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Actividad: disertar sobre diferentes autores

Objetivo: AE 05
Planificar exposiciones orales para comunicar sus interpretaciones sobre los textos ledos:
identificando el tema, la audiencia y el propsito de su exposicin
organizando la informacin alrededor de ideas o preguntas clave
organizando su intervencin en introduccin, desarrollo y cierre
seleccionando materiales de apoyo adecuados
AE 06 Exponer su interpretacin de un texto ledo:
desarrollando un punto de vista personal
fundamentando sus planteamientos
presentando la informacin de manera estructurada
utilizando recursos de cohesin
utilizando un vocabulario variado, pertinente y preciso
adecuando el registro al contexto de la exposicin

Indicadores:
AE 05
Elaboran un organizador grfico o esquema en el cual:
- destacan su interpretacin del texto
- organizan la informacin en introduccin, desarrollo y cierre
- ordenan la exposicin, siguiendo una estructura definida por tema/subtema o
tesis/argumentos
Elaboran material de apoyo que permita recordar el orden e ideas centrales que
sigue la exposicin: fichas, power point, organizador grfico u otros.
Realizan paneles orales en los que:
- exponen sobre un tema delimitado, comunicando informacin relevante y que
tenga directa relacin con el tema abordado
- desarrollan su visin personal sobre el texto
- fundamentan y ejemplifican las ideas centrales con citas del texto ledo
- utilizan conectores, sinnimos y pronombres
- incorporan un vocabulario variado, pertinente y preciso de acuerdo con el tema,
la audiencia y el propsito
- presentan la informacin con una diccin y ritmo que permiten la comprensin.
Participan en foros de discusin literaria en los que:
- se refieren al texto abordado
- exponen su interpretacin del texto
- fundamentan su interpretacin con citas
- hacen preguntas sobre lo expuesto
- responden a las preguntas de los compaeros.

Niveles de desempeo
indicadores
Informe
referido
al tema

Estructura

Calidad
expositiva

3
El informe
presenta
informacin
veraz y
pertinente
sobre el autor
asignado:
biografa,
poca en que
vivi,
movimiento
literario al que
pertenece y un
ejemplo de
obra.
El informe
tiene portada,
ndice,
introduccin,
desarrollo,
conclusin y
bibliografa.
Transmite
ideas de
manea clara y
efectiva a
travs de
apartados y
conclusiones
adecuadas. La
informacin es
confiable
(referencias
bibliogrficas,
datos o
informacin
especfica)

El informe
presenta
informacin
veraz y
pertinente
sobre tres de
los mbitos
solicitados
referidos al
autor.

El informe
presenta
informacin
veraz y
pertinente
sobre dos o
solo uno de los
mbitos
solicitados
referidos al
autor.

El informe no
presenta
portada ni
bibliografa.

El informe no
presenta con
claridad la
introduccin,
el desarrollo o
la conclusin.

La informacin
es transmitida
con claridad
pero no
referencia
fuentes
confiables, o
bien la
organizacin
de los
apartados no
resulta
adecuada para
el desarrollo
del tema.

La informacin
no transmite
las ideas de
manera clara,
ni presenta
apartados ni
conclusiones
adecuados ni
la informacin
es confiable.

puntaje

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