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Jessica Arancibia.
1.- Estrategias para mejorar la lectura.
2.- Leer en voz alta.
3.- Anticiparles actividades, lecturas que se le van a proponer realizar en el aula y
en casa.
4.-Lectura de textos.
5.- Estrategias para mejorar el clculo.
6.- Indagar y averiguar la causa del bajo rendimiento.
7.- Hbito de estudio y con ello su capacidad de aprender a aprender.
8.- Crea una rutina de estudio.
9.- Aydale a crear un plan de estudio.
10.- Incentivar para desarrollar su responsabilidad y su capacidad de esfuerzo.
11.- Emplear la disciplina positiva y un nivel de exigencia adecuado.
12.- Proponerle objetivos que supongan un reto, pero que sean asequibles.
13.- Ensearle diferentes tcnicas de estudio, para sintetizar la informacin.
(subrayado, resumen, etc.) y para organizar y relacionar la informacin
(esquema, mapa conceptual).
14.- Averiguar que puede estar provocando una desmotivacin y falta de inters.
Habla con l y aydale a ver la importancia de sus estudios y su formacin
para su desarrollo personal y para su futuro. Trata de hacerle ver la relacin
que tienen algunos conceptos con su da a da para despertar su inters.
15.- Reforzar sus buenas notas, y ayudarle a darse cuenta de lo que ha hecho,
para obtener buenas calificaciones.
Ejemplo:
En un pueblo lejano, cerca de un ro, viva una madre con sus dos pequeos nios.
Ella era una madre amorosa, cuidaba de sus hijos con un cario inigualable, pero
haba algo que ninguna persona en el pueblo saba: la madre, era una bruja
malvada que se dedicaba a maldecir a otros habitantes para su propio beneficio y
diversin.
Una terrible noche pag por sus acciones: Un demonio se apoder de sus
pensamientos y su mente, la voz del ser maligno en su cabeza, le deca que tenia
que pagar por sus acciones, y sin estar plenamente consciente de lo que haca, la
madre tom a sus dos pequeos hijos y los llev al ro, hizo exctamente lo que le
dijo el demonio: Ahog a sus hijos en el ro.
Cuando sali de su estupor la madre vio a sus dos pequeos bebs flotando en el
rio, sin vida. Se dio cuenta de que ella haba sido la responsable y se odi por ello.
Queriendo seguir a sus hijos en el camino de la muerte, comi de una hierba
venenosa que creca a orillas del rio y se quit la vida.
Sin embargo al haber sido una bruja muy malvada, tena que pagar por sus
acciones, y aunque su cuerpo muri, su alma sigue viva. Por las noches, aun se
puede ver el alma de la bruja vagar por las calles del pueblo, arrepintindose de lo
que hizo, llorando y gritando con voz estridente lamentos que aterran a todo el que
la escucha y todo el mundo la conoce como la llorona.
(Fuente: La leyenda de la llorona por Vuelapluma en Cuentosbreves.org)
Ambiente fsico: Pueblo lejano. Cerca del ro
Ambiente psicolgico: Ambiente sobrenatural, mtico y de terror.
Ambiente sociocultural: Sociedad de pueblo pequeo y remoto con cultura
fantstica-maravillosa.
Qu son los derechos ciudadanos? Son aquellos derechos e intereses que las personas tienen frente al Estado en su
calidad de miembros de la comunidad nacional.
Diversos autores distinguen entre una ciudadana pasiva, aquella ciudadana formal, consagrada legalmente que supone
sujetos de derechos protegidos por el Estado, y una ciudadana activa, que requiere la existencia de sujetos polticos
capaces de hacer exigibles sus derechos, de realizar prcticas autnomas, deliberantes y participativas.
Al Estado le corresponde la nocin de rendir cuentas y a la sociedad civil la responsabilidad de ejercer control ciudadano y
desarrollar ciudadana activa.
Ello significa que el Estado tiene una responsabilidad ante la ciudadana y sta a su vez tiene la tarea de exigir en
conciencia el derecho a tener derechos y el cumplimiento de los compromisos sociales de los gobiernos en las materias
correspondientes.
La ciudadana dice relacin con el fortalecimiento de las capacidades ciudadanas para actuar en el debate, gestin y
fiscalizacin de la accin pblica, con autonoma y poder.
DERECHOS Y DEBERES DEL CIUDADANO
Deberes del ciudadano:
1.
2.
Obrar conforme al principio de solidaridad social, respondiendo con acciones humanitarias ante situaciones que
pongan en peligro la vida o la salud de las personas;
3.
Respetar y apoyar a las autoridades democrticas legtimamente constitudas para matener la independencia y la
integridad nacionales;
4.
5.
6.
7.
8.
Proteger los recursos culturales y naturales del pas y velar por la conservacin de un ambiente sano;
9.
Contribur al financiamineto de los gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad.
5.
6.
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad jurdica.
7.
Todos somos iguales ante la ley y tenemos, sin distincin, derecho a igual proteccin de la ley.
8.
9.
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo, ante los tribunales nacionales competentes, que le ampare
contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitucin o por la ley.
Nadie podr ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
10.
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oda pblica-mente y con justicia por un
tribunal independiente e imparcial, para la determinacin de sus derechos y obligaciones o para el examen de
cualquier acusacin contra ella.
11.
Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia mientras no se pruebe su
culpabilidad.
12.
Nadie ser objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de
ataques a su honra o a su reputacin.
13.
Toda persona tiene derecho a circular libremente y elegir su residencia, a salir de cualquier pas y a regresar a su
pas.
14.
En caso de persecucin, toda persona tiene derecho a buscar asilo en cualquier pas. Este derecho no podr ser
invocado contra una accin judicial originada por delitos comunes o actos opuestos a los propsitos y principios de las
Naciones Unidas.
15.
16.
Los hombres y mujeres, a partir de la edad nbil, tienen derecho, sin restriccin alguna, a casarse y fundar una
familia. Slo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podr contraerse matrimonio.
17.
Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente. Nadie puede ser privado arbitrariamente
de su propiedad.
18.
19.
20.
Toda persona tiene derecho a la libertad de reunin y de asociacin pacficas. Nadie podr ser obligado a
pertenecer a una asociacin.
21.
Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su pas, directamente o por medio de representantes
libremente elegidos.
22.
Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad social, y a obtener la satisfaccin de los
derechos econmicos, sociales y culturales, indispensables a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.
23.
Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre eleccin del mismo y a la proteccin contra el desempleo; y a
percibir igual salario por igual trabajo. Toda persona tiene derecho a formar sindicatos y a sindicarse para la defensa
de sus intereses.
24.
Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute de su tiempo libre, a una limitacin razonable del horario
laboral y a vacaciones peridicas pagadas.
25.
Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, as como a su familia, la salud y el
bienestar, y en especial la alimentacin, el vestido, la vivienda, la asistencia mdica y los servicios sociales
necesarios. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.
26.
Toda persona tiene derecho a la educacin; sta deber ser gratuita y obligatoria en los ciclos elementales.
27.
Toda persona tiene derecho a tomar parte en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en
el progreso cientfico.
28.
Toda persona tiene derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades
proclamados en esta Declaracin se hagan plenamente efectivos.
29.
Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad puesto que slo en ella puede desarrollar libre y plenamente
su personalidad.
El sufragio es el derecho poltico y constitucional a votar a los cargos pblicos electos. En un sentido amplio, el sufragio
abarca el activo, donde se determina quienes tienen derecho al votar (uso ms comn); y el pasivo, que se refiere a
quienes y en qu condiciones tienen derecho a ser elegidos.
Tipos de sufragio
Sufragio universal: es en extensin un derecho a votar a todos los adultos, sin distincin de raza, sexo, creencia o
posicin social, econmico y vertical.
Sufragio restringido: tambin llamado censitario, solo podan votar las personas que aparecan en un censo o lista,
normalmente en funcin de su riqueza, propiedades inmobiliarias o nivel de tributacin.
Elecciones parlamentarias
Cada cunto se realizan las elecciones parlamentarias?
Cada cuatro aos, conjuntamente con la eleccin de Presidente de la Repblica. La eleccin debe realizarse el tercer
domingo de noviembre del ao anterior al cual el Presidente en ejercicio deba dejar el cargo.
Qu cargos se eligen en cada eleccin?
Se eligen diputados y senadores en el mismo da.
Los diputados duran cuatro aos en sus cargos. Quienes estn ejerciendo esa funcin puedan presentarse a la reeleccin.
Los senadores duran ocho aos en el cargo y pueden ser reelegidos. En una eleccin se renuevan los que representan a
las regiones I, III, V, VII, IX, XI y XV. Cuatro aos despus, les corresponde a los senadores de la II, IV, VI, VIII, X, XII, XIV y
Metropolitana.
Cuntos cargos se eligen?
La Cmara de Diputados est integrada por 120 representantes, pero a partir de las elecciones de 2017, se elegirn 155
diputados, distribuidos en 28 distritos electorales.
El Senado est integrado por 38 senadores, que fueron elegidos mediante el llamado sistema binominal, es decir, dos por
cada circunscripcin. Pero la reforma electoral de 2015 estableci que se llegar a un total de 50 senadores.
En las elecciones de 2017, se elegirn con un sistema proporcional, a 23 senadores de las regiones impares. Se espera
que en 2021 se elijan otros 27 senadores de las regiones con nmero par, ms la Regin Metropolitana. Se completar as
el nmero de 50 integrantes que tendr la cmara alta en 2022. Cada regin ser una circunscripcin senatorial. Algunas
regiones elegirn dos senadores, otras tres y las ms pobladas, cinco.
Cuntos candidatos se presentan?
Los pactos o partidos pueden presentar hasta un candidato ms que el nmero total de cargos que se elige por distrito o
circunscripcin. Por ejemplo, si una circunscripcin elige cinco senadores, cada pacto o partido puede presentar seis
candidatos.
Pueden competir todas las personas que cumplan con los requisitos que la Constitucin Poltica y la ley exige para ser
candidato y ejercer los cargos de diputado y senador.
Ministros de Estado.
Intendentes, gobernadores, alcaldes, miembros de los consejos regionales, concejales y subsecretarios.
Miembros del Consejo del Banco Central.
Magistrados de los tribunales superiores de justicia y jueces de letras.
Miembros del Tribunal Constitucional, del Tribunal Calificador de Elecciones y de los tribunales electorales
regionales.
o El Contralor General de la Repblica.
o Personas que desempean un cargo directivo de naturaleza gremial o vecinal.
o Personas naturales y los gerentes o administradores de personas jurdicas que celebren o caucionen contratos con
el Estado.
o El Fiscal Nacional, los fiscales regionales y los fiscales adjuntos del Ministerio Pblico.
o Los Comandantes en Jefe del Ejrcito, de la Armada y de la Fuerza Area, el General Director de Carabineros, el
Director General de la Polica de Investigaciones y los oficiales pertenecientes a las Fuerzas Armadas y a las
Fuerzas de Orden y Seguridad Pblica.
Para algunos de estos casos se establecen plazos mnimos en que deben haber dejado sus cargos antes de ser
candidatos.
o
o
o
o
o