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Introduccin
OCCUPATIONAL
THERAPY
BASED ON HUMAN RIGHTS
hasta
poco
una
clara
de
Valencia, de
la
Promocin
Ocupacional
Autores:
de
la
Terapia
naci
en
Estados
D. Alejandro Guajardo C.
Estados
Unidos,
Canad,
participacin
ocupacional,
el
Modelo
del
desempeo
algunos.
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otros
contextos,
como
el
contexto
pases
Ven conmigo.
Quines son los que sufren?
No s, pero son mos.
No s, pero me llaman y
dicen: sufrimos.
terico,
ha
aportaciones
denuncian
dejado
colonialismo
Ven conmigo.
la
sombra
grandes
Y me dicen: tu pueblo
desde
otros
acentos,
Tu pueblo desdichado
hechas
como
dominan
Ven conmigo.
algunos
anglosajones
el
que
los
Ven conmigo.
sensibilidades y realidades.
emergencias
conocimientos
(2005),
olvidados
donde
o
emerjan
simplemente
de trigo.
Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
en
esta
misma
http://www.revistatog.com/num8/pdfs/maestros.pdf),
seccin
que
separa
(ver
al
ser
CUERPO DE LA ENTREVISTA
Alejandro Guajardo
(Salvador Sim)
destacadas/os colegas
Fueron 5 aos de arduo trabajo, que solo pudo concretarse por la presencia de
un extraordinario grupo de trabajo que conform el Comit Organizador y el
apoyo permanente y enriquecedor de la WFOT y el Colegio de TTOO de Chile.
En sntesis, una tarea larga, ardua, pero con una gratificacin y felicidad por lo
logrado inmensa. Se cumplieron 50 aos de la profesin en la regin, cerca de
47 aos en Chile y, que justamente en nuestro pas se efecte por primera vez
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Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
(Salvador Sim) Qu
(Alejandro Guajardo)
desafo de una articulacin permanente con los espacios locales. Esta fiesta de
la TO, no lo es solo por encontrarse con personas, historias, y conocimiento, lo
es en lo fundamental porque es el espacio poltico ms imparte de encuentro
que tenemos. De l derivan nuevas prcticas, nuevos escenarios de trabajo,
nuevas articulaciones de actores. Todo ello impacta en la vida de los lugares
donde vivimos. Junto a la reunin del Consejo de la WFOT, se constituyen en
los dos espacios ms relevantes para el desarrollo institucional global.
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(Salvador Sim)
situar con
mayor intensidad los temas planteados por Max Neff. Hoy somos convocados a
ejes referidos a inclusin, excusin, ciudadana- participacin, justicia- injusticia,
entro otros, todo referido al los DDHH, calidad de vida, bienestar psicosocial.
Del punto de vista de las implicancias polticas de lo anterior, el tema de fondo
es Cohesin Social y Gobernabilidad. La TO cumple una accin no menor en la
estabilidad de sistemas sociales. Nuestras acciones no escapan a lo tico y
poltico en tanto reproducen, o trasforman diversas formas de gobierno, es
decir, diferentes formas de construir la vida social y las acciones entre las
personas. Espero que el congreso mundial haya podido poner esto en ms
discusin.
(Salvador Sim)
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EXPERIENCIA PROFESIONAL
(Salvador Sim)
Es una experiencia muy dolorosa, por lo horrores que vivieron muchas personas
y, a la vez, significativa y de crecimiento permanente por el aporte de la TO a la
dignificacin, la justicia y la verdad en el tema de la violacin de los DDHH.
Desde esta experiencia adquiero la premisa de que lo primario es el derecho de
las personas, grupos y colectivos. Nada puede sostenerse si no es desde este
fundamento tico poltico.
Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
la
participacin
ocupacional
como
expresin
de
justicia,
(Salvador Sim)
esos
mismos
problemas.
Pero
tambin
son
un espacio
de
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trasformacin. Participar de de ellos tiene que ver con esto ltimo y, a la vez,
con contribuir al desarrollo de la profesin en Chile.
(Salvador Sim)
(Salvador Sim)
Las personas tienen mucho que decir, actuar, construir. Nosotros somos
facilitadores, colaboradores. Debemos ser humildes, democrticos, inclusivos.
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EXPERIENCIA DOCENTE
(Salvador Sim)
de la profesin?
(Alejandro Guajardo)
sociales.
Nosotros
somos
sujetos
concretos,
situados
histricamente,
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luego intentado salir de las paredes de una institucin totalitaria. Esto en los
aos 1980.
Universidad de Chile.
Aqu hago docencia de pre grado hasta 1995 desarrollando aspecto tericos de
TO desde una perspectiva socio histrica. Posteriormente, en 1995, me traslado
a una ciudad del norte de Chile en la cual permanezco alrededor de 10 aos,
trabajando en TO. La actividad acadmica la realizo en carreras como
educacin parbularia y en invitaciones que reciba de otros lugares del pas para
abordar tema de TO en salud mental. Finalmente retorno a Santiago el ao
2004 y retomo la actividad acadmica en escuelas de TO hasta la fecha,
realizando docencia de pre grado, post grado y bastante actividad de extensin
y de vinculacin en polticas pblicas. He realizado docencia en la gran mayora
de universidades del pas en TO, as como en otras profesiones, como
psicologa, sociologa, trabajo social. Actualmente, trabajo como profesor de la
Universidad Andrs Bello, dirijo un magister en TO, grupos tesis de magister y
participo de varios comits de expertos en materias como salud mental
comunitaria y rehabilitacin comunitaria. Adems, cumplo tambin labores
acadmicas en la Universidad de Chile en actividades de pre grado.
(Salvador Sim)
Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
(Salvador Sim)
Guajardo)
Creo
que
gradualmente,
aunque
no
lo
suficiente.
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Creo que este proceso ha ido en crecimiento, emergiendo cada vez con ms
fuerza. El grupo de TO sin Fronteras es una buena expresin de ello. Tus
propias prcticas realizadas en Espaa. As tambin, en Amrica Latina, muy
influenciada por la sociologa de la dependencia, la psicologa de la liberacin, la
educacin popular y como fue expuesto en el congreso, por lo planteamientos
de Max Neff.
(Salvador Sim)
temas que hoy convocan a la TO. Conocer sobre la sociedad y los problemas
contemporneos. Las nuevas formas de produccin. Situar a la TO como
intervencin social. Sustentar sus prcticas en los DDHH. Privilegiar los espacios
comunitarios y cotidianos. Priorizar el trabajo desde perspectivas colectivas y
grupales. Comprender a la persona en su contexto inmediato, situado.
Historizar los procesos. Priorizar por perspectivas epistmicas de investigacin
social y cualitativa. Descentrarse del mtodo y la tcnica. Dejar la manualstica
y el procedimiento estandarizado. Abandonar la premisa de lo asptico y lo
neutro. Asumir que nuestro quehacer tiene que ver con necesidad y dolores
humanos y ello implica que no es posible la neutralidad tica ni valrica.
INVESTIGACIN/CONOCIMIENTO
(Salvador Sim)
Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
(Salvador Sim)
Ocupacional?
(Alejandro Guajardo)
(Salvador Sim)
desarrollando?
(Alejandro Guajardo)
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(Salvador Sim)
Insisto, creo que la ciencia es til en la medida que se ponen lmites a su accin
y no se ve en ella, la nica posibilidad de construir nuestra disciplina. La ciencia
debe ser un instrumento puesto al servicio de las necesidades de las grandes
mayoras, un instrumento de reflexin desde los propios grupos y actores
sociales y comunitarios. No comparto una ciencia que este primariamente al
servicio de los currculos, las publicaciones cientficas, las calificaciones
acadmicas.
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Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
de otras (en su
origen del hacer mdico) no pasa necesariamente por la ciencia. Es uno de los
tantos caminos que hay que llevar adelante.
Resuelto que la ciencia es una de las tantas opciones, debemos adentrarnos en
la tarea de que ciencia hablamos y de que ciencia queremos.
(Salvador Sim)
terapia ocupacional?
(Alejandro Guajardo)
Cules son los efectos de llevarla fuera de la TO? Qu implica que haya
cientificistas ocupacionales y terapeutas ocupacionales. Que relaciones de
poder se establecen entre ambas? Me parece que todo esto guarda relacin con
fenmenos polticos, econmicos, sociales. Con la sociedad del saber,
tecnolgica, el mundo del mercado. De la competencia por recursos
econmicos, necesidad de establecer liderazgo.
(Salvador Sim)
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(Alejandro Guajardo)
Estamos constituidos desde los orgenes desde estas concepciones. Hay una
dominacin ideolgica y metdica en buena parte del mundo de la TO. Sin
embargo, creo esto est siendo puesto en cuestin. Nuevas miradas emergen,
no pensando en lo metdico o modlico, sino en los fundamentos y la
racionalidad.
Hoy
se
pone
en
tensin
desde
las
prcticas,
nuevas
(Salvador
Sim)
Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
CLATO/WFOT
(Salvador
Sim)
Sin embargo, ha logrado consolidad una jornada regional cada dos aos, que
me parece muy importante. Tal vez falta articularse con estructuras
gubernamentales de la regin.
(Salvador Sim)
Es expresin
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(Alejandro Guajardo)
articulacin con las asociaciones locales. Los comits de trabajo. El ser ya una
organizacin de carcter internacional. El lograr una cierta estabilidad financiera
para su operacin. Los documentos declaratorios y proyectos de trabajo tiene
una progresin y continuidad. El mismo congreso mundial.
Por otra parte, creo que hay que propender una mayor articulacin con las
organizaciones regionales, complementar ms lo global y lo local. Articularse
ms nivel poltico no solo en lo referido a salud.
Guajardo)
haya necesidad de TO, pues en el mundo justo y humano que sealo como
sueo, ya no ser necesaria la TO que conocemos. Habr ocupacin libre, des
alienada, que permita el desarrollo pleno. Qu TO requiere este mundo
ocupacionalmente libre?.
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Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
EPLOGO
Concordar
el
lector
este
eplogo
de
encontramos
que
ante
nos
un
de nuestra profesin, en
que a ti te besa
Resea de los autores
Las vidas, Pablo Neruda..
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Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
que
integra
el
binomio
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Uno no puede sino sentirse orgulloso por el presente que personas como
Alejandro Guajardo estn escribiendo para nuestra profesin, personas
conscientes del sufrimiento del pueblo, entre el monte y el ro que cantaba
Neruda, al que Alejandro ha asistido en sus formas ms extremas como la
tortura, que personalmente conoc en mis proyectos de Bosnia, Guatemala
(Sim Algado y Cardona, 2006 I) y Kosovo (Sim Algado y Burgman, 2006 II).
La terapia ocupacional debe estar presente ante cualquier realidad que implique
un riesgo y/o una disfuncin ocupacional. Uno no puede sino mostrarse
esperanzado en el futuro de una Terapia Ocupacional Latinoamericana que est
a la altura profesional y humana del complejo escenario mundial que
enfrentamos y enfrentaremos. Una Terapia Ocupacional que no se quede
atrapada en discusiones tericas estriles, que no se enrede en las palabras
olvidando el hacer. Una Terapia Ocupacional que realmente marque una
diferencia en la creacin de un mundo ms humano, capaz de poetizar la vida.
Alejandro es un maestro para nosotros, al igual que otras y otros tantos
maestros annimos, que nos ensea a afrontar el sufrimiento humano.
Sufrimiento que toma mil manifestaciones, en la soledad y ostracismo; en la
negacin de la ciudadana y sus derechos polticos, jurdicos y sociales; en la
negacin de la libertad, como forma extrema de pobreza (Sen, 2000) que
implica la incapacidad de controlar la propia vida; en el desempleo o la
precariedad laboral
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Maestros de la Terapia Ocupacional: Una terapia ocupacional basada en los derechos humanos.
BIBLIOGRAFA
2. Bauman,
Zygmunt.
Vidas
desperdiciadas. La modernidad y sus
parias. 1 ed. Barcelona: Paids
Ibrica; 2005.
12. Sim
Algado
S,
Burgman
I.
Intervencin
mediante
terapia
ocupacional con nios supervivientes
de conflicto blico. En Kronenberg,
Sim
Algado
y
Pollard,
coordinadores:Terapia Ocupacional sin
Fronteras: Aprendiendo del espritu de
supervivientes. 1 ed. Madrid: Editorial
Mdica Panamericana.
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