Abordagem Psicológica e Penal Da Pedofilia

CENTRO UNIVERSITRIO UNIVATES
CURSO DE DIREITO
UMA ABORDAGEM PSICOLGICA E PENAL DA PEDOFILIA
Caroline Dexheimer
Lajeado, novembro de 2009
CENTRO UNIVERSITRIO UNIVATES
BDU Biblioteca Digital da UNIVATES (http://www.univates.br/bdu)
CURSO DE DIREITO
UMA ABORDAGEM PSICOLGICA E PENAL DA PEDOFILIA
Caroline Dexheimer
Monografia apresentada na disciplina

de Trabalho de Concluso de Curso
II, do Curso de Direito, como
exigncia parcial para obteno do
ttulo de Bacharel em Direito.
Orientadora: Ms. Bianca Corbellini
Bertani
Lajeado, novembro de 2009
[...] o pedfilo pode ser considerado um ladro da

inocncia infantil, que, uma vez roubada, no pode ser
mais devolvida, pois, quando a infncia se dissipa, a
experincia se converte em simples relato. como uma
constelao que perde uma estrela. Todos sentiro a falta
de seu brilho. O universo ficar mais escuro. S restar
s outras estrelas a brilhar mais forte.
(Jorge Trindade)
Aos meus pais, Jos Alberto e Rosane,

a minha irm, Cntia,
ao meu irmo, Guilherme,
ao meu namorado, Dias,
e a todos que de alguma forma contriburam para a
realizao deste trabalho.
AGRADECIMENTOS
Inicialmente gostaria de agradecer a todos aqueles que de alguma forma

colaboraram para que esta conquista se tornasse realidade, em especial aos meus
pais, Jos Alberto e Rosane, e aos meus irmos Cntia e Guilherme, pois estiveram
presentes em todos os momentos importantes de minha vida, inclusive nos
acadmicos. Sempre acreditaram em mim e nunca mediram esforos para me
ajudar e me apoiar em todas as minhas decises. Sem esse amparo, confiana e
amor, este sonho no estaria tornando-se realidade.
Agradeo ao meu namorado, Antonio Carlos da Conceio Dias, pela calma,
ateno, carinho, compreenso e incentivo, que para mim foram de fundamental
importncia nesta jornada.
Fao aqui um agradecimento especial minha orientadora, Ms. Bianca
Corbellini Bertani, que se disps a reservar seu tempo para orientar-me e esclarecer
minhas dvidas durante a elaborao do trabalho.
Agradeo tambm Ms. Beatris Francisca Chemin, que auxiliou na
elaborao do projeto desta monografia.
Por fim, agradeo aos amigos, aos colegas do trabalho e faculdade que me
escutaram nos ltimos anos e sempre me apoiaram, tornando os momentos de
apreenso mais felizes e divertidos.
A todas essas pessoas, que, ao longo da minha jornada acadmica, me

escutaram, me incentivaram nos momentos de angstia e sempre acreditaram em
mim, me fortalecendo, o meu agradecimento.
RESUMO
No presente estudo, pretende-se analisar os aspectos psicolgicos e penais

da pedofilia. Para tanto, aborda-se o contexto histrico do abuso sexual de crianas,
mais comumente chamado de pedofilia, no mundo e no Brasil, bem como a
abordagem jurdica do tema durante este perodo, que resultou na busca incansvel
por proteo aos direitos da criana e repercusso da pedofilia nos jornais durante
sculo XX, com base em alguns casos com ampla divulgao na imprensa, bem
como a contraposio de seus mitos com a realidade. Atravs de aspectos
psicolgicos, buscou-se esclarecer conceitos, classificao, critrios para o
diagnstico e tratamento da pedofilia, alm de distinguir as consequncias fsicas e
psicolgicas das vtimas. E, por fim, examinando os aspectos penais, apresenta-se a
legislao penal adotada, que consiste no Cdigo Penal Brasileiro e no Estatuto da
Criana e do Adolescente com as mais recentes alteraes decorrentes das Leis
12.015/2009 e 11.829/2008.
PALAVRAS - CHAVE: Pedofilia. Abuso sexual. Lei 12.015/2009. Lei 11829/2008.
LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS
ABC
Abrange as cidades de Santo Andr, So Bernardo do Campo e So

Caetano
a.C.
Antes de Cristo
AIDS
Sndrome da Imunodeficincia Adquirida
Art.
Artigo
ASC
Abuso Sexual em Crianas
CF/88
Constituio Federal
CID
Cdigo de Identificao de Doenas
CP
Cdigo Penal Brasileiro
DSM
Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais
ECA
Estatuto da Criana e do Adolescente
EUA
Estados Unidos da Amrica
FBI
Federal Bureau of Investigation ou Escritrio Federal de Investigao
FUNABEM
Fundao Nacional do Bem estar do Menor
inc.
Inciso
ONG
Organizao No Governamental
S.
So
SENTINELA Servio de Enfrentamento e Combate Violncia, ao Abuso e

Explorao Sexual Comercial da Criana e do Adolescente
SIDA
Sndrome da Imunodeficincia Adquirida
UNICEF
Fundo das Naes Unidas para a Infncia
WWW
World Wide Web, espcie de teia de alcance mundial, via internet
SUMRIO
1 INTRODUO....................................................................................................
11
2 A EVOLUO HISTRICA DA PEDOFILIA.....................................................
14
2.1 A Pedofilia no mundo..................................................................................... 15

2.2 A influncia internacional da construo dos direitos da criana............
19
2.1.2 Influncias culturais para a pedofilia........................................................
20
2.3 A pedofilia no Brasil....................................................................................... 22

2.4 A pedofilia no sculo XX atravs dos jornais.............................................. 29
2.5 Mitos e realidade............................................................................................
32
2.6 Casos de pedofilia.......................................................................................... 33

3 ASPECTOS PSICOLGICOS DOS CRIMES DE PEDOFILIA..........................
36
3.1 Aspectos conceituais e classificao da pedofilia.....................................
38
3.2 Critrios para o diagnstico.......................................................................... 41

3.3 Causas da pedofilia........................................................................................ 41
3.3.1 Ciclo tpico de excitao............................................................................. 42
3.4 Pr-condies para o abuso sexual.............................................................
45
3.5 Tipos de pedfilos.......................................................................................... 48

3.6 Tratamento para o pedfilo...........................................................................
52
3.7 Aliciamento de crianas................................................................................
56
3.8 Consequncias do abuso sexual para as vtimas....................................... 57

4 ASPECTOS PENAIS DOS CRIMES DE PEDOFILIA........................................
61
4.1 Da proteo penal..........................................................................................
62
4.1.1 O estupro...................................................................................................... 63
4.1.2 O estupro de vulnervel.............................................................................. 68
4.1.3 A corrupo de menores............................................................................
73
4.1.4 Satisfao de lascvia mediante presena de criana ou adolescente.. 75

4.2 O combate pedofilia atravs do Estatuto da Criana e do Adolescente 76
4.2.1 Da corrupo de menores..........................................................................
79
4.2.2 Utilizao de criana ou adolescente em cena de sexo explcito ou

pornografia............................................................................................................ 80
4.2.3 Vender ou expor venda de fotografia, vdeo ou outro registro
contendo cena de sexo explcito ou pornografia envolvendo criana ou
adolescente........................................................................................................... 81
4.2.4 Disseminao de imagem de criana ou adolescente em cena de
sexo explcito ou pornogrfica...........................................................................
82
4.2.5 Adquirir, possuir ou armazenar registro com imagem de criana ou

adolescente em cena de sexo explcito ou pornogrfica.................................
84
4.2.6 Simulao de participao de criana ou adolescente em cena de

sexo explcito ou pornogrfica...........................................................................
85
4.2.7 Aliciar, assediar, instigar ou constranger criana ou adolescente

para a prtica de ato libidinoso........................................................................... 86
5 CONSIDERAES FINAIS................................................................................
88
REFERNCIAS...................................................................................................... 92
1 INTRODUO
O crescente aumento de crimes de pedofilia e a ampla cobertura dos crimes

pela mdia esto mobilizando a sociedade contra este delito. Dada a notoriedade do
tema, pretende-se esclarecer aspectos psicolgicos e a sano prevista na
legislao relativos ao problema, cada vez mais presente na sociedade.
Tendo em vista o debate nacional e internacional gerado nos ltimos tempos
pela mdia, por meio da repercusso de casos, que, muitas vezes, suscitam
polmica em relao ao tema, h necessidade de esclarecer aspectos psicolgicos
e penais de tal delito. Assim, o presente trabalho tece um debate acerca da pedofilia,
buscando esclarecer estes crimes a partir de uma abordagem psicolgica e penal.
O aprofundamento do tema tambm se justifica considerando a necessria
preparao para os profissionais que lidam diretamente com estes delitos, como, por
exemplo, a Brigada Militar e Polcia Civil.
Os temas tratados esto divididos em trs captulos, que apresentam
informaes obtidas com pesquisa qualitativa, pois se busca analisar os aspectos
psicolgicos e penais da pedofilia.
A abordagem do tema inicia-se pela conceituao do termo pedofilia,
seguida da descrio da trajetria do abuso sexual, bem como traz uma abordagem
jurdica da evoluo histrica no mundo e no Brasil, que resultou na busca
incansvel por proteo aos direitos da criana e do adolescente.
12
Abordou-se, tambm, que, apesar de todas as manifestaes internacionais

que visam proteo da criana e do adolescente, ainda h influncias culturais
ligadas a tais abusos, pois sabe-se que o abuso sexual em algumas culturas
considerado normal para a educao da criana, aceito por toda a comunidade.
Passa-se, ento, repercusso nos jornais, durante o sculo XX, dos crimes
tidos, hoje, como contra a dignidade sexual, com base em alguns casos com ampla
divulgao na imprensa, que evidenciam a maneira como os delitos sexuais eram
abordados e como essa abordagem foi evoluindo, principalmente, a partir da dcada
de noventa, quando surgiram outras modalidades de violncia sexual, no caso, a
pornografia infantil e a pedofilia. E, por fim, apresenta-se um estudo mais detalhado
acerca dos mitos e da realidade do abuso sexual em crianas e adolescentes.
O captulo seguinte traz uma anlise psicolgica acerca da pedofilia,
esclarece o conceito, entendendo-a como uma espcie de parafilia, caracterizada
pela atrao sexual por crianas. Nos critrios para o diagnstico, verificou-se haver
vrios fatores que contribuem para a violncia sexual contra crianas.
No tocante s causas da pedofilia, aborda-se o modelo psicodinmico de
Freud, alm de outros fatores que podem desencadear a parafilia. Em relao a
tratamentos, busca-se explicar os tratamentos possveis.
Para finalizar, aborda-se o aliciamento, que consiste no tempo utilizado pelo
pedfilo na seduo de crianas e adolescentes para objetivos sexuais, bem como
as consequncias fsicas e psicolgicas em decorrncia da resposta da anatomia da
criana em face do abuso sexual.
O terceiro captulo traz uma reflexo acerca do tema do ponto de vista penal.
preciso dizer que o Cdigo Penal Brasileiro no tem legislao especfica acerca
do tema, mas h tipos penais onde tais condutas se ajustam. A seguir, verificam-se
as condutas previstas no Cdigo Penal, decorrentes da mudana da Lei
12.015/2009, que redefiniu o estupro e a corrupo de menores, bem como criou o
Estupro de Vulnervel e a Satisfao de Lascvia, mediante presena de criana ou
adolescente.
13
Alm das figuras previstas no Cdigo Penal, h tambm as previstas em

legislao especial, mais precisamente no Estatuto da Criana e do Adolescente,
que derivam das orientaes internacionais no combate pedofilia e contra a

pornografia infantil. Estas orientaes internacionais resultaram nas mais recentes
modificaes decorrentes da Lei 11.829/2008, que alterou os artigos 240 e 241,
redefinindo sua redao e distribuindo melhor os contedos.
O estudo foi desenvolvido, com base no mtodo dedutivo: procedeu-se
reviso terica com base em pesquisa bibliogrfica e documental, com foco no tema,
at chegar questo especfica: compreender o sentido e o alcance psicolgico e
penal da pedofilia no Brasil.
Alm disso, foi utilizado o mtodo comparativo, j que foram confrontados os
aspectos introduzidos pelas Leis n 12.015/2009 e 11.829/2008 e respectivas
alteraes no Cdigo Penal Brasileiro e no Estatuto da Criana e do Adolescente,
trazendo argumentos favorveis e contrrios de autores distintos.
2 A EVOLUO HISTRICA DA PEDOFILIA
A pedofilia vem acontecendo ao longo dos sculos.

Conforme Sanderson (2005), h inconsistncias entre as culturas e
subculturas em relao a uma definio mais precisa do que constitui abuso, que,
segundo a autora, de natureza social e cultural. Ela ainda traz o conceito de abuso
sexual do Departamento de Sade do Reino Unido, que diz o seguinte:
Forar ou incitar uma criana ou um jovem a tomar parte em atividades
sexuais, estejam ou no cientes do que est acontecendo. As atividades
podem envolver contato fsico, incluindo atos penetrantes (por exemplo
estupro ou sodomia) e atos no penetrantes. Pode incluir atividades sem
contato, tais como levar a criana a olhar ou a produzir material
pornogrfico ou a assistir atividades sexuais ou encoraj-la a comportar-se
de maneiras sexualmente inapropriadas (Departamento de Sade do Reino
Unido apud Sanderson, 2005, p. 5).
A autora ainda salienta que h quatro categorias de abuso: o fsico, o

emocional, a negligncia e o sexual. A criana pode ser vtima de somente um
deles como de todos ao mesmo tempo. No caso do abuso sexual, h certo nvel de
abuso emocional.
importante salientar que a pedofilia, objeto de estudo deste trabalho,
sempre ocorreu, porm passou a merecer mais ateno somente nas ltimas
dcadas, tendo em vista que:
H muitos sculos que a pedofilia representa um tabu para a maioria das
pessoas e isso se reflete no modo como o assunto tratado. O silncio, a
falta de credibilidade nas crianas e a negao da sexualidade infantil criam
um clima de vergonha e medo frente ao mundo da pedofilia. Como
15
consequncia, os pedfilos ficaram protegidos durante muitos anos, tanto

pela complacncia de uns como pela recusa de outros. Poucos eram os
casos que chegavam ao tribunal, enquanto outros apenas formaram
um aglomerado de vozes e denncias esquecidas (Hisgail, 2007, p. 31,
grifo nosso).
Portanto, neste capitulo abordar-se- mais especificadamente a trajetria do

abuso sexual sofrido por crianas e adolescentes, mais comumente chamado de
pedofilia. Porm, para entender a reposta que a sociedade vem dando atualmente a
estes casos, mais especificamente no campo jurdico, salutar apresentar a
evoluo da viso acerca da criana e, na sequncia, relatos de abusos sofridos
pelas crianas ao longo da histria da humanidade.
Para tanto, faz-se necessria uma abordagem jurdica da evoluo histrica
da pedofilia no mundo e no Brasil, que resultou na busca incansvel por proteo
aos direitos da criana. Tambm ser analisada a repercusso da pedofilia nos
jornais durante sculo XX, com base em alguns casos com ampla divulgao na
imprensa, bem como a contraposio de seus mitos com a realidade.
2.1 A pedofilia no mundo

Hisgail (2007, p. 13) relata que, entre 400 a 200 a.C, diversos infanticdios1
ocorreram em sociedades incestuosas, referenciando que:
O sagrado e o profano mesclavam-se nas tradies e ritos na Nova Guin,
entre os Incas e entre outros grupos sociais. Em Cartago, arquelogos
descobriram um cemitrio denominado Thophet, com mais de 20 mil urnas
de crianas. No Zoroastrismo, o matrimnio entre irmos, pais e filhos era
concorrente, enquanto nos costumes indianos e chineses a masturbao
exercida na criana funcionava para adormec-la e apaziguar o ardor
libidinal do adulto (Hisgail, 2007, p. 13).
Telles (2008), ao referir-se Grcia e Roma antigas, afirma que a prtica de

coito anal entre alunos e professores era normal. Tambm havia prostbulos onde
meninos escravos eram utilizados para a satisfao sexual de adultos.
O Infanticdio vem do latim infanticidiu, e consiste na mulher que sob a influncia do estado
puerperal mata seu prprio filho, durante o parto ou logo aps. previsto no artigo 123 do Cdigo
Penal.
16
Carter e Powell referem outros fatos ocorridos na antiguidade:

Atos fsicos e sexuais contra crianas era comuns na antiguidade, havendo
abundantes referncias bblicas e mitolgicas sobre o fraticdio e o
infanticdio. Caim matou Abel, enquanto Zeus sequestrou o jovem
Ganimedes para lhe servir de copeiro e amante. O Livro A Vida dos Doze
Csares, de Suetnio, registrou as inclinaes sexuais do imperador
romano Tibrio com crianas: ele se retirou para a ilha de Capri com vrias
crianas pequenas, as quais forava a cometer atos sexuais vulgares e a
atender a seus desejos pornogrficos (Carter e Powell apud Azambuja,
2004, p. 21).
J Hisgail (2007, p. 13) reporta-se Grcia antiga, onde o sexo dos efebos e
aventuras homoerticas dos adultos eram considerados rito de passagem da
infncia adolescncia.
Azambuja (2004, p. 23) relata que no Oriente Antigo, o Cdigo de Hamurabi
(1728/1686 a.C.) j refletia o valor moral da poca, transmitido atravs do contedo
de sentenas e decises do Rei [...]. Revela, inclusive, que havia previso de pena
para o incesto. Ou seja, se cometido pelo pai contra a filha, a pena era o banimento,
isto , o desligamento da famlia e a perda dos bens e propriedades. Se cometido
pela me contra o filho, mesmo aps o falecimento do pai, a pena prevista era a
morte com cremao; entretanto, se fosse livre o homem que cometesse incesto
contra a filha, a pena era mais branda: apenas a expulso da cidade.
Nesse sentido, Sanderson (2005) explica os padres histricos do abuso em
crianas e contra a infncia. Verifica-se que as crenas relativas a crianas e
padres de cuidado dos filhos se alteraram no decorrer do tempo.
A autora comenta que, acompanhando os padres de cuidado, constatou que
houve padres histricos de abuso sexual em crianas; entretanto, nem sempre
foram caracterizados como abuso sexual pela maneira como as crianas eram vistas
na poca. Ressalta que a evoluo da infncia caracterizada por passar do
incesto com crianas e do abuso em crianas para a empatia com crianas
(Sanderson, 2005 p. 5-6).
A autora estabelece a alterao de padres de cuidado dos filhos, chamando
de modo de infanticdio o perodo da Antiguidade ao sculo IV. Nesse perodo, as
crianas existiam para atender s necessidades e comodidade dos adultos, sendo
17
as crianas defeituosas responsveis por suas desgraas. Desse modo, era comum
livrar-se de crianas indesejadas (Sanderson, 2005, p. 2).
A estudiosa retrata os abusos referentes a esta poca no trecho a seguir:

[...] as filhas eram comumente estupradas. Garotas da Grcia e de Roma
raramente possuam um hmem intacto. Filhos eram tambm
invariavelmente sujeitos a abusos sexuais e estupros, sendo entregues a
homens mais velhos a partir dos 7 anos at a puberdade (que naquela
poca ocorria bem mais tarde, em torno dos 21 anos), e no apenas na
adolescncia, como se costuma acreditar. Tanto Petrnio quanto Tibrio
relatam o abuso sexual em crianas vendidas para a escravido sexual e
bordis de crianas ou crianas do sexo masculino que ganham a vida
como garotos de aluguel (Sanderson, 2005, p. 6).
O perodo do sculo IV ao XIII denominado de modo de abandono: as

crianas eram vistas como possuidoras do mal; por isso, apanhavam e eram
mantidas emocionalmente distantes dos pais, abandonadas ou vendidas para a
escravido (Sanderson, 2005, p. 2).
Neste o perodo, do sculo IV ao XIII, houve a primeira demonstrao de
desaprovao da pedofilia, retratada a seguir:
Uma prtica comum durante o modo de abandono (do sculo IV ao sculo
XIII) era vender a criana para monastrios e conventos, em que os jovens
garotos ficavam sujeitos a abusos sexuais, como a sodomia. As crianas
eram tambm frequentemente surradas com instrumentos, como chicotes,
aoites, ps, varas de madeira e de metal, feixes de varetas, disciplinas
(correias com as quais se aoitavam as crianas por castigo), aguilho
(ponta de ferro de uma vara comprida utilizada para ferir a cabea ou as
mo de uma criana) e flapper (um instrumento em forma de pra com um
buraco para causar bolhas). As surras em geral provocavam alguma
excitao sexual na pessoa que as administrava. H tambm evidncias de
gangues de adolescentes que atacavam crianas mais novas para
cometerem estupro prtica que desapareceu no final do sculo XVIII, que
presenciou a primeira desaprovao da pedofilia (Sanderson, 2005, p. 6-7).
Entre o sculo XIV o sculo XVII, houve o modo ambivalente. Segundo a

autora, nesse perodo, os pais eram mais ligados emocionalmente aos filhos, mas
ainda os temiam como se estivessem diante de um mal absoluto. Durante o modo
ambivalente, a tarefa dos pais era moldar a criana reprimindo-a e batendo nela
(Sanderson, 2005, p. 2).
O perodo tambm se caracteriza pela represso pedofilia, conforme se
demonstra:
18
A desaprovao continuou durante o modo ambivalente (do sculo XIV ao

XVIII), no qual moralistas da igreja protestavam contra o ato de molestar
crianas, embora chicoteamentos erticos fossem corriqueiros. Alguns
historiadores acreditam que as crianas ainda eram seduzidas sexualmente
por seus responsveis. Um excelente exemplo vem da rainha Elizabeth I e
de Lus XIII, os quais, se acredita, tiveram os genitais e seios lambidos e
foram masturbados por membros da corte (citado em deMause, 1993). A
despeito dessas prticas, no entanto, as crianas eram punidas se fossem
pegas se masturbando. As punies incluam, alm de sanes verbais
como isso vi fazer voc ficar cego, circunciso, clitoridectomia, infibulao
e introduo e objetos nos rgos genitais para impedir que estes fossem
tocados (Sanderson, 2005, p. 7).
Sanderson (2005) refere que as mudanas em relao ao abuso sexual de

crianas antecederam as reformas humansticas, religiosas e polticas no perodo da
Renascena e da Reforma. A prtica de ter meninos e meninas para manter
relaes sexuais j no era mais aceita na poca pela sociedade e j havia controle
sobre o abuso sexual.
Entretanto, Hisgail (2007) salienta que o infanticdio de crianas continuou
sendo tolerado at o final do sculo XVII, mas mascarado por um acidente em que a
criana teria supostamente morrido asfixiada dormindo na cama de seus pais.
A autora revela que na sociedade medieval houve mudana na relao entre
adultos e crianas: o medo de perd-las motivou os pais a mand-las para viver com
outras famlias, a fim de servirem como domsticas e aprenderem regras sociais. J
no fim do sculo XVII, a aprendizagem em famlia alheia foi substituda pela figura
da escola, onde o treinamento e o adestramento eram realizados com rigor. H
inclusive o uso da palmatria conforme se vislumbra:
[...] Utilizada nas escolas, a palmatria com formato de pra e um buraco
redondo, provocava o aparecimento de bolhas na pele, tendo sido os
reformadores religiosos, os defensores do rigor e firmeza contra o
sentimento de paparicao e as leviandades da infncia (Hisgail, 2007, p.
14).
Hisgail (2007) ainda salienta que, neste perodo, buscou-se a sade fsica e
psicolgica e a responsabilidade moral da criana:
A crtica dos jesutas, dos educadores e dos moralistas enfatizava que a
criana tinha apenas o objetivo de diverso e relaxamento em relao ao
desejo do adulto. Os eclesisticos e os homens da lei, preocupados com a
disciplina e a racionalidade dos costumes, conquistaram o seio familiar.
Desse modo, o apego a infncia exprimia, com eloquncia, o interesse pela
boa sade do corpo, pela formao psicolgica e pela responsabilidade
moral (Hisgail, 2007, p. 14).
19
Evoluindo para o sculo XVIII, segundo a autora, houve o modo de intruso:

[...] as crianas eram vistas como menos ameaadoras e menos malignas, e
era obrigao dos pais conquistar a ateno delas. Os pais procuravam
vencer a vontade das crianas, controlando seu comportamento por meio
de ameaas, culpas e punies. Nessa poca, dizia-se que pela criana se
podia rezar, mas com ela no se devia brincar (Sanderson, 2005, p. 2-3).
Felipe (2006) revela que foi a partir deste perodo, sculo XVIII, que se
modificou a viso sobre as crianas, ou seja, passaram a serem vistas com
caractersticas infantis. Consequentemente, os conceitos acerca da infncia e da
educao tambm modificaram.
Entre sculo XIX e a metade do sculo XX, houve o modo de socializao:
[...] no qual os pais tentavam guiar, treinar e ensinar boas maneiras, bons
hbitos, corrigir o comportamento em pblico e fazer com que a criana
correspondesse s expectativas dos outros. As crianas continuavam a ser
surradas por causa da desobedincia, mas no eram mais vistas como
intrinsecamente ms (Sanderson, 2005, p. 3).
Sanderson revela que, no decorrer do modo de socializao, houve uma

mudana no comportamento:
Durante o modo de socializao (do sculo XIX metade do sculo XX), os
adultos e pais em geral se tornaram menos abusivos sexualmente e
comearam a enfatizar a educao das crianas conduta que prosseguiu
at o modo de ajuda visto hoje, no qual a maioria dos pais e adultos tenta
ajudar a criana a alcanar seus objetivos com amor e aceitao
Entretanto, a doutrinadora afirma que o abuso sexual em crianas ainda

persiste, pois, diariamente, casos so divulgados pela mdia.
2.2 A influncia Internacional da construo dos direitos da criana

Conforme Breier (2007), houve diversas manifestaes acerca dos direitos da
criana, sendo elas:
[...] a primeira manifestao internacional sobre os direitos a criana nasceu
em Londres, em 1919 (Save the Children Fund), e em Genebra (Unio
internacional de Auxlio Criana), em 1920, sendo que a partir de ento
vrias Declaraes, Resolues e Manifestos surgiram: a Declarao dos
Direitos da Criana (Genebra-1924); a Declarao Universal dos Direitos
Humanos artigo 25.2, (em 1959, a Assemblia Geral das Naes Unidas
acrescenta novos princpios Declarao dos Direitos da Criana de 1924);
o Pacto Internacional de Direitos Civis e Polticos (1966), as Resolues
20
1044 (1986) e 1065 (1987) do Conselho da Europa sobre o trfico e

explorao infantil; a Conveno dos Direitos da Criana (1989) e o Tratado
da Unio Europia (29 de novembro de 1996) sobre a explorao sexual de
crianas (artigo K.3) (Breier, 2007, p. 93).
partir
dessas
manifestaes,
buscou-se
solidificar
polticas
implementaes legais de proteo criana contra abusos sexuais, o que

influenciou
diversos
pases,
que
adaptaram
suas
legislaes
atravs
de
recomendaes internacionais. O autor inclusive cita o caso do Brasil, que adaptou o

Estatuto da Criana e do Adolescente (Lei 8.069/90) a partir destas recomendaes.
O estudioso afirma que o Conselho Europeu, por meio da resoluo 1099 de
1996, chegou a concluir que a internet estava prejudicando os direitos da criana,
com a crescente onda de disseminao de material pornogrfico infantil e, como
forma de evitar esta disseminao, orientou os Estados Membros a direcionar suas
legislaes contra os cybercrimese-sexual. A partir dessas iniciativas, os indicativos
descritos no documento n. 8875 criados pelo Conselho da Europa foram adotados
pelo Comit de Ministros, que criou, em 8 de novembro de 2001, novas figuras
delitivas, sendo elas:
a) produzir material pornogrfico com o propsito de distribuio atravs
de sistemas informticos;
b) oferecer pornografia infantil atravs de sistemas de informtica;
c) distribuir ou divulgar pornografia infantil atravs de sistemas de
informtica;
d) procurar, atravs dos sistemas de informtica, pornografia infantil, para
si, ou para terceiros;
e) possuir pornografia infantil em seu sistema de informtica (Breier, 2007,
p. 95).
Logo, essas medidas visam padronizar a represso, procurando distinguir a

pedofilia dos demais crimes sexuais.
2.1.2 Influncias culturais para a pedofilia

Atualmente, apesar de todas as manifestaes internacionais que visam
proteo da criana, conforme Sanderson (2005, p. 8), ainda h influncias culturais
nos abusos sexuais em crianas, pois cada cultura tem mtodos especficos de
educao das crianas, que so plenamente aceitveis nestas sociedades. Porm,
sabe-se que o abuso sexual em algumas culturas considerado normal para a
educao da criana, aceito por toda a comunidade.
21
Reporta-se a cultura da ndia onde a masturbao comum, seja para
acalmar meninas como para tornar meninos msculos:

[...] garotas em muitas partes da ndia so frequentemente masturbadas
para dormirem bem, enquanto garotos so masturbados para que se
tornem msculos. Em razo da falta de espao, muitas crianas dormem na
cama dos pais, na qual podem observar as relaes sexuais entre eles. Em
reas rurais, a criana pode ser encorajada a participar da atividade sexual
com os pais ou pode ser emprestada para dormir com outros membros do
lar ampliado (Sanderson, 2005, p. 8).
Sanderson ainda relata que o incesto em algumas regies da ndia era

normal:
Historicamente, em algumas partes da ndia, o incesto era a regra e no a
exceo, o que se reflete no velho provrbio indiano: Se uma garota ainda
virgem aos 10 anos, porque ela no tem nem irmos, nem primos, nem
pais. Os baigas, uma tribo indo-europia da ndia, ainda praticam o
casamento incestuoso entre pai/filha, me/filho, irmos, avs/netos. Em
alguns casos, crianas com 5 ou 6 anos mudam das camas das famlias
incestuosas para dormitrios sexuais nos quais crianas mais velhas ou
homens as usam sexualmente por at trs dias seguidos sob ameaa de
curra (Sanderson, 2005, p. 8).
A autora ainda relata casamento entre crianas, a venda de crianas como

noivas para homens muito mais velhos, ou at mesmo a venda de crianas para
abastecer o turismo sexual infantil, salientando que em pases asiticos a
prostituio representa at 14% do Produto interno Bruto.
Comenta, tambm, que na China sempre houve prtica de relaes sexuais
com crianas, que eram escravas sexuais ou vendidas para a prostituio. Os
meninos se transformavam com a castrao em eunucos sexuais, enquanto as
meninas tinham os ps atados, para parecer uma flor de ltus, ou um pnis
substituto, fetiche no ato sexual.
J no Oriente Mdio, mais especificamente no Egito, a doutrinadora revela
que havia o casamento entre irmos, concubinato infantil, escravido sexual e
prostituio nos templos, atingindo ambos os sexos.
Sanderson (2005) ainda salienta que na frica houve aumento de abuso
sexual em crianas em decorrncia da AIDS, pois a garantia de no estarem
contaminadas com o vrus por serem virgens as torna vtimas potenciais de
abusadores com medo de serem infectados.
22
2.3 A pedofilia no Brasil

Assim como no mundo, tambm no Brasil os abusos sexuais so decorrentes
da viso sobre a criana e integram histria brasileira atual e passada. Azambuja

(2004) reporta-se poca antes do descobrimento do Brasil, quando as crianas
eram enviadas como grumetes ou pajens para acompanhar o rei e se casarem com
os sditos da Coroa, conforme trecho a seguir:
A chegada das primeiras crianas portuguesas no Brasil, mesmo antes do
descobrimento oficial, foi marcada por situaes de desproteo. Na
condio de rfs do Rei, como grumetes ou pajens, eram enviadas com a
incumbncia de se casarem com os sditos da Coroa. Poucas mulheres
vinham nas embarcaes, e as crianas eram obrigadas a aceitar abusos
sexuais de marujos rudes e violentos. Por ocasio dos naufrgios, comuns
na poca, eram deixadas de lado pelos adultos, entregues fria do mar
(Azambuja, 2004, p. 35).
Mott (1989) relata dois casos de pedofilia datados de 1746 e de 1752, porm
a criana ainda no era vista como sujeito de direitos, e, por isso, os fatos ainda no
eram considerados crime especfico pela Inquisio:
Em nossa tradio luso-brasileira, parece que as relaes sexuais entre
adultos e adolescentes, alm de frequentes, no eram conduta das mais
condenadas pela Teologia Moral, pois mesmo quando realizada com
violncia, a pedofilia em si nunca chegou a ser considerada um crime
especfico por parte da Inquisio. Estes dois episdios exemplificam nossa
assero: em 1746, chega ao Tribunal do Santo Ofcio de Lisboa a seguinte
denncia: Maria Teresa de Jesus, mulher casada, moradora na Vila de
Santarm, saindo de sua casa um seu filho, Manoel, de 5 anos, foi levado
por um moo, Pedro, criado, para um poro e usou o menino por trs, vindo
o menino para casa todo ensangentado. Em 1752, outro caso semelhante
chega Inquisio: no povoado de Belm, junto a Lisboa, um moo de 25
anos, Jos, marinheiro, agarrou um menino de 3 anos incompletos, Joo, o
levou para um armazm, do qual saiu a criana chorando muito, todo
ensangentado e rasgado seu orifcio com a pica do moo (Mott, 1989, p.
33).
Segundo o autor, tais casos, apesar da revolta que criaram na poca e os

autores serem conhecidos, no sofreram qualquer punio, pois a Inquisio no se
importou com os fatos e arquivou a denncia.
O estudioso ainda se refere ao caso de um sacerdote que confessou ao
Visitador do Santo Ofcio ter abusado de duas meninas, ambas pelo traseiro. Sua
preocupao era somente ter cometido um pecado, a cpula anal, conforme se
vislumbra a seguir:
23
[...] trata-se de um sacerdote brasileiro, residente em Salvador, o cnego

Jcomo de Queiros, 46 anos. Confesso perante o Visitador do Santo Ofcio,
em 1591, que uma noite levou sua casa uma moa mameluca de 6 ou 7
anos, escrava que andava vendendo peixe pela rua, e depois de cear e se
encher de vinho, cuidando que corrompia a dita moa pelo vaso natural, a
penetrou pelo vaso trazeiro (sic) e nele teve penetrao sem poluio. E
outra vez querendo corromper outra moa, Esperana, sua escrava, idade
de 7 anos, pouco mais ou menos, a penetrou tambm pelo trazeiro (sic)
(Mott, 1989, p. 33).
Diniz e Coutinho (2009, p. 83) salientam que a pedofilia no Brasil ocorre h

muito tempo:
[...] determinadas comunidades ribeirinhas da Amaznia, onde, devido ao
costume, o fato do pai iniciar sexualmente suas filhas menores aceitvel,
combinao de incesto e pedofilia, que explica a origem de uma lenda
regional: a do boto cor de rosa que, em noites de lua cheia, se transforma
em homem e engravida as virgens incautas (Diniz e Coutinho, 2009, p.83).
Conforme Azambuja (2004, p. 37), a expresso criana surge pela primeira

vez em 1823, em consequncia da evoluo nos cuidados com a criana. Tambm
surge em discursos sobre a expanso da instruo e do ensino aos habitantes do
Imprio. Porm, somente com o funcionamento das primeiras instituies de nvel
superior de ensino que o tema infncia surge com maior relevncia, em especial na
Medicina. Entre 1836 e 1870, foram apresentadas na Faculdade de Medicina do Rio
de Janeiro, oitenta e uma teses abordando a criana, sendo algumas delas sobre a
prostituio infantil, o infanticdio e a mortalidade de crianas escolares. A partir da
metade do Sculo XIX, a preocupao com a criana expandiu-se para outros
setores sociais.
Polticas de proteo criana foram criadas no incio do sculo XX:
A poltica de proteo criana, nos primeiros anos do sculo XX, foi
marcada por aes particulares, de cunho filantrpico ou assistencial,
aliadas a iniciativas do Estado. Surgiram discusses acerca da forma de
atendimento, a conceituao da Infncia e a definio de uma condio
social para esta camada da populao. As crianas pobres se tornaram
alvo, no s de cuidados e de ateno, como tambm de receios, em face
da precria educao que recebiam (Azambuja, 2004, p. 38).
A autora (2004, p. 39) refere que no incio do sculo XX [...], a medicina, a

psiquiatria, o direito e a pedagogia contribuiam para a formao de uma nova
mentalidade de atendimento criana, abrindo espao para uma reeducao [...],
aliando-se aos conhecimentos religiosos e cientficos anteriormente utilizados.
24
Conforme a autora, com a implantao do Cdigo Civil de 1916, verificaramse grandes mudanas no ordenamento jurdico, como a troca da [...] expresso
posse dos filhos por proteo a pessoa dos filhos [...] (Azambuja, 2004, p. 39).
Conforme Azambuja (2004), com a criao, em 1959, da Declarao dos
Direitos da Criana, salientaram-se as condies sub-humanas de vida da maioria
das crianas brasileiras. Na mencionada declarao estava previsto que toda
criana tem direito igualdade, sem distino de raa, religio ou nacionalidade,
especial proteo para o seu desenvolvimento fsico, mental e social, entre outros
direitos. Entretanto, ressalta que foi somente em 1962, aps a publicao da obra de
Kempe e colaboradores, denominada Sndrome da criana espancada, que se
passou a investigar os maus tratos contra a infncia, o que chamou a ateno de
profissionais da sade e da sociedade, em relao necessidade do amparo
criana.
Segundo a autora (2004), foram criadas leis que visavam o amparo social ao
menor: a Lei n. 4513/64, que institua a Fundao Nacional do Bem-Estar do Menor
(FUNABEM), para preveno e controle de problemas envolvendo os menores; logo
em seguida, surgiu a Lei 6.697/79, que era o Segundo Cdigo de Menores, que
atingia menores em situao irregular, neste caso, os que praticavam atos
infracionais, ou aqueles cuja famlia no possua condies de sustent-los. Era uma
doutrina discriminatria, que no proporcionava apoio jurdico s crianas, que no
eram vistas como sujeitos e seres em desenvolvimento.
Azambuja (2004) ainda refere que, com o advento da Constituio Federal de
1988, mais especificadamente com o artigo 2272, a criana passou de simples objeto
de satisfao dos desejos do adulto, condio de sujeito de direitos, sendo
inclusive prevista, no pargrafo 4, a punio ao abuso, violncia e explorao
sexual de crianas e adolescentes.
2
Art. 227. dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar criana e ao adolescente, com
absoluta prioridade, o direito vida, sade, alimentao, educao, ao lazer,
profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e
comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao,
violncia, crueldade e opresso.
[...]
4 - A lei punir severamente o abuso, a violncia e a explorao sexual da criana e do
adolescente.
25
A partir da Carta Magna de 1988, o segundo Cdigo de Menores e a Doutrina

da Situao Irregular restaram ultrapassados. Houve intensa mobilizao social
primando por mudanas, que se desdobrou em duas correntes: a primeira, que

buscava a revogao da legislao ordinria existente; e a segunda, que primava
por uma reviso.
Com a nova Carta, o segundo Cdigo de Menores, filiado Doutrina da
Situao Irregular, tornou-se ultrapassado, iniciando-se um perodo de
discusso e de mobilizao social em busca de uma nova legislao que
privilegiasse as conquistas constitucionais de proteo integral e de
atendimento prioritrio infncia. Formaram-se naquele momento duas
correntes opostas: uma defendia a revogao da legislao ordinria
existente; e a outra postulava apenas uma reviso, preservando a
possibilidade de coexistncia do Cdigo de Menores com a Constituio
Federal de 1988 (Azambuja, 2004, p. 52).
Porm, segundo a autora, a intensa mobilizao influiu para a revogao do

Cdigo de Menores e a criao do Estatuto da Criana e do Adolescente, por meio
da Lei 8.069, de 13 de julho de 1990, que trouxe a condio de sujeitos de direitos
s crianas e adolescentes, em observncia norma constitucional acima referida.
Vrias iniciativas, em nvel nacional, foram decisivas para o sucesso da
nova corrente, cabendo destacar a carta de Natal (19.8.89); o Encontro
Nacional de Promotores de Justia, realizado na cidade de So Paulo, em
agosto de 1989; o posicionamento da Ordem dos Advogados do Brasil,
atravs de documento elaborado em Braslia (12.10.89); a CartaCompromisso de Belo Horizonte, extrada do XXVI Congresso Brasileiro de
Pediatria (12.10.89); alm da Moo apresentada pelo Conselho Nacional
de Secretrios de Educao, apresentada na cidade de Belm, Par
(20.10.89) (Azambuja, 2004, p. 52-53).
Por outro lado, Pfeiffer e Salvagni (2005, p. 202) salientam que o Estatuto da
Criana e do Adolescente fixou direitos e deveres previstos no artigo 227 da CF/88 e
atribuiu responsabilidade ao Estado, sociedade e famlia, o que mudou a viso
sobre a infncia e a adolescncia, ou seja, torna a criana e o adolescente sujeitos
de direito, e lhes d a condio peculiar de seres em desenvolvimento e
merecedores de prioridade absoluta.
Contudo, importante salientar que o Estatuto da Criana e do Adolescente
antes de estipular os direitos e deveres implantou a doutrina da proteo integral
criana e ao adolescente, definindo como criana a pessoa at doze anos de idade
incompletos; e como adolescente, a de doze a dezoito anos de idade.
26
Para Felipe (2006), a partir dos anos 90, a violncia e o abuso sexual contra
menores passaram a preocupar a sociedade e se tornaram poltica pblica no Brasil.
Ela salienta que foi a Constituio Federal Brasileira (1988), o Estatuto da Criana e
do Adolescente Lei 8069/90 e a Conveno Internacional dos Direitos da Criana
em 1999 que realizaram esta mudana.
Ou seja, a doutrinadora revela que a mudana de viso acerca da criana foi
em decorrncia de mudanas sociais, polticas e culturais, que resultaram na
modificao
do
conceito
de
infncia,
famlia,
instituies
educativas
e,
consequentemente, a forma como elas vm sendo educadas e assistidas em suas

necessidades (Felipe, 2006, p. 206-207).
Felipe (2006) ainda salienta que as mudanas so consequncia das novas
tecnologias, mais propriamente da Internet:
Tais mudanas se devem tambm criao e ao desenvolvimento de novas
tecnologias, entre elas, o computador e a Internet, gerando a
disponibilizao de novas prticas e interesses. No campo da sexualidade,
surgiram novas modalidades de exerccio do prazer e de experimentao do
desejo atravs do mundo informatizado. Dentro desse espectro, a prtica da
pedofilia encontrou o seu lugar de exerccio, divulgao e expanso (Felipe,
2006, p. 207).
Segundo dados da III Jornada Estadual contra a Violncia e a Explorao

Sexual de Crianas e Adolescentes, ocorrida em Porto Alegre em 2005,
mencionados pela autora, [...] a cada 8 horas uma criana vtima de
violncia/abuso sexual e, em 70% dos casos, tal situao se d nas relaes
intrafamiliares (Felipe, 2006, p. 209).
Felipe (2006) salienta tambm que chama ateno da sociedade a prtica de
pedofilia cometida atravs da internet, onde so divulgadas imagens de crianas
submetidas a vrios tipos de violncia sexual:
[...] O Brasil ocupa o 4 lugar no ranking de material pornogrfico, com pelo
menos 1210 endereos na internet. Um dos nichos desse material refere-se
pornografia infantil, com o intuito de abastecer o mercado da pedofilia.
Essa rede se organiza internacionalmente, de modo que existem faces
em todos os lugares onde h pessoas interessadas em obter acesso a esse
tipo de material (Felipe, 2006, p. 210).
O ranking muito preocupante. A autora ainda salienta a opinio de alguns

especialistas presentes na III Jornada: o Brasil precisa tratar a questo da pedofilia
27
como uma rede internacional que envolve o crime organizado, utilizando-se do

trfico de crianas (Felipe, 2006, p. 210).
Ainda demonstra como funciona esta rede no pas, que, com intuito de
produzir material pornogrfico, cria toda uma estrutura, que inicia com o sequestro e
termina com a morte dos infantes:
Tal rede composta por angariadores, que so pessoas pagas para
sequestrarem crianas com o intuito de utiliz-las em filmagens obscenas.
Eles/as frequentam todos os lugares onde existem crianas parques,
praas, escolas. Depois de encontrar crianas com as caractersticas
solicitadas pela rede de pedofilia, elas so sequestradas e logo em seguida
as entregam aos chamados monitores. Geralmente, a criana levada a
um cativeiro bem longe do local onde foi roubada, onde so realizadas as
filmagens e onde ocorre todo o tipo de violncia sexual. Logo aps ela
assassinada e nunca mais se tem notcias dela. Os sites colocam
simultaneamente no ar as imagens de violncia/abuso sexual, ao vivo, para
deleite dos pedfilos, que pagam elevadas taxas com o objetivo de ter
acesso a tais cenas (Felipe, 2006, p. 210-211, grifo nosso).
Ela tambm exemplifica o quanto lucrativo esse tipo de negcio, que utiliza
inclusive bebs nas produes de pornografia infantil:
Outro ponto importante refere-se ao lucro desse tipo de negcio, quanto
mais nova a criana, mais caras so as imagens. H registros de imagens
feitas com bebs de 4 meses e crianas de 2 anos. Em 2002, os lucros com
pornografia infantil chegaram a 5 milhes de dlares nos EUA e a 3 milhes
de euros na Europa. No caso do Brasil, nossa legislao no possui leis que
punam quem consome materiais de pedofilia, s punido quem produz o
material pornogrfico. Muitos alegam que os materiais ou ele mesmo, como
consumidor, no fazem mal nenhum a criana (Felipe, 2006, p.211, grifo
nosso).
A doutrinadora ainda ressalta que existe comunicao entre os pedfilos

atravs de sites, onde aprendem a conquistar novas vtimas. Para ela, a pedofilia
no um ato meramente individual, de preferncias ou fantasias sexuais por parte
do adulto, mas ela remete s relaes de poder entre adultos e crianas (Felipe,
2006, p. 211).
Porm, conforme a autora, h diversas aes no sentido de coibir a rede
mundial de pedofilia, que, conforme agncias internacionais, sendo uma delas o FBI,
tem ligaes com o crime organizado. Cita o Programa Sentinela (Servio de
Enfrentamento e Combate Violncia, ao Abuso e Explorao Sexual Comercial
da Criana e Adolescente), criado em 2001, com recursos financeiros do Governo
Federal, que busca prevenir e combater todas as formas de violncia, abuso sexual
28
e a explorao sexual comercial de crianas e adolescentes articulado com o

sistema de garantias de direitos (Felipe, 2006, p. 211-212).
Felipe (2006, p. 214) ainda salienta que a definio acerca da pedofilia,

juntamente com campanhas de combate violncia/abuso sexual aliada a grande
divulgao na imprensa envolvendo pessoas ligadas a este crime tem ocasionado
(...) mudanas de comportamento e h um certo pnico moral, atravs de
monitoramento de possveis aes que antes pareciam to inofensivas, mas que
hoje podem ser interpretadas ou mesmo confundidas como nocivas s crianas.
Ela ainda revela que, em decorrncia do pnico moral da sociedade, muitos
profissionais cujas atividades so ligadas diretamente com crianas tm tomado
precaues com receio de problemas:
Tal situao tem levado muitos profissionais, no campo da educao, por
exemplo, a mudarem seus comportamentos frente s crianas, para no
serem confundidos com pedfilos. Refiro-me aos homens que trabalham
com educao infantil (0 a 6 anos) que, para evitarem maiores problemas,
procuram no ficar sozinhos com elas especialmente numa situao de
troca de fraldas ou mesmo coloc-las sentadas em seus colos. As
prprias manifestaes de afeto e interesse de homens por crianas
pequenas podem ser vistas, nos dias de hoje, com certa desconfiana
(Felipe, 2006, p. 214, grifo nosso).
Outras mudanas importantes, conforme se abordar adiante, esto no

Cdigo Penal, mas especificamente na juno do atentado violento ao pudor e do
estupro em um nico tipo penal (estupro), bem como na criao do estupro
vulnervel, entre outros. J no Estatuto da Criana e do Adolescente, recentemente
foi criada a previso de punio aos consumidores de material pornogrfico infantil.
Entretanto, h dados que afirmam que, nos ltimos cinco anos, o nmero de
casos de violncia sexual contra crianas de classe mdia subiu de zero para 22%
nos registros mdicos oficiais de So Paulo. Diniz (2009) coloca que:
[...] dois fatores contriburam para isso: o aumento da disseminao de
informaes sobre o tema e a aplicao de algumas normas previstas no
Estatuto da Criana e do Adolescente que at pouco tempo atrs ficavam
apenas no papel caso do artigo 245. Ele obriga professores, profissionais
de sade e responsveis por creches a notificar aos conselhos tutelares
qualquer suspeita de maus-tratos contra crianas que observarem.
Notificados, esses conselhos enviam um profissional para checar a
denncia no local. Caso o conselheiro constate o crime ou avalie que a
suspeita possa ter procedncia, o passo seguinte avisar a polcia com
ou sem a concordncia dos parentes da vtima. Segundo o psiquiatra Daniel
Martins de Barros, frequentemente, numa situao em que o pai ou o
29
padrasto o agressor, a mulher resiste em denunci-lo no por

cumplicidade ou por temer as consequncias, mas por ter dificuldade em
aceitar a idia de que no protegeu adequadamente o filho e de que ama
algum capaz de cometer um crime como esse. Ela resiste a acreditar que
aquilo pode ser verdade. uma situao muito dolorosa para a mulher,
afirma o psiquiatra (Diniz, 2009, p. 114).
No entanto, esses dados no demonstram que houve aumento desse tipo de

crime na classe mdia, e, tampouco, querem dizer que parentes de vtimas que
antes preferiam se omitir passaram a denunci-lo; a mudana est no fato de que a
pedofilia ficou mais visvel por iniciativa de pessoas no diretamente envolvidas com
as vtimas.
Dados retirados da Unicef revelam que a populao do Brasil de
aproximadamente 190 milhes de habitantes, dos quais por volta de 60 milhes tm
menos de 18 anos de idade. Sabe-se que, conforme acima demonstrado,
as
maiores vtimas so as crianas, embora a maioria dos casos de violncia contra

menores no sejam relatados. Os dados acerca do abuso sexual cometidos por
familiares contra crianas de at 6 anos chegam a 64% dos casos, o que traduz a
perspectiva alarmante de que o restante, ou seja, em 36% dos casos, os abusos
foram cometidos por estranhos. Em relao aos adolescentes, a estatstica mais
impressionante, pois a violncia ocorre fora de casa. A instituio ainda reporta
casos de explorao sexual que foram denunciados em 956 municpios brasileiros.
2.4 A pedofilia no sculo XX atravs dos jornais

Para tratar deste tema, Landini (2006) se baseou em notcias publicadas no
jornal O Estado de S. Paulo durante o sculo XX, com o objetivo de averiguar como
os crimes sexuais eram noticiados neste perodo. Ela se reporta ao incio do sculo,
quando a palavra criana era substituda por outras expresses:
No incio do sculo, os tipos de crimes sexuais envolvendo menores de
idade mais noticiados eram o estupro, os crimes contra a honra e a
prostituio. O estupro de menores era noticiado como um crime revoltante.
As crianas eram retratadas estritamente como vtimas, no h qualquer
meno criana ter provocado ou consentido o ato para referir-se
criana vtima, eram usados termos como victima de seus instinctos
perversos, pequena, infeliz menina, desgraadinha (Landini, 2006, p.
229-230, grifo nosso).
30
A autora (2006, p. 230) ainda salienta que o fato era tratado como incomum,
no investigado com profundidade e a manchete dificilmente trazia o crime
praticado. Ela cita que (...) o jornal no afirma explicitamente o tipo de crime
ocorrido, o caso reportado com o auxlio de palavras vagas como violentou-a,
praticou atos repugnantes, atentado muito torpe.
A autora (2006), no que tange ao incesto3 e ao estupro4, revela que so
pouco noticiados, e, quando o so, so reconhecidos como repudiantes e graves,
alm da recusa da sociedade em aceitar o incesto. H, tambm, a presena nas
publicaes de outros crimes:
Outro tipo de crime bastante noticiado pelo jornal so os chamados crimes
contra a honra defloramento, seduo e rapto. Entretanto, ao contrrio
das notcias sobre estupro e incesto, as reportagens sobre os crimes contra
a honra no expressavam o sentimento de repugnncia e nem sempre
mostravam a vtima como passiva. Em vrios casos, o casal era preso, no
apenas o rapaz. A figura do rapto consensual tambm estava presente nos
jornais, o que mostra claramente a diferena entre o crime de seduo e o
de atentado torpe ou repugnante. A seduo tambm era um crime, mas,
ao contrrio do crime de estupro contra crianas, no parecia ser
repugnante ou aberrante [...] (Landini, 2006, p. 233, grifo nosso).
J no final do sculo XX, a autora revela a existncia de matrias em que o

estupro era associado a outras formas de violncia, como a utilizao de facas e
estrangulamentos:
[...] os estupradores violentam suas vtimas, muitas vezes meninas
pequenas, se elas tentam reagir, so mortas e seus corpos so jogados em
poos no fundo do quintal ou enterradas no cho da casa do prprio
estuprador. Os estupradores retratados nessa poca, muitas vezes, so
tambm traficantes de drogas. (Landini, 2006, p. 237).
A autora refere que o jornal, na dcada de 1990, passou a criar manchetes

sensacionalistas, trazendo com riqueza de detalhes os fatos ocorridos, bem como
matrias relacionadas, trazendo outros dados dos autores de estupro. Ela cita o
caso do Marcelo, o manaco sexual:
Na dcada de 1990, a mudana em relao forma como a violncia
sexual retratada mostra uma nova sensibilidade social: os crimes de
3
Vem do latim incestu, e consiste na prtica sexual entre parentes prximos, por consanginidade ou
afinidade. Est previsto no Cdigo Civil em seus artigos 1591 a 1595.
4
Deriva do latim stupru, at o advento da Lei 12.015/2009 consistia em constranger por meio de
fora, violncia, com grave ameaa, a mulher de qualquer idade ou condio, contudo atualmente
trata-se de no apenas conjuno carnal violenta, contra homem ou mulher (estupro em sentido
estrito), mas tambm o comportamento de obrigar a vtima, homem ou mulher, a praticar ou permitir
que com o agente se pratique outro ato libidinoso.
31
estupro, antes alvo de poucas reportagens, passaram a ser escndalos

jornalsticos. Alguns casos so apresentados, analisados, e seus
desdobramentos passados ao leitor diariamente. O leitor de O Estado de S.
Paulo conheceu muito sobre Marcelo, em 1992. O manaco sexual ou
psicopata da BR 101, como ficou conhecido, tinha 25 anos, foi preso no
Rio de Janeiro e confessou ter assassinado e violentado 14 garotos, com
idades entre 5 e 13 anos (Landini, 2006, p. 238, grifo nosso).
Landini (2006) ainda revela que este caso tambm demonstra as

transformaes ocorridas na dcada de noventa, pois foi feita toda uma anlise do
perfil do Marcelo por um psiquiatra. Descobriu-se, assim, que ele teria sido abusado
aos nove anos de idade, o que teria gerado os ataques. O profissional ainda o
definiu como psicopata explcito, muito perigoso, com forte tendncia reincidncia
caso fosse posto em liberdade. A autora ainda refere:
[...] mudana bastante significativa na forma de retratar a violncia sexual,
que passa a ser analisada, entendida como algo que requer mais do que
uma simples expresso de horror e recusa. No apenas a vida do
estuprador passou a ser analisada e as causas do crime questionadas, mas
a vtima tambm precisa ser atendida, tratada, [...] (Landini, 2006, p. 239).
Conforme a autora (2006), a partir da dcada de noventa surgiram outras

modalidades de violncia sexual, no caso, a pornografia infantil e a pedofilia, cuja
abordagem em publicaes aumentou consideravelmente a partir da metade da
referida dcada. Contudo, a pedofilia estava ligada pornografia infantil, sendo
comum a ambas a ideia de rede; contudo, no era vista somente como pornografia
infantil, mas tambm como doena, o que tornou-se uma justificativa para casos
ligados a pessoas famosas, como Daniel Gajdused (cientista americano ganhador
do Nobel de Medicina); Gerard Lebrun (filsofo francs) e Arthur C. Clarke (escritor
britnico). Nesses casos, a populao no queria v-los como criminosos.
Landini (2006) ainda salienta que surgiram reportagens que abordam a
violncia sexual em geral, baseadas em dados e profissionais confiveis. A criao
da primeira Delegacia de Polcia de Defesa da Mulher em 07/08/1985 tambm
ensejou outras reportagens, que traziam fotos apelativas e dados quantitativos que
justificavam o alerta sociedade acerca da violncia sexual.
32
2.5 Mitos e realidade

Vista a trajetria acerca da violncia sexual e o surgimento da expresso
pedofilia nos jornais, sabe-se que a imprensa nem sempre alerta e d informaes
suficientes acerca dos riscos que as crianas correm. Pensando nisso, Sanderson
(2005, p. xiii-xiv) fez um estudo mais detalhado acerca dos mitos e da realidade do
abuso sexual em crianas. Para ela, o conhecimento limitado e as opinies
deturpadas sobre ASC prejudicam a proteo de grande parte das crianas, pois
levam aos pais a falsa sensao de que a maioria das crianas est segura. Na
sequncia, so abordados os mais relevantes.
Sanderson (2005, p. xiv, grifo do autor) esclarece que o abuso sexual de
crianas no to comum quanto as pessoas pensam. Na realidade, trata-se de
um mito que no corresponde com a realidade, conforme ela aduz a seguir:
O ASC est, sem dvida, mais difundido do que as pessoas percebem.
Ainda que as estimativas variem, dependendo do tipo de pesquisa que est
sendo realizada, acredita-se que o ASC ocorre em geral com uma entre
quatro garotas e com um entre seis garotos (Sanderson, 2005, p. xiv, grifo
nosso).
Ou seja, as estatsticas alertam a todos e so apenas a ponta do iceberg,

pois somente poucos casos chegam ao conhecimento das autoridades.
Outro mito que as meninas correm mais risco de abuso sexual do que os
meninos (2005, p. xiv, grifo do autor). Para a autora, h um grande equvoco, isto ,
os dados atuais so extremamente imprecisos, tendo em vista da dificuldade de os
meninos fazerem a denncia, visto que, diferentemente das meninas, eles tm muito
mais chances de serem abusados fora de casa.
Sanderson (2005, p. xix, grifo do autor) menciona tambm que Apenas
homossexuais abusam de garotos e Mulheres no abusam sexualmente de
crianas, mitos logo esclarecidos, pois se sabe que os abusadores podem ser tanto
homens quanto mulheres, independentemente de serem homossexuais ou
heterossexuais.
Ela ainda esclarece que o mito O abuso sexual em crianas desculpado
pela Bblia (2005, p. xv, grifo do autor) no se confirma, pois h exigncia de
proteo e previso de banimento para atos sexuais considerados imorais na Bblia.
33
Para a autora (2005, p. xvii-xviii, grifo do autor), os mitos de que abusadores

sexuais so monstros, abusadores de crianas so loucos, maus ou tristes e que
abusadores sexuais de crianas so fceis de serem reconhecidos diferem da

realidade, pois, conforme se ver adiante, o pedfilo nada mais do que uma
pessoa comum, que busca assim parecer aos olhos da sociedade, para poder
aproximar-se com maior facilidade da vtima e evitar ser descoberto. Ou seja, exigese do pedfilo a composio de um papel e de uma conduta para poder aproximarse da criana e da sua famlia.
Sanderson (2005, p. xx-xxi, grifo do autor), ao analisar os mitos no h abuso
sexual se a criana consentiu, o abuso sexual nunca envolve prazer para a
criana e o abuso sexual sempre violento, revela que a criana no possui o
discernimento necessrio para saber que sua conduta est errada e quais
consequncias ter, pois ainda no tem a sexualidade completamente desenvolvida.
Portanto, fica submissa, mas sem consentir. J no tocante ao prazer, muitos
abusadores podem induzi-lo, para depois utiliz-lo como justificativa para no serem
denunciados, induzindo-a inclusive a acreditar que ela quis o ato. Alm disso, o
abuso sexual nem sempre violento, pois o pedfilo, muitas vezes, vale-se de uma
amizade, e, com pacincia, induz a criana ao abuso sexual, com o qual ela
concorda naturalmente.
Por fim, a autora (2005, p. xiii, grifo do autor) cita, ainda, dois mitos, as
crianas tem imaginao frtil e fantasiam muitas coisas, incluindo o abuso sexual e
crianas mentem sobre o abuso sexual, salientando que, embora tenham muitas
fantasias, as crianas no tm conhecimento suficiente para saber como so as
fantasias sexuais adultas; logo, tambm no podem inventar um abuso sexual.
Mesmo vendo pornografia adulta, so incapazes de discernir as caractersticas dos
fluidos gerados pelo corpo (esperma) durante a relao sexual.
2.6 Casos de pedofilia

Hisgail (2007) traz alguns casos de pedofilia que geraram grande
repercusso, como o caso de John Stamford, autor da obra Spartacus, que continha
cdigos somente decifrveis pelos pedfilos:
34
Em 1970, foi lanado, no mercado editorial, o primeiro guia turstico

especializado para homossexuais, chamado Spartacus, de autoria do
britnico John Stamford (2006). Mais de 150 pases receberam a traduo
da obra, cujo contedo apresentava diversas informaes em linguagem
dissimulada, que s os pedfilos podiam decodificar e interpretar.
Julgado por comercializar e incitar a explorao sexual infantil, Stamfors
acabou preso por um ano e, s em 1995, o sistema judicirio da Blgica
reabriu o processo, na tentativa de incrimin-lo, uma vez que ele encarnaria
o smbolo do flagelo internacional da pedofilia [...] (Hisgail, 2007, p. 31,
grifo do autor).
A autora ainda refere-se a outro episdio, ocorrido em 1996, que mobilizou

cerca de trezentos e cinquenta manifestantes na Blgica numa marcha contra os
pedfilos:
[...] o belga Marc Dutroux (Wikimedia-1) era preso pela polcia de Bruxelas
sob a acusao de ter praticado abuso sexual e matado meninas e
adolescentes, duas de oito e outras duas de 17 e 9 anos. De acordo com o
jornal Folha de So Paulo, em 2004, morreram de desidratao e maustratos, no sto da casa do criminoso. Ele tambm foi denunciado e
reconhecido como organizador de uma rede de rapto de menores para
atender s demandas sexuais de certa elite poltica belga (Hisgail, 2007, p.
32, grifo do autor).
Sua priso ocorreu em 1996; contudo, seu julgamento foi em 2004.

Entretanto, o fato permitiu vislumbrar seus segredos que demonstraram [...] o lado
extico e clandestino da pedofilia como os resorts do turismo e da prostituio
infantil, na Tailndia e nas Filipinas, que colocavam, segundo a matria, os ricaos
europeus em contato com as redes da Birmnia ou da Indonsia (Hisgail, 2007, p.
33, grifo da autora).
Hisgail (2007, p. 33) refere ainda que a denncia de um grupo contra a
pedofilia e a pornografia infantil levou a polcia holandesa, em 1998, a investigar a
existncia de [...] uma das maiores redes de distribuio de pornografia infantil pela
Internet, com provas de violao de bebs de um a dois anos de idade:
A denncia foi feita pelo grupo belga Morkhoven (FSP, 1998), que milita
contra a pedofilia e a pornografia infantil. Supe-se que as crianas
mostradas nos vdeos e fotos tenham sido dopadas antes, assim como
podem ter sido alugadas por famlias pobres ou talvez sejam filhos dos
integrantes da rede de pedofilia. Segundo a fonte, as fotos mostravam
cenas horripilantes de crianas amarradas, sendo estupradas pelo grupo de
pedfilos (Hisgail, 2007, p. 33).
A autora (2007) salienta que, a partir da dcada de noventa, a pedofilia

tornou-se no apenas parte da medicina legal e da sexologia forense, mas tambm
de domnio pblico atravs da imprensa, o que fez a populao mundial ficar bem
35
receosa em relao ao problema. Ela refere-se ao caso do cantor Michael Jackson,

que, no ano de 1994, foi acusado de abuso sexual contra menores. O ocorrido foi
amplamente divulgado pela imprensa e o cantor, para no ficar preso, desembolsou

a quantia de trs milhes de dlares. Depois de ouvidas centenas de testemunhas, o
veredicto do jri o inocentou das acusaes.
A descoberta de inmeros casos envolvendo padres pedfilos levou a Igreja
Catlica a criar um centro de reabilitao:
Padres catlicos tambm foram alvo de denncia de tais crimes, em vrios
lugares da Europa. No sul da Inglaterra, a Igreja possui o centro de
reabilitao, Our Lady of the Victory, para sacerdotes pedfilos, alcoolistas e
homossexuais. A terapia espiritual, praticada com os padres que cumpriam
pena de priso, passa por uma lavagem cerebral que confronta as falhas
humanas, derrubando tudo para construir outra vez[...] (Hisgail, 2007, p.
36).
A ampla divulgao pela mdia de casos de pedofilia envolvendo padres levou

a Igreja Catlica a interromper o silncio e o Papa Joo Paulo II a se pronunciar da
seguinte forma: [...] a pedofilia um crime que no tem lugar na Igreja [...] (Hisgail,
2007, p. 38).
Sabe-se que h inmeros casos de pedofilia no mundo, muitos descobertos
pelas autoridades e divulgados pela imprensa; entretanto, Hisgail salienta que a
ampla divulgao tambm resultou em leses a direitos de pessoas que
erroneamente foram julgadas como pedfilos: a ocorrncia de insultos, difamaes
e acusaes por parte das autoridades policiais e denncias annimas produziram
reaes sociais de violncia contra inocentes (Hisgail, 2007, p. 33-34).
A questo, como bem se v, complexa e merece um estudo detalhado.
3 ASPECTOS PSICOLGICOS DOS CRIMES DE PEDOFILIA
A ampla divulgao dos casos de pedofilia motivou o estudo do tema, nele

incluindo as pessoas que o cometem, pois, para realizar a preveno e melhor
entender o crime, preciso entrar na mente ou entender quem comete a
pedofilia. Para Sanderson (2005), preciso estabelecer esta relao para
proteger as crianas, vtimas potenciais deste abuso:
Para proteger os filhos, essencial saber que espcie de pessoa abusa
sexualmente de crianas. Se pudermos entrar na mente de um pedfilo,
teremos condies de descobrir o que o motiva e que tipo de criana corre
risco. Tambm seremos capazes de identificar como os pedfilos escolhem
a criana, como a aliciam para aceitar o abuso e que estratgias utilizam
para impedir que ela revele o abuso para outras pessoas. Quando se est
munido de informaes detalhadas, h possibilidade de proteger as
crianas de serem abusadas sexualmente (Sanderson 2005, p. 53).
A autora ainda salienta que, para fazer o estudo acerca dos abusadores,
foram utilizados dados da Justia Criminal que, segundo ela, atinge somente 10%
dos casos que aconteceram. Sobre os demais 90% no h informaes que
possam ajudar na complementao do diagnstico, essencial para a proteo das
vtimas.
A autora (2005, p. 54) ainda refere que, nos dias de hoje, primordial
orientar a criana no sentido de estar atenta a estranhos e tambm sobre adultos
que podem ser seus conhecidos em sua comunidade ou em sua vizinhana, o
que a tornar menos vulnervel a perigos iminentes.
37
Sanderson (2005) reporta-se tambm a dados de pesquisa para comprovar

que casos de maior repercusso, com sequestro e morte de crianas por
motivao sexual, so espordicos e no aumentaram nos ltimos 30 anos.

Entretanto, faz um alerta para casos dentro das comunidades onde, em 87% dos
casos, a violncia sexual cometida por um conhecido da criana, como um
familiar, um vizinho, ou um amigo da famlia (Sanderson, 2005, p. 54). A autora
chama ateno de que este ltimo tipo de abuso sistemtico, pois ocorre por
vrios anos consecutivos, afetando diversas crianas num determinado local e, na
maioria das vezes, no descoberto, o que favorece a continuidade dos abusos
em outras crianas.
Nesse contexto, faz-se necessrio conceituar a pedofilia, que Trindade
(2009) define como parafilia, que se estabelece com a preferncia sexual por
crianas, quer se trate de meninos, meninas ou de crianas de um ou de outro
sexo, geralmente pr-pberes ou no incio da puberdade.
Por ser dirigido contra crianas, h necessidade de conceitu-las.
Sanderson (2009) salienta que h grande divergncia nas diferentes culturas, em
relao definio de abuso sexual em crianas:
O abuso sexual em crianas (ASC) de natureza social, tendo em vista
que influenciado de maneira intensa pela cultura e pelo tempo em que
ocorre, o que dificulta estabelecer uma definio aceita universalmente.
Alm disso, a definio de abuso e de criana varia nas diferentes culturas.
Isso ocorre tambm em relao definio de maioridade. Alguns pases
consideram a maioridade a partir de 13 anos e outros, a partir os 16 anos
(Sanderson, 2009, p. 1, grifo nosso).
Para ela, a definio do termo criana abrange o que no Brasil chamamos

de adolescentes:
[...] o termo criana incluir crianas e jovens at os 18 anos, quando, pela
lei, no so mais considerados crianas. No entanto, deve-se ter
consideraes especiais em relao a jovens e vulnerveis com idade
cronolgica acima dos 18 anos, mas com idade mental consideravelmente
menor. Embora a lei no os considere crianas, pode-se argumentar que
ele so incapazes de dar consentimento consciente, o que os torna mais
vulnerveis ao abuso sexual (Sanderson, 2005, p. 13, grifo nosso).
Para Hisgail (2007), h significativa diferena nos conceitos de infncia e

adolescncia nos diferentes pases, mesmo tendo sido ratificada a Declarao
38
dos Direitos da Criana e do Adolescente pelos estados membros da Conveno
das Naes Unidas:

O critrio legal de idade para que um menor tenha relaes sexuais com um
adulto varia de 12 a 18 anos, na Unio Europia, constatando uma enorme
disparidade entre os pases. No Brasil, o estatuto define a idade de 12 anos
incompletos para o fim da infncia e incio da adolescncia; o parmetro
cronolgico de consentimento utilizado varia entre 14 e 18 anos (Hisgail,
2007, p. 25, grifo nosso).
Assim, este captulo busca, com base em aspectos psicolgicos, explorar a

pedofilia, seus conceitos, classificao e critrios para o diagnstico e tratamento
do pedfilo. Tambm abordar as consequncias fsicas e psicolgicas das
vtimas.
3.1 Aspectos conceituais e classificao da pedofilia

De acordo com Trindade (2007, p. 19), a palavra pedofilia deriva de uma
combinao de origem grega, em que paidos criana ou infante, e philia amizade
ou amor, sendo definida como atrao sexual por crianas. Na sequncia, o autor
se reporta a Martins para referir que ela pode manifestar-se em diversas atividades,
tais como olhar, despir, expor-se a elas, acariciar, masturbar-se em sua presena,
engajar-se em sexo oral, penetrar-lhe a vagina, a boca ou o nus, com os dedos ou
com o pnis (Martins apud Trindade, 2007, p. 19).
J Hisgail refere que a pedofilia :
[...] perverso sexual que envolve fantasias sexuais da primeira infncia
abrigadas no complexo de dipo, perodo de intensa ambivalncia com os
pais. O ato do pedfilo caracteriza-se pela atitude de desafiar a lei simblica
da interveno do incesto. O adulto seduz e impe um tipo de ligao
sigilosa sobre a criana, na tentativa de mascarar o abuso sexual (Hisgail,
2007, p. 17).
Kaplan & Sadock (apud Trindade, 2007, p. 19) tratam da pedofilia como um
impulso ou excitao sexual de um indivduo por crianas de 13 anos de idade ou
menos, por no mnimo seis meses. O indivduo diagnosticado como pedfilo deve
ter, pelo menos, 16 anos de idade e ser, pelo menos, cinco anos mais velho do que
a vtima.
39
Para Prias (2009, p. 15, grifo nosso), constitui pedofilia a atrao sexual de
adultos por crianas ou adolescentes. Explica o autor que:

a conduta sexual com distrbio, na qual a pessoa adulta sente atrao e
desejo compulsivo de carter homossexual, no caso de envolver homem ou
mulher e menina, ou heterossexual quando envolve homem e menina ou
mulher e menino (Prias, 2009, p. 15).
Trindade (2007, p. 22) salienta que o pedfilo, embora seja descrito na

maioria das vezes como um tipo aversivo e repulsivo, capaz de despertar
sentimentos de asco, frequentemente associado com personagens do tipo marginal,
vadios, desocupados, sujos, escroques ou solitrios, ratos de biblioteca, muitos
deles no se enquadram em nenhum tipo descritivo especfico. Isto , os pedfilos
podem ser de aparncia cuidada e de nvel social elevado e estar entre profissionais
carismticos
bem
sucedidos,
negociantes
ou
artistas,
trabalhadores
desempregados, ou seja, em qualquer classe social, econmica ou cultural.

Nesse sentido, Sanderson (2005, p. 55) refere que:
Demonizar os pedfilos como uma categoria especial de pessoas, que
partilham das mesmas caractersticas, cria uma mentalidade de ele e ns;
os pedfilos como maus, doentes e loucos, e os que no abusam
sexualmente de crianas como normais, sadios e bons. A falha est em
no se levar em considerao que as pessoas que procedem como
cidados bons e sadios e parecem ser normais e so podem cometer
abusos sexuais. E eles o fazem (Sanderson, 2005, p. 55).
A autora salienta que elementar parecer normal para que o pedfilo tenha
acesso s crianas, a fim de afastar as suspeitas dos pais e facilitar a procura e a
escolha da criana.
Para Trindade (2007), a pedofilia, classificada como espcie, est na
categoria dos Transtornos Sexuais. Conforme o Manual Diagnstico e Estatstico de
Transtornos Mentais (DSM), o gnero daqueles que buscam satisfao e estmulo
sexual por intermdio de meios inapropriados.
O autor afirma que se trata de busca por satisfao sexual, atravs de meios
inapropriados, no caso do pedfilo, a busca da criana como objeto de suas
satisfaes, colocando-a na condio de risco. Caracteriza-se por anseios, fantasias
ou comportamentos sexuais recorrentes e intensos, que envolvem objetos,
atividades e situaes incomuns e causam sofrimento clinicamente significativo, bem
40
como prejuzo nas funes social e profissional ou em outras reas importantes da

vida do indivduo. Portanto, como gnero, a parafilia enquadra-se na categoria de
impulso sexual e preferncia por parceiro que, por razo de idade ou outra, no
plenamente capaz de consentir.
Para Telles (2008, p. 160), as principais funes do comportamento sexual
para os seres humanos consistem em auxiliar a formao de vnculos, expressar e
melhorar o amor entre as pessoas e para fins de procriao. Contudo, a pedofilia,
uma categoria de parafilia, demonstra um comportamento diferente, no sentido de
serem escondidas por seus participantes, parecerem excluir ou prejudicar outros e
perturbarem o potencial para o vinculo entre pessoas. A autora ainda ressalta que
somente so objeto de estudo atravs da psiquiatria forense os relacionamentos
sexuais considerados delituosos, e a pedofilia entra nesta anlise.
Trindade (2007) refere-se ao Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos
Mentais para classificar o diagnstico da pedofilia em trs critrios:
a) Ao longo de um perodo mnimo de seis meses, fantasias sexualmente
excitantes,
recorrentes
e
intensas;
impulsos
sexuais
ou
comportamentos envolvendo atividade sexual com uma (ou mais de
uma) criana pr-pbere (geralmente com idade inferior a 13 anos).
b) As fantasias, impulsos sexuais ou comportamentos causam sofrimento
clinicamente significativo ou prejuzo no funcionamento social ou
ocupacional ou em outras reas importantes da vida do indivduo.
c) O indivduo tem, no mnimo, 16 anos e , pelo menos, 5 anos mais
velho que a criana no critrio A. (Trindade, 2007, p. 29).
Ainda salienta que um indivduo no final da adolescncia envolvido com outra

criana entre doze e treze anos de idade no se inclui nesta codificao.
Conforme o autor, a pedofilia est entre os denominados Transtornos de
Preferncia Sexual que fazem parte dos Transtornos de Personalidade e
Comportamento em Adultos, em que h transtorno na escolha do objeto (neste caso
uma anomalia), o que atinge o indivduo e sua vida social, que passa a sofrer
averso coletiva, por se opor aos interesses da sociedade.
41
3.2 Critrios para o diagnstico

Sanderson (2005) refere que h registros que revelam que uma pequena
porcentagem dos abusadores, aproximadamente 35%, foi vtima de abuso sexual

quando crianas; contudo, este dado somente vlido para os abusadores do sexo
masculino, pois, no caso de abusadores femininos, a pesquisa resultou inexistosa
por no haver evidncias em virtude da falta de dados de abuso sexual sofrido na
infncia por parte das mulheres abusadoras.
Segundo autora, esses dados demonstram haver outros fatores que levam
violncia sexual contra crianas. Ela prope que, para entender como algumas
vtimas passam a cometer abusos, preciso prestar ateno ao tipo de abusador,
relao formada com a criana e experincia da criana com o abuso (Sanderson,
2005, p. 55, grifo nosso). E ainda refere:
Isso fica evidente quando se analisam crianas e adolescentes que so
abusadores sexuais. Relatos de ASC praticados por crianas e
adolescentes aumentaram consideravelmente, ao longo dos ltimos 10
anos. Os pesquisadores descobriram ao trabalhar com pedfilos adultos,
que muitos deles comearam a praticar violncias sexuais contra crianas
quando eles ainda so adolescentes. Se os profissionais de sade e
mdicos puderem detectar esse abuso precoce e proporcionar uma
interveno imediata, uma longa carreira de abusador sexual pode ser
desviada, protegendo, assim, centenas ou milhares de crianas (Sanderson,
2005, p. 55).
Ou seja, para obter com mais exatido o diagnstico da pedofilia,

necessrio analisar e entender os pedfilos adultos, para que os profissionais de
sade e mdicos de posse das informaes detectem a tendncia pedofilia no
incio e disponibilizem um tratamento imediato.
3.3 Causas da pedofilia

Segundo Trindade (2007), diversas causas podem levar parafilia.
Uma
delas o modelo psicodinmico baseado nos estudos de Freud, a seguir

resumidamente apresentados:
1) Fixao: ponto que corresponde a uma parada (stop) numa determinada
fase do desenvolvimento psicossexual, dificultando ou impedindo a
passagem para a etapa posterior;
42
2) Catexia: uma determinada quantidade de energia psquica vinculada a

uma condio especfica;
3) Escolha objetal: a forma individual pela qual cada sujeito promove a
escolha de seus objetos sexuais (Trindade, 2007, p. 34-35).
Sendo a pedofilia caracterizada pelo desejo sexual por crianas em idade prpuberal ou no incio da puberdade, salienta-se que este desejo dependendo do
indivduo, pode ser apenas por meninas, somente por meninos, ou por ambos.
Porm, conforme o autor, essa condio raramente desenvolvida em mulheres, o
que no consenso.
Trindade (2007, p. 39) especifica que o desejo pode ser exclusivamente
homossexual,
exclusivamente
heterossexual,
misto
(meninos
meninas);
intrafamiliar; extrafamiliar; tipo exclusivo (apenas crianas); tipo no exclusivo

(crianas e adultos).
J Hisgail (2007, p. 29) ressalta outra causa que pode levar o indivduo a
desenvolver a pedofilia referindo que em diversos servios de psiquiatria e
psicologia pericial foi demonstrado que nos antecedentes histricos desses sujeitos
constava o abuso sexual, na primeira infncia, na maioria dos casos.
Para Telles (2008), h diversos tipos de agresses sexuais, constantes ou
nicas, com ou sem vtima, com ou sem local ou situao ideal. Na maioria dos
casos, os indivduos tm necessidade de exprimir a raiva atravs do crime sexual:
Inicialmente penso ser preciso esclarecer que no existe um perfil nico de
agressor sexual. Tampouco uma pessoa necessita ter uma doena ou retardo
mental ou transtorno de personalidade para praticar um ato de violncia sexual
(Telles, 2008, p. 159).
3.3.1 Ciclo tpico de excitao

Para Sanderson, a pedofilia entendida como um comportamento aprendido
no qual a unio de fantasias e imagens de crianas combinada com masturbao
o que tanto estabelece o comportamento sexual em relao a crianas quanto o
mantm (2005, p. 57). Ela explica este aprendizado:
43
Todos os comportamentos sexuais so aprendidos e adquiridos por meio da

observao ou pela experincia direta. Eles so fortemente influenciados
por valores e crenas culturais, socializao de machos e fmeas, assim
como atitudes dentro da famlia. Experincias da primeira infncia, incluindo
questes de poder e status, tambm podem influenciar o desenvolvimento
do comportamento sexual. Comportamentos sexuais violentos so, ainda,
influenciados pela exposio pornografia e por traumas sexuais da
primeira infncia (Sanderson, 2005, p. 57, grifo nosso).
A mesma autora explica que antes de cometer os abusos, o pedfilo se

masturba fantasiando imagens de crianas, muitas vezes, vestidas, vistas em
catlogos ou revistas. Este comportamento resta configurado por meio de dois
estmulos, em que o pedfilo:
[...] associa fantasias ou imagens de crianas com excitao sexual, e,
assim, cada vez que ele v crianas ou pensa nelas, fica sexualmente
excitado. Essa excitao sexual e o prazer relacionados a crianas
conduzem masturbao na qual o ciclo de fantasia, excitao e
masturbao repetido, levando ao comportamento adquirido, ao qual os
psiclogos chamam de condicionamento clssico ou pavloviano
Essa busca pela recompensa do orgasmo seguido pela ejaculao, segundo

Sanderson (2005), motiva a repetio do ato. Est assim constitudo o ciclo tpico de
excitao, que nada mais do que fantasia-mastubao-orgasmo. Tal ciclo
repetitivo torna-se vicioso. Com o tempo, o pedfilo passa a considerar estas
fantasias menos estimulantes e excitantes, o que gera a busca incessante por
estmulos de crianas cada vez mais sexualizados ou erticos, no caso, a
pornografia infantil. O ciclo, com o passar do tempo, tambm tende a tornar-se
enfadonho, o que pode estimular o indivduo a realizar a fantasia, ou seja, a aliciar
uma criana para cometer a pedofilia dentro de uma escala de violncia. Nesse
caso, j se verifica a quebra dos inibidores internos, o que possibilita a reiterao de
outros abusos. Assim, uma vez construda a preferncia sexual, esta fica difcil de
ser desfeita.
Para a autora (2005), o ciclo de excitao precede o ciclo de violncia, que
pode resultar em outros trs ciclos adicionais para entender como agressores
sexuais reagem depois de cometer a violncia sexual e como isso influi em futuros
abusos (Sanderson, 2005, p. 59). So eles: o ciclo contnuo, o ciclo inibido e o ciclo
curto circuito, cada qual com seu grau de violncia.
44
Para Sanderson (2005), o ciclo contnuo realiza-se constantemente e com

uma nica vtima a cada vez. No ciclo inibido, o abusador pode ficar inibido ou
bloqueado, evitando cometer a violncia sexual por certo perodo, porm continua
realizando o ciclo (fantasia sexual masturbao - orgasmo), o que ocasiona a
superao do obstculo e novamente leva busca por outra vitima para cometer o
abuso sexual. No ciclo curto circuito, o abusador sexual repete o abuso sempre com
a mesma criana, por seguidamente possuir contato com ela, seja porque membro
da famlia, seja porque foi aliciado por ele. Neste caso, o agressor passa da
repetio da fantasia para o abuso sexual.
A autora tambm se refere espiral de abuso sexual, desenvolvida por
Sullivan que
[...] retrata com clareza o desenvolvimento do abuso sexual rumo
motivao para a violncia sexual efetiva, incorporando o papel da
excitao sexual ilcita, da culpa e do medo das conseqncias, das
distores cognitivas, da fantasia e da masturbao, das distores
cognitivas refinadas e da preparao para o abuso (Sanderson, 2005, p.61).
Tambm se refere a pensamentos e sentimentos correlacionados que

resultam na violncia sexual. Entre cita os seguintes:
predisposio para abusar sexualmente de crianas;

fantasia e excitao masturbatria raiva, ansiedade, tdio,
depresso, estresse;
pensamento distorcido;
comportamento de alto risco pornografia infantil;
comportamento de alto risco parques, escolas hora do banho;
seleo do alvo escolha da vtima pela idade, aparncia;
planejamento;
aliciamento da vtima;
superao da hesitao manifestada pela vtima;
incio do abuso;
manuteno do segredo;
remorso ou medo de ser descoberto;
pensamento distorcido reinterpretao da experincia da criana e da
responsabilidade;
comportamento normalizador;
manuteno do comportamento;
cuidados para no ser apanhado;
Intensificao dos abusos para manter o mesmo nvel (Sanderson,
2005, p. 62-63).
Sanderson (2005) salienta que, aps o pedfilo vencer o inibidor interno ou

externo, buscar aliciar as crianas, o que lhe possibilita repetir o ciclo de fantasiamasturbao e ejaculao antes de cometer um novo abuso:
45
De vrias maneiras, o abusador est praticando o abuso sexual em sua

mente com oportunidades para elaborar ou refinar suas estratgias de
abuso. A fantasia permite ao abusador reviver abusos sexuais passados,
que podem ser embelezados.
Quando o abusador finalmente quebra a resistncia da criana, o abuso
sexual pode comear. Isso pode tornar necessrio que o abusador
reinterprete o comportamento da vtima como se ela quisesse ou com o
comportamento do tipo ela me levou a fazer isso, o que serve para
justificar o abuso. Isso leva a mais pensamentos distorcidos para
transfigurar a realidade da criana, permitindo-lhe, dessa forma, racionalizar
o comportamento e torn-lo normal (Sanderson, 2005, p. 63).
Ou seja, os pensamentos so distorcidos para que o abuso sexual parea

normal ao pedfilo.
3.4 Pr-condies para o abuso sexual

So necessrias condies para que haja o abuso, ou seja, fatores causais,
que podem ser individuais (relacionados ao abusador, vtima e famlia), bem
como sociais e culturais. Tais fatores so citados por Sanderson (2005, p. 65) e se
baseiam em um modelo multifatorial.
A autora ainda revela que o abuso sexual somente pode ocorrer se o
abusador tiver sentimentos sexuais em relao a crianas (Sanderson, 2005, p. 65).
Ela cita quatro pr-condies necessrias, sendo fundamental a presena de todas,
para caracterizar o abuso. So elas: a motivao, as inibies internas, as inibies
externas e a resistncia.
A motivao vista pela autora como pr-condio I, sendo o estgio do
pensamento, caracterizado pela motivao ou pelo desejo de abusar sexualmente
de uma criana. Para que este estgio acontea, necessrio um ou a combinao
de mais de um destes fatores, sendo eles, a Congruncia Emocional, a Excitao
Sexual e o Bloqueio.
A congruncia emocional a busca pelo abusador de realizar uma
necessidade emocional, que pode ser representada, inicialmente, como poder ou
raiva. A autora ainda salienta:
Existe uma adequao entre as necessidades emocionais do adulto e as
caractersticas da criana, que pode ter despertado em razo de o adulto
estar preso no mesmo nvel psicossexual de desenvolvimento da criana.
46
Por vezes, isso se deve baixa auto-estima do abusador e crena de que

a criana o tornar poderoso (Sanderson, 2005, p. 68).
A autora ainda revela que o abusador pode estar fazendo este papel para
desfazer experincias traumticas do passado. Outro ponto relevante seria que a
criana seja necessariamente um objeto de interesse sexual (2005, p. 68).
A excitao sexual acontece quando o abusador fica sexualmente excitado
com crianas e/ou com sexo no consensual (Sanderson, 2005, p. 68). Ainda revela
que isso pode ocorrer em decorrncia de experincias vivenciadas durante a
infncia. Caso haja a relao destas fantasias com pornografia infantil, a criana
se tornar o objeto da excitao sexual.
J o bloqueio consiste na incapacidade do abusador de estabelecer
relacionamento com outros adultos; consequentemente, ele busca na criana este
relacionamento. Sanderson (2005, p. 68) comenta que a maioria dos abusadores
no tem habilidade social ou relacionamentos com adultos que sejam prazerosos.
Para a autora, os trs componentes explicam exemplos de abusadores que
no so, em princpio, motivados por fatores sexuais, mas gostam de depreciar as
vtimas por meio do exerccio de um poder. Contudo, quando todos os elementos
da motivao estiverem presentes, pode-se vislumbrar se a motivao forte e
persistente, fraca e episdica, ou se o foco est primariamente em meninas ou em
meninos ou em ambos (2005, p. 69).
A pr-condio II sucede o estgio da motivao. referida pela autora como
Superao dos inibidores internos. Acontece quando o abusador, superando as
inibies internas acerca da motivao e respectivos fatores acima descritos,
permite-se abusar de uma criana. Portanto, caso o abusador seja algum com
princpios muito fortes, no abusar de crianas, mesmo que seus desejos sejam
muito intensos.
A autora ainda salienta que muitos pedfilos no tm inibies internas ou
conseguem super-las quando se trata de abuso sexual de crianas. A permisso
ocorre quando o abusador se convencer de que sua pretenso sexual no danosa
criana ou possui alguma explicao. H tambm pensamentos que atrelam a
culpa criana, ou seja, a ideia de que elas querem o abuso, que precoce ou
47
sedutora. H tambm a influncia do lcool ou das drogas como desinibidores,

sendo frequentemente utilizados para justificar o abuso sexual.
Segundo autora, esse estgio de permisso no motivao para abusar,

mas um procedimento para liberar a motivao existente (Sanderson, 2005, p.69).
Portanto, no abusaro de crianas os indivduos que tm inibies em relao
atividade sexual, que no so motivados ou sexualmente excitados por elas.
Conforme Sanderson (2005), a pr-condio III trata da Superao de
inibidores externos, que abrange o ambiente externo, capaz de possibilitar a
oportunidade ou de inibir o acontecimento do abuso sexual. Esses fatores externos
incluem as proibies impostas pela sociedade, a famlia, os vizinhos, entre outros.
Outro fator importante a superviso da criana. A ausncia de um olhar de cuidado
com a criana contribui para a ocorrncia de abuso, ou seja, quando a criana est
carente de ateno e de apoio emocional, psicologicamente distante da famlia e dos
colegas, torna-se, consequentemente, vitima em potencial de abuso sexual.
Essas restries externas possibilitam ao abusador planejar o abuso da
criana. Nesse sentido, procura saber o momento ideal, bem como procura
manipular o ambiente externo para cometer o abuso sem ser interrompido e
descoberto.
J a pr-condio IV a Superao da resistncia da criana. Sanderson
(2005) assegura que o abusador ter de ultrapassar uma provvel resistncia da
vtima. Contudo, muitos abusadores, ao escolherem a vtima, optam por crianas
que, invariavelmente, no resistiro. So crianas que no tm amigos, so imaturas
para a idade, possuem alguma deficincia mental, ou esto distantes da famlia e,
dificilmente, revelaro o abuso.
A autora sustenta ser essencial para a preveno conhecer os fatores que
tornam as crianas vulnerveis, o que contribuir para a instituio de programas de
preveno. Sanderson (2005) faz um alerta, afirmando serem vtimas de abuso
sexual tambm as crianas no vulnerveis. Neste caso, h coao, manipulao e
utilizao de fora pelos pedfilos.
48
So tipos de resistncia por parte da criana os gritos, dizer um no e sair

correndo, entre outros. O comportamento da criana pode inibir o abusador, que
desistir da ao com medo de ser descoberto. Saber orientar as crianas atravs

de programas de interveno para sua proteo pode ser a sada para evitar futuros
abusos, sobretudo, saber distinguir os diversos tipos de pedfilos a seguir
abordados.
3.5 Tipos de pedfilos

Sanderson (2005) revela haver duas amplas categorias de pedfilos: os
predadores e os no predadores. A primeira categoria costuma atrair a ateno da
imprensa, pois sua atuao o rapto, seguido do assassinato sexual das vtimas.
Segundo a autora, esse tipo pouco frequente e abrange cerca de cinco ou seis
crianas ao ano. So caractersticas deste tipo de pedfilo: pratica o rapto com
intuito de abusar da criana, sendo que o abuso ocorre durante o rapto; no buscam
o consentimento, isto , ameaam e ignoram o sentimento da criana; expressam
sua raiva e hostilidade, entre outras necessidades atravs do sexo; o abusador, que
agressivo e sdico, sempre justifica seu comportamento.
Sanderson (2005, p. 73) explica que a segunda categoria de pedfilos
abrange a maioria dos abusadores sexuais de crianas. Cerca de 87% dos pedfilos
so conhecidos das crianas e dos adultos. De acordo com a autora, so
caractersticas dos pedfilos no-predadores: acreditam que as crianas, incluindo
os bebs, so sexuais e gostam de sexo, e, por isso, podem consentir com o ato
sexual; tm pensamentos e crenas alterados e no aceitam que seus atos sejam
predatrios; atraem a criana para uma armadilha, sem dar-lhe escolha no abuso
sexual; para conseguir relacionar-se, utilizam poder de influncia e de controle; tem
viso diferente acerca da reposta do abuso, ou seja, o fato de as vtimas no
negarem o ato, silenciarem ou concordarem so interpretados como anuncia ao
abuso.
Segundo a mesma autora, a categoria dos no-predadores se distingue em
pedfilos regressivos, pedfilos compulsivos, parapedfilos, pedfilos inadequados e
pedfilos inadequados compulsivos.
49
Os pedfilos regressivos geralmente mantm relacionamento com uma

mulher, porm, em situao de estresse, regridem para o abuso sexual em
crianas (2005, p. 72). Muitas vezes, alimentam sentimentos de inadequao

sexual e realizam abusos sexuais em crianas de maneira impulsiva ou com uma
expresso de raiva ou hostilidade (2005, p. 72).
Entre suas caractersticas, a autora cita os seguintes: incio da excitao
sexual com adultos e, na maioridade, passa a ser por crianas; a excitao oscila,
aumentando ou diminuindo em decorrncia do estresse; percebe a vtima de forma
distorcida, como pseudo-adulto; tenta no assumir papel parental, geralmente j
casado e suas vtimas so, em muitos casos, do sexo feminino; pode ter problemas
com lcool; tem uma estrutura de vida problemtica e pode ter tido relacionamentos
no desenvolvidos e insatisfatrios.
J o pedfilo compulsivo ou molestadores compulsivos de crianas a
maior categoria de pedfilos. Tem fixao por crianas e so bastante previsveis,
pois s esto vontade prximos de crianas. o tipo mais propenso a cometer
aliciamento de crianas.
Para Sanderson (2005), o pedfilo compulsivo vale-se do poder de seduo e
busca fazer um falso papel de pai ou me, dedicando bastante tempo para
desenvolver o relacionamento com a criana, ou seja, para desenvolver uma
amizade especial. Esse tipo de pedfilo pode abusar de cerca de 150 a 200
crianas ao longo de seu histrico de abusos. Em muitos casos, busca crianas
vulnerveis, negligenciadas fsica e psicologicamente e de uma faixa etria
especfica.
Outra caracterstica desta categoria a utilizao de material ertico e de
pornografia infantil, alm de pornografia adulta para diminuir a inibio das crianas.
Tambm e do seu perfil ter amigos pedfilos; viver sozinho ou com os pais; ter mais
de 25 anos; no manter nenhum relacionamento com outros adultos; criar todo um
ambiente para atrair a criana, desde a decorao da residncia, at a ateno dada
a ela; intitula-se moderno, podendo valer-se de seu status para cometer os abusos.
Outrossim, pode filiar-se a organizaes de crianas e desenvolver rede de
pedfilos.
50
O parapedfilo escolhe sua vtima primria pela vulnerabilidade e

oportunidade. No tem interesse em crianas pelo sexo; os abusos so isolados ou
persistentes, com menos crianas envolvidas. Tambm tem interesse em idosos e

deficientes fsicos. Geralmente abusam de outras pessoas, pois no sabem
diferenciar o moral, do imoral.
J o pedfilo inadequado no consegue manter relacionamentos por no
saber o que fazer com sua sexualidade. Geralmente visto como desajustado
social. Pode ser deficiente mental, senil ou doente mental, o que justifica tal
comportamento, pois sua idade mental de aproximadamente 12 anos. Assim, no
v a criana como ameaa, tampouco sabe o que fazer com a raiva.
Consequentemente, a frustrao se acumula.
Por outro lado, o pedfilo inadequado compulsivo geralmente pessoa
idosa que no consegue contato com crianas para formar relacionamentos sexuais
e costuma molestar estranhos ou crianas muito pequenas (Sanderson, 2005, p.
78). isolado e solitrio. Usa geralmente crianas prostitutas e, quando no o faz,
fica em locais onde h muita circulao de crianas como escolas, banheiros
pblicos.
H, tambm, outra modalidade que deve ser mencionada, referida por
Sanderson (2005) como Ciclo de incesto sedutor, que abrange os pais naturais e
os padrastos, que pode abranger desde abuso sem o contato sexual at o estupro
sdico, sendo mais comuns a masturbao e o sexo oral. Tais abusadores tambm
utilizam certos padres de violncia, Sanderson (2005) revela que, segundo estudos
de Williams e Finkelhor, h cinco categorias de pais incestuosos: os sexualmente
preocupados; os que regridem adolescncia; os que buscam um instrumento de
auto-satisfao; os emocionalmente dependentes e os vingativos raivosos.
A autora ainda afirma haver mulheres abusadoras sexuais de crianas,
fato que, por muitos anos, foi negado pela sociedade, por elas serem vistas como
responsveis pelo cuidado e pela alimentao das crianas. Contudo, sabe-se,
atualmente, que elas praticam diversas formas de atos sexuais, entre as quais,
tocar os genitais, forar a criana a sugar-lhes os seios ou a genitlia, masturbao
51
mtua forada, penetrao da vagina ou do nus da criana com objetos e coito

propriamente dito (Sanderson, p. 82-83, 2005).
O abuso sexual praticado pela mulher causa estranheza no meio social, pelos
motivos aduzidos.
Sabe-se (Sanderson, 2005, p. 83) que este tipo de abuso
geralmente ocorre na prtica da higiene pessoal da vtima. A autora ainda reporta-se

a dados que apontam que 20% dos meninos e 5% das meninas foram abusados por
mulheres. As agressoras geralmente cometem o ato sozinhas, sendo, na maior parte
dos casos, as prprias mes, seguidas das avs e madrastas, babs, tias,
professoras e freiras.
So caractersticas desta categoria, a falta de cuidados e perturbaes na
infncia; baixa autoestima e vulnerabilidade, necessitando de cuidado e de controle;
experincias de isolamento; casamento precoce; parceiro ausente; relacionamentos
abusivos e negativos com parceiro de outro sexo; ser portador de doena mental ou
graves distrbios psicolgicos.
Contudo, a j mencionada autora revela que estas abusadoras cometem
muitos tipos de violncia e tm vrias motivaes que as levam a cometer os
abusos. Calca-se nos estudos de Faller que, em 1987, distinguiu-as em cinco tipos:
a abusadora poliincestuosa; a me solteira abusadora; a abusadora psictica; a
abusadora adolescente e a abusadora que no tem a guarda da criana. Em 1991,
Matthews distinguiu outras quatro modalidades: a professora amante; a agressora
cuja predisposio ao abuso de carter intergeracional; as mulheres coagidas por
homens e a experimentadora-exploradora.
Sanderson (2005) ainda revela estudos apontando que 30% de todos os
abusos sexuais so cometidos por adolescentes, sendo que, no Reino Unido, h a
condenao de cerca de 500 adolescentes por ano. Ela ressalta:
Tambm crucial que eles tenham acesso terapia e a tratamento para
evitar futuros abusos sexuais em crianas. Quando as crianas entram na
puberdade h um amento de fantasias sexuais que anuncia a instalao do
ciclo de excitao sexual. Se adolescentes comeam a fantasiar sobre atos
sexualmente sdicos e o rapto de crianas mais novas para propsitos de
abuso sexual, um ciclo vitalcio de violncia sexual pode se estabelecer. A
influncia da pornografia nesta idade tambm tem grandes implicaes para
a futura estimulao sexual (Sanderson, 2005, p. 89).
52
Portanto, de suma importncia identificar adolescentes que praticam abuso

sexual e pedfilos antes que eles fiquem presos em um ciclo vitalcio de violncias
sexuais contra crianas.
3.6 Tratamento para o pedfilo

Para Sanderson (2005), no existe cura para quem comete abuso sexual em
crianas, mas h tratamentos que funcionam. Dados apontam que cerca de um
tero dos pedfilos no respondem ao tratamento, sendo, portanto, perigosos para a
comunidade.
Da mesma forma, os pedfilos raramente procuram tratamento, e, quando o
procuram, para fugir de problemas com a Polcia, a Justia ou o Ministrio Pblico.
Portanto, uma forma de autoproteo, sem real interesse de receber ajuda ou
tratamento, que uma maneira de evitar a ao da justia e alcanar benefcios
secundrios para prosseguirem na trajetria do abuso sem serem incomodados
(Trindade, 2007, p. 44).
Sobre a terapia, Trindade (2007) aduz que uma tarefa muito difcil de ser
efetuada, pois sabe-se que o indivduo com esse distrbio pode ter outros
transtornos associados, tais como o alcoolismo ou a toxicodependncia. Entretanto,
conforme o autor, o pedfilo no estabelece vnculo emocional verdadeiro, essencial
para o tratamento psicolgico:
[...] sujeitos pedfilos no estabelecem vnculo emocional verdadeiro,
instrumento fundamental para o tratamento psicolgico. Falta-lhes
sinceridade. Em geral, eles recorrem mentira e ao ludibrio. Carecem de
empatia e de cooperatividade. Seus interesses costumam ser limitados.
Como regra, no apresentam sentimento de culpa e so egossintnicos,
faltando-lhes aquele desconforto emocional interior necessrio para a
mudana. No possuem motivao. So sedutores e envolventes e
transportam esse tipo de funcionamento para a relao teraputica. Alm
disso interrompem o tratamento to logo alcanam algum benefcio
secundrio. Essas caractersticas so responsveis pelo ceticismo
dominante quando se cuida de tratamento psicolgico (Trindade, 2007, p.
45-46).
Nesse sentido, Sanderson (2005) revela que o tratamento feito, na maioria

das vezes, quando o indivduo j est na priso. Sabe-se, porm, que somente 5 %
dos abusadores sexuais chegam a ser julgados e condenados. , pois, muito difcil
53
precisar a eficcia do tratamento. Segundo a autora, o sucesso do tratamento

avaliado atravs da reincidncia ou no do condenado. Contudo, como de praxe,
aps o cumprimento da pena e do tratamento enquanto presos, muitos pedfilos no

voltam ao sistema prisional, o que torna os dados pouco precisos. Em muitos casos,
o pedfilo, aps cumprir pena, no continua recebendo tratamento, que seria
essencial para no mais voltar a atacar. Portanto, seria necessrio que o tratamento
fosse obrigatrio aps o cumprimento da sentena, pois, por ser um transtorno de
preferncia sexual, sem previso de cura para esse tipo de distrbio, surge a
necessidade de acompanhamento para a vida toda.
Aguiar (2007) refere, a ttulo de tratamento, a castrao, utilizada desde a
Antiguidade como forma de punio a perdedores em guerras, com o intuito de
purificar a raa e, j na primeira metade do sculo XX, por motivos religiosos,
como no caso dos castrati, destinados a ter voz aguda para cantarem em igrejas.
Ele define a castrao como:
Castrar o ato de cortar ou inutilizar os rgos reprodutores. O homem
perde a funo de seus testculos, e a mulher, de seus ovrios. Alm da
bvia consequncia de inviabilizar a reproduo desses indivduos, a
castrao masculina tem srias consequncias sobre o corpo como um
todo: depresso, queda de cabelo e perda de massa muscular so apenas
algumas delas (Aguiar, 2007 p. 1).
Para o autor em comento, pode-se utilizar a castrao para outros fins, como
no caso do cncer testicular, na busca da cura de forma teraputica ou at em
busca da mudana de sexo.
Contudo, Trindade (2007) estabelece que a castrao pode ser feita de duas
maneiras: a clnica, que consiste na retirada dos testculos, para impedir a produo
de um hormnio, a testosterona, que estimula o desejo sexual; e a qumica, que
consiste na modificao dos neurotransmissores e a criao de mecanismos de
obstruo do impulso e do desejo sexual (Trindade, 2007, p. 44).
Segundo autor, devido a esses problemas relacionados terapia, diversos
pases tm adotado a castrao qumica, por meio de frmacos inibidores dos
impulsos sexuais e bloqueadores do desejo, utilizando drogas que neutralizam os
hormnios que os testculos produzem (Trindade, 2007, p. 47).
54
A primeira proposta de castrao qumica foi nos Estados Unidos da Amrica.

Previa a administrao, atravs da injeo, de uma substncia que destruiria as
vlvulas que controlam a entrada e a sada do sangue nos corpos cavernosos do

pnis impedindo sua ereo (Heide, 2007). Trata-se de um mtodo irreversvel. O
autor defende que o pedfilo, mesmo no tendo ereo, continuaria com os
impulsos anormais, que o levariam a cometer abusos sexuais utilizando a boca, as
mos, etc.
Sanderson (2005, p. 99) compartilha ideia semelhante. Para ela, a castrao
qumica no funciona, pois, apesar de reduzir a libido e minimizar a frequncia da
estimulao sexual, ela no detm o desejo sexual e as fantasias sobre crianas.
Ainda salienta:
Em certo grau, a castrao qumica pode alimentar a frustrao do
abusador sexual de crianas, pois o desejo e o impulso de abusar
sexualmente de criana permanecem, mas fisiologicamente, sua
estimuao sexual inibida, uma vez que no pode ter mais ereo. Essa
frustrao pode impeli-lo ao abuso sexual de uma criana depois da
libertao da priso, em vez de reduzir a violncia sexual. H tambm
consideraes ticas associadas com a castrao qumica em relao aos
efeitos colaterais e aspectos invasivos dessa forma de tratamento
Heide (2007) defende a castrao qumica atravs do medicamento chamado

Depo-Provera (acetato de medroxyprogesterona), que consiste em uma verso
sinttica da progesterona (hormnio feminino pr-gestao) que inibe a produo de
testosterona, reduzindo assim a vontade sexual incontrolvel dos pedfilos. o
mtodo mais indicado, por ser reversvel. O efeito do medicamento dura o perodo
em que ministrado. Caso a administrao seja interrompida, poder haver
aumento na produo de testosterona em nveis acima do normal, o que contribuir
para o aumento da libido e o retorno dos abusos. Como os outros tipos de
castrao, ele tambm deixa sequelas como depresso, aparecimento de diabetes,
fadiga crnica e alteraes na coagulao sangunea, entre outras.
Apesar das consequncias, Heide (2007, p. 5) afirma que os baixos ndices
de reincidncia, que reduziram de 75% para 2%, durante o perodo da adminstrao
do medicamento, animam os defensores da castrao. Argumentam que longos
perodos de isolamento na priso favorecem o pedfilo, que pode planejar melhor
suas investidas para no ser pego em outras ocasies, quando voltar a cometer
55
abusos. Ainda, a castrao qumica ajuda na raiz da causa, no caso, o desvio sexual
compulsivo.
H relatos de que a castrao qumica esteja sendo usada no Brasil, em

Santo Andr, no Ambulatrio de Sexualidade da Medicina do ABC, pelo doutor da
Universidade de So Paulo e psiquiatra, Danilo Baltieri, que assegura que os
doentes assinam um termo de consentimento para ter acesso ao tratamento. Neste
laboratrio, no ano de 2003, foi criado o ABCSex, que atende indivduos pedfilos.
Alguns so encaminhados por ordem judicial, por estarem respondendo a processo;
outros buscam ajuda por conta prpria (O Estado, 2007).
Estes relatos geraram grande polmica, pois, na legislao penal, no h
previso de castrao qumica em indivduos. Muitos doutrinadores afirmam que
esse tipo de tratamento, como pena, gera a violao aos direitos do indivduo,
previstos na Constituio Federal. Salienta-se, entretanto, que, nos casos acima, os
pedfilos autorizaram o tratamento. Neste caso, trata-se de um direito, que lhes foi
concedido.
Por outro lado, a castrao clinica ou fsica defendida por poucos. Heide
(2007) releva que, apesar de saber que a remoo cirrgica dos testculos que
produzem 95% da testosterona seria a medida adequada, irreversvel e
proporciona ao indivduo muito efeitos colaterais.
Para Trindade (2007, p. 46), outro meio de combater a pedofilia a
preveno, que se divide em primria e secundria. A primeira visa evitar o evento
danoso, atravs do esclarecimento e da conscientizao da criana, do adolescente
e da escola e investir na promoo do bem-estar fsico, emocional e social da famlia
e dos vnculos afetivos que organizam esta constelao. J a preveno secundria
busca identificar as situaes de risco e, somente em ltima instncia, estabelecer
estratgias para no permitir que o abuso se repita.
Sanderson (2005) salienta que, alm de existir o tratamento para o pedfilo,
deve haver tratamento para as vtimas. Em muitos casos em que o adolescente
abusador tem histrico de abuso sexual, o tratamento essencial, pois o tratamento
e a interveno precoces podem muito bem desvi-lo de um padro de violncia
sexual contra crianas por toda vida (2005, p. 96).
56
Assim, em que pesem as limitaes no que toca a tratamentos, so

indispensveis investimentos neste aspecto, como a forma mais concreta para evitar
novos abusos.
3.7 Aliciamento de crianas

Para Sanderson (2005, p. 141), aliciamento o termo usado para definir a
seduo de crianas pelo pedfilo, com objetivos sexuais. Dificilmente ele comear
praticando estupro ou outro tipo de abuso sexual na criana. Para aliciar a criana e
a famlia, necessrio muito tempo e pacincia por parte do pedfilo. Ocorre toda
uma manipulao que se baseia em laos de amizade e intimidade que vo sendo
construdos com a criana e com os pais dela.
O pedfilo investe muito tempo no aliciamento para diminuir as chances de
ser descoberto. Sanderson afirma que, para esconder a real face, predadores,
dissimulados, enganadores, manipuladores, metdicos e controladores fingem ser
charmosos, simpticos, compreensivos; teis; generosos com o tempo, dinheiro,
presentes e agrados; atenciosos; afetivos e disponveis emocionalmente; voltados
para crianas e amigveis com elas (2005, p. 143-144). Ela ainda salienta que o
processo de aliciamento tem diversas fases, descritas abaixo:
Os estgios do processo de aliciamento
Selecionar a vtima identificar a rea alvo, identificar a vtima (pais
e criana).
Recrutar a vtima aproximar-se da vtima (pais ou criana).
Tornar-se amigo da vtima (pais ou criana).
Conquistar sua confiana.
Construir um relacionamento.
Envolver a criana em atividades proibidas inofensivas comida,
bebidas, diverso, horrios de ir dormir.
Testar se a criana consegue guardar segredos sobre coisas
inofensivas.
Isolar e afastar a criana da famlia ou dos amigos o pedfilo se
torna o melhor amigo da criana.
Passar a iluso de amor e confiana melhor amigo, confidente.
Experimentar contatos fsicos no-sexuais toques acidentais.
Quebrar defesas.
Diminuir inibies pornografia adulta e infantil.
Manipular crianas para que pratiquem alguns atos sexuais
desejados.
Fazer chantagem emocional recusa de amor, amizade.
Assediar sexualmente repetidas vezes.
57
Reforar o silncio e o segredo coero, ameaas, jogar com o

medo, com a culpa e com o constrangimento da criana.
Terminar o relacionamento a criana no mais inocente e
desejvel, tambm no mais da idade da preferncia do pedfilo
(Sanderson, 2005, p.144).
importante salientar que, para a autora, o aliciamento em alguns pases

como, por exemplo, no Reino Unido, j considerado crime, pois atravs dele que
os pedfilos estabelecem contato com a vtima e a preparam para a violncia sexual.
O aliciamento pode acontecer de muitas formas, hoje, principalmente atravs da
internet. No Brasil, o Estatuto da Criana e do Adolescente j prev o aliciamento
como delito.
3.8 Consequncias do abuso sexual para as vtimas

Aps o abuso sexual, surgem as consequncias, especialmente, as fsicas e
psicolgicas. As fsicas so significativas em decorrncia da resposta da anatomia
da criana, ainda em desenvolvimento, ao ato. Para Vitiello (p. 124), crianas e
adolescentes do sexo feminino no tm o desenvolvimento completo dos rgos
genitais:
A vulva apresenta-se com dimenses menores que a adulta, estando os
grandes lbios representados por pequenas dobras da pele, com discreto
ou ausente tecido gorduroso subcutneo. Os pequenos lbios e o clitris,
apesar de presentes, so ainda estruturas hipodesenvolvidas, no
apresentando glndulas secretoras funcionais (Vitiello, 2007, p. 124-125).
O autor ainda afirma que somente aps dois anos da primeira menstruao,
atualmente estimada em 12,7 anos, haver perfeita lubrificao para o ato sexual, o
que prejudica as crianas abusadas sexualmente, pois a incidncia de leses
inevitvel.
J na regio anorretal, no h muitas diferenas entre uma criana e um
adulto, porm a da criana apresenta dimenses menores. Para ele, em crianas e
adolescentes, o nus apresenta menores dimenses que no adulto, sendo,
entretanto mantido fechado por estrutura muscular equivalente (Vitiello, 2007, p.
125-126). Ainda salienta que a ocluso muscular do nus e a ausncia de
secrees lubrificadoras so as causadoras de leses no coito anal. A ausncia de
58
excitao em crianas em decorrncia do desenvolvimento anatmico incompleto

tambm contribui para que haja leses, principalmente as genitais.
Para Braun (2002), as leses fsicas esto agrupadas em cinco categorias:

a) Leses fsicas gerais: hematomas, contuses, fraturas, queimaduras de
cigarro. As agresses fsicas podem fazer parte do prazer sexual ou serem
usadas como maneira de intimidar a vtima control-la e domin-la.
b) Leses genitais: a mais frequente a lacerao da mucosa anal. As
leses podem infectar levando formao de abscessos perianais. As
leses podem ocasionar perda involuntria das fezes.
c) Gestao: as gestaes costumam ser problemticas, aparecendo
complicaes orgnicas cujos fatores causais so de origem psicossocial.
Esses problemas levam a uma maior morbidade e mortalidade maternal e
fetal.
d) Doenas sexualmente transmissveis: gonorria, sfilis, herpes genital,
AIDS, etc.
e) Disfunes sexuais: a violncia sexual pode deixar sequelas orgnicas
futuras, que dificultam ou impedem a concretizao do ato sexual (Braun,
2002, p. 32).
J para Vitiello (2007), as leses so divididas em seis categorias: leses

fsicas gerais, leses genitais, leses anais, gestao e doenas sexualmente
transmissveis.
Segundo o autor, as leses fsicas gerais podem variar desde a imobilizao
coercitiva at a morte da vtima, passando por graus variados de traumas fsicos.
Vitelo coloca que:
Espancamentos resultando em hematomas, contuses e fraturas so
comuns, bem como leses que deixam manifesto o sadismo do agressor,
como queimaduras por cigarro, por exemplo. So relativamente frequentes,
principalmente quando a agresso sexual ocorre fora dos limites do incesto,
ferimentos por armas brancas, tentativas de enforcamento etc. Ocorre ainda
eventualmente que o agressor, aps o estupro, assassine a vtima para
evitar posterior reconhecimento (Vittielo, 2007, p. 129).
Para o autor, estes e outros tipos de leses ocorrem por proporcionarem ao

abusador o delrio pelo prazer sexual, ou o auxiliam a amedrontar a vtima para no
delat-lo s autoridades. Afirma que, nos dias de hoje, as leses genitais so
responsveis por 3,7% das internaes de emergncia e podem decorrer, no
apenas da introduo do pnis objetivando o coito, mas tambm por introduo de
dedos ou outros objetos no rgo genital. Dependendo da intensidade da tentativa
do coito ou da penetrao, poder resultar em hematomas, rupturas da mucosa
vulvar, laceraes clitoridianas, ou mesmo rupturas do plano muscular subjacente.
Pode haver inclusive a ruptura da uretra, com perda da continncia urinria, alm
59
de sangramentos na rea genital e ruptura do hmem. Vale referir que a vagina a

rea mais afetada nesses casos, podendo causar problemas tais como:
hemorragias, infeco e, caso a cicatrizao for viciosa, impedir futuras atividades

sexuais.
Para Vitiello (2007, p. 131), as leses anais so geradas pela introduo do
pnis ou de outros objetos pelo orifcio anal. As leses podem variar de gravidade,
sendo a mais comum a lacerao da mucosa anal, sempre com intenso
sangramento. Por ser um local contaminado, podem surgir abscessos perianais.
Outra consequncia o rompimento do esfncter anal, que ocasiona a incontinncia
das fezes; e da mucosa retal que provoca o contato das fezes com as estruturas
musculares e conjuntivas da regio, provocando o aparecimento de abscessos e de
fstulas.
A gestao somente ocorre em adolescentes que j ovulam. No caso da
pedofilia, ela pode acontecer quando a relao sexual for num perodo frtil da
vtima. Segundo o autor, a gravidez vem acompanhada de problemas mdicos,
sociais e psicolgicos5.
Quanto s doenas sexualmente transmissveis, o autor assim as define:
aquelas molstias infecciosas transmissveis prevalentemente pela relao sexual
e/ou pelos atos que cercam o coito (Vitiello, 2007, p. 137). Ele as exemplifica como:
blenorragia
(ou
gonorria),
sfilis,
cancro
mole,
granuloma
venreo,
linfogranilomatose inguinal, tricomonase, monilase, condiloma acuminado, herpes

genital, sndrome da imunodeficincia adquirida (SIDA), alm de outras infeces
advindas do coito.
No que tange s consequncias psicolgicas, Braun (2002, p. 31) afirma que
so muitas, que decorrem de diversos fatores como: a idade do incio do abuso, pois
quanto menor for a criana, maior o dano; a durao, pois quanto maior o perodo de
exposio da vtima a abusos, mais graves so os efeitos; o grau de intensidade da
ameaa ou da violncia: quanto maior a fora empregada ou a intensidade da
ameaa, maior o dano; a diferena de idade entre o abusador e a vtima; o
5
Os problemas psquicos gerados pela enorme responsabilidade de gerar uma criana, e sociais tais
como falta de assistncia pr-natal, desnutrio geram consequncias orgnicas, tais como
mortalidade fetal, infeces perinatais mais frequentes, entre outros.
60
relacionamento anterior do pedfilo com a criana: o dano pior caso seja incesto; a
ausncia de figuras parentais que proporcionem proteo, afetividade e que
cumpram seu papel junto vtima e mantenham o grau necessrio de segredo.

Nesse sentido, Trindade (2007) acrescenta como fator o tipo de ato sexual.
Para ele, as consequncias nas vtimas so condutas sexualizadas, conhecimento
atpico sobre o sexo, sentimentos de estigmao, isolamento, hostilidade,
desconfiana, medo, baixa autoestima, sentimentos de culpa, fracasso ou
dificuldades relacionais, especialmente com homens, pais e os prprios filhos,
ansiedade, tenso, distrbios alimentares, etc. (Trindade, 2007, p. 79).
Resta estabelecer a ligao entre a pedofilia e a responsabilidade criminal,
que ser abordada no prximo captulo.
4 ASPECTOS PENAIS DOS CRIMES DE PEDOFILIA
Para Trindade h relao entre pedofilia e responsabilidade criminal, pois os

pedfilos, em geral, so plenamente capazes de entender o carter ilcito do fato
(2007, p. 81-82, grifo nosso).
O autor (2007) ainda salienta que, pelo fato de a pedofilia ser classificada
como doena mental, h inmeras tentativas de tornar o pedfilo inimputvel ou ter
a responsabilidade diminuda. Nesse caso, se fosse vista como doena mental, ou
seja, como perturbao mental, o sujeito seria considerado inimputvel e entraria
para o rol dos agentes com responsabilidade penal diminuda. Contudo, atualmente
consideram-se imputveis os pedfilos, pois, mesmo classificada como doena, a
pedofilia vista como desordem moral:
Com efeito, a pedofilia, embora contemplada pelos sistemas classificatrios
vigentes (CID-10 e DSM-IV), tem sido considerada uma entidade atpica.
Nesse sentido, ela no encerraria a condio plena de doena ou
perturbao mental como qualificativos restritos do sujeito-corpo e, talvez,
pudesse ser melhor descrita como uma desordem distintivamente moral
(Trindade, 2007, p. 82, grifo nosso).
Trindade ainda salienta que [...] como doena moral, a pedofilia no retiraria
a responsabilidade do agente, e o pedfilo seria inteiramente responsvel por seus
atos. Portanto, do ponto de vista jurdico, plenamente capaz (2007, p. 82-83, grifo
nosso).
62
Nesse sentido, Pria salienta:

A pedofilia um desvio de carter, sendo reconhecida por algumas
correntes esta perverso como doena. Sua punio a retirada do
pedfilo do convvio da sociedade, isolando-o na priso, pois, incapaz de
controlar seus impulsos sexuais neste sentido, finalmente continuar a
abusar de crianas, cumprindo ao Estado a recuperao desses
delinquentes (Pria, 2009, p. 15, grifo nosso).
Para ele (2009, p. 15), a pedofilia a atrao sexual de adultos por crianas
ou adolescentes. A manifestao da pedofilia como crime se d pelo estupro,
atentado violento ao pudor, seduo, corrupo de menores e explorao sexual.
Tendo em vista a ausncia de legislao especfica acerca do tema, este
captulo busca investigar a legislao penal adotada, bem como as respectivas e
mais recentes alteraes, examinando os aspectos penais dos crimes de pedofilia
no Brasil.
Por tratar-se de delito cometido contra menores pberes ou impberes, este
captulo tambm abordar a proteo estipulada pelo Estatuto da Criana e do
Adolescente. relevante referenciar que o artigo 26 do referido diploma legal
diferencia crianas e adolescentes ao estipular a idade.
4.1 Da proteo penal

Como dito anteriormente, o sistema penal brasileiro no tem legislao
especfica acerca da pedofilia, sendo utilizadas at o advento da Lei 12.015/09, as
condutas tpicas previstas no Cdigo Penal de estupro e de atentado violento ao
pudor, com presuno de violncia, quando praticados contra menores de quatorze
anos.
Para Cunha, a Lei 12.015/09 passou a tutelar no mais os costumes, mas a
dignidade
sexual,
expresso
umbilicalmente
ligada
liberdade
ao
desenvolvimento sexual da pessoa humana (2009, p. 33, grifo nosso).
Art. 2 Considera-se criana, para os efeitos desta Lei, a pessoa at doze anos de idade
incompletos, e adolescente, aquela entre doze e dezoito anos de idade.
63
Nesse sentido, Greco (2009) afirma que a Lei 12.015/09, ao alterar o Ttulo de
Crimes Contra os Costumes para Crimes Contra a Dignidade Sexual, buscou a
tutela da dignidade sexual:

A expresso crimes contra os costumes j no traduzia a realidade dos
bens juridicamente protegidos pelos tipos penais que se encontravam no
Ttulo VI do Cdigo Penal. O foco da proteo j no era mais a forma como
as pessoas deveriam se comportar sexualmente perante a sociedade do
sculo XXI, mas sim a tutela da sua dignidade sexual (Greco, 2009, p. 3,
grifo do autor).
Conforme o autor (2009), o Ttulo VI do Cdigo Penal ficou dividido em sete

captulos, com importantes mudanas, como, por exemplo, a criao do estupro de
vulnerveis, para terminar com os questionamentos acerca da presuno da
violncia; e a juno em um nico tipo penal (estupro) das condutas delitivas do
estupro e do atentado violento ao pudor:
Atravs desse novo diploma legal, foram fundidas as figuras do estupro e do
atentado violento ao pudor em um nico tipo penal, que recebeu o nome de
estupro (art. 213). Alm disso, foi criado o delito de estupro de vulnerveis
(art. 217-A), encerrando-se a discusso que havia em nossos Tribunais,
principalmente os Superiores, no que dizia respeito natureza da
presuno de violncia, quando o delito era praticado contra vtima menor
de 14 (catorze) anos. Alm disso, outros artigos tiveram alteradas suas
redaes, abrangendo hipteses no previstas anteriormente pelo Cdigo
Penal; um outro captulo (VII) foi inserido, prevendo causas de aumento de
pena (Greco, 2009, p. 4, grifo do autor).
A seguir so abordadas as condutas tpicas que podem enquadrar os

pedfilos que atuam sob a gide das Leis Brasileiras.
4.1.1 O estupro
O primeiro delito a ser estudado o Estupro, previsto no artigo 2137 do
Cdigo Penal, anteriormente descrito como constranger mulher conjuno carnal,
mediante violncia ou grave ameaa.
Art. 213. Constranger algum, mediante violncia ou grave ameaa, a ter conjuno carnal ou a
praticar ou permitir que com ele se pratique outro ato libidinoso:
Pena - recluso, de 6 (seis) a 10 (dez) anos.
1 Se da conduta resulta leso corporal de natureza grave ou se a vtima menor de 18 (dezoito)
ou maior de 14 (catorze) anos:
Pena - recluso, de 8 (oito) a 12 (doze) anos.
2 Se da conduta resulta morte:
Pena - recluso, de 12 (doze) a 30 (trinta) anos.
64
Para Cunha (2009), a juno do atentado violento ao pudor e do estupro em
um nico tipo penal deriva da sistemtica de outros pases:

Resolveu o legislador, com a edio da Lei 12.015/2009, seguir a
sistemtica de outros pases (Mxico, Argentina e Portugal), reunindo os
dois crimes num s tipo penal, gerando, desse modo, uma nova acepo ao
vocbulo estupro, hoje significando no apenas conjuno carnal violenta,
contra homem ou mulher (estupro em sentido estrito), mas tambm o
comportamento de obrigar a vtima, homem ou mulher, a praticar ou permitir
que com o agente se pratique outro ato libidinoso (Cunha, 2009, p. 36).
Entretanto, Greco (2009), ao analisar o presente artigo, estabelece que a

juno do estupro com o atentando violento ao pudor ocorreu em funo da mdia
[...] bem como a populao em geral, usualmente denominava de estupro o que,
na vigncia da legislao anterior, seria concebido por atentado violento ao pudor, a
exemplo do fato de um homem ser violentado sexualmente (Greco, 2009, p. 8, grifo
nosso).
Explica que, quando se busca o coito vagnico, somente pode ser sujeito ativo
o homem, uma vez que a expresso conjuno carnal, entendida como a relao
sexual normal, ou seja, a cpula vagnica, somente pode ocorrer com a introduo
do pnis do homem na cavidade vaginal da mulher (Greco, 2009, p. 13, grifo do
autor).
No entanto, Greco (2009) afirma que, para praticar ato libidinoso, qualquer
pessoa pode ser o sujeito ativo ou o passivo, visto ser um delito comum. J a vtima
pode ser ativa, passiva, ou ambos, conforme descrito a seguir:
O constrangimento empregado pelo agente, portanto, pode ser dirigido a
duas finalidades diversas. Na primeira delas, o agente obriga a prpria
vtima a praticar um ato libidinoso diverso da conjuno carnal. A sua
conduta, portanto, ativa, podendo atuar sobre seu prprio corpo, com atos
de masturbao, por exemplo; no corpo do agente que a constrange,
praticando, v.g., sexo oral; ou, ainda, em terceira pessoa, sendo assistida
pelo agente. O segundo comportamento passivo. Nesse caso, a vtima
permite que com ela seja praticado o ato libidinoso diverso da conjuno
carnal, seja pelo prprio agente que a constrange, seja por um terceiro, a
mando daquele (Greco, 2009, p. 10-11, grifo do autor).
Nesse sentido, Cunha, ao analisar o sujeito passivo e ativo, estabelece um

paralelo entre este delito e o anterior:
Antes da Lei 12.015/2009, ensinava a doutrina que o crime de estupro era
bi-prprio, exigindo condio especial dos dois sujeitos, ativo (homem) e
passivo (mulher). Agora, com a reforma, conclui-se que o delito bi-comum,
onde qualquer pessoa pode praticar ou sofrer as consequncias da infrao
65
penal (em outras palavras: qualquer pessoa pode ser sujeito ativo assim
como qualquer pessoa pode ser sujeito passivo) (Cunha, 2009, p. 37, grifo
do autor).
Ele ainda refere que [...] no h necessidade de contato fsico entre o autor e
a vtima, cometendo o crime o agente que, para satisfazer a sua lascvia, ordena que
a vtima explore seu prprio corpo (masturbando-se), somente para contemplao
[...] (Cunha, 2009, p. 39, grifo nosso). E, para completar o raciocnio, ainda
estabelece a existncia da majorante do artigo 226, II8 do Cdigo Penal.
Contudo, Greco (2009) salienta a necessidade de utilizao de violncia, que
consiste em forar a vtima a realizar a conjuno carnal, a praticar ou permitir que
com ela se pratique outro ato libidinoso. Tambm pode consistir de grave ameaa,
que pode ser direta, indireta, implcita ou explcita, ou seja, pode ser dirigida direta,
ou indiretamente a pessoas prximas, com intuito de produzir abalo psicolgico que
resulte no medo da vtima.
O autor tambm refere-se ao ncleo constranger, que, conforme o artigo,
estabelece:
[...] forar, obrigar, subjugar a vtima ao ato sexual. Trata-se, portanto, de
modalidade especial de constrangimento ilegal, praticado com o fim de fazer
com que o agente tenha sucesso no congresso carnal ou na prtica de
outros atos libidinosos (Greco, 2009, p. 8).
O autor salienta que este artigo estipula como bens juridicamente protegidos,
a liberdade, a dignidade e o desenvolvimento sexual. Para ele, o estupro, alm de
atingir a liberdade sexual, agride, simultaneamente, a dignidade do ser humano, que
se v humilhado com o ato sexual (Greco, 2009, p. 12, grifo nosso).
Ao estudar a tentativa e consumao, Greco (2009, p. 13) refere que, quando
o agente tiver a inteno de obter conjuno carnal com a vtima, o delito de
estupro se consuma com a efetiva penetrao do pnis do homem na vagina da
mulher, no importando se total ou parcial, no havendo, inclusive, necessidade de
ejaculao. J no tocante ao ato libidinoso, explica:
8
Art. 226. A pena aumentada:

[...]
II - de metade, se o agente ascendente, padrasto ou madrasta, tio, irmo, cnjuge, companheiro,
tutor, curador, preceptor ou empregador da vtima ou por qualquer outro ttulo tem autoridade sobre
ela;
[...]
66
Quanto segunda parte do art. 213 do estatuto repressivo, consuma-se o

estupro no momento em que o agente, depois da prtica do
constrangimento levado a efeito mediante violncia ou grave ameaa,
obriga a vtima a praticar ou permitir que com ela se pratique outro ato
libidinoso diverso da conjuno carnal.
Assim, no momento em que o agente, por exemplo, valendo-se do
emprego de ameaa, faz com que a vtima toque em si mesma, com o fim
de masturbar-se, ou no prprio agente ou em terceira pessoa, nesse
instante estar consumado o delito. Na segunda hiptese, a consumao
ocorrer quando o agente ou terceira pessoa vier a atuar sobre o corpo da
vtima, tocando-a em suas partes consideradas pudendas (seios, ndegas,
pernas, vagina [desde que no haja penetrao, que se configuraria na
primeira parte do tipo penal], pnis, etc.) (Greco, 2009, p. 13, grifo nosso).
O dolo o tipo subjetivo, essencial para o reconhecimento do estupro. O

autor ainda salienta que no se admite a modalidade culposa, por no haver
previso legal e exemplifica:
Assim, por exemplo, se o agente, de forma imprudente, correndo pela praia,
perder o equilbrio e cair com o rosto nas ndegas da vtima, que ali se
encontrava deitada, tomando banho de sol, no poder ser
responsabilizado pelo delito em estudo, pois que no se admite o estupro
culposo (Greco, 2009, p. 14).
Para o autor (2009), o delito comissivo, pois o verbo constranger exige a

conduta do agente; entretanto, pode ocorrer o delito na forma de omisso imprpria,
ou seja, quando o agente, com status de garantidor, v algum prestes a cometer o
estupro e nada faz para impedir, respondendo pelo resultado que deveria ter
impedido.
As modalidades qualificadas do delito de estupro encontram-se dispostas nos
pargrafos 1 e 2 do respectivo artigo, que trata do estupro com leso corporal de
natureza grave ou morte. claro que elas somente sero imputadas ao agente se
ele agiu culposamente, ou seja, no tinha a inteno de produzir leso ou morte.
Porm, caso a vtima tenha o quadro agravado por caso fortuito ou fora maior, o
agente no poder ser responsabilizado:
[...] o resultado que agrava especialmente a pena for proveniente de caso
fortuito ou fora maior, o agente no pode ser responsabilizado pelas
9
modalidades qualificadas, conforme preconiza o art. 19 do Cdigo Penal
[...] (Greco, 2009, p. 17).
Art. 19 - Pelo resultado que agrava especialmente a pena, s responde o agente que o houver
causado ao menos culposamente.
67
Entretanto, caso tenha inteno de produzir as respectivas qualificadoras, o

agente responder pelas infraes em concurso material de crimes, conforme expe
Greco:
Isso significa que o agente no poder ser responsabilizado objetivamente
sem que tenha podido, ao menos, prever a possibilidade de ocorrncia de
leses graves ou mesmo a morte da vtima com o seu comportamento.
No entanto, pode ele ter agido com ambas as finalidades, vale dizer, a de
praticar o crime sexual (estupro), bem como a de causar leses corporais
graves ou a morte da vtima. Nesse caso, como exposto acima, dever
responder por ambas as infraes penais, em concurso material de crimes,
10
nos termos preconizados pelo art. 69 do Cdigo Penal (Greco, 2009, p.
17).
Por se tratar de pedofilia, ser utilizada a qualificadora do pargrafo 1 deste

artigo, que prev o estupro em vtimas menores de dezoito e maiores de quatorze
anos:
Inovou a Lei n 12.015, de 7 de agosto de 2009, ao prever o estupro
qualificado quando a vtima menor de 18 (dezoito) e maior de 14
(quatorze) anos. Por mais que as pessoas, que vivem no sculo XXI,
tenham um comportamento sexual diferente daquelas que viviam em
meados do sculo passado, ainda podemos afirmar que os adolescentes
entre 14 (quatorze) e 18 (dezoito) anos de idade merecem uma especial
proteo. A prtica de um ato sexual violento, nessa idade, certamente trar
distrbios psicolgicos incalculveis, levando esses jovens, muitas vezes,
ao cometimento tambm de atos violentos, e at mesmo similares aos que
sofreram. Dessa forma, o juzo de censura, de reprovao, dever ser maior
sobre o agente que, conhecendo a idade da vtima, sabendo que se
encontra na faixa etria prevista pelo 1 do art. 213 do Cdigo Penal,
ainda assim insista na prtica do estupro (Greco, 2009, p. 19, grifo nosso).
O autor (2009) salienta que, caso haja morte da vtima menor de 18 e maior
de 14 anos em decorrncia do estupro, no se utilizar o pargrafo 1 deste artigo,
mas o pargrafo 2. J no artigo 234-A 11 em seus incisos III e IV, h previso de
aumento de pena caso decorra do estupro gravidez ou doena sexualmente
transmissvel.
10
Art. 69 - Quando o agente, mediante mais de uma ao ou omisso, pratica dois ou mais crimes,
idnticos ou no, aplicam-se cumulativamente as penas privativas de liberdade em que haja incorrido.
No caso de aplicao cumulativa de penas de recluso e de deteno, executa-se primeiro aquela.
11
Art. 234-A. Nos crimes previstos neste Ttulo a pena aumentada:
[...]
III - de metade, se do crime resultar gravidez; e
IV - de um sexto at a metade, se o agente transmite vitima doena sexualmente transmissvel de
que sabe ou deveria saber ser portador.
68
O autor (2009) ainda revela que no caso de gravidez, a vtima poder recusar
o feto sendo-lhe permitido o aborto atravs do artigo 12812 do Cdigo Penal. J nos
casos em que haja transmisso de doena sexualmente transmissvel, necessrio

que tenha ocorrido o contgio. O autor ressalta que [...] devemos entender que as
expresses de que sabe ou deva saber ser portador dizem respeito ao fato de ter o
agente atuado, no caso concreto, com dolo direto ou mesmo com dolo eventual, mas
no com culpa (Greco, 2009, p. 22, grifo do autor).
Outra modificao trazida pela Lei 12.015/2009 a prtica concomitante de
sexo anal e penetrao vaginal. Neste caso, no haver mais o concurso de crimes,
tendo em vista a prtica de um crime nico, sendo aplicada somente uma vez a
pena do artigo 213, [...] haja vista que os comportamentos se encontram previstos
na mesma figura tpica, devendo ser entendida a infrao penal como de ao
mltipla [...] (Greco, 2009, p. 40).
importante salientar que a Lei 12.015/2009 incluiu o estupro e suas
qualificadoras, assim como o estupro de vulnervel ao rol de crimes hediondos da
Lei 8072/1990, em seu artigo 113 nos incisos V e VI.
4.1.2 O estupro de vulnervel

J no Captulo II, h a previso de delitos sexuais contra menores de
quatorze anos, potenciais vtimas dos pedfilos, sob o ttulo, Dos crimes sexuais
contra vulnerveis.
12
Art. 128 - No se pune o aborto praticado por mdico:

Aborto necessrio
I - se no h outro meio de salvar a vida da gestante;
Aborto no caso de gravidez resultante de estupro
II - se a gravidez resulta de estupro e o aborto precedido de consentimento da gestante ou, quando
incapaz, de seu representante legal.
13
Art. 1 So considerados hediondos os seguintes crimes, todos tipificados no Decreto-Lei n 2.848,
de 7 de dezembro de 1940 - Cdigo Penal, consumados ou tentados:
[...]
V - estupro (art. 213, caput e 1 e 2);
VI - estupro de vulnervel (art. 217-A, caput e 1, 2, 3 e 4.
[...]
69
Inicialmente, aborda-se o estupro de vulnervel previsto no artigo 217-A14 do

Cdigo Penal, que foi implantado com intuito de terminar com a divergncia nos
Tribunais acerca da presuno de violncia nos delitos sexuais, assim exemplificada

por Greco:
[...] deixavam de lado a poltica criminal adotada pela legislao penal, e
criavam suas prprias polticas. No conseguiam entender, permissa venia,
que a lei penal havia determinado, de forma objetiva e absoluta, que uma
criana ou mesmo um adolescente menor de 14 (quatorze) anos, por mais
que tivessem uma vida desregrada sexualmente, no eram suficientemente
desenvolvidos para decidir sobre seus atos sexuais. Suas personalidades
ainda estavam em formao. Seus conceitos e opinies no haviam, ainda,
se consolidado (Greco, 2009, p. 64, grifo do autor).
O autor ainda ressalva que este artigo busca identificar a situao de

vulnerabilidade em que se encontra a vtima (2009, p. 65, grifo nosso).
Segundo o autor, este artigo desdobra-se em: a) a conduta de ter conjuno
carnal; b) ou praticar qualquer ato libidinoso; c) com pessoa menor de 14 (quatorze)
anos (2009, p. 65, grifo do autor). O primeiro diferencia-o do estupro pelo fato de
no haver violncia ou grave ameaa para que o delito se concretize, ou seja, se
houver conjuno carnal, ou ato libidinoso com o consentimento da vtima,
configura-se o estupro de vulnervel.
Greco aduz que as condutas previstas no artigo 217-A se diferenciam das
previstas no artigo 213, pois as primeiras se referem a menor de quatorze anos, e as
demais, a vtimas maiores de quatorze anos. O autor faz uma aluso pedofilia no
seguinte trecho:
O mundo globalizado vive e presencia a atuao de pedfilos, que se valem
de inmeros e vis artifcios, a fim de praticarem algum ato sexual com
crianas e adolescentes, no escapando de suas taras doentias at mesmo
os recm-nascidos. A internet tem sido utilizada como um meio para atrair
essas vtimas para as garras desses verdadeiros psicopatas sexuais. Vidas
so destrudas em troca de pequenos momentos de um prazer estpido e
imbecil (Greco, 2009, grifo do autor).
14
Art. 217-A. Ter conjuno carnal ou praticar outro ato libidinoso com menor de 14 (catorze) anos:
Pena - recluso, de 8 (oito) a 15 (quinze) anos.
1 Incorre na mesma pena quem pratica as aes descritas no caput com algum que, por
enfermidade ou deficincia mental, no tem o necessrio discernimento para a prtica do ato, ou que,
por qualquer outra causa, no pode oferecer resistncia.
2 (VETADO).
3 Se da conduta resulta leso corporal de natureza grave:
Pena - recluso, de 10 (dez) a 20 (vinte) anos.
4 Se da conduta resulta morte:
Pena - recluso, de 12 (doze) a 30 (trinta) anos.
70
O autor (2009) refere que o estudado no artigo 213 aplica-se tambm a este
artigo, cuja nica diferena a idade da vtima. Se o autor do fato delituoso se
enganar em relao idade da vtima, pode alegar erro de tipo, o que, em tese,
torna o fato atpico, ou pode desqualific-lo como delito de estupro.
tambm vulnervel [...] aquele que possui alguma enfermidade ou
deficincia mental, no tendo o necessrio discernimento para a prtica do ato, ou
aquele que, por qualquer outra causa, no pode oferecer resistncia [...] (Greco,
2009, p. 67).
Alm do critrio biolgico (enfermidade ou deficincia mental), para que a
vtima seja considerada como pessoa vulnervel, no poder ter o
necessrio discernimento para a prtica do ato (critrio psicolgico), tal
como ocorre em relao aos inimputveis, previstos pelo art. 26, caput, do
Cdigo Penal (Greco, 2009, p. 69, grifo do autor).
O autor salienta a ampla divulgao dos casos de abuso sexual:

Os meios de comunicao, incluindo, aqui, tambm, a internet, tm
divulgado, infelizmente com frequncia, casos de abusos por parte de
mdicos, e de outras pessoas ligadas rea da sade, em pacientes que,
de alguma forma, so incapazes de oferecer resistncia, inclusive
mostrando cenas chocantes e deprimentes (Greco, 2009, p. 70, grifo do
autor).
Da mesma forma, cita alguns exemplos, entre os quais o do terapeuta que

sedava crianas para depois abusar delas. Conclui que, mesmo encontrando a
pessoa em estado que a impossibilite de reagir ou colocando-a neste estado, o
agente responder de qualquer forma pelo estupro de vulnervel.
Nesse sentido, Cunha (2009, p. 50, grifo nosso) salienta, quanto ao pargrafo
1, o caso da vtima ser [...] incapaz de discernimento para prtica do ato, ou que,
por qualquer outra causa, sem condies de oferecer resistncia (pouco importando,
neste ltimo, se a incapacidade foi ou no provocada pelo autor).
O bem jurdico a ser tutelado, segundo Greco (2009), a liberdade, a
dignidade e o desenvolvimento sexual. Ressalta o autor:
A lei, portanto, tutela o direito de liberdade que qualquer pessoa tem de
dispor sobre o prprio corpo no que diz respeito aos atos sexuais. O estupro
de vulnervel, atingindo a liberdade sexual, atinge, simultaneamente, a
dignidade do ser humano, presumivelmente incapaz de consentir para o ato,
como tambm seu desenvolvimento sexual (Greco, 2009, p. 73).
71
Para o autor (2009), o sujeito ativo o homem no caso em que buscar

praticar somente a conjuno carnal; entretanto, nas outras hipteses, quando visar
cometer qualquer outro ato libidinoso, pode ser tanto homem quanto mulher,
portanto, idntico ao que ocorre com o estupro.
O sujeito passivo a criana (com at 12 anos incompletos) e o adolescente
(menor de 14 anos), e tambm a vtima acometida de enfermidade ou deficincia
mental, que no tenha o discernimento necessrio para a prtica do ato, ou que, por
outra causa, no pode oferecer resistncia (Greco 2009, p. 73, grifo do autor).
H um problema na legislao relativo ao sujeito passivo, abordado por
Cunha:
Se a vtima for violentada no dia do seu 14. aniversrio no gera
qualificadora, pois ainda no maior de 14 anos. Tambm no tipifica o
crime do art. 217-A, que exige vtima menor de 14 anos. Concluso: se o
ato sexual for praticado com violncia ou grave ameaa haver estupro
simples (art. 213, caput, do CP); se o ato for consentido, o fato atpico,
apurando-se a enorme falha do legislador. A alterao legislativa, nesse
caso, beneficia, devendo retroagir para alcanar os fatos pretritos (Cunha,
2009, p. 37, grifo o autor).
Assim como no estupro, Greco (2009) afirma haver a consumao na

conjuno carnal, independentemente de ter havido a penetrao total ou parcial,
sem necessidade de ejaculao, o que se aplica prtica de qualquer outro ato
libidinoso, salientando ser possvel a tentativa.
H necessidade do dolo para configurar o estupro de vulnervel:
O dolo o elemento subjetivo necessrio ao reconhecimento do delito de
estupro de vulnervel, devendo abranger as caractersticas exigidas pelo
tipo do art. 217-A do Cdigo Penal, vale dizer, dever o agente ter
conhecimento de que a vtima menor de 14 (quatorze) anos, ou que esteja
acometida de enfermidade ou deficincia mental, fazendo com que no
tenha o discernimento necessrio para a prtica do ato, ou que, por outra
causa, no possa oferecer resistncia (Greco, 2009, p. 74-75).
No sendo prevista a modalidade culposa, e caso o autor desconhecer

qualquer caracterstica desta infrao penal, pode alegar erro de tipo, o que
ocasionar a atipicidade do fato por ser afastado o dolo.
Referindo-se a este erro Cunha, aduz:
Em regra, o erro que conduz o sujeito ativo a desconhecer a vulnerabilidade
da vtima o isenta de pena, excluindo o prprio crime, nos termos o art. 20
72
do CP (erro de tipo), salvo se utilizou, na execuo do delito, de violncia

(fsica ou moral) ou de fraude, configurando, ento, estupro (213) ou
violao sexual mediante fraude (art. 215), respectivamente (Cunha, 2009,
p. 51).
Assim como o delito de estupro, o estupro a vulnervel delito comissivo, ou

seja, praticar conota um comportamento do agente, porm pode ocorrer por via de
omisso imprpria:
[...] na hiptese do agente gozar do status de garantidor, nos termos
preconizados pelo 2 do art. 13 do Cdigo Penal. Infelizmente, tem sido
notcia comum nos meios de comunicao o fato de mes aceitarem que
seus maridos ou companheiros tenham relaes sexuais com seus filhos
menores, nada fazendo, portanto, para impedir o estupro. Nesse caso, a
sua omisso dever ser punida com as mesmas penas constantes no
preceito secundrio do art. 217-A do Cdigo Penal (Greco, 2009, p. 75, grifo
nosso).
As modalidades qualificadas so previstas nos pargrafos 3 e 4 do presente

artigo, sendo importante ressaltar que elas devem advir da conduta do agente que,
com dolo, praticou o estupro e acabou ocasionando-as, ou seja, a leso corporal e a
morte so resultado no buscado pelo agente.
Cumpre ressaltar que assim como no estupro, so causas de aumento de
pena as previstas no artigo 234-A do Cdigo Penal. Nesse sentido, Greco salienta:
Infelizmente, tem sido uma constante que vtimas menores engravidem
aps terem sido violentadas sexualmente. A violncia intrafamiliar, ou seja,
aquela realizada no seio da famlia tem contribudo para essa triste
realidade. Dessa forma, justifica-se o maior juzo de reprovao, com a
aplicao da majorante, reprimindo, com mais severidade, a ao de
pedfilos que engravidam suas vtimas. Da mesma forma, merece
reprimenda mais severa aquele que, sabendo ou devendo saber ser
portador de doena sexualmente transmissvel, a transmite para a vtima em
situao de vulnerabilidade (Greco, 2009, p. 77, grifo nosso).
Para o autor, a pedofilia se enquadra perfeitamente neste tipo penal,

conforme ele salienta:
De todos os crimes que nos causam asco, que nos enojam, que nos fazem
sentir um sentimento de repulsa, sem dvida alguma, a pedofilia se
encontra no topo da lista. Muito embora o Cdigo Penal no tenha usado a
palavra pedofilia, o comportamento daquele que mantm relaes sexuais
com crianas, a exemplo do que ocorre com aquele que pratica o delito de
estupro de vulnervel, pode, tranquilamente, se amoldar a esse conceito
(Greco, 2009, p. 80, grifo do autor).
73
Cumpre ressaltar que, conforme j demonstrado, o Estupro de Vulnervel

tambm est previsto como crime hediondo por fora da Lei 12.015/2009, que o
acrescentou no inciso VI do artigo 1. da Lei 8.072/1990.
4.1.3 A corrupo de menores

Anteriormente vigncia da Lei 12.015, o Cdigo Penal previa no art. 218, a
corrupo de menores: corromper ou facilitar a corrupo de pessoa maior de 14
(catorze) anos e menor de 18 (dezoito) anos, com ela praticando ato de libidinagem,
ou induzindo-a a pratic-lo ou presenci-lo.
Entretanto, o artigo 21815 foi modificado. Cunha o interpreta como:
Da simples leitura do tipo penal percebe-se que a mediao pressupe um
tringulo constitudo pelo sujeito ativo (mediador ou no), a vtima (pessoa
menor de 14 anos induzida a satisfazer a lascvia de outrem) e o
destinatrio da atividade criminosa do primeiro. Este (consumidor) no
pode ser considerado co-autor do crime, ainda que instigado o mediador,
pois a norma exige o fim de satisfazer a lascvia de outrem (e no prpria)
(Cunha, 2009, p. 53).
J para Greco (2009, p.83), a corrupo de menores aps a modificao,

tornou-se [...] uma modalidade especial de lenocnio, onde o agente presta
assistncia libidinagem de outrem, tendo ou no finalidade de obteno de
vantagem econmica [...].
Greco explica os dois ncleos que abrangem o tipo penal:
O ncleo induzir utilizado no sentido no somente de incutir a ideia na
vtima, como tambm de convenc-la prtica do comportamento previsto
no tipo penal. A vtima, aqui, convencida pelo proxeneta a satisfazer a
lascvia de outrem. Por satisfazer a lascvia somente podemos entender
aquele comportamento que no imponha vtima, menor de 14 (catorze)
anos, a prtica de conjuno carnal ou outro ato libidinoso, uma vez que,
nesses casos, teria o agente que responder pelo delito de estupro de
vulnervel, em virtude da regra constante do art. 29 do Cdigo Penal, que
seria aplicada ao art. 217-A do mesmo diploma repressivo (Greco, 2009, p.
85, grifo do autor).
Para o autor (2009), o bem jurdico tutelado a dignidade e o direito a um

desenvolvimento sexual de acordo com a idade da vtima, sendo que o sujeito ativo
15
Art. 218. Induzir algum menor de 14 (catorze) anos a satisfazer a lascvia de outrem:
Pena - recluso, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos.
Pargrafo nico. (VETADO).
74
pode ser tanto homem quanto mulher e o sujeito passivo, o menor de 14 anos de
ambos os sexos. A tentativa aceitvel, e a consumao, entende-se ser
necessria a realizao, por parte da vtima, de pelo menos algum ato de

tendente satisfao da lascvia de outrem, cuidando-se, pois, de delito de natureza
material (Greco, 2009, p. 87).
O autor estabelece, ainda, um paralelo desta modificao com uma lacuna
existente no Estatuto da Criana e do Adolescente, que visa supri-la na previso da
conduta de assistir a exibio ertica de um menor de quatorze anos: no est
prevista a modalidade culposa; portanto, um delito que exige o dolo e, assim como
os delitos de estupro e de estupro de vulnervel, h a modalidade comissiva, devido
ao verbo induzir ou ser de omisso imprpria quando o agente, sendo garantidor,
pode impedir, mas nada faz. As causas de aumento de pena so as do artigo 234-A
do Cdigo Penal; entretanto, ressalta o autor que estas majorantes dificilmente
sero utilizadas, tendo em vista a limitao contida no tipo penal, pois que o menor
de 14 (catorze) anos no poder praticar a conjuno carnal ou mesmo outro ato
libidinoso com o agente [...] (Greco, 2009, p. 88).
Pode ocorrer que a vtima, menor de 14 (catorze) anos, seja induzida pelo
proxeneta a se exibir para algum atravs da internet, via webcan, fazendo
streaptease. Nesse caso, seria possvel a configurao do delito de
corrupo de menores? A resposta s pode ser positiva. Isso porque o art.
240 do Estatuto da Criana e do Adolescente, com a nova redao que lhe
foi conferida pela Lei n 11.829/2008, pune, com uma pena de recluso de 4
(quatro) a 8 (oito) anos, e multa, aquele que vier a produzir, reproduzir,
dirigir, fotografar, filmar ou registrar, por qualquer meio, cena de sexo
explcito ou pornogrfica, envolvendo criana ou adolescente, sendo que o
1 do referido artigo diz que incorre nas mesmas penas quem agencia,
facilita, recruta,coage, ou de qualquer modo intermedeia a participao de
crianas ou adolescentes nas cenas referidas no caput do artigo, ou ainda
quem com esses contracena (Greco, 2009, p. 90, grifo do autor).
Ressalta-se, tambm, que somente o fato de induzir o menor exposio

atravs da webcam j configura o delito.
75
4.1.4 Satisfao de lascvia mediante presena de criana ou adolescente

Para Greco (2009), o artigo 218-A16 veio para cobrir uma brecha no Cdigo
Penal:
A redao anterior do delito de corrupo de menores, previsto no j
modificado art. 218 do Cdigo Penal, somente tipificava o comportamento
daquele que corrompia ou facilitava a corrupo de pessoa maior de 14
(catorze) e menor de 18 (dezoito) anos, fazendo com que presenciasse a
prtica de atos de libidinagem. Se a vtima fosse menor de 14 (catorze)
anos, em virtude dessa falha legislativa, o fato era considerado atpico, por
ausncia de previso legal tanto pelo Cdigo Penal, quanto pelo Estatuto da
Criana e do Adolescente (Lei n 8.069/90) (Greco, 2009, p. 95, grifo do
autor).
O autor (2009) explica que, para configurar o delito em tela, necessrio que
o agente esteja praticando com outra pessoa conjuno carnal ou outro ato
libidinoso na presena de um menor. Salienta-se, porm, que o verbo induzir d a
ideia de que este tenha sido convencido a presenci-lo.
A proteo penal visa ao desenvolvimento e dignidade sexual do menor de
quatorze anos, sendo objeto material o fato de ele presenciar a prtica de
conjuno carnal ou outro ato libidinoso, a fim de satisfazer a lascvia do agente que
pratica os atos sexuais ou mesmo de outrem (Greco, 2009, p. 97).
Para o autor (2009), o sujeito passivo o menor de quatorze anos, e o ativo
pode ser tanto aquele que pratica os atos sexuais ou outro terceiro que saiba da
presena do menor no local. O delito se consuma com a prtica da conjuno carnal
ou de outro ato libidinoso na presena de menor de quatorze anos. O dolo
elemento subjetivo e no h a modalidade culposa. Trata-se de delito comissivo,
pois exige um comportamento do agente e, por omisso imprpria, quando o agente,
na condio de garantidor, nada faz para evitar o ato.
Este tipo penal, segundo Greco (2009), enquadra o fato de um menor de
quatorze anos presenciar, atravs da internet, por meio da webcam, a conjuno
carnal ou outro ato libidinoso.
16
Art. 218-A. Praticar, na presena de algum menor de 14 (catorze) anos, ou induzi-lo a presenciar,
conjuno carnal ou outro ato libidinoso, a fim de satisfazer lascvia prpria ou de outrem:
Pena - recluso, de 2 (dois) a 4 (quatro) anos.
76
Quanto ao penal, o artigo 22517 prev que todos os delitos acima

abordados (Captulos I e II Dos crimes contra a liberdade sexual e Dos crimes
sexuais contra vulnervel) apresentam ao penal pblica condicionada

representao. Entretanto, se processaro mediante ao pblica incondicionada se
a vtima for menor de 18 anos ou vulnervel. J o artigo 234-B18 estabelece que
estes delitos tramitaro em segredo de justia.
O tratamento jurdico penal do agente, nesses casos, ser conforme os traos
psquicos patolgicos, que determinaro se o agente inimputvel, ou seja, tem
total ausncia de capacidade de discernir o carter criminoso de seus atos, ou semiimputvel, com parcial ausncia de capacidade de entender o carter criminoso de
seus atos, o que ser verificado por meio do incidente de insanidade mental,
previsto no art. 14919 do Cdigo de Processo Penal.
4.2 O combate pedofilia atravs do Estatuto da Criana e do Adolescente

Alm das figuras previstas no Cdigo Penal, h tambm as previstas em
legislao especial, mais precisamente no Estatuto da Criana e do Adolescente,
que derivam das orientaes internacionais no combate pedofilia e contra a
pornografia infantil.
Estas orientaes internacionais derivam da Conveno sobre os Direitos da
Criana, citada por Hisgail:
Com a ratificao pelo Governo Brasileiro, em 8 de maro de 2004, do
Protocolo facultativo Conveno sobre os Direitos da Criana, referente
venda de crianas, prostituio e pornografia infantil, permite ver nas
condutas de explorao e violncia sexual um atentado aos direitos
humanos desta populao. O protocolo dispe no artigo 2., alnea c, que
pornografia infantil significa qualquer representao, por qualquer meio, de
uma criana envolvida em atividades sexuais explcitas, reais ou simuladas,
17
Art. 225. Nos crimes definidos nos Captulos I e II deste Ttulo, procede-se mediante ao penal
pblica condicionada representao.
Pargrafo nico. Procede-se, entretanto, mediante ao penal pblica incondicionada se a vtima

menor de 18 (dezoito) anos ou pessoa vulnervel.
18
Art. 234-B. Os processos em que se apuram crimes definidos neste Ttulo correro em segredo de
justia.
19
Art. 149. Quando houver dvida sobre a integridade mental do acusado, o juiz ordenar, de ofcio
ou a requerimento do Ministrio Pblico, do defensor, do curador, do ascendente, descendente, irmo
ou cnjuge do acusado, seja este submetido a exame mdico-legal.
77
ou qualquer representao dos rgos sexuais de uma criana para fins

sexuais (Hisgail, 2007, p. 26).
A autora ainda refere-se a uma pesquisa realizada em 2004 pela Presidncia

da Repblica, atravs da Secretaria Especial de Direitos Humanos e da
Subsecretaria da promoo dos Direitos da Criana e do Adolescente, que
apresenta o [...] o Brasil como o 10 pas no ranking dos pases hospedeiros de
sites de pornografia infantil (Hisgail, 2007, p. 26, grifo da autora).
Atravs de denncias, houve a descoberta de diversos esquemas
profissionais e amadores de produo de pornografia infantil (Hisgail, 2007, p. 26),
que foram desmantelados. O mercado sexual nas regies mais pobres do Brasil
decorre da pobreza da maioria das vtimas e da procura dos consumidores de
pornografia por menores carentes.
Foi traado um perfil do agente que produz a pornografia:
Segundo dados levantados, a produo e difuso so atividades praticadas
por homens, entre 25 e 40 anos, de razovel bom nvel socioeconmico. Os
pesquisadores distinguem quatro tipologias de pornografia infantil:
pornografia juvenil focalizada em crianas maiores, mas impberes, so
imagens de crianas que no tm conscincia do que se passa -;
pornografia infantil bizarra com imagens de crianas pequenas e at
bebs sendo abusados por adultos (compreende a srie de crianas que
so abusadas pelos prprios pais, tambm denominada pelos prprios
pedfilos, de pornografia doentia) e, por ltimo, a pornografia infantil
comercializada por meio de software) (Hisgail, 2007, p. 26, grifo da autora).
A autora revela que a pornografia infantil desponta como um sintoma da

cultura, envolvendo redes internacionais que atuam em territrios nacionais, o que
exige de todos uma ao conjunta de combate (Hisgail, 2007, p. 26).
Hisgail
estabelece que a grande oferta do mercado sexual aliada
necessidade do usurio representam:

[...] um termmetro do quanto a pornografia infantil oferece um
complemento, um plus de prazer, mas que pode envolver a pessoa a ponto
de se converter num adicto do sexo. A adio ao sexo definida pela
Associao Americana de Psiquiatria como uma preocupao sexual que
interfere no trabalho e na vida familiar, mantendo o desejo constante de
realizar atos sexuais em intervalos de tempo breve (Hisgail, 2007, p. 26-27,
grifo da autora).
E ainda discorre sobre como a dependncia por sexo leva os indivduos

necessidade da violncia sexual, distinguindo-os em duas classes:
78
A ONG Ao contra a Pornografia Infantil da Espanha afirma que os

adictos do sexo sofrem pela exigncia cada vez maior de dedicao ao
sexo e, por consequncia, as situaes de violncia sexual, seriam de fato,
cada vez mais freqentes. A entidade concebe dois tipos de violadores:
aquele que faz de tudo para realizar as fantasias sexuais com crianas e
aquele que encontra prazer no fato de violar a inocncia da criana. Os
textos escritos que acompanham a pornografia infantil, nas salas de batepapo, concorrem para formar um modo de transmitir a apologia da violao
e a incitao violncia sexual, como se fosse uma prtica sexual natural.
Sabe-se, portanto, que, conforme Sanderson (2007), h o ciclo tpico de

excitao abordado no item 3.3.1 do captulo anterior, que diz que o indivduo
primeiramente associa fantasias e imagens de crianas com a masturbao.
Contudo, o ciclo repetitivo torna-se vicioso, o que, com o tempo, leva o pedfilo
considerar as fantasias menos estimulantes e excitantes, o que leva busca
incessante por estmulos de crianas cada vez mais sexualizados ou erticos, no
caso, a pornografia infantil.
Nesse sentido, Hisgail (2007) levanta a hiptese de a pornografia infantil
desencadear lembranas de abuso sexual na infncia do agente:
Em diversos servios de psiquiatria e psicologia pericial foi demonstrado
que nos antecedentes histricos desses sujeitos constava o abuso sexual,
na primeira infncia, na maioria dos casos. A hiptese diagnstica de que
uma lembrana, a recordao de alguma imagem ou a figurao de
agresso sexual, evocada pela difuso pornogrfica, tenha efeito sobre o
pedfilo no deve ser descartada. Desse modo, a lembrana deixaria de ser
apenas mental, fantasmtica, narcsica e virtual, quando o sujeito se
identifica com o personagem atuante da pornografia (Hisgail, 2007, p. 29).
A autora traa um paralelo entre a pornografia infantil e sua relao com o

indivduo pedfilo:
Assim, a pornografia infantil registra, no imaginrio, o ato pedfilo legitimado
e legalizando, entre os pares, um modus vivendi. A perniciosidade afeta e
pe em movimento o desejo sexual por menores e coloca a criana no
campo das formas rudimentares de satisfao e auto-erotismo. Isso
significa que, para o adulto, a pornografia infantil funciona como detonador
de processos recalcados, mal resolvidos e, s vezes, insolveis (Hisgail,
2007, p. 29, grifo da autora).
A autora ainda conclui haver [...] a pedofilia real, que se estende desde o
ponto de vista do contato carnal com a criana, at atingir, em outro extremo, a
pedofilia virtual, como forma de representao da sexualidade perversa polimorfa na
pornografia infantil (Hisgail, 2007, p. 28, grifo nosso).
79
Dessa forma, abordar-se-o a seguir os delitos que abrangem a pedofilia real

e a pedofilia virtual, encontrados no Estatuto da Criana e do Adolescente. Contudo,
ao tratar destes delitos, houve a preocupao do legislador em definir a expresso

cena de sexo explcito ou pornogrfica no artigo 241-E20. Para evitar interpretaes
diversas, Silva assim detalha este dispositivo:
Para a caracterizao do sexo explcito deve ocorrer a prtica de relaes
sexuais; j para a caracterizao de cena pornogrfica basta a prtica de
ato alusivo a coisas ou assuntos obscenos, capazes de explorar o lado
sexual do indivduo, independente de qualquer ato fsico, bastando para sua
caracterizao apenas gestos (Hisgail, 2007, p. 108, grifo da autora).
Ressalta-se que os crimes a seguir dispostos so de ao penal pblica

incondicionada, conforme prev o artigo 22721 do Estatuto da Criana e do
Adolescente.
4.2.1 Da corrupo de menores

O item 4.1.3 tratou da corrupo de menores no Cdigo Penal; entretanto, a
Lei 12.015/2009 criou no Estatuto da Criana e do Adolescente o artigo 244-B22 e
revogou, expressamente, a Lei n 2.252, de 1 de julho de 1954, que previa o crime
de corrupo de menores [...] (Greco, 2009, p. 91).
O autor (2009) salienta que o dispositivo tem como principal finalidade a
proteo da formao moral ao tornar tpica a conduta do agente que, ao introduzi-lo
no crime, ou seja, para prtica do delito, o menor tem que t-lo auxiliado, sendo
assim demonstrada a corrupo. Porm, se o menor j cometia diversas infraes,
isto , j era corrompido, no se configura o delito em tese.
20
Art. 241-E. Para efeito dos crimes previstos nesta Lei, a expresso cena de sexo explcito ou
pornogrfica compreende qualquer situao que envolva criana ou adolescente em atividades
sexuais explcitas, reais ou simuladas, ou exibio dos rgos genitais de uma criana ou
adolescente para fins primordialmente sexuais.
21
Art. 227. Os crimes definidos nesta Lei so de ao pblica incondicionada.
22
Art. 244-B. Corromper ou facilitar a corrupo de menor de 18 (dezoito) anos, com ele praticando
infrao penal ou induzindo-o a pratic-la:
Pena - recluso, de 1 (um) a 4 (quatro) anos.
1 Incorre nas penas previstas no caput deste artigo quem pratica as condutas ali tipificadas
utilizando-se de quaisquer meios eletrnicos, inclusive salas de bate-papo da internet.
2 As penas previstas no caput deste artigo so aumentadas de um tero no caso de a infrao
cometida ou induzida estar includa no rol do art. 1 da Lei no 8.072, de 25 de julho de 1990 .
80
De outro lado,
Inmeros delitos podem ser praticados atravs dos meios apontados pelo
referido pargrafo, desde delitos patrimoniais, at crimes que envolvam a
ao de pedfilos. Se o comportamento criminoso for praticado em
companhia do menor de 18 anos, mesmo que virtualmente, tambm se
poder cogitar do delito em anlise (Greco, 2009, p. 93-94).
Esse tipo de delito pode ser cometido tambm atravs da internet ou de

outros meios eletrnicos.
4.2.2 Utilizao de criana ou adolescente em cena de sexo explcito ou

pornografia
Conforme Silva (2009, p. 98, grifo nosso), o artigo 24023 recebeu nova
redao atravs da Lei 11.829 de 25 de novembro de 2008. Ele busca tutelar o [...]
respeito e a dignidade da criana e do adolescente. Busca-se evitar que crianas e
adolescentes sejam exploradas sexualmente, a pretexto de aproveitamento de sua
imagem em artes cnicas.
Para a autora, o sujeito passivo a criana ou o adolescente. Por ser
considerado um delito comum, o sujeito ativo pode ser qualquer pessoa, com as
ressalvas do pargrafo 1, que prev a figura do ator que contracenar com a vtima.
O caput diz que dever possuir condies tcnicas para realizar qualquer dos
verbos ali descritos, como por exemplo, mquina fotogrfica, de filmagem, entre
outros (Silva, 2009, p.98).
23
Art. 240. Produzir, reproduzir, dirigir, fotografar, filmar ou registrar, por qualquer meio, cena de
sexo explcito ou pornogrfica, envolvendo criana ou adolescente:
Pena recluso, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa.
1 Incorre nas mesmas penas quem agencia, facilita, recruta, coage, ou de qualquer modo
intermedeia a participao de criana ou adolescente nas cenas referidas no caput deste artigo, ou
ainda quem com esses contracena.
2 Aumenta-se a pena de 1/3 (um tero) se o agente comete o crime:
I no exerccio de cargo ou funo pblica ou a pretexto de exerc-la;
II prevalecendo-se de relaes domsticas, de coabitao ou de hospitalidade; ou
III prevalecendo-se de relaes de parentesco consangneo ou afim at o terceiro grau, ou por
adoo, de tutor, curador, preceptor, empregador da vtima ou de quem, a qualquer outro ttulo, tenha
autoridade sobre ela, ou com seu consentimento.
81
Silva ressalva que um tipo penal com seis figuras nucleares no caput:
O verbo produzir significa dar nascimento ou origem, criar, gerar; reproduzir
significa tornar a produzir; dirigir indica ao de superintender, comandar,
conduzir, fotografar fixar a imagem por meio de fotografia, retratar; filmar
grava cenas por meio de pelculas cinematogrfica; e, registrar, por
qualquer meio, que permite ao intrprete a concluso de que os verbos
nucleares so meramente exemplificativos (Silva, 2009, p. 98, grifo da
autora).
A autora esclarece que a expresso, ou qualquer outro meio, foi inserida no

presente artigo por preocupao do legislador em tambm abranger a internet. J no
pargrafo 1. h cinco verbos que, para Silva (2009 , p. 98), devem estar interligados
cena de sexo explcito ou pornogrfica, envolvendo criana ou adolescente :
Agenciar tem o sentido de tratar do negcio alheio; facilitar tornar fcil;
recrutar significa arrebanhar, convocar; coagir constranger, forar; ou de
qualquer modo intermediar que significa interceder, intermear. As condutas
esto relacionadas participao de criana ou adolescente nas cenas
mencionadas no caput. Na parte final, pune-se, tambm, quem contracenar
que significa representar, interpretar em companhia de algum (Silva, 2009,
p. 98, grifo da autora).
O dolo o elemento subjetivo, sendo direto ou eventual nas hipteses da

primeira parte do pargrafo 1. (agencia, facilita, recruta, ou de qualquer outro modo
intermedeia), pois, conforme a autora, realiza o verbo visando a participao de
criana ou criana nas cenas do referido caput (Silva, 2009, p. 99, grifo da autora).
Para a autora, a tentativa possvel e a consumao se d com o
cometimento de qualquer um dos verbos previstos no artigo, no precisando expor
ao pblico o material cnico. Suas qualificadoras esto previstas no pargrafo 2. do
presente artigo.
4.2.3 Vender ou expor venda de fotografia, vdeo ou outro registro contendo

cena de sexo explcito ou pornografia envolvendo criana ou adolescente
Outra mudana efetuada no referido diploma foi a alterao da redao do
artigo 241, que sofreu fracionamento em outros dispositivos, que buscam coibir a
ampla rede de explorao sexual explicada por Hisgail (2007, p. 28):
Os exploradores do sexo, produtores (porngrafos e editores), distribuidores
(publicitrios que trocam imagens) e coletores de pornografia infantil
82
(incluindo os pedfilos e curiosos) formam um conjunto de pessoas que

tentam tirar proveito do mercado sexual infantil.
Vislumbrando o caput do artigo 24124 a autora revela que:

[...] este crime visa coibir condutas lesivas ao respeito e dignidade da
criana e do adolescente, evitando a possibilidade de divulgao do
material produzido em prtica ilcita prevista no artigo anterior. H uma
ofensa honra e dignidade dessas pessoas (Silva, 2009, p. 100, grifo
nosso).
Silva (2009) revela que, por ser um delito comum, necessrio o dolo direto
ou eventual para caracteriz-lo; todavia, qualquer pessoa pode ser sujeito ativo, e a
criana ou adolescente, o sujeito passivo.
O tipo penal constitudo de dois verbos nucleares: vender, que traduz-se no
ato de comercializar, ou seja, transferir a propriedade para outra pessoa, mediante
pagamento; e expor a venda, que descreve a conduta de colocar, exibir o objeto
material da conduta para a compra de algum (Silva, 2009, p.100).
A autora ainda salienta que a tentativa admissvel e a consumao se d
em praticar qualquer uma das duas condutas, pois trata-se de crime de perigo, no
necessitando que qualquer pessoa tenha acesso ao objeto material da conduta.
4.2.4 Disseminao de imagem de criana ou adolescente em cena de sexo

explcito ou pornogrfica
O Artigo 241-A25 visa tutelar a proteo do respeito e dignidade da criana e
do adolescente. Este crime visa coibir condutas que possibilitem a disseminao do
24
Art. 241. Vender ou expor venda fotografia, vdeo ou outro registro que contenha cena de sexo
explcito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente:
Pena recluso, de 4 (quatro) a 8 (oito) anos, e multa.
25
Art. 241-A. Oferecer, trocar, disponibilizar, transmitir, distribuir, publicar ou divulgar por qualquer
meio, inclusive por meio de sistema de informtica ou telemtico, fotografia, vdeo ou outro registro
que contenha cena de sexo explcito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente:
Pena recluso, de 3 (trs) a 6 (seis) anos, e multa.
1 Nas mesmas penas incorre quem:
I assegura os meios ou servios para o armazenamento das fotografias, cenas ou imagens de que
trata o caput deste artigo;
II assegura, por qualquer meio, o acesso por rede de computadores s fotografias, cenas ou
imagens de que trata o caput deste artigo.
2 As condutas tipificadas nos incisos I e II do 1 deste artigo so punveis quando o responsvel
legal pela prestao do servio, oficialmente notificado, deixa de desabilitar o acesso ao contedo
ilcito de que trata o caput deste artigo.
83
material produzido em prtica ilcita prevista em artigo anterior (Silva, 2009, p. 101,
grifo nosso).
Silva (2009) salienta que o sujeito passivo a criana e o adolescente e o

sujeito ativo pode ser qualquer pessoa. Contudo, segundo o pargrafo 1. e
pargrafo 2. necessrio que:
Observa-se que no 1., dependendo da situao, espera-se que o agente
tenha condies tcnicas para realizar as condutas ali descritas, como os
provedores de hospedagem que prestam servios de armazenamento de
sites ou servios de usurios, e os provedores de servio de internet de
outra natureza.
O 2., determina que o sujeito ativo das figuras dos incisos I e II do 1.,
deve ser o responsvel legal pela prestao de servio (provedor),
oficialmente notificado a desabilitar o acesso ao contedo ilcito, trata-se
pois, de crime de prprio (Silva, 2009, p. 102).
H sete formas no caput de praticar o tipo penal:

[...] oferecer (apresentar), trocar (substituir uma coisa por outra),
disponibilizar (colocar disposio), transmitir (mandar de um lugar para
outro), distribuir (repartir, entregar), publicar (tornar pblico) ou divulgar
(tornar conhecido) (Silva, 2009, p. 102, grifo da autora).
J no pargrafo 1. tem-se somente uma figura nucle ar, a conduta de

assegurar, que significa garantir, no sentido de dar condies ao armazenamento
(inciso I) e para o acesso (inciso II) das fotografias, cenas ou imagens referidas no
caput" (Silva, 2009, p. 102, grifo da autora).
Silva (2009) estabelece que somente pode ser punido o agente responsvel,
nesse caso o provedor, se depois de ter sido notificado de maneira oficial (condio
objetiva), no bloquear o acesso ao contedo ilcito referido no caput. O tipo objetivo
do caput o dolo direto ou eventual.
J no pargrafo 1., por determinar a realizao da notificao para bloquear
o contedo ilcito, somente ser admitido o dolo direto. Neste artigo no possvel a
tentativa, e a consumao se d em cometer alguma das condutas prevista no
caput; entretanto, o inciso I exige que o provedor, aps notificado, tenha
descumprido a ordem, no desabilitando o contedo ilcito. J no inciso II, no
necessrio ter sido visto o contedo. A autora ainda salienta que os provedores no
tm o dever de fiscalizar os sites; a obrigao deles comea quando tomam cincia
de haver contedo ilcito na internet.
84
4.2.5 Adquirir, possuir ou armazenar registro com imagem de criana ou

adolescente em cena de sexo explcito ou pornogrfica
Estudando o crescimento das redes de pedofilia, verificou-se que estas so

financiadas pelos consumidores. Atualmente, estes so alcanados no art. 241-B26
do ECA, onde os trs verbos nucleares alcanam o consumidor.
Para Silva (2009, p. 104, grifo nosso), o bem jurdico protegido o respeito e
a dignidade da criana e do adolescente e busca coibir a hiptese de transferncia
do material ilcito referido no artigo 241-E. O sujeito ativo pode ser qualquer
indivduo, e o sujeito passivo a criana e o adolescente.
A autora ainda explica as figuras delitivas como adquirir obter, por qualquer
ttulo, gratuito ou oneroso, possuir ter a posse de, reter em seu poder, e armazenar
tem o sentido de conservar, por em armazm (Silva, 2009, p. 104).
Para Silva (2009), o dolo direto ou eventual o tipo subjetivo e por tratar-se
de crime de perigo, sua consumao com a realizao de qualquer das figuras
tpicas do artigo por parte do agente. Quanto tentativa, esta no possvel nos
delitos permanentes de possuir e armazenar, porm possvel na conduta de
adquirir. A figura privilegiada prevista no pargrafo 1., ca so o material for de
pequena quantidade, ser definida pela convico do Juiz.
O pargrafo 2. prev que [...] no h crime se a posse ou armazenamento
visa comunicar s autoridades competentes a ocorrncia das condutas descritas nos
artigos 240, 241, 241-A e 241-C da Lei. importante ressaltar que o pargrafo 3.
26
Art. 241-B. Adquirir, possuir ou armazenar, por qualquer meio, fotografia, vdeo ou outra forma de
registro que contenha cena de sexo explcito ou pornogrfica envolvendo criana ou adolescente:
Pena recluso, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.
1 A pena diminuda de 1 (um) a 2/3 (dois teros) se de pequena quantidade o material a que se
refere o caput deste artigo.
2 No h crime se a posse ou o armazenamento tem a finalidade de comunicar s autoridades
competentes a ocorrncia das condutas descritas nos arts. 240, 241, 241-A e 241-C desta Lei,
quando a comunicao for feita por:
I agente pblico no exerccio de suas funes;
II membro de entidade, legalmente constituda, que inclua, entre suas finalidades institucionais, o
recebimento, o processamento e o encaminhamento de notcia dos crimes referidos neste pargrafo;
III representante legal e funcionrios responsveis de provedor de acesso ou servio prestado por
meio de rede de computadores, at o recebimento do material relativo notcia feita autoridade
policial, ao Ministrio Pblico ou ao Poder Judicirio.
3 As pessoas referidas no 2 deste artigo devero manter sob sigilo o material ilcito referido.
85
prev a obrigao do sigilo das pessoas detentoras quanto ao material ilcito referido
no caput e que encontra-se em sua posse ou armazenamento.
Essa medida visa combater este mercado que comete atrocidades e

movimenta valores expressivos por meio da explorao sexual infantil divulgada pela
internet, atingindo aos consumidores e dando possibilidade a populao de
denunciar caso descubra algo tipificado nos artigos previstos no pargrafo 2.
4.2.6 Simulao de participao de criana ou adolescente em cena de sexo

explcito ou pornogrfica
O Artigo 241-C27 tutela a dignidade e respeito da criana e do adolescente,
eis que eles integram a cena de sexo explcito ou pornogrfica por meio de
adulterao, montagem ou modificao de fotografia, vdeo ou qualquer outra forma
de representao visual (Silva, 2009, p. 105, grifo nosso).
Silva (2009, p. 106-107) salienta que o sujeito passivo a criana e o
adolescente e o sujeito ativo pode ser qualquer indivduo, sendo a figura delitiva do
caput simular, que significa apresentar uma falsa realidade, fazer que parea real o
que no , fingir, sendo meios:
[...] a adulterao (falsificao, fraude), montagem (seleo e coordenao
de planos seqncias e tomadas) ou modificao (alterao) de fotografia,
vdeo ou qualquer outra forma de representao visual. Trata-se de
aproveitamento, atravs da adulterao, montagem ou modificao de
fotografia, vdeo ou qualquer outra forma de representao visual real, em
cenas de sexo explcito ou pornogrfica.
A autora refere-se ao tipo penal do pargrafo nico como:

[...] tipo pune quem vende (ato de comercializar, ou seja, transferir a
propriedade para outra pessoa, mediante pagamento); expe venda, (que
descreve a conduta de colocar, exibir para compra de algum); disponibiliza
(colocar disposio), distribui (repartir, entregar), publica (tornar pblico)
ou divulga (tornar conhecido), por qualquer meio. Pune, ainda, quem
27
Art. 241-C. Simular a participao de criana ou adolescente em cena de sexo explcito ou

pornogrfica por meio de adulterao, montagem ou modificao de fotografia, vdeo ou qualquer
outra forma de representao visual:
Pena recluso, de 1 (um) a 3 (trs) anos, e multa.
Pargrafo nico. Incorre nas mesmas penas quem vende, expe venda, disponibiliza, distribui,
publica ou divulga por qualquer meio, adquire, possui ou armazena o material produzido na forma do
caput deste artigo.
86
adquire (obtm, por qualquer ttulo, gratuito ou oneroso), possui (ter a posse
de, reter em seu poder) ou armazena (conservar, por em armazm), o
material produzido na forma do caput deste artigo (Silva, 2009, p. 106, grifo
da autora).
Silva (2009) revela que o dolo direto o tipo subjetivo do caput, enquanto que
o pargrafo nico exige o dolo direto ou o dolo eventual. A consumao das figuras
delitivas do caput se d pelo cometimento destas; a tentativa possvel com a
exceo dos verbos nucleares de possuir ou armazenar onde, por serem de
natureza permanente, no a admitem.
4.2.7 Aliciar, assediar, instigar ou constranger criana ou adolescente para a

prtica de ato libidinoso
Para Sanderson (p. 141), aliciamento o tempo utilizado pelo pedfilo na
seduo de crianas para objetivos sexuais, pois ele dificilmente comea praticando
estupro ou outro tipo de abuso sexual na criana.
O artigo 241-D28 visa a coibir esta prtica e tutela a liberdade sexual da
criana ou adolescente (Silva, 2009, p. 107).
Para Silva (2009, p. 107), assim como nos delitos acima tratados, o sujeito
ativo qualquer indivduo e o sujeito passivo a criana e o adolescente. O caput
apresenta quatro verbos nucleares: aliciar, que significa chamar para si, seduzir,
atrair; assediar, que significa cercar, envolver, rodear; instigar, que significa animar,
estimular, incitar; constranger, que significa forar, compelir, obrigar, coagir.
Entretanto, no inciso I, os verbos nucleares so facilitar (tornar fcil) ou
induzir (persuadir prtica de alguma coisa; aconselhar) o acesso criana de
material contendo cena de sexo explcito ou pornogrfica com o fim de com ela
praticar ato libidinoso [...] (Silva, 2009, p. 107). A autora ainda ressalta que se o
28
Art. 241-D. Aliciar, assediar, instigar ou constranger, por qualquer meio de comunicao, criana,
com o fim de com ela praticar ato libidinoso:
Pena recluso, de 1 (um) a 3 (trs) anos, e multa.
Pargrafo nico. Nas mesmas penas incorre quem:
I facilita ou induz o acesso criana de material contendo cena de sexo explcito ou pornogrfica
com o fim de com ela praticar ato libidinoso;
II pratica as condutas descritas no caput deste artigo com o fim de induzir criana a se exibir de
forma pornogrfica ou sexualmente explcita.
87
agente praticar o ato libidinoso com a criana ele estar incorrendo nos artigos 213 e
214 do cdigo penal, que, com a mudana da Lei 12.015/2009, atualmente esto
nos artigo 213 e 217-A.

Para Silva (2009, p. 107), h no caput e no inciso I do pargrafo nico o dolo
direto e pelo elemento subjetivo do injusto consubstanciado no fim de com ela
praticar ato libidinoso. J o inciso II do pargrafo nico traz mais um elemento
subjetivo do tipo consubstanciado no fim de induzir criana a se exibir de forma
pornogrfica ou sexualmente explcita.
H consumao com a prtica de qualquer tipo penal previsto no caput e no
inciso I do pargrafo nico, mesmo no conseguindo obter o resultado esperado;
contudo, no tipo penal constranger, a vtima tem que ter iniciado o que foi proposto
pelo coator. possvel a tentativa, havendo crime impossvel quando as condutas
previstas neste artigo no forem realizadas por meio eficaz.
Neste captulo foram abordados diversos delitos objetos de represso penal.
Para Hisgail (2009), as Leis da Inglaterra so um exemplo em eficcia contra a
pornografia infantil, e, conforme visto, o Brasil est no caminho, pois, com a
implementao das Leis 12.015/2009 e 11.829/2008, pode-se coibir e punir de
maneira mais contundente aqueles que cometem a pedofilia real e a pedofilia virtual.
No se pode esquecer de que h tambm outras leis que podem contribuir para o
combate pedofilia: a Lei n. 9.034/1990, do Combate ao Crime Organizado, e a Lei
9.613/1998, de Lavagem de Dinheiro.
5 CONSIDERAES FINAIS
Ao final deste estudo, chegou-se a algumas consideraes acerca da

pedofilia, quanto aos seus aspectos psicolgicos e penais.
No se poderia analisar a pedofilia sem traar trajetria do abuso sexual e
maus tratos sofridos por crianas e adolescentes. Ao observar este caminho,
verificou-se que a pedofilia existe h muito tempo, ou seja, desde 400 a.C..
Todavia, somente a partir do sculo XVIII, modificou a viso sobre as
crianas, que passaram a ser vistas com caractersticas infantis e no como
pequenos adultos. Consequentemente, os conceitos acerca de infncia e de
educao tambm foram objeto de significativas modificaes, o que contribuiu com
que os abusos sexuais e maus tratos passassem a ser denunciados e vistos como
problema srio.
Em 1919, houve mudanas acerca dos direitos da criana, com diversas
manifestaes internacionais que visavam proteo da criana. Contudo, constatase que atualmente ainda h influncias culturais nos abusos sexuais em crianas, o
que se deve a mtodos especficos de educao de crianas, considerados normais
nestas sociedades.
Assim como no mundo, tambm no Brasil os abusos sexuais so decorrentes
da viso sobre criana e integram a histria brasileira atual e passada. A
modificao do conceito de criana iniciou-se a partir do sculo XX, mais
89
especificamente, em 1916, com a mudana do cdigo civil, quando surgiu a

expresso pessoa dos filhos. J em 1988, a Constituio Federal criou para a
criana a condio de sujeito de direitos e, finalmente, em 1990, com a entrada em

vigor do Estatuto da Criana e do Adolescente, assegurou-se a doutrina da proteo
integral. Por fim, verificou-se que a mudana de viso acerca da criana foi em
decorrncia de mudanas sociais, polticas e culturais.
Toda essa mudana tambm pode ser comprovada com um estudo acerca de
manchetes sobre crimes sexuais ao longo do sculo XX. No incio, dificilmente se
retratava o crime que havia acontecido e a palavra criana era substituda por outras
expresses. Somente no final do sculo XX, as matrias abrangeram o estupro
associado a outras formas de violncia. A partir da, se positivaram outras
modalidades de violncia sexual. Na dcada de noventa, iniciou-se o uso das
expresses pornografia infantil e pedofilia, cuja abordagem em publicaes
aumentou consideravelmente a partir da metade da referida dcada. Para
complementar a trajetria acerca da violncia sexual e o surgimento da expresso
pedofilia nos jornais, verificam-se os mitos e a realidade acerca do tema.
Na perspectiva psicolgica, conceituou-se a pedofilia, definida como parafilia,
estabelecida pela preferncia sexual por crianas, independente do sexo. Contudo,
a inexistncia de um conceito nico de criana permite diferentes definies de
abuso sexual em crianas e adolescentes, o que impede que seja coibido com
eficcia.
Para definir os critrios para o diagnstico da pedofilia, necessrio analisar
e entender os pedfilos adultos, para que os profissionais de sade e mdicos, de
posse das informaes, detectem a tendncia pedofilia no incio e disponibilizem
tratamento imediato. Em relao s causas da pedofilia, verificou-se que, segundo o
modelo psicodinmico de Freud, houve abuso sexual na primeira infncia ou, ento,
pornografia infantil, cuja lembrana resgatada pelo agente, que faz dela uma
prtica habitual.
Descobriu-se que, antes de cometer os abusos, o pedfilo se masturba
fantasiando imagens de crianas, muitas vezes vestidas, vistas em catlogos ou
revistas. Tal busca pela recompensa do orgasmo seguido pela ejaculao resultar
90
na repetio do ato, sendo criado o ciclo tpico de excitao, baseado na fantasiamastubao-orgasmo. Esse ciclo se torna um vcio que induz o indivduo a procurar
estmulos diferentes, que passam pela pornografia infantil, seguida pela prtica do
abuso sexual na criana ou adolescente.
H quatro pr-condies necessrias para o abuso sexual: a motivao, que
o estgio do pensamento, caracterizado pela combinao de mais fatores, sendo
eles, a Congruncia Emocional, a Excitao Sexual e o Bloqueio; as inibies
internas, que ocorrem quando o abusador, superando as inibies internas acerca
da motivao e respectivos fatores, permite-se abusar de uma criana; as inibies
externas, que abrangem o ambiente externo, que possibilita a oportunidade ou a
inibio do acontecimento do abuso sexual; e, por fim, a resistncia, quando o
abusador deve ultrapassar provvel resistncia da vtima.
Como bem se v, trata-se de uma prtica extremamente complexa, que se
constri paulatinamente. Os pedfilos classificam-se em duas categorias: os
predadores, que costumam atrair a ateno da imprensa, pois sua atuao o
rapto, seguido de assassinato sexual das vtimas; e os no predadores, que abrange
a maioria dos abusadores sexuais de crianas e adolescentes. Estes se distinguem
em
pedfilos
regressivos,
pedfilos
compulsivos,
parapedfilos,
pedfilos
inadequados e pedfilos inadequados compulsivos.

Por no existir cura para quem comete abuso sexual em crianas, h
tratamentos que funcionam, mas h que se considerar ser a terapia uma tarefa
muito difcil de ser efetuada, pois o pedfilo no estabelece vnculo emocional e h
necessidade de acompanhamento para a vida toda. A castrao clinica ou fsica
soluo defendida por poucos, apesar de a remoo cirrgica dos testculos ser
medida at eficaz. Porm, ela irreversvel e causa ao indivduo muito efeitos
colaterais. Por fim, a castrao qumica, ao contrrio do que as pessoas pensam,
no definitiva. feita atravs do medicamento chamado Depo-Provera, uma
verso sinttica da progesterona, cujo efeito perceptvel no perodo em que
ministrado. Entretanto, caso a administrao seja interrompida, poder haver
aumento de produo de testosterona em nveis acima do normal, o que contribuir
para o aumento da libido e o retorno dos abusos.
91
No que tange ao aliciamento, o pedfilo investe muito tempo nele para

diminuir as chances de ser descoberto. Dificilmente, ele comear praticando
estupro ou outro tipo de abuso sexual na criana ou adolescente. Quanto s

consequncias do abuso sexual, elas podem ser fsicas e psicolgicas.
Pode-se, ento, chegar concluso de que atualmente consideram-se
imputveis os pedfilos, pois, mesmo que a pedofilia seja classificada como doena,
ela vista como desordem moral pelo sistema penal brasileiro, isto , os pedfilos
so considerados capazes de entender o carter ilcito do fato.
Contudo, mesmo no havendo legislao especfica acerca da pedofilia, h
condutas tpicas que se enquadram na legislao penal adotada, sendo elas as
previstas no cdigo penal, mais especificadamente no Ttulo Dos Crimes Quanto
Dignidade Sexual e as estipuladas nos artigos 240, 241 e dispositivos e 244-B do
ECA.
Cabe
ressaltar
que,
ao
estabelecer
ligao
entre
pedofilia
responsabilidade criminal, evidencia-se que, pelo fato de a pedofilia ser classificada

como doena mental, h correntes que defendem inimputabilidade do pedfilo ou a
diminuio da sua responsabilidade. Nesse caso, o sujeito responderia ao penal
e, aps avaliao sobre a sanidade mental, seria considerado inimputvel e entraria
para o rol dos agentes com responsabilidade penal diminuda, susceptveis de
medida de segurana.
Importante ressaltar que muito ainda h que se trilhar nesta seara, muito a se
descobrir e refletir. O caminho apenas est comeando.
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vitimizadas: a sndrome do pequeno poder. 2. ed. So Paulo: Iglu, 2007, p. 123167.

Abordagem Psicológica e Penal Da Pedofilia

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CENTRO UNIVERSITRIO UNIVATES

UMA ABORDAGEM PSICOLGICA E PENAL DA PEDOFILIA

Lajeado, novembro de 2009

CENTRO UNIVERSITRIO UNIVATES

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UMA ABORDAGEM PSICOLGICA E PENAL DA PEDOFILIA

Monografia apresentada na disciplina

Lajeado, novembro de 2009

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[...] o pedfilo pode ser considerado um ladro da

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Aos meus pais, Jos Alberto e Rosane,

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Inicialmente gostaria de agradecer a todos aqueles que de alguma forma

A todas essas pessoas, que, ao longo da minha jornada acadmica, me

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mim, me fortalecendo, o meu agradecimento.

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No presente estudo, pretende-se analisar os aspectos psicolgicos e penais

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LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

Abrange as cidades de Santo Andr, So Bernardo do Campo e So

Sndrome da Imunodeficincia Adquirida

Abuso Sexual em Crianas

Cdigo de Identificao de Doenas

Cdigo Penal Brasileiro

Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais

Estatuto da Criana e do Adolescente

Estados Unidos da Amrica

Federal Bureau of Investigation ou Escritrio Federal de Investigao

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Fundao Nacional do Bem estar do Menor

SENTINELA Servio de Enfrentamento e Combate Violncia, ao Abuso e

Sndrome da Imunodeficincia Adquirida

Fundo das Naes Unidas para a Infncia

World Wide Web, espcie de teia de alcance mundial, via internet

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2 A EVOLUO HISTRICA DA PEDOFILIA.....................................................

2.1 A Pedofilia no mundo..................................................................................... 15

2.1.2 Influncias culturais para a pedofilia........................................................

2.3 A pedofilia no Brasil....................................................................................... 22

2.6 Casos de pedofilia.......................................................................................... 33

3.1 Aspectos conceituais e classificao da pedofilia.....................................

3.2 Critrios para o diagnstico.......................................................................... 41

3.5 Tipos de pedfilos.......................................................................................... 48

3.7 Aliciamento de crianas................................................................................

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3.8 Consequncias do abuso sexual para as vtimas....................................... 57

4.1 Da proteo penal..........................................................................................

4.1.4 Satisfao de lascvia mediante presena de criana ou adolescente.. 75

4.2.2 Utilizao de criana ou adolescente em cena de sexo explcito ou

4.2.5 Adquirir, possuir ou armazenar registro com imagem de criana ou

4.2.6 Simulao de participao de criana ou adolescente em cena de

4.2.7 Aliciar, assediar, instigar ou constranger criana ou adolescente

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O crescente aumento de crimes de pedofilia e a ampla cobertura dos crimes

Abordou-se, tambm, que, apesar de todas as manifestaes internacionais

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Alm das figuras previstas no Cdigo Penal, h tambm as previstas em

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que derivam das orientaes internacionais no combate pedofilia e contra a

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2 A EVOLUO HISTRICA DA PEDOFILIA

A pedofilia vem acontecendo ao longo dos sculos.