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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

ESCUELA REGIONAL DE INGENIERIA SANITARIA Y RECURSOS HIDRAULICOS


ERISSEMINARIO INVESTIGACION

RESUMEN: Capitulo 1 al 3, Libro Metodologa de la investigacin Sampieri

Jos Javier Abascal Crcamo

Guatemala, 18 de Marzo de 2016

CAPITULO 1
Investigacin es Un conjunto de procesos sistemticos, crticos y empricos
que se aplican al estudio de un fenmeno.
Existen dos enfoques, cualitativo y cuantitativo. Ambos son metdicos y
empricos; con cinco fases similares y que se relacionan entre s.
SIMILITUDES
1) Observacin y
evaluacin de
fenmenos.
2) Establecimiento de
suposiciones o ideas.
3) Fundamentacin.
4) Revisin y anlisis.
5) Proponen nuevos
fundamentos.

DIFERENCIAS
Cuantitativo
Usa la recoleccin de datos para probar
hiptesis con base en la medicin numrica
y el anlisis estadstico, para establecer
patrones de comportamiento y probar
teoras. Es secuencial y probatorio, tiene un
orden riguroso. Plantea un problema de
estudio delimitado y concreto. Pretende
acotar la informacin.
Cualitativo
Utiliza la recoleccin de datos sin medicin
numrica para descubrir o afinar preguntas
de investigacin en el proceso de
interpretacin.
Pueden
desarrollar
preguntas e hiptesis antes, durante o
despus de la recoleccin y el anlisis de
los datos. Los datos utilizados son
situaciones detalladas, descripciones de
eventos, personas, interacciones, conductas
observadas y sus manifestaciones. Busca la
dispersin o expansin de los datos e
informacin.

Ninguno es intrnsecamente mejor que el otro, nicamente constituyen


diferentes aproximaciones al estudio de un fenmeno.
CAPITULO 2
Cmo se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas?
Las investigaciones se originan por ideas, estas constituyen el primer
acercamiento a la realidad objetiva, a la realidad subjetiva, o a la realidad
intersubjetiva. En la investigacin es importante estructura la idea de
investigacin, es decir, esbozar con mayor claridad y formalidad lo que se
desea investigar. Al hablar de perspectiva nos referimos a la disciplina desde la
cual se gua centralmente la investigacin, es decir, la disciplina desde la cual

se aborda una idea de investigacin; por otra parte al hablar de enfoque se


hace alusin as el estudio es cualitativa, cuantitativo o mixto.

CAPITULO 3
Planteamiento del problema cuantitativo
Delimitar, es la esencia de los planteamientos cuantitativos, por lo que el
desarrollo de la idea se da atraves de cinco elementos.
1)
2)
3)
4)
5)

Objetivos de investigacin
Preguntas de investigacin
Justificacin de la investigacin
Viabilidad de la investigacin
Evaluacin de las deficiencias del conocimiento del problema.

Criterios para plantear un problema cuantitativo


1) Que exprese la relacin entre dos o mas conceptos o variables.
2) Formular el problema como pregunta clara y sin ambigedad.
3) Debe observarse en la realidad nica y objetiva.
Elementos del planteamiento del problema cuantitativo, estos son cinco y
estn relacionados entre si.

1) Objetivos
2) Preguntas de investigacin.
3) Justificacin.
4) Viabilidad del estudio.
5) Evaluacin de las deficiencias en el conocimiento del problema.
Objetivos

Sealan lo que se aspira en la investigacin, deben ser claros ya que son la


gua del estudio.
-

Preguntas de investigacin

Orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigacin, no deben ser
ambiguas ni abstractas.
-

Justificacin

Indica el porqu de la investigacin, exponiendo sus razones. Demuestra que


el estudio es necesario e importante. Debe tener bases slidas como
conveniencia, relevancia social, implicaciones prcticas, valor terico y utilidad
metodolgica.
-

Viabilidad

Tambin suele llamarse factibilidad, consiste en tomar en cuenta la


disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que
determinaran en ltima instancia los alcances de la investigacin.
-

Evaluacin de las deficiencias en el conocimiento del problema

Consiste en evaluar donde se encuentra ubicada la investigacin en la


evolucin del estudio del problema y que nuevas perspectivas se pueden
aportar.
Consecuencias de la investigacin
Van a depender de la inviabilidad de la investigacin. Esto se genera a las
condiciones especficas que genere el objeto de estudio, lo que se busque
encontrar y lo que se logra obtener.

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