso real
en donde se use base
de datos para la
organizacin de la
informacin.

4 hrs.

10-jun