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EL OTOO.
OBJETIVOS GENERALES:
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comunicacin.
Propiciar situaciones en las que se pongan en juego el acervo lingstico de los
alumnos.
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de cantidades numricas.
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FUNDAMENTACIN:
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educacin primaria. Ya que a los alumnos les resulta difcil mantener un dilogo, es
necesario de manera progresiva ensearles a sostener una conversacin. Ello se
lograr mediante el establecimiento de instancias expresin oral, ya sean mediante
narracin de hechos cotidianos (algo que los nios realizan espontneamente) y la
bsqueda de dilogos con los compaeros y la maestra. Con ello, no slo se
enriquecer el lenguaje, sino tambin adquirir hbitos de escucha y respuesta,
respeto de turnos de habla, etc. Por otro lado, la expresin oral destinada a la
descripcin de imgenes o sucesos tambin estar presenta, para lo cual es
necesario ayudarlos mediante la enseanza de vocabulario. Los adjetivos entran en
juego en este aspecto.
En cuanto a la escritura, se buscar promover en los alumnos la escritura de
palabras o de enunciados cortos, con apoyo y de forma autnoma, que mediante la
correccin y la observacin de letras faltantes permitan al nio ir incorporando la
escritura mediante el silabeo.
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lo que genera que los nios ingresen al aula con alguna nocin de los nmeros (por
ejemplo, edad). A partir de ello, se procurar avanzar en la nocin de nmero,
vinculado al orden y a la cantidad. Las diversas situaciones en las cuales los nios
utilizan los nmeros permitir avanzar en la representacin de los mismos y de las
cantidades especficas. Las adiciones y sustracciones en contextos cotidianos
tambin son frecuentes en el mbito cotidiano del aula y del hogar de los nios, por
lo tanto se tomaran como referente para comenzar a introducirlos en estas
operaciones.
Desde la geometra, se iniciar en el trazado de las figuras geomtricas bsicas
como el punto y la lnea, y a travs de ellos la construccin de otras figuras. Se
buscar observar, reconocer las formas y sus caractersticas; la representacin
mediante el dibujo y la comunicacin de las mismas.
CONTENIDOS:
LENGUA:
Oralidad:
- El relato oral de tramas de
cuentos.
-El listado de palabras.
- Opinin con argumentos entre
pares.
Escritura:
-La correspondencia
fonogrfica: relacin fonema
grafema.
-La escritura alfabtica: las
vocales.
Lectura:
- La verificacin del texto ledo.
-La ampliacin del reservorio
lingstico: rimas.
CONOCIMIENTO DE LA
NATURALEZA:
- El sistema Tierra- Sol: la
duracin da y noche.
Las estaciones.
- Los cuerpos luminosos:
naturales y artificiales.
EDUCACIN ARTSTICA:
- Pintura: colores otoales
(amarillo, marrn y rojos).
Tcnicas: collages, estampas.
- Expresin corporal: los
sentidos (vista y tacto).
Reproduccin de objetos con el
cuerpo.
- Msica: canciones y rimas
infantiles relacionadas al otoo.
MATEMTICA:
- Las representaciones
simblicas: escrituras aditivas
equivalentes.
-La serie numrica oral.
-La adicin y sustraccin en
distintos contextos.
-Las figuras circulares y otros no
polgonos: lneas rectas, curvas
y mixtas.
CIENCIAS SOCIALES:
- La ubicacin en el calendario
de celebraciones referidas a la
vida del nio.
- Los cambios sociales en
funcin de los cambios
ambientales.
ACTIVIDADES TENTATIVAS:
Dilogo oral entre pares acerca de una temtica en comn.
Narracin de actividades diarias y de inters de los nios.
Lectura de cuentos sobre el otoo: inferencia de la temtica del cuento
mediante las imgenes, reconocimientos de algunas letras en el texto,
reconocimiento del personaje principal del cuento y de la estructura
narrativa.
La letra O: reconocimiento de la letra, su fonema y su forma.
Reconocimiento de la letra O en los nombres de los compaeros. Mayor y
menor: comparacin de grupos de cantidades.
Conteo de cantidades numricas.
Reconocimiento de nmeros escritos.
Lneas curvas abiertas y cerradas: con lpiz, con lana, en el pizarrn.
Comparacin del cielo diurno y nocturno por las caractersticas observables.
Lectura de cuento Da y noche. Realizacin de actividad plstica.
Cambios y permanencias respecto al Verano y Otoo: en el ambiente, el en
entorno del Jardn y las casas, en la alimentacin, en la vestimenta.
Colores otoales: amarillo y marrn. Reconocimiento del color amarillo en
diversos objetos del entorno, dibujo con color amarillo, impresin con hojas
de rbol en tonos amarillos y marrones, dibujo con crayones, pintura con
color amarrillo y marrn.
Observacin de hojas de otoo: utilizacin de los sentidos.
Canciones relacionadas a la temtica.