ACTO DEL DA DEL MAESTRO

1. Hay das en el calendario que no son iguales que otros, que el paso del tiempo no los borra.
Uno de ellos es el 11 de septiembre, que recordamos un aniversario ms del fallecimiento
del llamado MAESTRO DE AMRICA, don Domingo Faustino Sarmiento. Por este motivo
celebramos hoy el da del maestro.
2. Vivimos, desde hace aos, tiempos en que ser docente no es fcil. Cada vez nos hemos
recargado ms de funciones debido en gran parte al abandono por parte del Estado de sus
obligaciones, como si eso fuera poco a nadie escapa que la consideracin social del docente
no es la que merece. Basta mencionar que cuando el sector docente plantea un reclamo por
sus derechos recibe criticas de los mas diversos sectores, aparecen opiniones y cartas de
lectores en distintos medios de comunicacin, muchas de ellas annimas o con nombres
falsos; tambin hay padres, bienintencionados tal vez, que plantean la necesidad de no
interrumpir el servicio educativo sin advertir que la educacin no es un servicio sino un
derecho social que est en riesgo por la falta de inversin estatal. Y que si ese derecho
social est siendo recibido por sus hijos es en gran parte debido al esfuerzo y sacrificio
de los docentes.
3. El objetivo de la educacin es hacer de cada uno de los alumnos de hoy hombres de bien,
que sepan defender sus derechos y cuidar su salud, que tengan competencias laborales que
le sirvan a su vez para ser personas libres y vivir con dignidad. El logro de esos objetivos
demanda un gran esfuerzo de parte de los docentes y tambin de los alumnos; si ambos no
hacen el esfuerzo tenemos por resultado el fracaso escolar.
4. Ella motiv a los hroes a defenderla, a los soldados a luchar, inspir a los mejores poetas
a lo largo de la historia. Ella es la Bandera Nacional. Recibimos con profundo gozo
patritico a la bandera de ceremonias de nuestra escuela, portada por su
abanderado
...............
..........
.........................y
acompaada
por
sus
escoltas ...................................................................... ........................................
5. Ella busca los sitios ms altos, la punta de los mstiles y de los campanarios, porque es
amiga de las palomas y del viento. Por eso, la Bandera debe ser izada por manos muy
limpias, como el Himno debe ser cantado por bocas muy puras, pues la Bandera es un Himno
que flota y el Himno es una Bandera que canta.
6. La Patria tiene su mxima expresin en la voz de su pueblo cuando recibe la convocatoria
para vivir momentos sublimes de la vida comunitaria, que como ste, jalonan su historia,
por ser sellado con el esfuerzo y el sacrificio cotidiano. Entonemos con honda emocin las
estrofas de nuestro Himno Nacional.
7. Ser Maestro es tener la vocacin de vivir con pasin, la ciencia y el arte, de esculpir el
cuerpo, la mente y el espritu de los seres humanos, para que sean un todo armnico,
hermoso consciente y bueno, para lo mejor y para el bien, insuflando en sus corazones, la
inspiracin de crecer, hacia la luz y hacia el amor.
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8. A
continuacin
nos
dir
unas
palabras
docente ....................... ...........................................

alusivas

la

fecha

la

9. La poesa nos eleva, nos nutre con los ms exquisitos acordes del sentimiento. Escuchemos
el poema ............................, de .................... ...................................... recitado por la
alumna ................................., de ...... ao.
10. Hay en el magisterio algo del sacerdocio y de la paternidad, fundidos con un elemento
peculiar: la vocacin hacia una labor que abarca en cierta manera aquellas dos por la
consagracin que exige a la verdad y al amor. El magisterio es una de las ms sublimes
formas de la caridad.
11. El maestro transmite ideas, el maestro prodiga carios, fecundiza la mente, modera las
pasiones, desenvuelve la facultad de sentir en toda la esplndida esfera de sus
determinaciones, educa, es decir, equilibra, armoniza, es el ministro de lo bello en su
accin fertilizadora sobre el alma de los nios, sobre la sacra inocencia de la primera edad.
12. Fue maestro, padre, presidente, hombre de ideas grandes y de accin. Entonemos el himno
a Sarmiento. (Se canta el Himno a Sarmiento)
13. Flamea victoriosa, insignia inmaculada, te llevamos en el corazn y en las manos. Eres norte
de puro cielo y eres sur de pasado heroico. Hoy y siempre sers el ideal, la obra, el
derecho, la justicia, la libertad, la gloria.
14. Se retira la bandera de ceremonias
15. El arte es expresin del espritu humano, el arte nos permite volcar hacia los dems
nuestras vivencias y nuestras inquietudes. Disfrutemos de los nmeros artsticos que nos
brindarn los alumnos de ................................ao.
16. En estas pocas de magros salarios y criticas despiadadas por parte de algunos sectores
muy poderosos los docentes tenemos un motivo grande para festejar el da del maestro,
ese motivo es ver que muchos de quienes fueron nuestros alumnos hoy son hombres de
bien, estudiantes y trabajadores que se ganan la vida con dignidad y honestidad.
17. Cada vez que vemos a uno de nuestros ex alumnos que triunfo en la vida, y por triunfar
entendemos no que sea millonario sino que sea feliz, decente y honesto, cada vez que
vemos eso sentimos alegra y esa alegra nos da fuerza para continuar con nuestra
actividad.
18. Muchas gracias por la atencin, agradecemos a todos los que colaboraron con este acto,
que fue organizado por ...................................
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