Sei sulla pagina 1di 2

RUBRICA DE EXPOSICIN

Suficiente
Regular
Los alumnos presentan una Los alumnos realizan una
introduccin del tema que presentacin y desarrollan el
expondrn, queda claro el tema que les corresponde,
desarrollo
del
tema
que pero no realizan una reflexin
presentan y concluyen con final en torno al tema
reflexiones en torno a lo expuesto.
expuesto.
2. El contenido de presentacin Los alumnos definen y plantean Los
alumnos
definen
y
es claro y vinculado con las de forma clara y coherente el plantean de forma clara y
unidades vistas en clases.
tema presentado vinculndolo coherente el tema presentado
con los contenidos vistos en pero no lo vinculan con los
clases.
contenidos vistos en clases.

Indicadores
1. Se presentan una exposicin
de manera organizada por
medio de una introduccin, un
desarrollo del tema y una
conclusin de este.

3. Se responden las preguntas


de forma coherente,
relacionando los aprendizajes
trabajados en clases.

Los alumnos responden las


preguntas de acuerdo a lo que se
ha preguntado, argumentando su
respuesta con hechos y
ejemplos.
4. Existe
una
presentacin Los alumnos se presentan con el
personal adecuada.
atuendo declarado para la
actividad.
5. La exposicin cumple con el
La exposicin dura diez minutos.
tiempo asignado para esta.
6. Los alumnos ocupan recursos Los alumnos ocupan elementos
didcticos pertinentes con la didcticos
multimedia
que

DOCENTE: CLAUDIO CIFUENTES CRDENAS

Se responde las preguntas


pero no existe una respuesta
coherente con lo consultado,
argumentando con juicios.

Insuficiente
Los alumnos realizan una
presentacin
descontextualizada donde no
se puede observar los
tiempos, ni las secuencias de
la presentacin.
Los alumnos no definen y no
plantean de forma clara y
coherente
el
tema
presentado y no lo vinculan
con los contenidos vistos en
clases.
No se responden las
preguntas.

Algunos alumnos del grupo se Los alumnos del grupo no se


presentan de acuerdo a lo presentan de acuerdo a lo
requerido.
requerido.
La exposicin dura menos de diez minutos.
Los alumnos ocupan un Los alumnos no presentan
elemento didctico multimedia elementos didcticos en su

exposicin presentada.

facilitan la exposicin y presentan en su presentacin.


un dominio de estos.

presentacin.

PRESENTACIN
1
2
3
4
5
6

Introduccin: Responder la pregunta


Cmo mi profesin puede generar un cambio social?
Buscar Empleo donde quisiera trabajar: Indicar cul es el perfil, cual ser tu cargo, con quienes trabajaras, cual es la
misin o la visin de la empresa.
Anlisis Personal: FODA
Presentacin CV: Datos personales, Antecedentes Acadmicos, Experiencia Laboral, Competencias Criticas.
Competencia Genrica: Elija una competencia genrica que usted posea y relate alguna experiencia en donde
desempeo esta.
Conclusin: Por qu soy un profesional competente?

Duracin. 10 minutos.
Presentacin: Individual. Semiformal.
Soportes: Audiovisuales.

DOCENTE: CLAUDIO CIFUENTES CRDENAS