PLANIFICACION BIMESTRAL.

Colegio Evanglico Amigos.

Grado: Primero Bsico.
Fecha del _______________ Al _____________________ de _____________ de 2016.
rea o subarea:
Ciencias Sociales.
Docente. Josu Chvez.
COMPETENCIA

INDICADORES DE LOGRO

Describe las caracteristicas de

la sociedad actual, con base
en los cambios producidos por
la colonizacion y la interaccion
entre pueblos indigenas y
colonizadores espanoles en la
rearticulacion del territorio,
poblacion
y patrones culturales

Identifica la trascendencia
de las culturas antiguas en la
conformacion sociocultural de
Guatemala.
dentifica la trascendencia
de la civilizacion occidentalen
la conformacion sociocultural
de Guatemala.
Deduce las consecuencias de
la conquista y la colonizacion.
Explica la desestructuracion demogrfica,
economica, religiosa, cultural,
politica y social de la
poblacion indigena.

CONTENIDOS
Medio natural y ser
humano.
Primeras sociedades
Recursos naturales: Agua,
bosques y suelos
Paises y espacios naturales
Desarrollo economico y
social
Grandes civilizaciones
antiguas: Mayas, Aztecas e
Incas.
Culturas antiguas: Mayas,
Aztecas e Incas
Senorios Kaqchikel, Kiche,
Mam y Tzutujil.
Diversidad cultural y
lingistica: ubicacion
geogrfica.
Pueblos, culturas e idiomas
que coexisten en
Guatemala. Identidad y
cosmovision .
Herencia clsica griega y
romana como raices de la
Civilizacion Occidental.
Cultura grecorromana y
Cultura Maya

Ciclo escolar 2016.

ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS

De aprendizaje
Elaboracion de texto
paralelo sobre contenido
del curso.
Ronda expositiva en clase.
Debates orales con temas
de realidad nacional.

De evaluacion
Lista de cotejo con 10
aspectos tcnicos a
evaluar. Se utilizar
para calificar ronda,
debate y
cuentacuentos.

Cuentacuentos sobre
tradiciones orales sobre
guatemaltecas.

Escala de rango para

evaluar elaboracion de
trabajos de
investigacion Y
presentacion teatral.

Presentacion artisticas,
canciones tradicionales
guatemaltecas,

Pregunta directa

Elaboracion de trabajos
escritos.

Pruebas cortas escritas

y orales.

Ensayo sobre tradiciones

orales de la comunidad.
Elaboracion de mural
grfico sobre la
multiculturalidad
lingistica de Guatemala

PLANIFICACION BIMESTRAL.
Colegio Evanglico Amigos

Grado: Segundo Bsico.

Ciclo escolar 2016.

Fecha del _______________ Al _____________________ de __________de 2016.

rea o subarea: Ciencias Sociales y Formacion Ciudadana.
Docente. Josu Chvez.
COMPETENCIA

INDICADORES DE LOGRO

Emite juicios acerca del

contexto historico mundial
dentro del cual se desarrollo
el proceso de formacion de la
nacion guatemalteca que creo
una ciudadania diferenciada
con la continuidad de la
estructura colonial.

Contrasta procesos
historicos que se desarrollan
en el siglo XIX en Europa y en
Latinoamrica.
Analiza la ruptura del
orden colonial en lo dominios
espanoles y portugueses. .
Analiza los cambios en la
estructura politica- economica
generados por las reformas
liberales en Guatemala.

CONTENIDOS
Monarquias absolutas, la
restauracion y el Imperio
Napoleonico. La Revolucion
Industrial y el desarrollo del
capitalismo.
Impacto de la Declaracion de los
Derechos del Hombre y del
Ciudadano en los movimientos
independentistas y las
Constituciones de Amrica.
Caracteristicas comunes de la
Revolucion de Norteamrica, la
Revolucion Francesa y las luchas
de Independencia de Amrica.
Proceso de independencia

ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS

De aprendizaje
Establece diferencias y
similitudes de las
revoluciones en el continente
americano y europeo.
Opinion critica- reflexiva
sobre la vinculacionde la
dinmica del proceso de
Independencia con el
contexto europeo.
Elaboracion de texto paralelo
sobre contenido del curso.
Ronda expositiva en clase.
Debates orales con temas de
realidad nacional.

Principios de la Constitucion de
Cdiz. Organizacion politica de
Espana y Amrica.

Cuentacuentos sobre
leyendas guatemaltecas.

Centralizacion del poder

Presentacion artistica con

mimos.

Causas inmediatas y causas

mediatas del proceso
independentista.

Elaboracion de trabajos
escritos.

De evaluacion
Lista de cotejo con 10
aspectos tcnicos a
evaluar. Se utilizar
para calificar ronda,
debate y
cuentacuentos.
Escala de rango para
evaluar elaboracion de
trabajos de
investigacion Y
presentacion teatral.
Pregunta directa
Pruebas cortas escritas
y orales.

Ensayo sobre tradiciones

orales de la comunidad.

PLANIFICACION BIMESTRAL.
E.O.U.M Colonia Jerusalen
Grado: Tercero bsico.
Fecha del _______________ Al _____________________ de __________ de 2016.
rea o subarea: Ciencias sociales y formacion ciudadana.

Ciclo escolar 2016.

Docente. Josu Chvez.

COMPETENCIA
Argumenta desde diversas
perspectivas las principales
caracteristicas de la sociedad
contempornea en la
comprension de la
multicausalidad.

INDICADORES DE LOGRO
Explica el nuevo escenario politico, economicoy
sociocul- tural que se
conforma con el fin de la Segunda Guerra Mundial.
Analiza el periodo de
construc- cion de uno de los
tan- tos ciclos de cultura de
violen- cia que han azotado a
Guatemala.
Explica la transicion de
un mundo bipolar o un mundo
uni- pola

CONTENIDOS
Hechos historicos que desafiaron
a los Derechos Humanos entre la
Primera Guerra, y Segunda
Guerra Mundial. Genoci- dios y
holocausto del pueblo Judio la
Guerra Civil Espanola, y el
Bombardeo de Guernica
Acciones que vul- neran o
favorecen la legitimidad e
ilegitimidad institu- cional
establecida democrticamente
por el Estado.
Espacios de par- ticipacion ciudadana durante los Gobiernos de la
Primavera Demo- crtica
derivados de la Revolucion de
Octubre de 1944.
Cambio y continui- dad en la
Revolu- cion de Octubre de 19441954.
Revolucin de Octubre.
Caracteristicas de la Guerra
Fria. Conflicto ideologi- co entre
Capitalis- mo, y Socialismo.

ACTIVIDADES O PROCEDIMIENTOS

De aprendizaje
Elaboracion de texto
paralelo sobre contenido
del curso.
Ronda expositiva en clase.
Debates orales con temas
de realidad nacional.

De evaluacion
Lista de cotejo con 10
aspectos tcnicos a
evaluar. Se utilizar
para calificar ronda,
debate y
cuentacuentos.

Cuentacuentos sobre
tradiciones orales sobre
guatemaltecas.

Escala de rango para

evaluar elaboracion de
trabajos de
investigacion Y
presentacion teatral.

Presentacion artisticas,
canciones tradicionales
guatemaltecas,

Pregunta directa

Elaboracion de trabajos
escritos.
Ensayo sobre tradiciones
orales de la comunidad.
Elaboracion de mural
grfico sobre la
multiculturalidad
lingistica de Guatemala

Pruebas cortas escritas

y orales.