UNIVERSIDAD PERUANA UNIN

FACULTAD DE INGENIERA Y ARQUITECTURA

E.A.P. DE ARQUITECTURA

TEMA
Ensayo sobre Liderazgo Bblico y Moderno

CURSO
Liderazgo y Desarrollo Personal

DOCENTE
Torres Salazar Abel Cesar

ALUMNO
Jesus Alexander Avalos Guerrero

Lima, 15 de abril del 2016

INTRODUCCIN

El Lder Moderno
Y El Lder Bblico

Hablar de un lder o del liderazgo es hablar de un tema tan antiguo y

tan amplio como la misma humanidad y que si lo enfocamos a la
administracin o a la educacin tiene numerosas aristas. Incluso
como pas deberamos pensar en qu tipo de liderazgo se requiere
para nuestras empresas, escuelas y especficamente para la
formacin de nuestros nios. A lo anterior, se agrega que Per se
encuentra segmentado por niveles y clases socioeconmicas
altamente enmarcadas y por consiguiente los ms pobres quedan
marginados de acceder a una educacin de calidad y a mayores
oportunidades de mejorar su calidad de vida, dando como resultado
que las empresas al contar con esta materia prima tengan
dificultades para establecer altos ndices de productividad, eficiencia
y cultura organizacional enfocada hacia la mejora continua.
Durante el ltimo siglo han existido grandes empresarios que han
logrado transformar al mundo gracias a su inventiva, genialidad y
visin, se puede mencionar a Steve Jobs en Estados Unidos, el genio
fundador de Apple considerado como una persona con la que era
difcil de trabajar y con una visin rgida del trabajo en equipo. Se
podra mencionar a personajes con un gran liderazgo como Lorenzo
Servitje de la Bimbo, uno de los iconos empresariales ms respetados
en Mxico, a Lorenzo Zambrano de Cemex, el sr Matsushita de
Panasonic en Japn y algunos otros ms. A continuacin, en el
presente ensayo se pretende aclarar nuestra postura sobre el lder
moderno y el lder bblico.
DESARROLLO

Donnelley, 2006, define liderazgo como Una interaccin entre

miembros de un grupo. Los lderes son agentes de cambio, personas
cuyos actos afectan a otras personas ms que los propios actos de
estas otras personas. El liderazgo ocurre cuando un miembro de un
grupo modifica la motivacin o las competencias de otros en el
grupo. A partir de esta definicin es importante hacer hincapi en las
repercusiones que tienen los lderes en las personas, tanto
emocionalmente como en mbito laboral.
Cuando una organizacin hace su seleccin de sus lderes muchas
veces se toma en cuenta los rasgos similares a los del liderazgo
propio para escoger las personas lo cual se refleja una autoseleccin.
La mayora de los autores de libros sobre liderazgo nos indican es que
por lo general se reconoce la figura de un lder por ser quien va a la
cabeza, al que sobre sus hombros se le da la responsabilidad de llevar
adelante todo gnero de proyectos, distinguindose por ser una
persona emprendedora, con iniciativa y habilidad de saber transmitir
sus pensamientos a los dems. Lo que se resalta sobre el liderazgo y

que muchos autores han comprobar a lo largo de la historia es que en

casi todos los equipos de trabajo -desde los escolares hasta los de
alta direccin de empresas- encontramos al menos a una persona,
que sin tener el peso de una responsabilidad, sobresale por su
iniciativa, amplia visin de las circunstancias, y firmes decisiones; sus
ideas y aportaciones siempre son consideradas por la certeza y
oportunidad con que las expresa; por otra parte, se distingue por su
facilidad de dilogo y la habilidad que tiene para relacionarse con
todos dentro y fuera del trabajo. Otra de las disyuntivas clsicas es si
los Lderes nacen o se hacen, algunos creen que las habilidades por si
solas no hacen al lder, el en este discurso debemos tener presente
que las diferentes culturas, estatus econmico y creencias influyen de
alguna forma en los comportamientos de los lderes. Algunas otras
personas, sobre todo las que escriben libros sobre motivacin
personal, creen que todos nacemos lderes y son las circunstancias
las que no hacen lderes.
Los buenos lderes son seguidos por que la gente que cree en ellos y
los respeta, no siempre por sus habilidades, la mayora de los
gerentes creen ser lderes pero su comportamiento y actitudes
muchas de las veces no son convincentes, la gerencia depende
mucho de la planeacin, de las habilidades organizacionales y de la
comunicacin, un lder depende de sus habilidades gerenciales, pero
depende ms de su integridad, honestidad, humildad, valenta,
compromiso, sinceridad, pasin, confianza, positivismo, genio,
determinacin, compasin, motivacin y sensibilidad, ser preocupa
por su entorno. En la actualidad se percibe la necesidad de lderes
ticos, disciplinados, innovadores, responsables y con capacidad de
cambio permanente, deben ser un ejemplo o modelo a seguir, ser
lder de campo y no de escritorio.
En nuestro Pas es muy significativo el nmero de gerentes que
ocupan ese cargo por diferentes razones, que van desde lo familiar,
amistad, compromisos polticos, otros. Desde luego, todo ello ha
afectado el desarrollo y operatividad de la empresa, desperdicindose
muchas veces el capital humano, la integracin de equipos de
trabajos, especficamente el recurso humano, adems de no contar
con los sistemas administrativos adecuados que garanticen eficacia,
productividad.
CONCLUSIN

De acuerdo a lo expuesto, puedo comentar que en nuestro pas existe

una ausencia del desarrollo de la ciencia administrativa en sus
diferentes tpicos y aplicabilidad de herramientas, que den paso a
nuevos paradigmas de gestin e interpretacin de la realidad
operativa en Per. Son muchos los gerentes que adolecen de los
conocimientos gerenciales modernos y no saben operar en escenarios

turbulentos, carecen de la habilidad de hablar al menos 2 lenguas

extranjeras, desperdicindose las oportunidades de crecimiento y
desarrollo, adems de no saber reforzar sus fortalezas descuidan
significativamente sus debilidades.
Los egresados de las universidades que sern los dueos y gerentes
de las empresas en este nuevo siglo muestran signos significativos de
debilidades, ausencia de liderazgo, producto del manejo de las
relaciones humanas a causa del encadenamiento excesivo en las
redes sociales, no saben integrarse, ni manejar los grupos de trabajo,
haciendo un uso inadecuado de los estmulos motivacionales que
garanticen resultados favorables, desperdicindose el talento
humano, ese capital bsico que de sabrsele manejar e influenciar
adecuadamente, los resultados seran distintos. Ser lder no es una
postura o un galardn para lucir, es una responsabilidad y una
obligacin, no podemos ser indiferentes ante falta de valores en la
que vivimos en este 2016, hoy en da se necesitan hombres y mujeres
decididos a cambiar la forma de vida de nuestra sociedad, debe
alentarnos a ser los lderes de esta gran empresa.

Bibliografa
Arriagada Rodrguez, G. (20 de junio de 2015). Liderazgo y Trabajo en
Equipo. Obtenido de http://www.legionim.cl/Articulos/Arriagada
%20RV/Liderazgo%20y%20Trabajoequipo.pdf
Donnelley, G. I. (2006). Organizaciones. En G. I. Donnelley,
COMPORTAMIENTO, ESTRUCTURA, PROCESOS (pg. 105). Mexico:
MCGRAW-HILL.
Valladolid, U. (30 de abril de 2012). El Liderazgo. Obtenido de
https://alojamientos.uva.es/guia_docente/uploads/2012/413/40802/1/
Documento10.pdf