PROCESO PSICODIAGNSTICO

Elabor: Psic. Mara Guadalupe Mndez Lpez.

I.

TITULO: INFORME PSICOLGICO

(INCLUIR EN EL FORMATO

LOGOS)
II.
FICHA DE IDENTIFICACIN:
1. NOMBRE COMPLETO:
2. EDAD:
3. SEXO:
4. FECHA DE NACIMIENTO:
5. LUGAR DE NACIMIENTO:
6. LUGAR DE RESIDENCIA:
7. ESCOLARIDAD:
8. TIPO DE ESCUELAS EN LAS QUE SE INSTRUY:
9. OCUPACIN ACTUAL:
10. ESTADO CIVIL:
11. NMERO DE HIJOS:
12. RELIGIN:
13. DOMICILIO:
14. E-MAIL Y TELEFONO (S):
15. SITUACIONES DE IMPORTANCIA:
16. DESCRIPCIN DE LA PERSONA:
III.
ENCUADRE DE TRABAJO:
LUGAR Y FECHA DE LA APLICACIN:
PSICOLGO
A
CARGO

DE

FIRMA:
SUPERVISOR

FIRMA:
HONORARIOS:
FECHA DE DEVOLUCIN DE RESULTADOS:

IV.

LA

EVALUACIN:
(A):

MOTIVO DE LA EVALUACIN:
Este es un estudio con finalidades acadmicas, la persona que evalu e
interpret los resultados se encuentra en formacin, por lo que su
trabajo fue supervisado y revisado antes de la devolucin. Los
resultados que aqu se muestran no pueden ser tomados como
definitivos.

V.

OBSERVACIONES:
Se describe de manera breve cmo se desarroll el proceso
psicodiagnstico, de dnde surge la demanda, si hay o no inters y
colaboracin de la persona examinada, si se presentan inconvenientes o
problemas para realizarlo.

VI.

EVALUACIN DEL ESTADO MENTAL:

Se trata de descartar un trastorno mental o sospecha, que requiera una
atencin o valoracin psiquitrica especializada, se determina si el
examinado funciona en las esferas de tiempo, espacio, persona,
situacin. Se utiliza el minimental.

VII.

RESUMEN DEL HISTORIAL CLNICO:

Se extrae una resea breve de la historia clnica que se obtiene de todo
el proceso psicodiagnstico, exponindose especficamente lo referido
al motivo de consulta o evaluacin y/o aspectos significativos e
importantes. La historia clnica amplia se agrega como un anexo, para
dudas o aclaraciones.

VIII.

TCNICAS Y PRUEBAS APLICADAS

A) TCNICAS: Instrumentos no estandarizados que sirven para obtener
informacin.
1) ENTREVISTA.
2) OBSERVACIN CLNICA.
3) FAMILIOGRAMAS O GENOGRAMAS.
4) MINIMENTAL.
5) REVISIN DE DOCUMENTOS OFICIALES, FOTOGRAFIAS,
VIDEOS, ETC.
6) HORA DE JUEGO DIAGNSTICA.

B) PRUEBAS PSICOLGICAS UTILIZADAS: Se enlista la batera de

pruebas aplicadas, en el orden de su aplicacin. Se exponen los
nombres completos y los datos del autor en que se basaron para su
interpretacin.
Ejemplo incorrecto: El Bender.
Ejemplo correcto: Test Guestaltico Visomotor con interpretacin de
Lauretta Bender.

IX.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS:

A) ASPECTOS

INTELECTUALES:

Se

exponen

los

principales

resultados de las pruebas psicomtricas utilizadas, as como

elementos utilizados y observados durante la entrevista y trabajo,
como lo es, la coherencia, el vocabulario, la ortografa, temas de
inters, etc.
B) APECTOS EMOCIONALES: Se enlistan los resultados de cada una
de las pruebas de proyectivas, asociativas, temticas, etc, de
personalidad que se aplicaron.
X.

INTEGRACIN DE LAS PRUEBAS:

Una vez hecha la presentacin de los resultados, se analiza que
elementos son los que se repiten constantemente y se hace un breve
resumen de la integracin de los resultados, es probablemente el nico
de los apartados que se terminara revisando, pues este es el resumen
de los resultados.

XI.

DIAGNSTICO:
Se expone de manera clara, breve, sin tecnicismos, de preferencia
empleando el mismo lenguaje que utiliz la persona evaluada. Se
sugiere que se puedan citar textualmente algunas de las cosas que
mencion o hizo la persona frente a ciertos estmulos.

Se puede

entender como una descripcin del estado actual e integral de la

personalidad tanto fsica, psicolgica y social de la persona.

XII.

PRONSTICO: Se refiere a la discusin abierta con el consultante de

las posibilidades de xito del proceso teraputico, con el que se
incrementan las expectativas de recibir una ayuda eficaz. En este caso,
se considera til hacer del conocimiento del consultante, que las
posibilidades de xito aumentan o disminuyen en proporcin a su
colaboracin y participacin.

XIII.

RECOMENDACIONES: Puede ser el tomar una terapia individual, de

pareja, familiar, de grupo, de cierto tipo de orientacin.
Tambin la recomendacin puede derivar o sugerir un estudio mdico,
neurolgico, sexolgico, etc., pero igualmente, el asistir a un curso o
taller recreativo.