UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMRICAS

UDELAS
EXTENSIN UNIVERSITARIA EN VERAGUAS
PROGRAMA DOCENTE LAS PALMAS
LICENCIATURA EN DOC. DE INFORMTICA EDUCATIVA

INFORME DE:
GLOSARIO

SEMESTRE:
SEPTIMO SEMESTRE
ESTUDIANTE PRACTICANTE:
DIDIMO GONZALEZ

CEDULA:
9-733-2103

ASIGNATURA:
DIVERCIDAD
FACILITADOR DEL CURSO:
AURORA PALACIOS
FECHA DE ENTREGA:
17 DE ABRIL DE 2016

Qu es Educar:
Se conoce el trmino educar a la actividad que consiste en transmitir determinados
conocimientos y padrones de comportamiento con el fin de garantizar la continuidad de
la cultura de la sociedad.
Qu es Diversidad:
El trmino diversidad, se refiere a la diferencia o a la distincin entre personas,
animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas diferentes, a
la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.
Qu es Discriminacin:
El trmino discriminacin es un sustantivo femenino que significa distinguir o
diferenciar. La discriminacin es una manera de ordenar y clasificar otras entidades,
por ejemplo, los animales, las fuentes de energa, las obras de literatura, etc. Sin
embargo, el significado ms comn de esta palabra se refiere a la discriminacin como
un fenmeno sociolgico en los seres humanos que atenta contra la igualdad.
Qu es Educacin inclusiva
La Educacin inclusiva implica que todos los jvenes y adultos de una determinada
comunidad aprendan juntos independientemente de su origen, sus condiciones
personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan cualquier problema
de aprendizaje o discapacidad. Se trata de una escuela que no pone requisitos de
entrada ni mecanismos de seleccin o discriminacin de ningn tipo, para hacer
realmente efectivos los derechos a la educacin, a la igualdad de oportunidades y a la
participacin.
Qu es Exclusin
Siente que lo rechazas, que no es importante para ti, que no lo tomas en cuenta, que
no te interesa su opinin o sus sentimientos, que convives con otras personas pero no
lo invitas a l.

Qu es Incluido:

Poner una cosa en el interior de otra o dentro de sus lmites.

Qu es Diferencia individuales
Es un constructo psicolgico, que se refiere a un conjunto dinmico de caractersticas
psquicas de una persona, a la organizacin interior que determina que los individuos
acten de manera diferente ante una determinada circunstancia.

Qu es Inherente
El concepto se utiliza para nombrar a aquello que, debido a sus condiciones naturales,
resulta imposible separarlo de algo ya que est unido de una manera indivisible a eso.
Qu es Estilo de aprendizaje
Estilo de aprendizaje es el conjunto de caractersticas pedaggicas y cognitivas que
suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situacin de
aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender.
Qu es Necesidades especiales
Conjunto de medidas pedaggicas que se ponen en marcha para compensar las
dificultades que presenta un alumno al acceder al currculo que le corresponde por
edad.
Qu es Sobredotacin
En principio la entenderemos una capacidad excepcional que presentan algunos
alumnos y alumnas; pero no existe un estereotipo nico de superdotado, sino que se
dan tantas diferencias entre ellos como ocurre en el resto del alumnado.
Qu es Igualdad
La igualdad es la correspondencia y proporcin resultante de muchas partes que
componen un todo uniforme. El trmino permite nombrar a la conformidad de algo con
otra cosa en su forma, cantidad, calidad o naturaleza.
Qu es Equidad

El trmino equidad hace referencia a la igualdad de nimo. El concepto se utiliza para

mencionar nociones de justicia e igualdad social con valoracin de la individualidad. La
equidad representa un equilibrio entre la justicia natural y la ley positiva.
Qu es Integracin
Se trata de la accin y efecto de integrar o integrarse (constituir un todo, completar un
todo con las partes que faltaban o hacer que alguien o algo pase a formar parte de un
todo).
Qu es Curriculum
Surgi en contraposicin y por analoga a cursus honorum, que se utilizaba para
denominar la carrera profesional de los magistrados romanos. Como una forma de
simplificar el concepto, suele utilizarse slo el trmino curriculum o currculum. Incluso
puede usarse la abreviatura C.V.

Qu es Heterognea
Del latn heterogenus, heterogneo es aquello que est compuesto de partes de
distinta naturaleza. Adems de todo lo expuesto tendramos que aadir la existencia de
otro trmino importante. Se trata de lo que se conoce como agrupacin heterognea,
que se lleva a cabo en lo que es el mbito educativo. En concreto, aquella expresin se
emplea para referirse a un tipo de distribucin que se realiza en las clases de los
alumnos. Aquella consiste en que, por ejemplo, todos aquellos estudiantes que sean
superdotados no se colocarn todos juntos en una misma clase sino en varias aulas.
De esta manera, en cada grupo lo que existir ser una diversidad intelectual,
emocional y educativa.
Qu es Destreza
La destreza es la habilidad o arte con el cual se realiza una determinada cosa, trabajo o
actividad y hacindolo de manera correcta, satisfactoria.

Qu es Habilidad

Hace referencia a la maa, el talento, la pericia o la aptitud para desarrollar alguna

tarea. La persona hbil, por lo tanto, logra realizar algo con xito gracias a su destreza
Qu es Interactiva
Interactivo se designar a todo aquello que proviene o procede por interaccin.
Por interaccin se designa a aquella accin que se ejerce de manera recproca entre
dos o ms sujetos, objetos, agentes, fuerzas o funciones
Qu es Limitaciones
Refiere a poner lmites a algo, mientras que la nocin de lmite est vinculada a una
lnea que separa dos territorios, al extremo a que llega un determinado tiempo, al
extremo que puede alcanzar lo anmico y lo fsico o a una restriccin.