LIO 12 A IMPORTNCIA DE DESENVOLVER SUAS

HABILIDADES PASSIVAS (LEITURA E COMPREENSO ORAL)

Hoje falaremos mais um pouco sobre a importncia de desenvolver suas habilidades passivas,
ou seja, aprender a ler e entender o ingls. J falamos disso em nossas lies anteriores
sobre estudos passivos e ativos e criao de um ambiente de imerso, porm hoje vamos
expor mais alguns motivos pelos quais to importante desenvolver essas habilidades.
A importncia de uma base forte
O primeiro motivo para voc focar seus estudos em aprender a ler e entender o ingls que
dominando a leitura e a compreenso oral voc desenvolver uma base muito forte. Todo seu
ingls, incluindo sua capacidade de falar e escrever, vir dessa base. Digamos, por exemplo,
que dois alunos de ingls viajem para os Estados Unidos. Um deles tem conhecimentos
mdios tanto de compreenso quanto de fala, enquanto o outro fala pouco, mas entende muito
bem. Qual dos dois voc acha que se dar melhor nos Estados Unidos? A resposta com
certeza o aluno que entende mais e fala menos, pois entender o que os outros falam a base
da comunicao e evitar que o aluno fique perdido em certas situaes. Mesmo que o outro
aluno saiba falar um pouco melhor, ele constantemente ficar perdido, pois no entender o
que outros esto dizendo. Alm disso, alunos que entendem muito e so capazes de ler,
quando colocados em situaes nas quais precisam falar ingls, vo desenvolver o ingls
muito mais rapidamente do que alunos com nveis intermedirios de fala e compreenso.
Sem presso ou nervosismo
Quem nunca passou por aquela situao em aulas de ingls onde voc forado a falar na
frente de todos os outros alunos e do professor? Esse tipo de situao no somente deixa a
grande maioria das pessoas nervosas, mas tambm no contribui em nada para o
aprendizado. Ao focar seus estudos em aprender a ler e entender o ingls, voc pode
simplesmente ignorar esse tipo de situao e comear a falar somente quando se sentir
confiante.
Voc realmente precisa falar ingls?
Para a maioria dos alunos, so raros os casos em que eles realmente precisam falar ingls.
Embora muito se fale sobre a importncia do ingls para o mercado de trabalho, a grande
maioria dos cargos no exige que se fale ingls, mas sim que voc seja capaz de ler e
entender. Mesmo na vida pessoal, raramente falaremos ingls, a no ser que moremos nos
Estados Unidos, Inglaterra, etc. Se voc mora no Brasil e no precisa falar ingls no trabalho,
ser que voc realmente precisa saber falar ingls? Provavelmente no, o que faz com que ler
e entender o ingls sejam habilidades muito mais teis e importantes.
Nem to passivas assim
Embora chamemos ler e entender de habilidades passivas, elas na realidade no so to
passivas assim. Pense bem, assumindo que voc no falar e escrever em ingls
regularmente, as habilidades que voc usar no seu dia a dia so justamente a leitura e a
compreenso! Eu mesmo raramente falo ou escrevo em ingls. Entre tudo que eu fao
diariamente em ingls (e so muitas coisas), 95% consiste de leitura/compreenso, o que

vlido para a grande maioria das pessoas! Ler e entender so atividades passivas, mas que
sero constantemente utilizadas de forma ativa no seu dia a dia. So justamente a leitura e a
compreenso oral que permitiro que voc tenha acesso a uma infinidade de recursos em
ingls como livros, revistas, jornais, seriados, filmes, msicas, etc.
Os tpicos acima so apenas alguns motivos e explicaes sobre por que aprender a ler e
entender to importante. Esquea um pouco a ideia de falar ingls e foque em construir sua
base de leitura e compreenso. Se voc desenvolver essas habilidades, o resto vir
naturalmente e quando menos esperar voc ir se tocar que j sabe falar ingls, mesmo sem
quase nunca ter praticado!

Porqus, o mal dos alunos

Da mesma maneira que os professores enchem a cabea dos alunos com explicaes
completamente desnecessrias, os alunos, por outro lado, enchem a cabea dos professores
com milhes de por que isso, por que aquilo, etc. Veja bem: voc no precisa em hiptese
alguma saber por que falamos He speaks (Ele fala) e no He speak ou por que falamos I am
13 years old (Eu tenho 13 anos de idade) e no I have 13 years old. De fato, a nica resposta
para essas perguntas Porque os falantes nativos de ingls falam assim. Porque est na
gramtica ou no dicionrio uma resposta errada, pois tanto a gramtica quanto os dicionrios
apenas descrevem a lngua, a lngua sempre existiu, muito antes da criao de qualquer
gramtica ou dicionrio. Essa mania de perguntar o porqu das coisas um hbito do ser
humano, que sempre quer saber como e por que as coisas funcionam como funcionam. No
um hbito ruim, de maneira alguma, porm, infelizmente, um hbito que no ajuda quase que
em nada o estudo de idiomas. Saber o porqu ser apenas mais uma complicao nos
estudos, que no ajudar nem a entender nem a falar melhor.

O que voc deve tirar desta lio

No se apavore! Esta lio no quer dizer que voc jamais deve pergunta o porqu de algo e
fugir loucamente de qualquer tipo de explicao. A ideia que voc entenda que esses dois
hbitos no ajudam quase que em nada os seus estudos e, na medida do possvel, voc deve
evit-los. Se voc faz aulas de ingls, por exemplo, e seu professor passa horas explicando
tudo e usando mil regras e excees, quem sabe no hora de procurar um professor que
fale/use mais o ingls e explique menos. Ou se voc tem mania de sempre querer descobrir os
porqus do ingls, quem sabe no hora de simplesmente aceitar que isso assim porque
assim e seguir em frente? Lembre-se de que aprender ingls apenas uma questo de seguir
as maneiras corretas de aprender e evitar as erradas!

As dificuldades do ingls
Vocabulrio: o ingls um idioma com um nmero imenso de palavras (o dicionrio Webster
registra mais de 460 mil palavras), em que costumam existir vrias palavras com o mesmo
significado. Porm esse vasto vocabulrio mais usado em publicaes literrias ou

cientficas, enquanto que o vocabulrio do dia dia bem mais fcil e limitado. Alm disso, o
fato do idioma ser um dos mais difundidos no mundo facilita o aprendizado. Eu diria que a
dificuldade de aprender o vocabulrio do ingls mdia.
Gramtica: a gramtica do ingls simples, de fato, muito mais simples que a do portugus.
Os verbos apresentam pouqussimas conjugaes, no h gnero (feminino-masculino), os
adjetivos no variam, etc. A gramtica to simples, que em certos casos isso pode at
complicar um pouco o estudante, pois as palavras podem assumir diversas funes (verbo,
adjetivo, substantivo, etc.).
Ortografia: ortografia diz respeito a como as palavras so escritas. A ortografia do ingls
bem complica e na maioria das vezes voc tem que simplesmente decorar como as palavras
so escritas em vez de seguir um padro lgico. Por isso um pouco complicado aprender a
escrever em ingls sem cometer erros, pois preciso muita prtica e experincia com o idioma
para lembrar como escrever todas as palavras.
Pronncia/sons: o ingls conta com alguns sons bem chatinhos, como o th, usado em
palavras comothanks, thing, smooth, etc. Por mais que voc tente reproduzir esses sons,
muito difcil reproduzi-los igual a um falante nativo (sem sotaque). Eu diria que devido a esses
sons, a dificuldade da pronncia do ingls encontra-se entre mdia e alta.
Dificuldade geral: em geral o ingls um idioma fcil de aprender, pois apresenta uma
gramtica simples e um vocabulrio extenso, porm ambos fceis de aprender. Embora a
pronncia e a ortografia sejam um pouco complicadas, a maioria das pessoas tolera um ingls
mais ou menos (porm isso no quer dizer que seu objetivo deva ser aprender um ingls
mais ou menos!), assim mesmo que sua pronncia ou ortografia no estejam 100%, voc
ainda ser capaz de se comunicar sem grandes problemas.
O importante desta lio entender que a dificuldade de aprender um idioma relativa, sendo
que alguns idiomas so mais difceis e outros mais fceis para ns brasileiros. Felizmente o
ingls um dos idiomas fceis para ns, principalmente pela facilidade de gramtica e da
aquisio de vocabulrio.

LIO 1 INTRODUO AO ESTUDO DA LEITURA EM

INGLS

Embora a maioria dos estudantes de ingls tenha como objetivo final falar e entender o ingls,
para muitas pessoas a nica necessidade real saber ler em ingls. O que muita gente no
sabe que aprender a ler em ingls bem fcil do que parece! Nesta srie de artigos e lies,
ensinaremos como voc pode aprender a ler em ingls de maneira rpida, fcil e efetiva, alm
de como voc pode aprimorar suas habilidades de leitura caso j saiba ler em ingls.

Por que aprender a ler em ingls?

Existem diversas vantagens em aprender a ler em ingls, entre elas:

Ler em ingls permite que voc tenha acesso a uma infinidade de materiais como sites,
revistas, jornais, livros, etc., sobre os mais diversos assuntos.
Ler em ingls uma das melhores formas de aprimorar outros aspectos do seu ingls,
principalmente seus conhecimentos de gramtica e vocabulrio.
Ler em ingls a melhor forma de aprimorar sua habilidade de escrever em ingls.
Aprender a ler em ingls a mais fcil do que aprender a falar, escrever ou entender o
ingls falado.

Quanto tempo demora para aprender a ler em ingls?

Estudantes dedicados e que utilizem os mtodos corretos (como os que ensinaremos) podem
aprender a ler em ingls em 6 meses ou at menos. Da para frente esses alunos podem
aprimorar ainda mais suas capacidades de leitura para conseguir ler textos mais complexos e
especficos. Um dos grandes problemas de aprender a ler em ingls que a grande maioria
dos mtodos atuais so totalmente ineficientes. De fato, eu no acredito que exista atualmente
um curso de ingls tradicional que capacite os alunos a ler em um perodo de 6 meses ou
menos, pois os mtodos dos cursos ensinam muita gramtica (que intil para a leitura) e
pouco vocabulrio (que essencial para leitura), enquanto que as universidades ensinam os
futuros professores de ingls e usar justamente esses mtodos completamente ineficientes.

Aquisio de vocabulrio
Dentre todas as partes do aprendizado de idiomas, a mais importante delas sem dvida
nenhuma o aprendizado do vocabulrio, ou seja, das palavras e seus significados. Quanto mais
palavras um estudante souber, maior ser sua capacidade de compreenso e comunicao.
Um estudante com um vocabulrio limitado, ou seja, que sabe poucas palavras, ter pouca
compreenso e muitas dificuldades de comunicao. Se voc parar e observar outros
estudantes de idiomas, notar que os alunos com muito vocabulrio e poucos conhecimentos
de gramtica em geral se saem melhor do que aqueles que tm muitos conhecimentos
gramaticais, mas pouco vocabulrio. Isso acontece porque so as palavras, e no as regras
gramaticais, que nos permitem tanto entender quanto se comunicar. Assim, quanto mais
palavras voc souber, maior ser o seu domnio do idioma. Um fato importante sobre a
aquisio de vocabulrio que ela comea desde os primeiros estgios do aprendizado,
quando voc est comeando a aprender o idioma, e no para nunca mais! Voc continuar a
aprender novas palavras durante todo o seu aprendizado, da mesma maneira que aprende
palavras novas em portugus at hoje. por isso que nos prximos artigos e lies voc
aprender qual a forma mais efetiva de aprender e desenvolver seu vocabulrio, o que ser
essencial para voc aprender a ler em ingls.

Aquisio contextualizada
Ao aprender novas palavras, muito importante que voc no as aprenda isoladamente, fora
de contexto. Decorar listas de palavras soltas como nomes de cores, roupas, frutas, vegetais,
etc., no nada produtivo, pois voc no aprender como essas palavras so usadas em
conjunto com outras palavras e logo acabar esquecendo-as. O melhor modo de aprender
novas palavras em conjunto com outras palavras, de preferncia dentro de frases e
sentenas.
Por exemplo, digamos que voc queira aprender as palavras para as cores vermelho (red),
amarelo (yellow) e verde (green). Se voc simplesmente tentar decorar essas trs palavras
isoladamente, no saber como us-las e provavelmente acabar esquecendo-as em alguns
dias. Entretanto, se voc aprender as seguintes frases: Apples are red (Maas so
vermelhas), Bananas are yellow (Bananas so amarelas) e Watermelons are green (Melancias
so verdes), voc no somente aprender as cores, mas tambm alguns nomes de frutas
(apple, banana e watermelon) e o uso do verbo to be na terceira pessoa do plural (are), tudo
isso de uma vez s. Aprendendo novas palavras desse modo, voc aumenta seu vocabulrio e
sua familiaridade com a lngua, conhecendo o significado das palavras e como elas so usadas
no idioma.
Nas prximas lies voc aprender quais so os mtodos mais eficientes para colocar essa
abordagem para o aprendizado de vocabulrio em prtica, at l!

LIO 2 SRS: LEMBRE-SE DE TUDO O QUE QUISER

Na lio passada falamos sobre a importncia da aquisio de vocabulrio para se aprender a

ler em ingls. Aquisio de vocabulrio significa aprender cada vez mais palavras, pois so
justamente as palavras (e no a gramtica) e seus significados quer permitem que voc
entenda o que est lendo ou ouvindo. No entanto, o grande problema da aquisio de
vocabulrio que quase sempre acabamos esquecendo as palavras que aprendemos mais
rapidamente do que memorizamos palavras novas. Eu tive um professor que dizia
que aprender idiomas uma luta entre lembrar e esquecer o que aprendemos. Se lembrarmos
mais do que esquecermos, estamos no caminho do sucesso, mas se esquecermos mais do
que lembrarmos, jamais conseguiremos aprender.
Existem diversos mtodos que visam fazer com que os alunos lembrem das palavras que
estudam, mas na minha opinio e experincia, um deles muito mais eficiente do que qualquer
outro: o SRS(Spaced Repetition System Sistema de repetio com intervalos). Um SRS um
basicamente um sistema, ou mtodo, usado para memorizar informaes, que funciona
basicamente da seguinte forma:

1) Voc insere as informaes que deseja memorizar no

sistema
A primeira coisa que voc far inserir as informaes que deseja memorizar no SRS na forma
decards, os quais tm dois campos: pergunta e resposta (algumas vezes chamados de frente e
verso). Digamos que, por exemplo, voc queira memorizar a palavra house (casa). Para isso
voc criaria o seguinte card:
Pergunta: house
Resposta: casa
Voc pode criar quantos cards quiser, e todos os cards juntos formaro o seu deck. Se quiser,
voc pode criar mais de um deck, por exemplo, um para memorizar palavras em um ingls e
outro para memorizar palavras em espanhol.

2) Voc revisa as informaes (seus cards) diariamente

usando o sistema do SRS
Depois de inserir todas as informaes que deseja memorizar no sistema, seu trabalho ser
revisardiariamente essas informaes. No SRS, as revises funcionam da seguinte maneira: o
SRS lhe mostra a pergunta de um de seus cards, por exemplo, o SRS lhe mostra a
palavra house (do card de exemplo acima) e voc ento precisa se lembrar da resposta (casa).
Depois de se lembrar (ou no) da resposta, voc aperta um boto que lhe mostrar a resposta.
Voc ento atribui uma nota para voc mesmo, dependendo se voc lembrou corretamente ou
no da resposta. Normalmente essa nota vai de 1 a 3, sendo 1 no lembrei, 2 lembrei e 3
lembrei facilmente. Conforme voc vai revisando seuscards e lembrando ou no das
respostas, o prprio SRS agenda a prxima reviso dos cards. Assim, se voc lembrou a
resposta de um card, esse card no aparecer na reviso do dia seguinte, mas sim somente
daqui alguns dias, e, conforme voc vai fazendo suas revises dirias, os cards que voc
lembra com mais frequncia vo aparecendo cada vez menos (o intervalo entre as revises
dessescards vai ficando maior), enquanto os cards que voc frequentemente no lembra vo
sendo mais repetidos (o intervalo entre as revises desses cards vai ficando menor). Isso faz
com que voc revise com mais frequncia as informaes de que no lembra e com
menos frequncia as informaes de que lembra.

3) Voc continua inserindo novos cards e revisando

seu deck diariamente
Para estudar idiomas, a ideia de usar um SRS no criar um deck para memorizar meia dzia
de informaes, mas sim adicionar novas informaes (novos cards) e revisar
seu deck diariamente, de modo que voc esteja constantemente memorizando um grande
volume de informaes e cada vez aumentando esse volume. Como inserir novos cards uma

tarefa que leva mais tempo do que fazer as revises, sempre que voc tiver pouco tempo para
estudar, voc poder simplesmente fazer as revises e no adicionar novos cards, ou seja,
voc no obrigado a adicionar novos cards todos os dias, mas obrigado e fazer as revises.

Vantagens de usar um SRS

Existem diversas vantagens em usar um SRS, entre elas:

Voc pode memorizar facilmente qualquer informao

Voc estuda somente o que precisa estudar e no perde tempo com o que j sabe
Voc pode usar o SRS no somente para aprender idiomas, mas tambm para
memorizar informaes relacionadas com seus estudos ou trabalho
Voc aprende a estudar de forma disciplinada (pois o SRS exige que voc faa as
revises diariamente)

Qual SRS usar?

Existem diversos SRSs como SuperMemo, Mnemosyne, Surusu, etc. Minha recomendao
usar oAnki, pois a meu ver ele o mais completo de todos e inteiramente gratuito.
Por fim, embora eu tenha mostrado um exemplo usado uma palavra solta, memorizar palavras
isoladas, fora de contexto, no o melhor mtodo de usar um SRS para aprender idiomas. Na
prxima lio, voc aprender qual forma mais eficiente de usar o SRS para turbinar seus
estudos e aprender tanto gramtica quanto vocabulrio! At l!

LIO 3 CAPTAO DE FRASES E ESTUDOS COM O

SRS

Nas duas ltimas lies voc aprendeu sobre a importncia da aquisio de vocabulrio e
sobre SRSs, que so sistemas de estudo que permitem que voc memorize qualquer
informao. Hoje ns vamos combinar essas duas lies para aprender qual a forma mais
efetiva de aprender vocabulrio usando um SRS.

O poder do contexto
A forma mais efetiva de aprender novas palavras no aprend-las soltas, sem contexto, mas
sim aprender sentenas (frases) em ingls. Ao aprender uma frase em ingls voc aprende
muitas coisas ao mesmo tempo de forma natural e eficiente. Por exemplo:
The book is on the table.
Voc conseguiria me dizer tudo o que aprende ao aprender a conhecida frase acima? Vejamos,
voc aprende as palavras the (o/a), book (livro), is (est), on (sobre/em cima) e table (mesa),

aprende tambm o verbo to be na terceira pessoa do singular (is), assim como a pronncia de
todas as palavras, caso tenha o udio da frase disponvel.
Ou seja, ao aprender uma nica frase em ingls, voc aprende diversas diversas palavras e
conceitos gramaticais, tudo ao mesmo tempo, e mais importante ainda, voc aprende a usar
essas informaes. Se voc aprender a palavra bookshelf (estante para livros), por exemplo,
voc facilmente saber dizerThe book is on the bookshelf. Se aprender a palavra pencil (lpis),
facilmente saber dizer The pencil is on the table. Em todas essas frases voc estar usando
tanto a gramtica quanto o vocabulrio corretamente, porm sem ter explicitamente estudado
nenhuma regra de gramtica.
E quanto mais frases em ingls voc aprender, maior ser seu vocabulrio, melhor ser sua
gramtica e maior ser o nmero de associaes entre essas frases que seu crebro ser
capaz de fazer, fazendo com que voc entenda e produza cada vez mais frases! O efeito
como uma bola de neve: quando voc sabe poucas frases em ingls, os resultados ainda so
fracos, mas quanto mais frases aprender, mais forte ficar seu ingls!

As 100 palavras mais usadas no ingls escrito (1 a 10)

1. the
o, a, os, as
The best day of my life O melhor dia da minha vida
The most beautiful girl A menina mais bonita
The basketball players Os jogadores de basquete
The girls As meninas
exatamente
milk is the medicament for you leite (exatamente) o medicamento para voc
Algumas expresses:
the more the better quanto mais, melhor
the sooner the better quanto antes, melhor
2. of
de, do, da
The walls of the room As paredes do quarto
a look of pity um olhar de piedade
are you sure of it? voc tem certeza?
he is one of them ele um deles
of course naturalmente, claro!
the three of us ns trs
3. and
e
You and me Voc e eu

try and you will see experimente e voc ver

nice and warm bonito e quente (tempo)
two and two make four dois mais dois so quatro
4. a
um, uma
A beautiful day Um dia lindo
what a nice girl! que menina legal!
por
he works eight hours a day ele trabalha oito horas por dia.
he comes here twice a week ele vem aqui duas vezes por semana
usa-se an antes de vogais/consoantes com som de vogal
an apple uma ma
an hour uma hora
5. to
para
he goes to London ele vai para Londres
he was a friend to me ele foi um amigo para mim
it came to my hand chegou s minhas mos
we expected him to go espervamos que ele fosse
All to yourself Tudo para voc
6. in
dentro, em, durante
In town Na cidade
In April Em Abril
in the afternoon tarde
in pieces em pedaos
In spring Na primavera
7. is
, est
He is here Ele est aqui
My car is blue Meu caro azul
the book is being printed o livro est sendo impresso
what is it? o que houve?
it is for you to decide a deciso cabe a voc
8. you
voc, vocs
You are my best friend Voc meu melhor amigo
I give the book to you eu lhe (te) dou o livro; eu dou o livro a voc(s)
I see you eu o(s), a(s), te, vos vejo; eu vejo voc(s)
with you com voc, contigo
you all todos vocs

9. That
esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo
who is that man? quem aquele homem?
I prefer that book prefiro esse livro (esses livros)
that is the girl I saw essa a moa que eu tinha visto
thats all I wanted to know isso tudo que eu queria saber
you are responsible for that voc responsvel por isso
10. it
who is it? quem ?
it is my fault a culpa minha
throw it away jogue isto fora
it happens acontece
it is me sou eu
it was he who foi ele que
it wont work no vai dar certo
this is it esse o ponto importante, isso a

11. he
ele
He is my friend Ele meu amigo
He is here Ele est aqui
Where is he? Onde est ele?
he who aquele que
12. was
foi, era, estava (passado do verbo to be)
I was there Eu estava l
It was good Foi bom
She was my friend Ela era minha amiga
I was rewarded Eu fui recompensado
13. for
para
We have a present for you Temos um presente para voc
They died for their country Eles morreram pela ptria
may I hold the umbrella for you? posso segurar o guarda-chuva para voc?
Books for children Livros para crianas
por, por causa de
He was punished for stealing Ele foi condenado por ter roubado
14. on
em, na, sobre

on the table na mesa

on the right/left direita/esquerda
on the river margem do rio
on the telephone ao telefone
they got on a bus eles subiram no nibus
Algumas expresses:
and so on e assim por diante
come on! venha, vamos
go on! continue, prossiga
hold on! segure-se
15. are
ser, existir
You are my friend Voc meu amigo
Are you my friend? Voc meu amigo?
They are here Eles esto aqui
Are they here Eles esto aqui?
We are late Ns estamos atrasados
16. as
como, na qualidade de, enquanto, quanto
We all respect him as a writer Ns todos o respeitamos na qualidade de escritor
Let me tell you as a friend Deixe-me dizer-lhe como amigo
as a rule usualmente, em geral
as ever como sempre
as far I am concerned quanto a mim, no que me concerne
as follows como segue
as I see it no meu ponto de vista
as long as you love me enquanto voc me amar
I am as clever as he sou to inteligente quanto ele
as requested conforme pedido
as soon as assim que, logo que
17. with
com
with you com voc
he lives with us ele mora conosco
I carry everything with me eu tenho, levo tudo comigo
what do you want with me? o que voc quer comigo?
his eyes sparkled with joy os olhos dele brilharam de alegria
to start with para comear

18. his
dele
That is his car aquele o carro dele
A friend of his um amigo dele
it is his dele
his book livro dele
his friend amigo dele
19. they
eles, elas
They are my friends Eles (ou Elas) so meus amigos
They live here Eles (ou Elas) moram aqui
Are they here? Eles (ou Elas) esto aqui?
They who Aqueles que
20. I
eu
I am here Eu estou aqui
I play guitar Eu toco violo
I am a teacher Eu sou professor
I go to school Eu vou escola
I believe you Eu acredito em voc

21. at
em, no, na
at home em casa
at the shop na loja
at the bus stop no ponto de nibus
at 10 oclock s dez horas
to be good at mathematics ser bom em matemtica
one at a time um por vez
22. be
ser, existir
to be busy estar ocupado
to be careful ser cuidadoso
to be in a hurry estar com pressa
to be able ser capaz, poder
be that as it may seja como for

23. this
este, esta, isto
this is my friend este meu amigo
this story is very interesting esta histria muito interessante
this is what happened foi isto que aconteceu
all this tudo isto
24. have
ter, haver, possuir
I have many friend Eu tenho muitos amigos
They have a lot of money Eles tm muito dinheiro
to have a try experimentar
have a look at it d uma olhada nisso
have a nice trip! boa viagem!
25. from
de, proveniente de
far from here longe daqui
where are you from? de onde voc ?
different from diferente de
from above de cima
from now on de agora em diante
26. or
ou
either you or he ou voc ou ele
whether you know it or not quer voc saiba, quer no
behave or else you may go comporte-se ou v embora
27. one
um, uma, o nmero um
every one cada um
no one ningum
one and only nico
one by one um por um
one after another um de cada vez
Ive got a million and one things to do Tenho mil e uma coisas para fazer
28. had
passado de have (ter, haver, possuir)
I had many things to do Eu tinha muitas coisas a fazer
The bus had already left when I got to the station O nibus j tinha partido quando cheguei
na estao

he had a son ele tinha um filho

Expreses com had better (seria/ser melhor):
I had better go seria melhor se eu fosse
we had better wait seria melhor esperarmos
29. by
por, via, de, da autoria de, prximo de
it was sent by post foi enviado pelo correio
two feet broad by three feet long dois ps de largura por trs de comprimento
side by side lado a lado
a play by Oscar Wilde uma pea da autoria de Oscar Wilde
by all means de qualquer maneira
by chance por acaso
by heart de cor
30. word
palavra
a man/woman of few words um homem/mulher de poucas palavras
mark my words! pode escrever o que estou dizendo!
the last word lies with you a ltima palavra, a deciso est com voc
he sent (me) word ele me avisou
the Word of God a Palavra de Deus
he never has a good word to say ele est sempre criticando
31. but
mas, porm
I want to go but I cant I quero ir, mas no posso
he stumbled but didnt fall ele tropeou, mas no caiu
Im sorry but I cant pay you Desculpe, porm no posso pag-lo
com exceo
everybody was present but Paul todos estavam presentes, com exceo de Paulo
32. not
no
I can not (I cant) Eu no posso/no consigo
I do not know (I dont know) Eu no sei
She is not (isnt) there Ela no est l
not at all de forma alguma/de jeito nenhum
not even nem sequer
not long ago h pouco tempo (no muito tempo atrs)
33. what
que, qual, quais

what is your name? qual o seu nome?

what time is it? que horas so?
what did you say? o que voc disse?
what kind of book is it? que espcie/tipo de livro ?
I tell you what! quer saber duma coisa?
what a pity! que pena!
34. all
tudo, todos
all the people todas as pessoas
she left all her money to him ela deixou todo seu dinheiro para ele
10 per cent of all cars sold 10 porcento de todos os carros vendidos
he slept all day ele dormiu o dia todo
all of us todos ns
above all acima de tudo, antes de tudo
after all afinal de contas
35. were
passado do verbo to be (ser, existir, estar)
you were late voc atrasou-se
If were you se eu fosse voc.
where were you? onde voc estava?
as it were por assim dizer, de certo modo
you were not to open the door no era para voc abrir a porta
36. we
ns
we are here Ns estamos aqui
we are friends Ns somos amigos
we believe you Ns acreditamos em voc
if you are ready, we can get started Se voc estiver pronto, ns podemos comear
what are we having for dinner? O que teremos para o jantar?
37. when
quando
when will he go? quando ele ir?
when will you return? quando voc retornar?
I will write when I have time escreverei quando tiver tempo
since when? desde quando?
till when? at quando?
38. your
seu, sua, seus, suas

your garden is beautiful seu jardim lindo

wash your hands before dinner lave suas mos antes do jantar
what is your name? qual o seu nome?
your contributions are valuable suas contribuies so valiosas
we need your help precisamos da sua ajuda
39. can
poder, conseguir
I can speak English Eu sei (consigo) falar ingls
can I go home now? posso ir para casa agora?
I can play the piano Eu sei (consigo) tocar piano
yes, I can see him sim, eu consigo v-lo
can you swim? voc sabe (consegue) nadar?
40. said
passado do verbo say (dizer)
he said Good morning ele disse Bom dia
he said something in French ele disse algo em francs
he said that he was a doctor ele disse que era mdico
I said leave me alone! eu falei para me deixar sozinho!
his face said it all A cara dele falou/disse tudo

41. there
l, naquele local, naquela regio
its there l
stay there fique l
out there l fora
they have lived there for 30 years eles moraram l por 30 anos
we came from there viemos de l
42. use
usar
I use my computer to work Eu uso meu computador para trabalhar
I need to use the phone Eu preciso usar o telefone
in use em uso
we have no use for it no usamos isso/no de proveito para ns
easy to use fcil de usar
43. an
um, uma, uns, umas (usado somente antes de palavras que comeam com vogais/sons de
vogais)

an apple uma ma
an egg um ovo
an hour uma hora (a palavra hour comea com um som de vogal, por isso usamos an)
44. each
cada, cada um
each one of us cada um de ns
each one of them cada um deles
each battery is in a separate compartment cada bateria est (fica) em um compartimento
separado
the cameras cost $35 each as cmeras custam $35 cada / cada uma das cmeras custa $35
45. which
qual
which of you? quem (ou qual) de vocs?
which pictures did you like best? de qual dos quadros voc gostou mais?
which way is the wind blowing? em que direo o vento est soprando?
to which of our theaters do you wish to go? para qual dos nossos teatros voc deseja ir?
46. she
ela
she is my sister ela minha irm
she is here ela est aqui
who is she? quem ela?
where is she? onde est ela?
47. do
fazer
we should do something special Ns devemos fazer algo especial
I have to do something eu tenho que fazer algo
what can I do for you? o que eu posso fazer por voc? (como eu posso ajud-lo?)
theres nothing to do in this town no h nada para fazer nesta cidade
usado como verbo auxiliar para fazer perguntas
Do you like cheese? Voc gosta de queijo?
Do they live here? Eles moram aqui?
Do you speak English? Voc fala ingls?
48. how
como (no sentido de modo de fazer alguma coisa)
how are you? como vai voc?
how many? quantos?
how much? quanto?

how much is it? quanto ?

she knows how to play ela sabe (como) tocar
how did you get here? como voc chegou aqui?
49. their
deles, delas
their friends os amigos deles
their rights os direitos deles
their children os filhos deles
all the furniture in their house todos os mveis na casa deles
they did their best eles fizeram o seu melhor (o melhor deles)
50. if
se, caso (indicando possibilidade)
if I were you se eu fosse voc
if you can se voc pode
if it rains se chover
if you believe that se voc acredita nisso
if you really want to know se voc realmente quer saber

51. will
usado como verbo auxiliar para indicar o futuro
I will be there eu estarei l
he will be severely punished ele ser severamente punido
we will succeed ns seremos bem sucedidos
you will regret it when you are older voc se arrepender disso quanto for mais velho
vontade
what is your will? qual o seu desejo?
free will livre arbtrio
good will boa vontade
52. up
para cima
keep your head up mantenha a cabea erguida (literalmente: mantenha a cabea para
cima).
she turned the volume up ela aumentou o volume (turn up = aumentar)
time is up o tempo acabou
to get up levantar-se (da cama)
to stand up ficar em p

53. other
outro, outra
other people outras pessoas
other ideas outras ideias
one after the other sucessivamente, um aps o outro
in other words em outras palavras
on the other hand por outro lado
54. about
sobre, a respeito de
I was thinking about you eu estava pensando em vocs (pensando sobre voc)
a book about ancient Greece um livro sobre a Grcia antiga
what is she talking about? sobre o que ela esta falando?
his opinion about this topic is a opinio dele sobre o assunto
55. out
fora
get out of my way saia do meu caminho
out of business retirado (fora) dos negcios
out of danger fora de perigo
out of sight longe da vista / fora de viso
to go out sair (no sentido de sair de casa para fazer alguma coisa)
56. many
muitos, muitas
too many muito / demasiado
how many? quantos?
many people muitas pessoas
the solution to many of our problems a soluo para muitos dos nossos problemas
one of my many errors um entre meus diversos (muitos) erros
57. then
depois, em seguida, ento
till then at l
if that is so then se assim, ento
then why dont you say so? ento por que voc no diz?
if it rains, then we cant go se chover, (ento) no podemos ir
take your first right, then turn left at the light dobre na primeira direita e ento dobre
esquerda no sinal
58. them
os, as, lhes, a elas, a eles, deles

he saw them ele os (as) viu

they saw the house before them eles viram a casa diante deles (de si)
were better than them ns somos melhores do que eles
I havent met them yet ainda no me encontrei com eles
I played basketball with them yesterday eu joguei basquetebol com eles ontem
59. these
esses, essas
these are pencils esses so lpis
these are yellow pencils esses so lpis amarelos
these books are really old esses livros so realmente velhos (antigos)
who put these cakes in the refrigerator? quem colocou esses bolos na geladeira?
60. so
assim, deste modo, ento
so it is true? ento verdade?
I think so penso/creio que sim
and so on e assim por diante
so far so good at aqui, muito bem
so what? e da?
if so nesse caso

61. some
algum, um pouco, certa quantidade
I need some money eu preciso de um pouco de dinheiro
it will happen some day acontecer algum dia
for some reason por algum motivo
after some time depois de algum tempo
some time ago certo tempo atrs
62. her
lhe, a ela, seu, sua, a
I saw her eu a vi
what is her name? qual o nome dela?
her parents will visit soon os pais dela faro uma visita em breve
its her turn to play a vez dela jogar
she bought her own house ela comprou sua prpria casa
63. would
Usado junto com outros verbos para formar verbos que terminam em -ria. Exemplos:
would like gostaria

would go iria
would play jogaria
would you like some coffee? voc gostaria de um pouco de caf?
would you like to dance with me? voc gostaria de danar comigo?
he knew he would be late ele sabia que se atrasaria
you would look good in a tuxedo voc ficaria bonito de terno
64. make
fazer
make lunch fazer o almoo
make a delicious sauce fazer um molho delicioso
make a fire fazer uma fogueira
make a call fazer uma ligao (dar um telefonema)
make fun of ridicularizar
make up for compensar por
65. like
gostar
I like to play chess eu gosto de jogar xadrez
do you like Mexican food? voc gosta de comida mexicana?
he doesnt like to admit that he was wrong ele no gosta de admitir que estava errado
igual, semelhante, como
he plays like a professional ele joga como um profissional
what is he like? como ele ?
to look like parecer com
66. him
lhe, a ele, o
its him ele
do you know him? voc conhece ele?
I played basketball with him eu joguei basquete com ele
he took the children with him ele levou as crianas com ele
67. into
dentro, para dentro
to go into the house entrar na casa
he jumped into the pool ele pulou na (dentro) da piscina
put the bowl into the sink coloque a vasilha na pia
with the wind blowing into your face com o vento soprando na direo do seu rosto

68. time
tempo, hora, vez
what time is it? que horas so?
this is no time for joking agora no hora para brincadeiras
at all times sempre
bad times tempos desfavorveis
for the first time pela primeira vez
69. has
terceira pessoa do singular do verbo have (ter), usado depois de he, she e it
she has a red car ela tem um carro vermelho
he has two jobs ele tem dois empregos
she has many things to do ela tem muitas coisas a fazer
that country has a king aquele pas tem um rei
it has to be said tem que ser dito
70. look
olhar
look around you olhe em volta (de voc)
I was afraid to look down eu estava com medo de olhar para baixo
look in the mirror olhe no espelho
have a look at it d uma olhada nisto

71. two
dois (nmero)
One, two, three Um, dois, trs
The two os us ns dois
Two-edged swordEspada de dois gumes
to kill two birds with one stone Literalmente: matar dois pssaros com uma pedra s (em
portugus dizemos matar dois coelhos com uma cajadada s)
72. more
mais, maior quantidade
I want more Eu quero mais
more and more cada vez mais/mais e mais
never more nunca mais
once more mais uma vez
73. write
escrever
I will write a letter to him Eu vou escrever um carta para ele

I want to learn to write in English Eu quero aprender a escrever em ingls

to write down anotar
74. go
ir
Its time to go home hora de ir para casa
Lets go! Vamos!
to go back voltar/retornar
Let me go! Solte-me!
on the go em movimento, em atividade
75. see
ver, enxergar
I cant see No consigo ver
I see things differently now Agora estou vendo as coisas com outros olhos (de forma
diferente)
I dont see the good of doing that No vejo a razo para fazer isto (Literalmente: No vejo o
bom de fazer isto)
let me see! deixe-me ver!
76. number
nmero, algarismo
the number one o nmero um
telephone number nmero de telefone
even number nmero par (em matemtica)
77. no
no
Sorry, the answers no. Desculpe, a resposta no.
Another drink? No, thanks. Mais uma bebida? No, obrigado.
by no means de forma alguma
no doubt no h dvida
Are you ready? No, Im not. Voc est pronto? No, no estou.
78. way
via, caminho, modo, maneira
the right way a maneira certa
I hate the way she always criticizes me. Eu odeio a maneira como ela sempre me critica.
Get out of my way! Saia do meu caminho!
the shortest way from A to B o caminho mais curto de A a B
79. could
passado de can (poder/conseguir), normalmente usado com o sentido de poderia

Could you help me? Voc poderia me ajudar?

Could I use your phone, please? Eu poderia usar seu telefone, por favor?
We could write a letter to the director. Ns poderiamos escrever uma carta para o diretor.
We could still win the game isnt over yet. Ainda podemos ganhar, o jogo ainda no
acabou.
80. people
pessoas
young/old people pessoas jovens/velhas
There were a lot of people at the party. Havia muitas pessoas na festa.
the French people o povo francs (as pessoas francesas)
Our people are all highly trained and motivated. Nosso pessoal todo altamente treinado e
motivado.

LIO 1 POR QUE APRENDER A ENTENDER O INGLS

FALADO?
Se voc realmente quer aprender ingls de forma efetiva, a melhor coisa a fazer
comear aprendendo a entender o ingls falado. Aprender a falar, escrever e ler em ingls
so todas atividades importantes, porm nenhuma delas ser to efetiva para seu aprendizado
quanto aprender a entender o ingls falado. Ento por que nenhum curso de ingls foca em
entender o ingls falado? Primeiro porque aprender a entender o ingls falado uma atividade
passiva (aprenda sobre estudos passivos e ativos aqui), muito complicada de ser realizada em
sala de aula, e segundo porque demonstrar os resultados de aprender a entender o ingls
falado no fcil, pois esses resultados s so claros para a pessoa que aprendeu (e os
cursos precisam que outras pessoas, como os pais dos alunos, vejam esses resultados). No
entanto, se voc realmente quer aprender ingls, seu foco deve ser primeiramente entender o
ingls falado, para s depois aprender a falar. Essa mesma filosofia serve para escrever e ler
em ingls. Primeiro voc deve aprender a ler em ingls, para s depois aprender a escrever.
Felizmente, ns contamos com uma metodologia muito eficiente para voc aprender a entender
o ingls falado, e justamente isso que ensinaremos nas prximas lies!

LIO 2 COMO APRENDER A ENTENDER O INGLS

FALADO: MATERIAL DE ESTUDOS
Antes de comear seus estudos de compreenso oral, voc dever montar uma coleo de
textos curtos com udios em ingls. Clique aqui para ver um exemplo de texto curto com udio.
Esses textos sero a base de seus estudos, sendo que o processo de procura, coleta e
organizao desse material tambm muito importante, pois ajudar no desenvolvimento da
sua autonomia. Esses textos podem tambm vir acompanhados de tradues e/ou explicaes
gramaticais, o que facilitar os seus estudos, embora isso no seja extremamente necessrio.

A seguir listaremos alguns site e locais onde voc pode encontrar textos com udios em ingls.
ESL/EFL Conversations: esse site uma mina de outro! So centenas de dilogos em ingls,
todos com udio. Voc pode montar sua coleo praticamente usando somente esse site (por
isso ele o primeiro que recomendo).
Lingq.com: o Lingq.com um site muito interessante voltado para o aprendizado de idiomas
estrangeiros. Embora o site tenha vrios recursos pagos, ele conta com uma biblioteca gratuita
com milhares de textos em ingls, todos com udio. Para acessar a biblioteca, voc precisa se
cadastrar (gratuitamente) no site.
Livros didticos e materiais de cursos tradicionais de ingls: se voc estudou ou estuda
ingls em cursos de ingls, provavelmente tem os materiais fornecidos por esses cursos.
Normalmente esses materiais consistem em livros com textos e exerccios, normalmente
acompanhados com CDs de udio. exatamente nesses CDs que voc encontrar o que
procura: os udios dos textos do livro! Antes de comear seus estudos, voc pode fazer uma
anlise do livro e do CD de udio, marcando em que pgina esto os textos dos udios do CD.
Por menor que forem esses udios, tente compilar todos que encontrar de forma organizada.
Caso os udios sejam de exerccios ou frases soltas, voc pode reunir essas frases ou
exerccios e consider-los como textos, mesmo que eles no faam sentido uns em relao
aos outros. Em um nico livro didtico de um curso tradicional de ingls, voc provavelmente
encontrar uma quantidade muito alta de textos com udio, e como a maioria dos cursos usa
mais de um livro, a quantidade final de textos pode ser realmente enorme! Se voc no tem
nenhum livro didtico de ingls, tente conseguir um emprestado com um amigo/colega e copie
os CDs e os textos.
Mtodos de estudo de ingls: existem muitos mtodos de estudos de ingls que consistem
em livros didticos e CDs para voc estudar por conta prpria. Esses mtodos eram mais
famosos antigamente, poca em que vinham acompanhados de fitas cassetes, quando o
nmero de cursos presenciais de ingls era bem menor. O mais interessante desses mtodos
que em sua grande maioria eles so muito eficientes se seguidos corretamente, porm a
necessidade de us-los por conta prpria, ou seja, sem a ajuda de um professor, junto com
todo o marketing que existe em cima dos cursos presenciais de ingls, acabou fazendo com a
grande maioria dos estudantes de idiomas no os conhea. Alguns desses mtodos incluem:
Colloquial, Linguaphone, Teach Yourself, Rosetta Stone, Michel Thomas, Pimsleur, Assimil, etc.
Voc pode procurar esses mtodos para compr-los ou consultar bibliotecas, principalmente
bibliotecas de cursos tradicionais de ingls, para ver se eles tm algum disponvel para alugar.
Como esses mtodos so feitos para voc estudar de forma autnoma, eles normalmente
trazem mais textos com udio do que os livros tradicionais de cursos de ingls, que costumam
ter exerccios em excesso.
Internet: a Internet em geral um timo local para voc conseguir textos com udio. Alm dos
dois sites que citamos (ESL/EFL Conversations e Lingq.com), existem muitos outros sites para
estudar ingls, nos quais voc pode conseguir textos com udio. Basta fazer buscas no Google
por textos com udio em ingls ou semelhantes.

Depois de montar sua coleo de textos com udio, hora de estud-los corretamente, o que
voc aprender na prxima lio!

LIO 3 COMO APRENDER A ENTENDER O INGLS

FALADO: ESTUDANDO E TREINANDO SEUS OUVIDOS

Agora que voc j montou sua coleo de textos com udio em ingls, hora de comear a
estudar e treinar seus ouvidos! O melhor mtodo para desenvolver sua compreenso oral
estudar de forma progressiva e gradual. Voc deve comear estudando um nico texto e
treinar seus ouvidos com esse texto at dominar completamente o texto e o udio. Dominar
completamente significa que voc entende tranquilamente tanto o udio quanto o texto.
Somente depois de dominar o texto e o udio, voc poder passar para o segundo texto.
Depois de dominar o segundo texto, voc passar para o terceiro, e assim por diante. A seguir
mostraremos como estudar e treinar cada texto, muito importante que voc realize as etapas
abaixo para cada um dos seus textos, sem pressa para terminar cada etapa.
Etapa #1: estudar o texto
A primeira etapa estudar o texto. Estudar o texto significa basicamente l-lo e entend-lo.
Quanto mais ajuda voc tiver para fazer isso melhor: tradues, listas das palavras e seus
significados, explicaes gramaticais, dicionrios, etc. O importante nessa etapa que voc
sente, estude e no final entenda o texto escrito. Isso pode levar certo tempo, mas
extremamente necessrio, pois o processo de desvendar o texto no somente desenvolver
seu ingls, mas tambm treinar sua autonomia, um fator de altssima importncia nos
estudos. por isso tambm que seus textos devem ser curtos. Textos longos exigiro que voc
fique muito tempo estudando palavras e estruturas gramaticais, o que acabar deixando voc
cansado e sem vontade de continuar. Assim, use sempre textos curtos, para que voc possa
estud-los rapidamente.
Veja um exemplo de texto curto, extrado do
sitehttp://www.eslfast.com/robot/topics/smalltalk/smalltalk01.htm. O udio desse texto, que voc
encontra no site, tem apenas 22 segundos de durao, o que ideal para estudantes
iniciantes.
A: Hi, how are you doing?
B: Im fine. How about yourself?
A: Im pretty good. Thanks for asking.
B: No problem. So how have you been?
A: Ive been great. What about you?
B: Ive been good. Im in school right now.

A: What school do you go to?

B: I go to PCC.
A: Do you like it there?
B: Its okay. Its a really big campus.
A: Good luck with school.
B: Thank you very much.
O texto acima apenas um exemplo, mas a ideia estud-lo at o ponto em que voc entenda
tudo que est escrito (todas as palavras, estruturas gramaticais, etc.). Quando isso acontecer,
voc poder passar para a segunda etapa.
Etapa #2: escutar o udio e ler o texto ao mesmo tempo
Depois de estudar o texto, hora de escutar o udio e ler o texto ao mesmo tempo.
Fazendo isso voc poder ver como a lngua funciona na prtica, como as palavras so
pronunciadas, qual a entonao, o ritmo, etc. nessa etapa que voc comear a treinar o
seu ouvido, relacionando o texto e o udio. Leia o texto enquanto escuta o udio diversas
vezes. Isso importante para que voc associe o som e a escrita das palavras. Sempre que
voc escutar uma palavra e visualiz-la escrita, seu crebro aos poucos ir associando as duas
formas. Nas primeiras vezes talvez voc no entenda muito onde comea uma palavra e
termina outra, tudo vai parecer um emaranhado de sons estranhos. Porm, aos poucos, seu
ouvido ir se acostumando e com ajuda do texto o udio comear a fazer sentido. muito
importante entender que essa etapa um treinamento e deve ser realizada MUITAS vezes.
Trs, quatro ou cinco vezes so sero suficiente, voc provavelmente precisar escutar e ler o
textos dezenas de vezes para se sentir confortvel. Quando voc achar que j capaz de
entender o udio sem ajuda do texto, passe para a terceira etapa.
Etapa #3: somente udio
Por fim, depois de escutar e ler o texto ao mesmo tempo diversas vezes, voc dever comear
a escutar somente o udio, sem o auxlio do texto. Essa a principal etapa do seu
treinamento. Voc dever escutar o udio dezenas (se possvel centenas) de vezes, at o
ponto em que memorize o texto (o sinal disso que voc comea a se lembrar da voz dos
narradores dentro da sua cabea quando no est escutando o texto). Quando voc j estiver
entendo 100% do texto facilmente (usando apenas o udio), poder ento passar para outro
texto e repetir as trs etapas (estudar o texto, escutar e ler ao mesmo tempo e somente
escutar). Outro fator importante, que mesmo depois de ir para outro texto, voc dever
continuar escutando sempre que possvel seus textos antigos. Isso importante, pois mesmo
ao escutar um texto que voc j entende, voc ainda assim estar aprendendo. De fato, muitas
vezes aprendemos mais ao escutar algo que entendemos do que ao escutar algo que ainda
no entendemos muito bem. Assim, enquanto voc estuda textos novos, de vez em quando
volte e escute os textos antigos algumas vezes.

Resumo das 3 etapas

Etapa #1: estudar o texto usando dicionrios, explicaes gramaticais, tradues, etc.,
at entend-lo completamente.

Etapa #2: ler o texto e escutar o udio ao mesmo tempo vrias vezes.

Etapa #3: escutar somente o udio, sem o texto, dezenas (ou centenas) de vezes, at
praticamente memoriz-lo.
Agora basta seguir em frente, avanando de um texto para o outro. Com o tempo, voc poder
comear a usar textos mais longos e difceis, e aos poucos sua compreenso oral ir melhorar.
Na prxima lio falaremos um pouco sobre pacincia e disciplina, dois fatores muito
importantes nos estudos de compreenso oral.

LIO 4 COMO APRENDER A ENTENDER O INGLS

FALADO: PACINCIA E DISCIPLINA
Se voc vem acompanhando nossas lies sobre como aprender a entender o ingls falado,
provavelmente j montou uma coleo de textos com udio em ingls e est estudando e
treinando esses textos. A partir de agora, muito importante que voc tenha pacincia e
disciplina nos estudos, pois o aprendizado de um idioma estrangeiro, embora possa ser feito de
maneira simples, muito demorado.
Disciplina
Disciplina um dos fatores essenciais para voc aprender um idioma estrangeiro. No caso do
aprendizado da compreenso oral, ou seja, aprender a entender o ingls falado, voc precisa
ter a disciplina de estudar e escutar seus textos em ingls vrias vezes todos os dias. Para
facilitar esse processo, o ideal que depois de estudar o texto, na fase em que voc somente
l e escuta, voc imprima o texto e coloque o udio em algum dispositivo porttil (celular, mp3
player, etc.), para que possa ler e escutar o texto onde quer que esteja. Se voc tem que dirigir
para o trabalho por exemplo, essa uma boa hora para escutar seu udio. O mesmo se voc
tem que pegar nibus ou ir a p para algum lugar. Outros bons momentos para escutar seus
udios: cozinhando, correndo, no banheiro, na academia, etc. A ideia usar seu tempo livre
para escutar ou mesmo ler os textos algumas vezes, e fazer disso um hbito (leia nosso texto
sobre como criar um hbito em 21 dias).
Pacincia
Outro fator de alta importncia ao estudar idiomas estrangeiros ter pacincia. Aprender um
idioma estrangeiro leva tempo e a nossa percepo de que estamos aprendendo nem sempre
precisa ou clara. Normalmente, ao aprender um idioma estrangeiro, passamos vrios meses
estudando, meio sem perceber se estamos ou no aprendendo, e um dia, meio que do nada,
percebemos que melhoramos. Assim, ao usar nossa metodologia para aprender a entender o
ingls falado, muito importante que voc tenha pacincia e confiana de que a cada dia que
escuta e l seus textos, seu ingls est melhorando, mesmo que voc no perceba. Se voc

seguir nossos mtodos, provavelmente aps alguns meses, ao escutar algo ou algum falando
em ingls, voc perceber que seu nvel de compreenso oral melhorou muito!
E falando em compreenso oral, na prxima lio falaremos sobre os diferentes nveis de
compreenso oral, desde os nveis iniciantes at os mais avanados!

LIO 5 OS DIFERENTES NVEIS DE COMPREENSO ORAL

Um dos erros comuns tanto de estudantes quanto de professores de ingls achar que a
compreenso do ingls se divide simplesmente em entender ingls e no entender ingls, o
que no verdade. Na realidade, a compreenso oral em ingls divide-se em vrios nveis. Ao
longo de seus estudos, seu nvel de compreenso aumenta cada vez mais, levando-se muito
tempo para se atingir o mesmo nvel de compreenso oral de um falante nativo. possvel
aprender a entender e falar ingls fluentemente em menos de dois anos, por exemplo, mas isso
no quer dizer que voc atingir o nvel mximo de compreenso oral apenas nesses dois
anos. Eu at hoje, mesmo depois de anos estudando ingls e do imenso contato dirio que
tenho com o idioma, de tempos em tempos percebo que meu nvel de compreenso oral
aumentou. De fato, a cada ano que se passa eu entendo mais e mais, mesmo j entendendo e
falando ingls fluentemente. essencial entender quais so os nvel de compreenso oral e
traar metas para atingir o prximo nvel.
Nvel 1: iniciante sem nenhum entendimento
O nvel 1 onde se encontram tanto os estudantes sem nenhum conhecimento quanto os
estudantes que tm conhecimentos bsicos de ingls, que talvez j tenham estudado um
pouco de ingls na escola ou mesmo estudaram durante pouco tempo em cursos de ingls.
So os alunos que ao escutarem um texto bsico em ingls entendem somente algumas
palavras soltas ou algumas frases bsicas que aprenderam na escola/curso ou frases
popularmente conhecidas como Whats your name?, My name is, Lets go, etc. Estudantes
de nvel 1 precisam escutar textos bsicos, feitos especialmente para o aprendizado do ingls,
e precisam estudar o texto antes de escut-lo.
Nvel 2: iniciante com entendimento bsico
O nvel 2 engloba estudantes iniciantes j acostumados com o idioma e capazes de entender
textos bsicos. Esses estudantes ainda tm um vocabulrio muito pequeno e dependem em
grande parte de textos e udios feitos especialmente para o aprendizado do ingls, ainda tendo
que estudar esses textos antes de escut-los, mas com menos trabalho do que estudantes de
nvel 1. Alm disso, estudantes de nvel 2 j tm uma familiaridade muito maior com o idioma,
sendo capazes de identificar palavras e frases em textos e udios maiores e mais complexos.
Nvel 3: intermedirio com pouco entendimento
O nvel 3 engloba estudantes que j podem escutar udios no feitos especialmente para
estudantes de ingls como programas de televiso, seriados, filmes, programas de rdio,
podcasts, vdeos do Youtube, etc., e tm uma compreenso geral do que est acontecendo,
com um nvel de entendimento variando entre 20% a 80% do que est sendo dito. Esse um

nvel que muito instvel, pois o estudante pode escutar um udio e ficar completamente
boiando (20% de entendimento) e achar que no sabe nada ou que no est aprendendo,
mas tambm pode escutar um udio e entender quase tudo (80% de entendimento), achando
que sabe muito. O mais importante desse nvel que ele leva ao nvel 4, que considero o mais
importante de todos.
Nvel 4: intermedirio com muito entendimento
O nvel 4 quando o estudante j entende 50% ou mais da grande maioria dos udios em
ingls. Esse nvel o mais importante e o mais motivador, pois o aluno estar apto a assistir
programas de televiso, vdeos, seriados, filmes, escutar programas de rdio ou podcasts,
enfim, consumir qualquer mdia em forma de udio em ingls e entender no mnimo 50% do
que est sendo dito. Isso permite que o estudante deixe de procurar contedos com base no
que ele entende ou no e passe a procurar contedos com base no que ele gosta. nesse
ponto, quando o estudante passa a procurar contedos de seu interesse pessoal, que o
aprendizado do ingls dispara, pois o estudante pode desfrutar de uma variedade sem fim de
programas de TV, rdio, vdeos, podcasts, audiolivros, seriados, etc.
Nvel 5: avanado
O nvel 5 engloba estudantes que entendem mais de 80% do que dito em qualquer tipo de
udio em ingls. Ainda assim, o nvel 5 no o mais avanado. Existem muitos outros nveis
de compreenso alm do nvel 5, porm no necessrio descrev-los pelo simples fato de
que o nvel 5 o nvel de entendimento necessrio para voc comear a falar a ingls. Se voc
entender 80% ou mais do que dito em ingls, voc conseguir falar ingls, mesmo que nunca
tenha falado antes. justamente nesse ponto que voc dever comear a trabalhar e melhorar
sua fala.
Definindo objetivos de compreenso oral
Entender os diferentes nveis de compreenso oral muito importante para que voc possa
definir objetivos para seus estudos. Como dito acima, o nvel 4 o mais importante e o mais
motivador, assim seu principal objetivo deve ser atingir o nvel 4, o que demanda tempo,
esforo, disciplina e pacincia, mas traz resultados muito recompensadores. Porm no foque
somente no nvel 4. Se voc ainda iniciante, tente primeiro chegar ao nvel 2 e v ento
subindo seu nvel de compresso oral. Lembre-se de que ingls no se aprender da noite para
o dia, assim o mais importante seguir em frente e estudar com regularidade.

OS DIFERENTES NVEIS DE COMPREENSO ORAL

Um dos erros comuns tanto de estudantes quanto de professores de ingls achar que a
compreenso do ingls se divide simplesmente em entender ingls e no entender ingls, o
que no verdade. Na realidade, a compreenso oral em ingls divide-se em vrios nveis. Ao
longo de seus estudos, seu nvel de compreenso aumenta cada vez mais, levando-se muito
tempo para se atingir o mesmo nvel de compreenso oral de um falante nativo. possvel

aprender a entender e falar ingls fluentemente em menos de dois anos, por exemplo, mas isso
no quer dizer que voc atingir o nvel mximo de compreenso oral apenas nesses dois
anos. Eu at hoje, mesmo depois de anos estudando ingls e do imenso contato dirio que
tenho com o idioma, de tempos em tempos percebo que meu nvel de compreenso oral
aumentou. De fato, a cada ano que se passa eu entendo mais e mais, mesmo j entendendo e
falando ingls fluentemente. essencial entender quais so os nvel de compreenso oral e
traar metas para atingir o prximo nvel.
Nvel 1: iniciante sem nenhum entendimento
O nvel 1 onde se encontram tanto os estudantes sem nenhum conhecimento quanto os
estudantes que tm conhecimentos bsicos de ingls, que talvez j tenham estudado um
pouco de ingls na escola ou mesmo estudaram durante pouco tempo em cursos de ingls.
So os alunos que ao escutarem um texto bsico em ingls entendem somente algumas
palavras soltas ou algumas frases bsicas que aprenderam na escola/curso ou frases
popularmente conhecidas como Whats your name?, My name is, Lets go, etc. Estudantes
de nvel 1 precisam escutar textos bsicos, feitos especialmente para o aprendizado do ingls,
e precisam estudar o texto antes de escut-lo.
Nvel 2: iniciante com entendimento bsico
O nvel 2 engloba estudantes iniciantes j acostumados com o idioma e capazes de entender
textos bsicos. Esses estudantes ainda tm um vocabulrio muito pequeno e dependem em
grande parte de textos e udios feitos especialmente para o aprendizado do ingls, ainda tendo
que estudar esses textos antes de escut-los, mas com menos trabalho do que estudantes de
nvel 1. Alm disso, estudantes de nvel 2 j tm uma familiaridade muito maior com o idioma,
sendo capazes de identificar palavras e frases em textos e udios maiores e mais complexos.
Nvel 3: intermedirio com pouco entendimento
O nvel 3 engloba estudantes que j podem escutar udios no feitos especialmente para
estudantes de ingls como programas de televiso, seriados, filmes, programas de rdio,
podcasts, vdeos do Youtube, etc., e tm uma compreenso geral do que est acontecendo,
com um nvel de entendimento variando entre 20% a 80% do que est sendo dito. Esse um
nvel que muito instvel, pois o estudante pode escutar um udio e ficar completamente
boiando (20% de entendimento) e achar que no sabe nada ou que no est aprendendo,
mas tambm pode escutar um udio e entender quase tudo (80% de entendimento), achando
que sabe muito. O mais importante desse nvel que ele leva ao nvel 4, que considero o mais
importante de todos.
Nvel 4: intermedirio com muito entendimento

O nvel 4 quando o estudante j entende 50% ou mais da grande maioria dos udios em
ingls. Esse nvel o mais importante e o mais motivador, pois o aluno estar apto a assistir
programas de televiso, vdeos, seriados, filmes, escutar programas de rdio ou podcasts,
enfim, consumir qualquer mdia em forma de udio em ingls e entender no mnimo 50% do
que est sendo dito. Isso permite que o estudante deixe de procurar contedos com base no
que ele entende ou no e passe a procurar contedos com base no que ele gosta. nesse
ponto, quando o estudante passa a procurar contedos de seu interesse pessoal, que o
aprendizado do ingls dispara, pois o estudante pode desfrutar de uma variedade sem fim de
programas de TV, rdio, vdeos, podcasts, audiolivros, seriados, etc.
Nvel 5: avanado
O nvel 5 engloba estudantes que entendem mais de 80% do que dito em qualquer tipo de
udio em ingls. Ainda assim, o nvel 5 no o mais avanado. Existem muitos outros nveis
de compreenso alm do nvel 5, porm no necessrio descrev-los pelo simples fato de
que o nvel 5 o nvel de entendimento necessrio para voc comear a falar a ingls. Se voc
entender 80% ou mais do que dito em ingls, voc conseguir falar ingls, mesmo que nunca
tenha falado antes. justamente nesse ponto que voc dever comear a trabalhar e melhorar
sua fala.
Definindo objetivos de compreenso oral
Entender os diferentes nveis de compreenso oral muito importante para que voc possa
definir objetivos para seus estudos. Como dito acima, o nvel 4 o mais importante e o mais
motivador, assim seu principal objetivo deve ser atingir o nvel 4, o que demanda tempo,
esforo, disciplina e pacincia, mas traz resultados muito recompensadores. Porm no foque
somente no nvel 4. Se voc ainda iniciante, tente primeiro chegar ao nvel 2 e v ento
subindo seu nvel de compresso oral. Lembre-se de que ingls no se aprender da noite para
o dia, assim o mais importante seguir em frente e estudar com regularidade.

LIO 1 ALICE IN WONDERLAND PARTE 1

Nesta primeira lio da srie o mtodo da compreenso oral e leitura, estudaremos um texto
extrado do clssico Alice no pas das maravilhas (Alice in Wonderland). Se voc no sabe
como funciona o mtodo e como usar as lies, leia as instrues aqui. Sem mais delongas,
vamos ao que interessa!

Etapa 1 Familiarizao com o texto

Trecho do livro Alice no pas das maravilhas (Alice in Wonderland)

Alice estava comeando a ficar muito cansada de ficar sentada ao lado da irm no barranco, e
no ter nada para fazer. Uma ou duas vezes ela tinha espiado o livro que a irm estava lendo,
mas ele no tinha nem figuras ou nem dilogos, e qual o uso de um livro, pensou Alice,
sem figuras ou dilogos?. Assim ela estava pensando consigo mesma, o tanto quanto podia,
pois o dia quente fez ela se sentir muito sonolenta e estpida, se o prazer de fazer uma
guirlanda de margaridas valeria o esforo de se levantar e colher as margaridas, quando de
repente um Coelho Branco com olhos cor de rosa passou correndo perto dela. No havia nada
de muito extraordinrio nisso, nem mesmo Alice achou muito fora do comum ouvir o coelho
dizer para si mesmo Ai meu Deus! Ai meu Deus! Eu devo estar atrasado! Quando pensou
sobre isso um tempo depois, ela chegou concluso de que deveria ter desconfiado disso,
porm naquela hora tudo pareceu muito natural, mas quando o coelho de fato tirou um relgio
do bolso do colete, olhou para ele e ento se apressou, Alice levantou-se, pois passou por sua
cabea que ela jamais antes tinha visto um coelho de colete ou com um relgio para tirar dele,
e, queimando de curiosidade, ela correu pelo campo atrs dele, e felizmente chegou
exatamente a tempo de v-lo entrar em um grande buraco de coelho abaixo da cerca.

Etapa 2 Estudo do texto

Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank,
Alice estava comeando a ficar muito cansada de ficar sentada ao lado da irm no
barranco,
and of having nothing to do. Once or twice she had peeped* into the book
e no ter nada que fazer. Uma ou duas vezes ela tinha espiado o livro
her sister was reading*, but it had no pictures or conversations in it,
que sua irm estava lendo, mas ele no tinha figuras ou dilogos nele,
and what is the use of a book*, thought Alice, without pictures or conversations?
e qual o uso de um livro, pensou Alice, sem figuras ou dilogos?
So she was considering in her own mind,
Assim ela estava pensando/considerando consigo mesma/em sua prpria mente,
as well as she could, for the hot day* made her feel very sleepy and stupid,
o tanto quanto podia, pois o dia quente fez ela se sentir muito sonolenta e estpida,
whether* the pleasure of making a daisy-chain would be worth the trouble of getting up
se o prazer de fazer uma guirlanda de margaridas valeria o esforo de se levantar
and picking the daisies, when suddenly a White Rabbit with pink eyes
e colher as margaridas, quando de repente um Coelho Branco com olhos cor de rosa

ran close by her*.

passou correndo perto dela.
There was nothing very remarkable in that, nor did Alice think it
No havia nada muito extraordinrio nisso, nem mesmo Alice achou isso
very much out of the way* to hear the rabbit say to itself
muito fora do comum ouvir o coelho dizer para si mesmo
Oh dear! Oh dear! I shall be late!
Ai meu Deus! Ai meu Deus! Eu devo estar atrasado!
When she thought it over* afterwards, it occurred to her that she ought to
have* wondered at this*,
Quando ela pensou sobre isso um tempo depois, ela chegou concluso que ela deveria
terdesconfiado disso
but at the time it all seemed quite natural, but when the Rabbit actually
porm naquela hora tudo pareceu muito natural, mas quando o coelho de fato
took a watch out of its waistcoat-pocket, and looked at it, and then hurried on,
tirou um relgio do bolso do seu colete, e olhou para ele, e ento se apressou,
Alice started to her feet*, for it flashed across her mind* that she had never before seen
Alice levantou-se, pois passou pela cabea dela que ela jamais tinha visto antes
a rabbit with either a waistcoat or a watch to take out of it, and burning with curiosity,
um coelho com um colete ou um relgio para tirar dele, e queimando de curiosidade,
she ran across the field after it*, and fortunately was just in time to see it
ela correu pelo campo atrs dele, e felizmente chegou exatamente a tempo de v-lo
pop down* a large rabbit-hole under the hedge.
entrar em um grande buraco de coelho abaixo da cerca.
Arquivo de udio (clique no boto de Play ou clique com o boto direito do mouse no
link abaixo e selecione Salvar link como caso queira fazer o download)
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Dicas gramaticais
she had peeped (ela tinha espiado): acostume-se com o padro she/he had + verbo no
passado, pois ele muito comum e s vezes causa confuso. Alguns exemplos: she had
looked (ela tinha olhado), he had played (ele tinha jogado), she had thought (ela tinha
pensado), etc.
the book her sister was reading (o livro que sua irm estava lendo): significa o
livro que sua irm estava lendo. Observe que no h uma palavra que no ingls the books
her sister (o livro [que] sua irm). Em muitos casos esse que omitido e entendido pelo
contexto. Observe um exemplo semelhante: I think it is a good book (Eu acho/penso [que]
um bom livro).
and what is the use of a book (e para que serve um livro): traduo literal = e qual o uso
de um livro traduo no literal = e para que serve um livro
for the hot day (pois o dia quente): a palavra for em geral tem o sentido de para, porm em
certos contexto significa porque/pois.
whether (se): a palavra whether parece complicada, porm simplesmente significa se. Por
exemplo: let us know whether you come or stay (avise-se nos se voc vem ou fica).
close by her (perto dela): close significa perto, porm o ponto importante aqui a
palavra by, que pode ter vrios sentidos diferentes, porm neste contexto significa prximo
(by her = prximo dela).
very much out of the way (muito fora do comum): out of the way significa literalmente fora
do caminho, o que neste contexto significa fora do comum/fora do normal.
when she thought it over (quando ela pensou sobre isso): think over (thought over no
passado) significa pensar sobre alguma coisa. Neste caso ela pensou sobre isso (it), que no
contexto da histria o fato do coelho ter passado correndo perto dela e falado que est
atrasado.
that she ought to have (que ele deveria ter): a estrutura ought to + verbo significa um
dever/necessidade. Alguns exemplos: you ought to have written (voc devia ter escrito), you
ought to stop smoking (voc deveria parar de fumar), she ought not take such risks while skiing
(ela no deveria se tanto ao esquiar), etc.
wondered at this (desconfiou disso/perguntou-se sobre isso): o verbo wonder significa
sentir curiosidade sobre algo, querer saber algo, etc. Por isso sua traduo varia bastante,
como no caso do texto, no qual usamos desconfiar.

Alice started to her feet (Alice levantou-se): started to her feet uma expresso no muito
usada que significa levantar-se/ficar de p. Esse tipo de expresso praticamente nunca
usado no ingls do dia a dia.
for it flashed across her mind (pois passou pela cabea dela): o verbo flash
significa mover/passar muito rapidamente, passar como um
relmpago. Across significa atravs.
she ran across the field after it (ela correu pelo campo atrs dele): nessa frase o ponto
importante a palavra a expresso after it (atrs dele). After em geral significa depois, como
em after that (depois disso), porm em certos casos, como nesta frase,
significa atrs/detrs/seguindo.
pop down (entrar em): pop down uma expresso que significa ir/entrar em um local
inferior/mais baixo.

Etapa 3 Treinamento
Leia as instrues sobre como fazer o treinamento do mtodo da compreenso oral e leitura
aqui.
Texto em ingls para o treinamento:
Alice was beginning to get very tired of sitting by her sister on the bank, and of having nothing
to do. Once or twice she had peeped into the book her sister was reading, but it had no pictures
or conversations in it, and what is the use of a book, thought Alice, without pictures or
conversations? So she was considering in her own mind, as well as she could, for the hot day
made her feel very sleepy and stupid, whether the pleasure of making a daisy-chain would be
worth the trouble of getting up and picking the daisies, when suddenly a White Rabbit with pink
eyes ran close by her. There was nothing very remarkable in that, nor did Alice think it very
much out of the way to hear the rabbit say to itself Oh dear! Oh dear! I shall be late!. When
she thought it over afterwards, it occurred to her that she ought to have wondered at this, but at
the time it all seemed quite natural, but when the Rabbit actually took a watch out of its
waistcoat-pocket, and looked at it, and then hurried on, Alice started to her feet, for it flashed
across her mind that she had never before seen a rabbit with either a waistcoat or a watch to
take out of it, and burning with curiosity, she ran across the field after it, and fortunately was just
in time to see it pop down a large rabbit-hole under the hedge.

LIO 2 ALICE IN WONDERLAND PARTE 2

Bem-vindos segunda lio do mtodo da compreenso oral e leitura! Nesta lio daremos
continuidade ao texto estudado na lio anterior, extrado do livro Alice no pas das maravilhas
(Alice in Wonderland). Se voc no sabe como funciona o mtodo e como usar as lies, leia
as instrues aqui. Sem mais delongas, vamos ao que interessa!

Etapa 1 Familiarizao com o texto

Trecho do livro Alice no pas das maravilhas (Alice in Wonderland)
Em seguida, Alice entrou na toca e foi atrs do coelho, sem nenhuma vez considerar de que
modo ela iria sair de l novamente. A toca do coelho seguia em linha reta como um tnel por
certo trecho e ento inclinava-se de repente para baixo, to de repente que Alice no teve nem
um momento para pensar em parar a si mesma antes que se encontrasse caindo em um poo
muito fundo. Ou o poo era muito fundo ou ela caiu muito lentamente, pois teve muito tempo
conforme ia para baixo para olhar ao seu redor e pensar sobre o que aconteceria em seguida.
Primeiro, ela tentou olhar para baixo e descobrir para onde estava indo, porm estava muito
escuro para ver qualquer coisa; a seguir ela olhou para os lados do poo e notou que eles
estavam cheios de armrios e prateleiras para livros; em vrios lugares ela viu mapas e
quadros pendurados em pinos. Ela pegou um vaso de uma das prateleiras conforme passava;
o vaso estava rotulado como GELEIA DE LARANJA, porm para seu grande
desapontamento ele estava vazio. Ela no gostaria de deixar cair o vaso com medo de matar
algum, ento deu um jeito de coloc-lo em um dos armrios conforme caia passando por ele.
Bem, pensou Alice consigo mesma, depois de uma queda como esta, no acharei nada
demais cair de uma escada! O quo corajosa eles me acharo em casa! Por que, eu no diria
nada sobre isso, mesmo que casse do topo da casa! (o que era muito provavelmente
verdade). Para baixo, para baixo, para baixo. A queda JAMAIS chegaria ao final? Quantas
milhas ser que cai at o momento?, ela disse em voz alta.

Etapa 2 Estudo do texto

In another moment* down went Alice after it*, never once considering
Em seguida, Alice entrou na toca e foi atrs do coelho, sem nenhuma vez considerar
how in the world* she was to get out again.
de que modo/como ela iria sair de l novamente.
The rabbit-hole went straight on like a tunnel for some way,
A toca do coelho seguia em linha reta como um tnel por certo trecho,
and then dipped suddenly down, so suddenly that Alice had not a moment to think about
e ento inclinava-se de repente para baixo, to de repente que Alice no teve nem um
momento para pensar em

stopping herself before she found herself falling down a very deep well.
parar ela mesma antes que se encontrasse caindo em um poo muito fundo.
Either the well was very deep, or she fell very slowly, for she had plenty of time
Ou o poo era muito fundo ou ela caiu muito lentamente, pois ela teve muito tempo
as she went down to look about her and to wonder what was going to happen next.
conforme ia para baixo para olhar ao seu redor e pensar sobre o que aconteceria em
seguida.
First, she tried to look down and make out* what she was coming to,
Primeiro, ela tentou olhar para baixo e descobrir para onde estava indo,
but it was too dark to see anything; then she looked at the sides of the well,
porm estava muito escuro para ver qualquer coisa; a seguir ela olhou para os lados do
poo,
and noticed that they were filled with cupboards and book-shelves;
e notou que eles estavam cheios de armrios e prateleiras para livros;
here and there she saw maps and pictures hung upon pegs.
aqui e ali (em vrios lugares) ela viu mapas e quadros pendurados em pinos.
She took down a jar from one of the shelves as she passed;
Ela pegou um vaso de uma das prateleiras conforme passava;
it was labelled ORANGE MARMALADE, but to her great disappointment it was empty,
o vaso estava rotulado como GELEIA DE LARANJA, porm para seu grande
desapontamentoele estava vazio,
she did not like to drop the jar for fear of killing somebody,
ela no gostaria de deixar cair o vaso por medo de matar algum,
so she managed* to put it into one of the cupboards as she fell past it.
ento deu um jeito* de coloc-lo em um dos armrios conforme caia passando por ele.
Well! thought Alice to herself, after such a fall as this,
Bem, pensou Alice consigo mesma, depois de uma queda como esta,
I shall think nothing of tumbling down stairs!* How brave theyll* all think me at home!
no acharei nada demais cair de uma escada! O quo corajosa eles me acharo em casa!
Why, I wouldnt say anything about it, even if I fell off the top of the house!
Por que, eu no diria nada sobre isso, mesmo que casse do topo da casa!

(Which was very likely true.)

(O que era muito provavelmente verdade).
Down, down, down. Would the fall NEVER come to an end!*
Para baixo, para baixo, para baixo. A queda JAMAIS chegaria ao final?
I wonder how many miles Ive fallen* by this time? she said aloud.
Eu penso em quantas milhas eu cai at o momento?, ela disse em voz alta.
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Dicas gramaticais
in another moment (em seguida): in another moment traduzido ao p da letra significa em
outro momento, porm o sentido real em seguida, no instante seguinte. Essa uma
expresso antiga, no muito usada atualmente.
down went Alice after it (Alice entrou na toca e foi atrs do coelho): esse um bom
exemplo sobre como estudar e entender o sentido das palavras mais importante do que
estudar a gramtica. down went Alice after it significa literalmente para baixo (down) foi (went)
Alice after it (atrs dele). Sabendo o sentido das palavras fcil entender o sentido da frase
(Alice entrou na toca do coelho e foi atrs dele), porm estudantes muito focados na
gramtica podero ter dificuldades com esse tipo de estrutura. Vale lembrar que essa uma
estrutura literria, pouco usada na conversao do dia a dia.
how in the world (de que modo/como): how in the world uma expresso que literalmente
significa como no mundo, porm traduzida simplesmente como de que modo/como.
make out what she was coming to (descobrir para onde ela esta indo): make out neste
caso tem o sentido de descobrir/desvendar.
so she managed (ento ela deu um jeito): manage uma palavra com vrios sentidos
diferentes. Neste caso ela tem o sentido de conseguir fazer algo/dar um jeito de fazer algo.
how brave theyll all think me at home (o quo corajosa eles me acharo em
casa): atente-se contrao de they will (eles iro) para theyll.
would the fall NEVER come to and end (a queda jamais chegaria ao final?): atente-se para
a palavra would, que quando combinada com outros verbos gera o sentido de -ia. Por
exemplo: would like (gostaria), would study (estudaria), would go (iria), etc. Neste caso a

combinao would + come to an end (chegar ao final), resultando em chegaria ao final.

Observe tambm que a palavra would est no comeo da frase e a expresso come to an
end no final, o que apenas uma variao na estrutura, porm o sentido ainda o mesmo.
Ive fallen by this time (eu cai at o momento): preste ateno na estrutura Ive fallen. Ive a
contrao de I have (literalmente Eu tenho), que usada em conjunto com verbos no
passado. Por exemplo: Ive fallen (eu ca), Ive studied (eu estudei), Ive played (eu joguei), etc.

Etapa 3 Treinamento
Leia as instrues sobre como fazer o treinamento do mtodo da compreenso oral e leitura
aqui.
Texto em ingls para o treinamento:
In another moment down went Alice after it, never once considering how in the world she was to
get out again. The rabbit-hole went straight on like a tunnel for some way, and then dipped
suddenly down, so suddenly that Alice had not a moment to think about stopping herself before
she found herself falling down a very deep well. Either the well was very deep, or she fell very
slowly, for she had plenty of time as she went down to look about her and to wonder what was
going to happen next. First, she tried to look down and make out what she was coming to, but it
was too dark to see anything; then she looked at the sides of the well, and noticed that they
were filled with cupboards and book-shelves; here and there she saw maps and pictures hung
upon pegs. She took down a jar from one of the shelves as she passed; it was labelled
ORANGE MARMALADE, but to her great disappointment it was empty: she did not like to drop
the jar for fear of killing somebody, so managed to put it into one of the cupboards as she fell
past it. Well! thought Alice to herself, after such a fall as this, I shall think nothing of tumbling
down stairs! How brave theyll all think me at home! Why, I wouldnt say anything about it, even
if I fell off the top of the house! (Which was very likely true.) Down, down, down. Would the fall
NEVER come to an end! I wonder how many miles Ive fallen by this time? she said aloud.

LIO 1 COLLOCATIONS COM HIGHLY, ABSOLUTELY,

UTTERLY E BITTERLY

Bem-vindo nossa primeira lio sobre collocations! Hoje aprenderemos collocations usadas
com quatro palavras: highly, absolutely, utterly e bitterly. Espero que gostem!

Highly
highly
adv. [haili] adv 1 altamente, grandemente, muito

Highly normalmente usado junto com palavras que indicam probabilidade

(likely, unusual,etc.).
Its highly unlikely that Ill finish my work on time.
muito improvvel que eu termine meu trabalho a tempo.
Jills highly unusual behavior began to worry her parents.
O comportamento extremamente anormal de Jill comeou a preocupar seu pais.
The seven habits of highly effective people.
Os sete hbitos de pessoas altamente efetivas.
12 secrets of highly successful women.
12 segredos de mulheres muito bem-sucedidas.
Highly competitive markets.
Mercados altamente competitivos.
Highly profitable businesses.
Ngocios altamente lucrativos.
Its highly recommended.
muito recomendado.
Highly controversial medical issues.
Problemas mdicos muito controversos.

Absolutely/Utterly
absolutely
adv. [bs0259;lu:tli] adv 1 absolutamente. 2 completamente, plenamente. 3 prontamente,
irrestritamente. 4 realmente, positivamente
utterly
adv. [2227;t0259;li] adv totalmente, completamente, absolutamente, terminantemente
Absolutely e utterly tm basicamente o mesmo sentido, sendo que utterly um pouco mais
formal. Ambas as palavras so usadas com certos adjetivos que no permitem o uso de very
(muito). Por exemplo, dizemos absolutely/utterly exhausted (complemente/muito cansado) e
no very exhausted.
Its better to be absolutely ridiculous than absolutely boring!
melhor ser complemente ridculo do que complemente chato!

It was an absolutely stupid comment.

Foi um comentrio complemente estpido.
Its utterly impossible for me to build my life on a foundation of chaos, suffering and death.
absolutamente impossvel para mim construir minha vida com base em caos, sofrimento e
morte.
Beating women is absolutely wrong.
Bater em mulheres complemente errado.
We are alone, absolutely alone.
Ns estamos sozinhos, complemente sozinhos.
Your mother would be utterly appalled.
Sua me ficaria complemente horrorizada.
Obama is absolutely convinced that the immigration law will pass this year.
Obama est absolutamente convencido de que a lei da imigrao ser aprovada este ano.
He was utterly devastated when his wife left him.
Ele ficou complemente devastado quando sua esposa o deixou.
I am absolutely miserable, what should I do?
Eu estou complemente infeliz/miservel, o que devo fazer?

Bitterly
bitterly
adv. [bit0259;li] adv amargamente, asperamente, cruelmente, fortemente
Bitterly expressa profunda tristeza e usado mais no ingls escrito do que no falado.
I am bitterly disappointed.
Estou amargamente desapontado.
People bitterly resent being deceived.
As pessoas sentem-se armagamente ofendidas ao serem enganadas.
To bitterly criticise something.
Criticar fortemente/amargamente algo.

My sister bitterly regretted turning down the job.

Minha irm arrependeu-se amargamente de ter recusado o trabalho.
I dont always bitterly complain about
Eu nem sempre reclamo asperamente sobre
To weep bitterly.
Chorar amargamente.

LIO 2 COLLOCATIONS COM DEEPLY, RIDICULOUSLY E

STRONGLY

Bem-vindo nossa segunda lio sobre collocations! Hoje aprenderemos collocations usadas
com trs palavras: deeply, ridiculously e strongly. Espero que gostem!

Deeply
deeply
adv. [di:pli] adv 1 profundamente. 2 intimamente, vivamente, fortemente, gravemente.
Deeply uma palavra usada principalmente com palavras associadas a sentimentos e aparece
com mais frequncia no ingls escrito.
Deeply concerned about
Muito preocupado com
Im so embarressed and deeply ashamed.
Estou muito constrangido e profundamente envergonhado.
Deeply shocked and saddened by outrageous terrorist attack in Boston.
Profundamente chocado e entristecido pelo terrvel ataque terrorista em Boston.
Deeply committed to long term partnerships.
Fortemente comprometido com parcerias de longo prazo.
Deeply moved by the charity work.
Profundamente comovido pelos trabalhos de caridade.
Plants deeply affected by pollution.
Plantas gravemente afetadas pela poluio.

Have you ever been deeply hurt by someone?

Voc j foi profundamente magoado por algum?
I deeply regret my choice of words.
Estou profundamente arrependido pelas palavras que usei.
Deeply care for someone.
Se preocupar muito com algum.
Deeply religious person.
Pessoa profundamente religiosa.
Im deeply unhappy.
Estou profundamente infeliz.

Ridiculously
ridiculously
adv. [ridikjul0259;sli] adv 1 ridiculamente. 2 absurdamente.
Ridiculously sugere algo extremo, fora do comum ou mesmo difcil de acreditar.
20 ridiculously cheap and healthy foods.
20 alimentos absurdamente baratos e saudveis.
Why is american health care so ridiculously expensive?
Por que os planos de sade norte-americanos so absurdamente caros?
Ridiculously easy ways to be more productive.
Maneiras absurdamente fceis de ser mais produtivo.
Ridiculously low prices for up to 24 hours only.
Preos absurdamente baixos somente por 24 horas.
If you set your goals ridiculously high
Se seus objetivos forem absurdamente altos
Ridiculously long words.
Palavras absurdamente longas.
A ridiculously short skirt.
Uma saia absurdamente curta.

The world is ridiculously small.

O mundo absurdamente pequeno.
Using ridiculously large numbers to exaggerate something.
Usando nmeros absurdamente altos para exagerar a respeito de algo.
Being ridiculously early at airport.
Chegar absurdamente cedo no aeroporto.

Strongly
strongly
adv. [str0254;014B;li] adv fortemente, solidamente, firmemente, vigorosamente, intensamente,
energicamente
Strongly usado principalmente com verbos relacionados a opinies.
Russia is strongly opposed to reinstating death penalty.
A Rssia fortemente contra a reinstituio da pena de morte.
What factor most strongly influences a regions climate.
Que fator mais influencia o clima de uma regio.
I strongly believe that love is the answer and that it can mend even the deepest unseen
wounds.
Eu acredito veementemente que o amor a resposta e que ele pode curar at mesmos os
ferimentos mais profundos e ocultos.
To strongly deny bribery allegations.
Negar firmemente alegaes de suborno.
Indian movies I strongly recommend.
Filmes indianos que eu recomendo muito.
Voters strongly support minimum wage increase.
Os eleitores apoiam fortemente o aumento do salrio mnimo.
We strongly condemn the cruel terrorist acts.
Condenamos vigorosamente os cruis atos terroristas.
I strongly suggest using this hotel.
Sugiro muito que voc use este hotel.

Is there a song you strongly feel connected to?

H alguma msica com a qual voc sente uma ligao muito forte?
They also strongly argue for stricter environmental policies.
Eles tambm defendem veementemente polticas ambientais mais rgidas.
I strongly object to the proposal to licence air weapons in Scotland.
Eu desaprovo fortemente a proposta de licenciamento de armas areas na Esccia.

LIO 3 COLLOCATIONS COM MAKE

Make uma palavra que costuma causar problemas para estudantes pois facilmente
confundida com a palavra do. Tanto make quanto do significam fazer, porm elas so usadas
de forma e em conjunto com palavras diferentes. Muitos dizem que make tem um sentido mais
relacionado com produzir algo, enquanto do normalmente refere-se a realizar uma ao. O
problema que nem sempre isso vlido, como por exemplo em make a phone call (fazer
uma ligao) ou make a choice (escolher, tomar uma deciso). Assim, a melhor forma de
aprender a usar a palavra make simplesmente aprender e se acostumar com as combinaes
que a usam, e justamente a que entrar as nossas collocations. Hoje voc conhecer
21 collocations que usam a palavra make! Tente aprend-las aos poucos e incorpor-las ao seu
ingls. Como sempre eu sugiro usar o ANKI para memoriz-las!
We will make arrangements to be there on time. (make arrangements = fazer planos e
preparaes)
Ns faremos as preparaes necessrias para chegar l a tempo.
How to really make a change at work and in life.
Como realmente fazer uma mudana no trabalho e na vida.
Make a choice between what is right and what is easy.
Escolher/Fazer uma escolha entre o que certo e o que fcil.
May I make a comment?
Posso fazer um comentrio?
Make a contribution to society.
Contribuir com/Fazer uma contribuio para a sociedade.
How to make a difficult decision. (make a decision = tomar uma deciso)
Como tomar uma deciso difcil.

Its funny how people say they miss you, but dont even make an effort to see you. (make an
effort = se esforar)
engraado como as pessoas dizem que sentem saudades, mas nem mesmo se
esforam para ver voc.
How to make an excuse for unfinished homework.
Como dar uma desculpa por no ter terminado o dever de casa.
I didnt come here to make friends.
No vim aqui para fazer amigos.
How does a person make an improvement in their life?
Como uma pessoa pode melhorar/fazer uma melhora em sua vida?
I get so pissed at myself when I make a mistake.
Eu fico muito irritado comigo mesmo quando cometo um erro.
Why is it so hard to make a phone call in emergency situations?
Por que to difcil fazer uma ligao em situaes de emergncia?
Theres only 2 options: make progress or make excuses.
S h duas opes: progredir ou dar desculpas.
We lose our health to make money; then lose that money to restore our health.
Ns perdemos nossa sade para ganhar dinheiro e ento perdemos esse dinheiro para
ganhar a sade de volta.
I made $250 selling my old CDs on the Internet. (made = passado de make)
Eu ganhei $250 vendendo meus CDs velhos na Internet.
Tips on how to make a fortune in todays real estate market.
Dicas sobre como ficar rico/fazer fortuna no mercado imobilirio atual.
Make love on the beach during their honeymoon. (make love = have sex)
Fazer amor na praia durante a lua de mel.
Its not nice to make a joke about someone, just because you wanna laugh with your friends.
No legal fazer uma piada sobre algum somente para rir com seus amigos.
Never make a bet you cant win.
Jamais faa uma aposta que voc no pode vencer.
We made a complaint with our Internet provider. (made = passado de make)
Ns fizemos uma reclamao ao nosso provedor de Internet.

Can you make sure we have enough copies of the report?

Voc poderia certificar-se de que temos cpias suficiente do relatrio?

LIO 4 COLLOCATIONS COM DO

Na lio passada voc aprendeu diversas collocations com a palavra make. Como vimos, um
dos problemas dessa palavra que ela causa confuso com a palavra do, pois ambas
significam fazer. Vimos tambm que muitas pessoas dizem que make est mais relacionado
com o ato de produzir algo, enquanto que do tem mais o sentido de realizar uma ao,
porm essas tentativas de diferenciar as duas palavras vo por gua abaixo em exemplos
como make a phone call (fazer uma ligao) oumake a choice (tomar uma deciso/fazer uma
escolha). Por isso, a melhor maneira de aprender a diferena entre as duas palavras
estudando e se acostumando com os usos de cada uma delas. Hoje trazemos
17 collocations que usam a palavra do. Tentamos selecionar collocations bem comuns e
usadas no ingls do dia a dia. Procure estud-las e se acostumar com elas, mas sempre
lembre-se de que existem muitas outras collocations com do e s o tempo e muita leitura lhe
daro um domnio completo da palavra. Sem mais enrolao, vamos ao que interessa, as
17 collocations com a palavrado!
Always do your best.
Sempre d o melhor de si/faa o seu melhor.
Learn how to do the laundry.
Aprenda a lavar a roupa.
Stop messing around and do some work!
Pare de enrolar e faa alguma coisa!
What motivates you to do a good job?
O que o motiva a fazer um bom trabalho?
We do business with clients in fifteen countries.
Ns fazemos negcios com clientes em 15 pases.
What is the right time to do exercise?
Qual a melhor hora para fazer exerccios fsicos?
How to find motivation to do homework?
Como encontrar motivao para fazer o dever de casa?

How to do the nails at home?

Como fazer as unhas em casa?
Do well in school.
Sair-se/Ir bem na escola.
When I do good, I feel good.
Quando fao o bem, eu me sinto bem. (Repare na diferena entre do well [sair-se/ir
bem] e do good [fazer o bem]).
Do badly on exams despite hard work.
Sair-se mal em provas mesmo estudando muito (Hard work significa literalmente trabalhar
duro, o que neste contexto pode ser traduzido como estudar muito.)
Be honest, follow your heart and do the right thing!
Seja honesto, siga seu corao e faa a coisa certa!
Could you do me a favour?
Voc poderia fazer um favor para mim?
Why do women do the shopping?
Por que as mulheres fazem as compras? (Do shopping significa fazer compras no sentido
das compras que vamos regularmente, como comprar comida para a semana.)
Smoking do harm to your health.
Fumar faz mal/ prejudicial para sua sade.
Where can I do research?
Onde eu posso pesquisar?
How to do the dishes fast?
Como lavar a loua rapidamente?

LIO 5 COLLOCATIONS COM GET

Todos os idiomas estrangeiros tm palavras difceis, que causam muita confuso para os
estudantes. No ingls, uma dessas palavras o verbo get. Se voc procurar a palavra get no
dicionrio, encontrar uma infinidade de sentidos e usos diferentes. D uma olhada no
resultado da busca da palavra get no dicionrio Michaelis Online . Com tantos sentidos
diferentes, fica difcil encontrar o que voc est procurando, no mesmo? Assim, uma boa

opo para aprender os diferentes sentidos e usos da palavra get

estudarmos collocations (combinaes de palavras) com get. Tente aprender essas
combinaes como se eles fossem uma nica palavra. Por exemplo: ao aprender a dizer
chegar em casa (get home), tente no assimilar as palavras de forma separada (get =
chegar home = casa), mas sim como uma unidade nica (get home = chegar em casa), como
se get home fosse de fato uma nica palavra. Embora esse conceito possa ser aplicado a
outras combinaes de palavras, ele especialmente til para a palavra get devido sua
enorme quantidade de significados. A seguir apresentaremos diversos exemplos
de collocations que usam a palavra a get. Como sempre, esses so apenas alguns exemplos
(existem muitos outros), mas j so um bom comeo para voc comear a estudar e se
acostumar com os diferentes usos da palavra get.
get home = chegar em casa
When I get home.
Quando eu chegar em casa.
get sick = ficar doente
People who never get sick.
Pessoas que nunca ficam doentes.
get tired = ficar cansado
Dont you ever get tired?
Voc nunca fica cansado?
get hungry = ficar com fome
Even thieves get hungry.
At mesmo ladres ficam com fome.
get drunk = ficar bbado
How many beers can you drink until you get drunk?
Quantas cervejas voc consegue beber at ficar bbado?
get scared = ficar com medo
I get scared to let my guard down because of the fear of being hurt again.
Eu fico com medo de baixar a guarda por causa do medo de ser machucado novamente.
get angry = ficar bravo
I dont get angry very often.
I no fico bravo frequentemente.
get sad = ficar triste
I cry and get sad all the time.
Eu choro e fico triste o tempo todo.

get good grades = tirar boas notas ou get a good grade = tirar uma boa nota
How can you get good grades at school?
Como voc consegue tirar boas notas na escolar?
get divorced = divorciar-se
Questions you should ask before you get divorced.
Perguntas que voc deve fazer antes de se divorciar.
get married = casar-se
Are you ready to get married?
Voc est pronto para se casar?
get lost = perder-se
I used to get lost on a regular basis.
Eu costumava me perder regularmente.
(Tome cuidado para no confundir com a expresso Get lost!, que significa Some daqui/Ca
fora!).
get ready = se preparer/aprontar
I must get ready.
Preciso me aprontar.
get a job = conseguir um emprego
Its going to be so hard to get a job.
Vai ser muito difcil conseguir um emprego.
get pregnant = ficar grvida
Trying to get pregnant doesnt always work overnight.
Tentar ficar grvida nem sempre funciona da noite para o dia.
get worried = ficar preocupado
Try not to get worried.
Tente no ficar preocupado.
get started = comear (uma atividade, geralmente algo novo)
To help you get started, there are four things you should know about.
Para ajud-lo a comear, h quatro coisas que voc saber.
get the impression = ter a impresso
I did not get the impression that they were unhappy about the situation.
Eu no tive a impresso de que eles estavam infelizes com a situao.

LIO 6 COLLOCATIONS COM HAVE

O verbo have um dos mais comuns na lngua inglesa, tanto quando usado com seu sentido
regular de ter em frases como I have a car (Eu tenho um carro), I dont have time (Eu no
tenho tempo), We have many friends (Ns temos muitos amigos), etc., quanto em combinaes
de palavras como have lunch (almoar), have a look (dar uma olhada), have a drink (beber
algo), etc. Continuando ento nossas lies sobre collocations, hoje vamos aprender
18 collocations que usam a palavra have. Como de costume, tente aprender no o sentido
separado das palavras, mas sim o significado geral de cada collocation.Por exemplo, have
lunch = almoar e no have = ter lunch = almoo.
have an accident = acidentar-se/sofrer um acidente
What to do if you have an accident.
O que fazer se voc sofrer um acidente.
have an argument = discutir/ter uma discusso
I hate it when you have an argument with the person you like.
Eu odeio quando discutimos com a pessoa de que gostamos.
have a break = fazer uma pausa
Lets have a break when you finish this exercise.
Vamos fazer uma pausa quando voc terminar este exerccio.
have a conversation = ter uma conversa/conversar
The ability to sit down and have a conversation with someone.
A habilidade de sentar e ter uma conversa com algum.
have difficulty = ter dificuldade
I have difficulty concentrating.
Eu tenho dificuldades para me concentrar.
have a dream = ter um sonho/sonhar
We have a dream.
Ns temos um sonho.
have an experience = passar por/experimentar/ter uma experincia com (mais usado no
passado [had an experience])
Have you had an experience with a ghost?
Voc j viu (teve uma experincia com) um fantasma?
(Observe que literalmente a frase significa Voc j teve uma experincia/passou por uma

situao com um fantasma, porm a traduo no literal simplesmente Voc j viu um

fantasma?)
have a feeling = ter a sensao de que/achar/sentir
I have a feeling that something is wrong.
Tenho a sensao de que algo est errado.
have fun = divertir-se
People rarely succeed unless they have fun in what they are doing.
As pessoas raramente chegam ao sucesso a menos que se divirtam com o que esto
fazendo.
have a look = dar uma olhada
Have a look at the schedule!
D uma olhada no programa/na agenda!
have a party = fazer/dar uma festa
Lets have a party!
Vamos dar uma festa!
have a problem = ter um problema/ter dvidas ou questes
(have a problem pode ter tanto o sentido de ter um problema quando um sentido mais geral
de ter dvidas ou questes sobre alguma coisa)
I have a problem connecting to the Internet.
Estou com/Tenho um problema para me conectar com a Internet.
Ask the teacher if you have problems with the exercise.
Pergunte ao professor caso tenha dvidas sobre o exerccio.
have lunch = almoar
Lets have lunch together.
Vamos almoar juntos.
have a drink = beber alguma coisa (normalmente uma bebida alcolica)
This happens every time I have a drink.
Isso acontece sempre que eu bebo.
have a haircut = cortar o cabelo.
Im going to have a haircut.
Vou cortar o cabelo.

have an advantage = ter uma vantagem (em relao a alguma coisa)

Do lefties have an advantage in bowling?
Canhotos tm vantagem no boliche?
have an appointment = ter um compromisso (normalmente um encontro, reunio, etc.,
com hora e local marcados)
I have an appointment tomorrow afternoon.
Eu tenho um compromisso amanh tarde.
have a point = estar certo/ter um argumento vlido
You have a point.
Voc est certo.
Both sides have a point.
Ambos os lados esto certos/tm argumentos vlidos.

LIO 7 COLLOCATIONS COM TAKE

Dando continuidade s nossas lies sobre collocations, hoje vamos aprender

39 collocations que usam a palavra take. Assim como get, take uma daquelas palavras com
diversos significados e usos diferentes, que vo alm do sentido regular da palavra de
pegar/tomar. De modo um pouco diferente das lies anteriores, desta vez eu resolvi incluir
um nmero bem grande de collocations (39!), para que vocs tenham um material bem
completo disposio! Nos prximos dias eu provavelmente adicionarei mais collocations s
lies anteriores e em breve farei uma comparao entre
as collocations com do, have, make e take, assim fiquem do aguardo de mais material de alta
qualidade e gratuito! Por enquanto ficamos com as 39 collocations com take, espero que
gostem!
1) take action = fazer algo, tomar medidas, agir
Travelers want the airlines to take action to make flying safer and more comfortable.
Os viajantes querem que as companhias areas faam algo/tomem medidas para tornar o
voos mais seguros e confortveis.
2) take advantage = tirar proveito/vantagem, aproveitar-se de
Why do some people take advantage of others?
Por que certas pessoas aproveitam-se de outras?
3) take an application = aceitar/receber uma inscrio (normalmente para um trabalho,
um conta bancria ou similares)

Do you think a local music store would take an application from a teenager?
Voc acha que uma loja de msica local aceitaria uma inscrio (para trabalhar) de um
adolescente?
4) take a bath = tomar banho
Can newborn puppies take a bath every day?
Cachorrinhos recm-nascidos podem tomar banho todos os dias?
5) take bids = solicitar/aceitar ofertas
Egypt to take bids on first nuclear plant.
Egito aceitar ofertas para sua primeira usina nuclear.
6) take a bite = experimentar/dar uma mordida
Go ahead, take a bite!
V em frente, experimente/d uma mordida!
7) take a bow = agradecer os aplausos (fazendo reverncia)
Take a bow and enjoy the applause!
Faa reverncia e aproveite os aplausos!
8) take a break = fazer uma pausa/descanar
Youve been working hard. Do you want to take a break?
Voc vm trabalhando duro. Gostaria de fazer uma pausa/descansar um pouco?
9) take care = tomar cuidado
Take care when you cross the street!
Tome cuidado ao atravessar a rua!
10) take care of = cuidar de (algum ou algo)
How to take care of your skin.
Como cuidar da sua pele.
11) take a chance = arriscar, tentar algo arriscado
Afraid to take a chance?
Com medo de arriscar?
12) take charge of = assumir o controle e se responsabilizar por algum ou alguma coisa
Take charge of your life!
Assuma o controle da sua vida!
13) take a class = fazer aulas
Would you like to take a class with me?
Voc gostaria de fazer aulas comigo?

14) take a lot of effort = dar muito trabalho

It takes a lot of effort for people to like you and one single mistake for them to hate you.
D muito trabalho fazer com que as pessoas gostem de voc, mas basta um nico erro para
que elas o odeiem.
15) take an exam = fazer uma prova
At the end of each level, you take an exam.
No final de cada nvel, voc faz uma prova.
16) take exception = ofender-se/ressentir-se
Why did you take exception to what he said?
Por que voc se ofendeu com o que ele disse?
17) take exercise = fazer exerccios fsicos
People who take exercise and do sport regularly tend to be ill less often.
Pessoas que fazem exerccios e praticam esportes regularmente tendem a ficar doentes com
menos frequncia.
18) take heart = criar coragem, ter esperana
When we had troubles, Grandpa said, Take heart, my children.
Quando tivemos problemas, Vov disse, Tenham esperana, meus filhos.
19) take (someone) hostage = sequestrar ou tomar algum com refm
The terrorists planned to take the ambassador hostage.
Os terroristas planejaram tomar o embaixador como refm.
20) take the lead = assumir a liderana/o comando
The EU must take the lead in protecting journalists worldwide.
A Unio Europeia precisa assumir o comando na proteo dos jornalistas em todo o mundo.
21) take a look = dar uma olhada
Take a look at that pumpkin! Its monstrous!
D uma olhada naquela abbora! gigantesca!
22) take a loss = perder dinheiro
If we sell now, we will most likely take a loss.
Se vendermos agora, provavelmente perderemos dinheiro.
23) take a meal = comer/fazer uma refeio
Should I take a meal 30 minutes before cardio?
Eu devo comer/fazer uma refeio 30 minutos antes de realizar exerccios cardiovasculares?

24) take a nap = tirar uma soneca

How to take a nap at work.
Como tirar uma soneca no trabalho.
25) take notes = fazer anotaes
Be attentive, listen and take notes.
Preste ateno, escute a faa anotaes.
26) take note of = prestar ateno ou notar (alguma coisa)
Please take note of the hour. It is late.
Por favor, preste ateno na hora. J tarde.
27) take a numer = entrar na fila
Please take a number.
Por favor, entre na fila.
28) take an opportunity = aproveitar uma oportunidades
Take an opportunity to study in UK.
Aproveite uma oportunidade de estudar no Reino Unido.
29) take a phone call = atender a uma ligao telefnica
I had to take a phone call.
Eu tive que atender a uma ligao.
30) take a picture = tirar uma foto
Take a picture with your child.
Tirar uma foto com seu filho.
31) take (someones) point = entender ou aceitar os argumentos de algum
Am I taking your point correctly?
Estou entendendo voc corretamente?
32) take (someones) promise = aceitar a promessa de algum
Ill take your promise.
Eu aceitarei sua promessa.
33) take a rest = descansar
Should I take a rest or keep training?
Devo descansar ou continuar treinando?
34) take a shower = tomar banho
Take a shower every day.
Tome banho todos os dias.

35) take (someones) suggestion = aceitar a sugesto (de algum)

Ill take your suggestion.
Aceitarei sua sugesto.
36) take tea = beber ch (tambm com sentido de fazer uma refeio, como um ch da
tarde)
How to take tea like the British.
Como tomar ch como os britnicos.
37) take a test = fazer uma prova
What are the technical requirements necessary to take a test online?
Quais so os requisitos tcnicos necessrios para fazer uma prova online?
38) take (someones) time = fazer algo de forma lenta e cuidadosa
Take your time, theres no need to rush.
Leve o tempo que precisar, no h necessidade correr.
39) take the trouble = esforar-se/dar-se o trabalho
I did not even take the trouble to answer him.
Eu nem mesmo me dei o trabalho de respond-lo.

LIO 8 DIFERENA ENTRE SHUT E CLOSE

Uma das grandes vantagens de estudar collocations que podemos compreender mais
facilmente a diferena entre palavras com sentidos semelhantes. As
palavras CLOSE e SHUT tm ambas o sentido de fechar, porm so usadas de forma
diferente. Em certos casos so intercambiveis, ou seja, voc usar tanto close quanto shut,
porm em outros casos somente uma delas estar correta. Tentar decorar regras e explicaes
sobre quando usar uma ou outra palavra no um mtodo efetivo de estudos (falamos um
pouco sobre isso na lio Por que voc no deve depender de regras de gramtica), assim eu
recomendo que voc no perca seu tempo fazendo isso e foque em entender a diferena entre
as duas palavras atravs de exemplos. Quanto mais exemplos de uso voc ler e ouvir, mais
ir se familiarizar com o uso de close e shut e aos pouco saber quando usar cada uma das
palavras.

Podemos usar tanto CLOSE quanto SHUT nos seguintes

casos:
Quando falamos de portas (doors) e janelas (windows):

Close/shut the door, its freezing in here.

Feche a porta, est muito frio aqui.
Always close/shut all the windows before you leave the house.
Sempre feche todas as janelas antes de sair de casa.
Quando falamos dos olhos (eyes) e da boca (mouth):
I closed/shut my eyes and made a wish.
Eu fechei meus olhos e fiz um desejo.
Close/shut your eyes, weve got a surprise for you.
Feche os olhos, temos uma surpresa para voc.
Close your mouth, please.
Fecha a boca, por favor.
(Observe que essa uma maneira formal de pedir que algum feche o boca, como quando o
dentista pede para o paciente fechar a boca.)
Shut your mouth!
Cale a boca!
(Essa uma maneira grosseira de falar para algum fechar a boca, como pode ser visto pela
traduo Cale a boca!.)
Quando falamos do horrios em que lojas, bancos, etc. fecham:
What time does the bank close/shut?
Que horas fecha o banco?
The shopping centre closes/shuts at 9 p.m.
O shopping fecha s 9:00 PM.
All shops used to be closed/shut on Sundays.
Todos as lojas costumavam fechar nos domingos.
Para todos os casos acima, vale lembrar que shut menos formal e que lojas sempre usaro
closed em avisos de que esto fechadas.

Usamos somente CLOSE nos seguintes casos:

Quando falamos de estradas, ruas, aeroportos, etc.:
Newbury Road is closed after an accident there this morning.
A estrada de Newbury est fechada depois de acidente que ocorreu nesta manh.

The airport was closed because of bad fog.

O aeroporto foi fechado por causa da neblina.
Two lanes of the M6 motorway are closed, which will mean delays for drivers.
Duas pistas da rodovia M6 esto fechadas, o que significar atrasos aos motoristas.
Antes de substantivos, quando usamos close como um adjetivo (closed):
a closed door
uma porta fechada
a closed window
uma janela fechada
closed eyes
olhos fechados
INCORRETO> a shut door, a shut window, shut eyes
Ao encerrarmos reunies, conferncias, casos, investigaes.:
The chairperson may close the meeting at any time.
O presidente pode encerrar o encontro/reunio a qualquer momento.
The police have closed the case because of a lack of evidence.
A polcia encerrou o caso por falta de evidncias.
The police have closed their investigations.
A poltica encerrou as investigaes.
Ao fecharmos uma conta bancria:
I closed my bank account because I was unhappy about the high charges for transactions.
Eu fechei minha conta bancria pois estava descontente com as altas taxas das transaes.
Ao fecharmos shows, musicais, etc.:
Poor ticket sales meant that the musical closed after just two weeks.
As baixas vendas de ingressos fizeram com que o musical fosse fechado aps somente duas
semanas.

Usamos somente SHUT nos seguintes casos:

Nas collocations slam shut, bang shut e snap shut. Todas elas significam fechar algo de forma
rpida causando barulho:
The heavy gate slammed shut!
O pesado porto bateu/fechou com fora!
The bedroom door banged shut.
A porta do quarto bateu/fechou com fora.
She snapped the lid shut.
Ela fechou rapidamente a tampa.
(Observe que nos exemplos acima eu usei tradues com bateu, com fora e
rapidamente, pois assim que falamos em portugus quando algum bate uma porta, fecha
uma mala com fora, etc.)
Shut tambm usado para recipientes como caixas, malas, etc.
Usamos shut down com o sentido de desligar/desativar alguma coisa:
The computer system will be shut down over the weekend.
O sistema de computador ser desligado no final de semana.
Usamos shut in com o sentido de trancar/confinar algum em algum lugar:
A valley shut in beyond access.
Um vale confinado em um local sem acesso.
They were all shut together in a shed.
Eles esta todos trancados juntos em um galpo.
Usamos shut (something) in (something) com o sentido de prender algo em uma porta, tampa,
etc.:
Sam shut his finger in the car door.
Sam prendeu o dedo na porta do carro.
Usamos shut off com o sentido de desativar uma mquina, uma ferramenta, etc.:
I wish someone would shut off that car alarm.
Gostaria que algum desativasse o alarme do carro.

A valve immediately shuts off the gas when the lid is closed.
Uma vlvula desliga imediatamente o gs quando a tampa fechada.
Usamos shut yourself off (from something) para evitar ver ou ter contato com outras pessoas:
Martin shut himself off from the world to write his book.
Martin se isolou do mundo para escrever seu livro.
Usamos shut yourself away quando vamos a algum lugar onde ficaremos completamente
sozinhos:
Mary always shuts herself away in her room while shes working.
Mary sempre se encerra no quarto quando est estudando.

LIO 9 COLLOCATIONS COM A PALAVRA START

Dando continuidade s nossas lies sobre collocations, hoje aprenderemos 20 collocations

com a palavra START (comear).
impressive start = comear muito bem/impressionando
Brazil makes impressive start at Confederations Cup.
Brasil comea muito bem a Copa das Confederaes.
bright start = comeo brilhante/timo
A bright start to a shining future.
Um timo comeo para um futuro brilhante.
sound start = bom comeo
Sound start to the year.
Um bom comeo de ano.
new start = novo comeo
Its a new world, a new start for many.
um novo mundo, um novo comeo para muitos.
auspicious start = comeo favorvel/auspicioso
We cant have a more auspicious start than this.
No h como termos um comeo mais favorvel do que isso.

promising start = comeo promissor

Promising start to the season.
Comeo promissor na temporada.
disappointing start = comeo desapontante
Disappointing start to pre-season.
Comeo desapontante na pr-temporada.
disastrous start = comeo desastroso
Button still looking to win F1 title despite disastrous start.
Button ainda espera ganhar o ttulo da F1 mesmo depois do comeo desastroso.
rocky start = comeo instvel
My rocky start becoming a self-published author.
Meu comeo instvel em se tornar um autor independente.
shaky start = comeo duvidoso/questionvel
Citys transit system thrives, despite shaky start.
O sistema de trnsito da cidade prospera a despeito do comeo duvidoso.
slow start = comeo vagaroso
Growth prospects confirmed despite slow start to 2013.
Esperanas de crescimento se confirmam a despeito do comeo vagaroso no ano de 2013.
uncertain start = comeo incerto
The uncertain start of a remarkable life.
O comeo incerto de uma vida memorvel.
false start = mau comeo
After a false start when he began singing in the wrong key
Depois de um mau comeo, quando ele comeou cantando no tom errado
fresh start = novo comeo
A fresh start for America.
Um novo comeo para a Amrica.
start button = boto de incio/comear
Press the start button.
Pressione o boto de incio/comear.
start date = data de incio
The finish date must be after the start date.
A data de trmino deve ser posterior data de incio.

start signal = sinal de partida

Sending start signal.
Enviando sinal de partida.
at the start of = no comeo de/da/do
14 things you should do at the start of every work day.
14 coisas que voc deve fazer no comeo de todo dia de trabalho.
from the start = desde o comeo
Doomed from the start.
Condenado desde o comeo.
from start to finish = do comeo ao fim
I disliked the whole business from start to finish.
Eu no gostei de todo o negcio do comeo ao fim.

COLLOCATIONS COM A PALAVRA BREAK

I want to break free. (Freddie Mercury)

Eu quero me libertar.
Dando prosseguimento s nossas lies sobre collocations, hoje abordaremos mais uma srie
decollocations muito usada em filmes, msicas and so on e que, mesmo assim, podem
confundir bastante: collocations com a palavra break. Diferente de outras collocations que tm
sentido muito abstrato, ou seja, o sentido depende MUITO da sentena, as collocations com a
palavra break tm uma ideia mais slida, sempre apresentando a ideia
de transgresso ou rompimento, como no exemplo acima, onde o autor quer se libertar
(transgredir) de uma atual situao, rompendo-se da atualidade.
Como de costume, a melhor maneira de aprender collocations atravs de exemplos, assim
aqui vo 10 frases com collocations com a palavra break!

Break a habit = quebrar um hbito

I chew on my hair. I need to break this habit.
Eu mastigo meu cabelo. Preciso quebrar esse hbito.
Break a promise = quebrar uma promessa
Good friends dont break promises.
Bons amigos no quebram promessas.
Break the law = infringir a lei
Good people dont break the law.
Boas pessoas no infringem a lei.
Break the ice = quebrar o gelo.

Its important to break the ice before the class.

importante quebrar o gelo antes do comeo da aula.
Break a record = quebrar uma marca/um recorde
Usain Bolt intends to break his record.
Usain Bolt pretende quebrar sua marca/seu recorde.
Break the News = trazer novidades (notcias)
Detectives break the News to suspicious wives.
Detetives trazem as novidades para esposas desconfiadas.
Break out = fugir
Six suspects tried to break out, but did not succeed.
Seis suspeitos tentaram fugir, mas no conseguiram.
Break off = parar (interromper)
We need to break off the negotiations.
Precisamos parar as negociaes.
Break down = derrubar
If you dont leave, we gonna break down the door.
Se voc no sair, vamos derrubar a porta.

COLLOCATIONS COM A PALAVRA CATCH

Can I catch your attention for one second?

Posso ter sua ateno por um segundo?
Seguindo nossas lies sobre collocations, hoje aprenderemos collocations que usam a
palavra catch,as quais apresentam a ideia de pegar ou tomar, como no exemplo acima, onde
pergunto se seria possvel tomar sua ateno por um segundo. claro que o uso
de catch em collocations no se restringe ao exemplo acima. Vamos ento dar uma olhada em
mais alguns exemplos:

Catch a ball = pegar a bola

In baseball, you need to catch the ball.
No baseball, voc precise pegar a bola.
Catch a bus = pegar um nibus
I catch the bus on Smith street.
Eu pego o nibus na rua Smith.
Catch a cold = pegar um resfriado
Put your jacket on to dont catch a cold.
Ponha sua jaqueta para no pegar um resfriado.
Catch a thief = pegar um ladro
The police is going to catch the thief.
A polcia ir pegar o ladro.
Catch fire = pegar fogo
If you smoke here, the building might catch fire.
Se voc fumar aqui, o prdio pode pegar fogo.
Catch (someones) eye = tomar os olhos (chamar a ateno)
We she crosses by me, she catches my eye.
Quando passa por mim, ela chama minha ateno.
Catch sight of = (avistar/notar)

I caught sight of her just before she leaves.

Eu a avistei logo antes dela sair.
Catch a flu = pegar uma gripe
If you dont protect yourself, you gonna catch a flu.
Se voc no se proteger, vai pegar uma gripe.
Catch you later = verso informal de See you later (nos vemos mais tarde)
Ok, I catch you later!
Ok, te vejo depois!

COLLOCATIONS COM A PALAVRA KEEP

Keep Calm! This lesson is easy.

Mantenha a calma! Essa lio fcil.
Dando prosseguimento s nossas lies sobre collocations, veremos mais uma muito
importante: as collocations with keep. Keep transmite a ideia de manter ou guardar, tal como
no exemplo acima, no qual necessrio manter a calma, pois a lio muito simples. Porm
seu uso no se restringe ao exemplo acima. Vejamos mais algumas aplicaes:

Keep a diary = manter um dirio

I keep a diary since I am 9.
Eu mantenho um dirio desde os 9 anos.
Keep a promise = manter uma promessa
I wont tell anybody. Ill keep this promise.
No vou contar para ningum. Manterei essa promessa.
Keep a secret = guardar um segredo
Can you keep this secret?
Voc pode guardar esse segredo?
Keep an appointment = manter (ir ) um compromisso
I cannot go. I have to keep an appointment at 7:00 pm.
No posso ir. Tenho que ir um compromisso s 7:00 pm.
Keep control = manter o controle
I need to keep control of this situation.
Tenho que manter o controle dessa situao.
Keep in touch = manter contato
We need to keep in touch after school.
Precisamos manter contato depois da escola.
Keep quiet = manter-se quieto/ficar quieto
Keep quiet, because this is a hospital.
Fique quieto, estamos em um hospital (literalmente: porque isto um hospital).
Keep (someones) place = guardar o lugar (de algum)
Can you keep my place, please?
Voc poderia guardar meu lugar, por favor?
Keep the change = ficar com (guardar) o troco
You can keep the change.
Voc pode ficar com o troco.

COLLOCATIONS COM A PALAVRA PAY

Pay attention, because this lesson is very important.

Preste ateno, pois esta lio muito importante.
Continuando nossas lies sobre collocations, hoje aprenderemos collocations com a
palavra pay. Semelhante s collocations com a palavra break, que tm sentidos bem definidos,
as collocations com a palavra pay passam a ideia de pagar, prestar ou mostrar, como no
exemplo acima, onde necessrioprestar ateno devido importncia da lio. Vamos ento
dar uma olhada em mais alguns exemplos!

Pay a fine = pagar uma multa

If you park here you will pay a fine.

Se estacionar aqui, voc pagar uma multa.

Pay (someone) a visit = visitar (algum)

I intend to pay you a visit on August.

Pretendo visit-lo em agosto.

Pay respect = mostrar admirao (respeito)

I paid my respect to my parents when I came back home. (paid = passado de pay)

Mostrei minha admirao pelos meus pais quando voltei para casa.

Pay cash = pagar com dinheiro

Will you pay cash?

Voc vai pagar com dinheiro?

Pay a compliment = elogiar (cumprimentar)

He paid me a compliment because of my work. (paid = passado de pay)

Ele me elogiou pelo meu trabalho.

Pay by credit card = pagar com carto de crdito

Will you pay by credit card?

Voc vai pagar com carto de crdito?

Pay the bill = pagar a conta

I will pay the bill today.

Vou pagar a conta hoje.

Pay the price = pagar o preo (consequncia)

If you break the law you will pay the price.

Se infringir a lei, voc pagar o preo.

COLLOCATIONS COM A PALAVRA SAVE

We need to save eletricity.

Precisamos poupar eletrecidade.
Continuando nossas lies sobre collocations, hoje abordaremos diversas collocations que
usam a palavra save. Save significa salvar ou poupar, logo as collocations com a
apalavra save passam a ideia de poupar ou resguardar, como no exemplo acima, no qual
necessrio poupar eletricidade. Sem mais delongas, vamos ao exemplos!

Save energy = poupar energia

We need to save energy for the walk.
Precisamos poupar energia para a caminhada.
Save money = poupar dinheiro
If I want to buy a car I will have to save money.

Se eu quiser comprar um carro, terei que poupar dinheiro.

Save (someones) life = salvar a vida de algum
If you borrow me the money, you will save my life.
Se me emprestar o dinheiro, voc salvar minha vida.
Save space = poupar espao
Im selling my furniture to save space in my house.
Estou vendendo meus mveis para poupar espao em minha casa.
Save (someones) seat = guardar o assento (lugar) de algum
Can you save my seat?
Voc poderia guardar meu lugar?
Save yourself the trouble = poupar-se (do trabalho)
Write it down and save yourself the trouble of remembering
Anote e poupe-se do trabalho de lembrar.
Save the day = salvar o dia (dar uma soluo)
You saved the day when you gave me that advice.
Voc salvou o dia quando me deu aquele conselho.
Save ones strength = poupar foras
Save your strength for the test.
Poupe suas foras para a prova.

COLLOCATIONS COM A PALAVRA COME

Prosseguindo com nossas lies sobre collocations, hoje abordaremos collocations com a
palavra COME. Come tem o sentido de vir, como em come here (venha aqui), porm quando
combinada com outras palavras assume diversos outros sentidos, os quais podem
incluir concluso, preparao ouaproximao. Vamos ao exemplos!

Come close = quase (aproximar-se de uma ao)

She came close to quitting her job.
Ela quase abandonou seu emprego.
Come direct = ir (vir) direto
You should come direct from work to home.
Voc deveria ir direto do trabalho para casa.
Como early = ir (vir) cedo
Dinner starts at 6:00 pm, so come early.
O jantar comea s 6:00 pm, ento venha cedo.
Come first = vir primeiro
Theres no time for boyfriends, my career comes first.
No h tempo para namorados, minha carreira vem primeiro.
Come late = chegar atrasado
The concert starts at 09:00 pm. Please, dont come late.
O show comeas s 09:00 pm. Por favor, no chegue atrasado.
Come to a decision = chegar a uma deciso
Time is coming, you need to come to a decision.
A hora est chegando, voc precisa chegar a uma deciso.
Come to an agreement = chegar um acordo
Fighting wont solve this situation. We need to come to an agreement.
Brigar no vai resolver essa situao. Precisamos chegar um acordo.

Come prepared = vir preparado

It might rain, so come prepared.
Pode chover, ento venha preparado.
Come to a standstill = parar completamente
At rush time, traffic comes to a standstill.
Na hora do rush, o trnsito para completamente.

COLLOCATIONS COM A PALAVRA HIGH

Do you want to move your English to a higher level? So pay attention to this lesson.
Quer levar seu ingls para um nvel mais alto? Ento preste ateno nesta lio.
Seguindo nossas lies sobre collocations, hoje veremos mais uma muito usada por falantes
nativos: as collocations com a palavra high, que tm um sentido de elevao ou alto nvel.
Como no exemplo acima, no qual digo que se voc prestar ateno nesta lio, elevar seu
ingls para um nvel mais elevado. Como de costume, vale relembrar que a melhor maneira de
se aprender collocations atravs exemplos, assim procure aprender todos os exemplos desta
lio e tambm procurar mais exemplos por conta prpria!

Very high = muito alto

The price for this TV is very high.
O preo desta TV muito alto.
High quality = alta qualidade
I really enjoy high quality music.
Eu realmente aprecio msica de alta qualidade
High speed = alta velocidade
At least, my car has the high speed feature.
Pelo menos meu carro tem o fator da alta velocidade.
High degree = alta graduao
They require employees with a higher degree. (high =alto / higher = mais alto, maior)
Eles pedem empregados com uma graduao maior.
High cost = alto custo
New York has a very high cost of living.
Nova York tem um alto custo de vida.
High proportion = alta (grande) proporo
A high proportion of the students require direct elections.
Uma grande proporo dos alunos pede eleies diretas.
High risk = alto risco
Theres a high risk of being caught by the police.
H um alto risco de sermos pegos pela polcia.
High and low = todos os lugares
Ive already searched high and low for this necklace.
J procurei em todos os lugares por esse colar.
High resolution = alta resoluo
This Video Game has a very high resolution.
Este video game tem uma alta resoluo.

As 100 palavras mais usadas no ingls escrito (1 a 10)

1. the
o, a, os, as
The best day of my life O melhor dia da minha vida
The most beautiful girl A menina mais bonita
The basketball players Os jogadores de basquete
The girls As meninas
exatamente
milk is the medicament for you leite (exatamente) o medicamento para voc
Algumas expresses:
the more the better quanto mais, melhor
the sooner the better quanto antes, melhor

2. of
de, do, da
The walls of the room As paredes do quarto
a look of pity um olhar de piedade
are you sure of it? voc tem certeza?
he is one of them ele um deles
of course naturalmente, claro!
the three of us ns trs

3. and
e
You and me Voc e eu
try and you will see experimente e voc ver
nice and warm bonito e quente (tempo)
two and two make four dois mais dois so quatro

4. a
um, uma
A beautiful day Um dia lindo
what a nice girl! que menina legal!
por
he works eight hours a day ele trabalha oito horas por dia.
he comes here twice a week ele vem aqui duas vezes por semana
usa-se an antes de vogais/consoantes com som de vogal
an apple uma ma
an hour uma hora

5. to
para
he goes to London ele vai para Londres
he was a friend to me ele foi um amigo para mim
it came to my hand chegou s minhas mos
we expected him to go espervamos que ele fosse
All to yourself Tudo para voc

6. in
dentro, em, durante
In town Na cidade
In April Em Abril
in the afternoon tarde
in pieces em pedaos
In spring Na primavera

7. is
, est
He is here Ele est aqui
My car is blue Meu caro azul
the book is being printed o livro est sendo impresso
what is it? o que houve?
it is for you to decide a deciso cabe a voc

8. you
voc, vocs
You are my best friend Voc meu melhor amigo
I give the book to you eu lhe (te) dou o livro; eu dou o livro a voc(s)
I see you eu o(s), a(s), te, vos vejo; eu vejo voc(s)
with you com voc, contigo
you all todos vocs

9. That
esse, essa, isso, aquele, aquela, aquilo
who is that man? quem aquele homem?
I prefer that book prefiro esse livro (esses livros)
that is the girl I saw essa a moa que eu tinha visto
thats all I wanted to know isso tudo que eu queria saber
you are responsible for that voc responsvel por isso

10. it
who is it? quem ?
it is my fault a culpa minha
throw it away jogue isto fora
it happens acontece
it is me sou eu
it was he who foi ele que
it wont work no vai dar certo
this is it esse o ponto importante, isso a

11. he
ele
He is my friend Ele meu amigo

He is here Ele est aqui

Where is he? Onde est ele?
he who aquele que

12. was
foi, era, estava (passado do verbo to be)
I was there Eu estava l
It was good Foi bom
She was my friend Ela era minha amiga
I was rewarded Eu fui recompensado

13. for
para
We have a present for you Temos um presente para voc
They died for their country Eles morreram pela ptria
may I hold the umbrella for you? posso segurar o guarda-chuva para voc?
Books for children Livros para crianas
por, por causa de
He was punished for stealing Ele foi condenado por ter roubado

14. on
em, na, sobre
on the table na mesa
on the right/left direita/esquerda
on the river margem do rio
on the telephone ao telefone
they got on a bus eles subiram no nibus

Algumas expresses:
and so on e assim por diante
come on! venha, vamos
go on! continue, prossiga
hold on! segure-se

15. are
ser, existir
You are my friend Voc meu amigo
Are you my friend? Voc meu amigo?
They are here Eles esto aqui
Are they here Eles esto aqui?
We are late Ns estamos atrasados

16. as
como, na qualidade de, enquanto, quanto
We all respect him as a writer Ns todos o respeitamos na qualidade de escritor
Let me tell you as a friend Deixe-me dizer-lhe como amigo
as a rule usualmente, em geral
as ever como sempre
as far I am concerned quanto a mim, no que me concerne
as follows como segue
as I see it no meu ponto de vista
as long as you love me enquanto voc me amar
I am as clever as he sou to inteligente quanto ele
as requested conforme pedido
as soon as assim que, logo que

17. with
com
with you com voc
he lives with us ele mora conosco
I carry everything with me eu tenho, levo tudo comigo
what do you want with me? o que voc quer comigo?
his eyes sparkled with joy os olhos dele brilharam de alegria
to start with para comear

18. his
dele
That is his car aquele o carro dele
A friend of his um amigo dele
it is his dele
his book livro dele
his friend amigo dele

19. they
eles, elas
They are my friends Eles (ou Elas) so meus amigos
They live here Eles (ou Elas) moram aqui
Are they here? Eles (ou Elas) esto aqui?
They who Aqueles que

20. I
eu
I am here Eu estou aqui
I play guitar Eu toco violo
I am a teacher Eu sou professor

I go to school Eu vou escola

I believe you Eu acredito em voc

21. at
em, no, na
at home em casa
at the shop na loja
at the bus stop no ponto de nibus
at 10 oclock s dez horas
to be good at mathematics ser bom em matemtica
one at a time um por vez

22. be
ser, existir
to be busy estar ocupado
to be careful ser cuidadoso
to be in a hurry estar com pressa
to be able ser capaz, poder
be that as it may seja como for

23. this
este, esta, isto
this is my friend este meu amigo
this story is very interesting esta histria muito interessante
this is what happened foi isto que aconteceu
all this tudo isto

24. have
ter, haver, possuir
I have many friend Eu tenho muitos amigos
They have a lot of money Eles tm muito dinheiro
to have a try experimentar
have a look at it d uma olhada nisso
have a nice trip! boa viagem!

25. from
de, proveniente de
far from here longe daqui
where are you from? de onde voc ?
different from diferente de

from above de cima

from now on de agora em diante

26. or
ou
either you or he ou voc ou ele
whether you know it or not quer voc saiba, quer no
behave or else you may go comporte-se ou v embora

27. one
um, uma, o nmero um
every one cada um
no one ningum
one and only nico
one by one um por um
one after another um de cada vez
Ive got a million and one things to do Tenho mil e uma coisas para fazer

28. had
passado de have (ter, haver, possuir)
I had many things to do Eu tinha muitas coisas a fazer
The bus had already left when I got to the station O nibus j tinha partido quando
cheguei na estao
he had a son ele tinha um filho
Expreses com had better (seria/ser melhor):
I had better go seria melhor se eu fosse
we had better wait seria melhor esperarmos

29. by
por, via, de, da autoria de, prximo de
it was sent by post foi enviado pelo correio
two feet broad by three feet long dois ps de largura por trs de comprimento
side by side lado a lado
a play by Oscar Wilde uma pea da autoria de Oscar Wilde
by all means de qualquer maneira
by chance por acaso
by heart de cor

30. word
palavra
a man/woman of few words um homem/mulher de poucas palavras
mark my words! pode escrever o que estou dizendo!
the last word lies with you a ltima palavra, a deciso est com voc

he sent (me) word ele me avisou

the Word of God a Palavra de Deus
he never has a good word to say ele est sempre criticando

31. but
mas, porm
I want to go but I cant I quero ir, mas no posso
he stumbled but didnt fall ele tropeou, mas no caiu
Im sorry but I cant pay you Desculpe, porm no posso pag-lo
com exceo
everybody was present but Paul todos estavam presentes, com exceo de Paulo

32. not
no
I can not (I cant) Eu no posso/no consigo
I do not know (I dont know) Eu no sei
She is not (isnt) there Ela no est l
not at all de forma alguma/de jeito nenhum
not even nem sequer
not long ago h pouco tempo (no muito tempo atrs)

33. what
que, qual, quais
what is your name? qual o seu nome?
what time is it? que horas so?
what did you say? o que voc disse?
what kind of book is it? que espcie/tipo de livro ?
I tell you what! quer saber duma coisa?
what a pity! que pena!

34. all
tudo, todos
all the people todas as pessoas
she left all her money to him ela deixou todo seu dinheiro para ele
10 per cent of all cars sold 10 porcento de todos os carros vendidos
he slept all day ele dormiu o dia todo
all of us todos ns
above all acima de tudo, antes de tudo
after all afinal de contas

35. were
passado do verbo to be (ser, existir, estar)
you were late voc atrasou-se

If were you se eu fosse voc.

where were you? onde voc estava?
as it were por assim dizer, de certo modo
you were not to open the door no era para voc abrir a porta

36. we
ns
we are here Ns estamos aqui
we are friends Ns somos amigos
we believe you Ns acreditamos em voc
if you are ready, we can get started Se voc estiver pronto, ns podemos comear
what are we having for dinner? O que teremos para o jantar?

37. when
quando
when will he go? quando ele ir?
when will you return? quando voc retornar?
I will write when I have time escreverei quando tiver tempo
since when? desde quando?
till when? at quando?

38. your
seu, sua, seus, suas
your garden is beautiful seu jardim lindo
wash your hands before dinner lave suas mos antes do jantar
what is your name? qual o seu nome?
your contributions are valuable suas contribuies so valiosas
we need your help precisamos da sua ajuda

39. can
poder, conseguir
I can speak English Eu sei (consigo) falar ingls
can I go home now? posso ir para casa agora?
I can play the piano Eu sei (consigo) tocar piano
yes, I can see him sim, eu consigo v-lo
can you swim? voc sabe (consegue) nadar?

40. said
passado do verbo say (dizer)
he said Good morning ele disse Bom dia
he said something in French ele disse algo em francs
he said that he was a doctor ele disse que era mdico

I said leave me alone! eu falei para me deixar sozinho!

his face said it all A cara dele falou/disse tudo

41. there
l, naquele local, naquela regio
its there l
stay there fique l
out there l fora
they have lived there for 30 years eles moraram l por 30 anos
we came from there viemos de l

42. use
usar
I use my computer to work Eu uso meu computador para trabalhar
I need to use the phone Eu preciso usar o telefone
in use em uso
we have no use for it no usamos isso/no de proveito para ns
easy to use fcil de usar

43. an
um, uma, uns, umas (usado somente antes de palavras que comeam com
vogais/sons de vogais)
an apple uma ma
an egg um ovo
an hour uma hora (a palavra hour comea com um som de vogal, por isso usamos
an)

44. each
cada, cada um
each one of us cada um de ns
each one of them cada um deles
each battery is in a separate compartment cada bateria est (fica) em um
compartimento separado
the cameras cost $35 each as cmeras custam $35 cada / cada uma das cmeras
custa $35

45. which
qual
which of you? quem (ou qual) de vocs?
which pictures did you like best? de qual dos quadros voc gostou mais?
which way is the wind blowing? em que direo o vento est soprando?

to which of our theaters do you wish to go? para qual dos nossos teatros voc
deseja ir?

46. she
ela
she is my sister ela minha irm
she is here ela est aqui
who is she? quem ela?
where is she? onde est ela?

47. do
fazer
we should do something special Ns devemos fazer algo especial
I have to do something eu tenho que fazer algo
what can I do for you? o que eu posso fazer por voc? (como eu posso ajud-lo?)
theres nothing to do in this town no h nada para fazer nesta cidade

usado como verbo auxiliar para fazer perguntas

Do you like cheese? Voc gosta de queijo?
Do they live here? Eles moram aqui?
Do you speak English? Voc fala ingls?

48. how
como (no sentido de modo de fazer alguma coisa)
how are you? como vai voc?
how many? quantos?
how much? quanto?
how much is it? quanto ?
she knows how to play ela sabe (como) tocar
how did you get here? como voc chegou aqui?

49. their
deles, delas
their friends os amigos deles
their rights os direitos deles
their children os filhos deles
all the furniture in their house todos os mveis na casa deles
they did their best eles fizeram o seu melhor (o melhor deles)

50. if
se, caso (indicando possibilidade)
if I were you se eu fosse voc
if you can se voc pode

if it rains se chover
if you believe that se voc acredita nisso
if you really want to know se voc realmente quer saber

51. will
usado como verbo auxiliar para indicar o futuro
I will be there eu estarei l
he will be severely punished ele ser severamente punido
we will succeed ns seremos bem sucedidos
you will regret it when you are older voc se arrepender disso quanto for mais
velho

vontade
what is your will? qual o seu desejo?
free will livre arbtrio
good will boa vontade

52. up
para cima
keep your head up mantenha a cabea erguida (literalmente: mantenha a cabea
para cima).
she turned the volume up ela aumentou o volume (turn up = aumentar)
time is up o tempo acabou
to get up levantar-se (da cama)
to stand up ficar em p

53. other
outro, outra
other people outras pessoas
other ideas outras ideias
one after the other sucessivamente, um aps o outro
in other words em outras palavras
on the other hand por outro lado

54. about
sobre, a respeito de
I was thinking about you eu estava pensando em vocs (pensando sobre voc)
a book about ancient Greece um livro sobre a Grcia antiga
what is she talking about? sobre o que ela esta falando?
his opinion about this topic is a opinio dele sobre o assunto

55. out
fora
get out of my way saia do meu caminho
out of business retirado (fora) dos negcios
out of danger fora de perigo
out of sight longe da vista / fora de viso
to go out sair (no sentido de sair de casa para fazer alguma coisa)
56. many
muitos, muitas
too many muito / demasiado
how many? quantos?
many people muitas pessoas
the solution to many of our problems a soluo para muitos dos nossos problemas
one of my many errors um entre meus diversos (muitos) erros

57. then
depois, em seguida, ento
till then at l
if that is so then se assim, ento
then why dont you say so? ento por que voc no diz?
if it rains, then we cant go se chover, (ento) no podemos ir
take your first right, then turn left at the light dobre na primeira direita e ento
dobre esquerda no sinal

58. them
os, as, lhes, a elas, a eles, deles
he saw them ele os (as) viu
they saw the house before them eles viram a casa diante deles (de si)
were better than them ns somos melhores do que eles
I havent met them yet ainda no me encontrei com eles
I played basketball with them yesterday eu joguei basquetebol com eles ontem

59. these
esses, essas
these are pencils esses so lpis
these are yellow pencils esses so lpis amarelos
these books are really old esses livros so realmente velhos (antigos)
who put these cakes in the refrigerator? quem colocou esses bolos na geladeira?

60. so
assim, deste modo, ento
so it is true? ento verdade?

I think so penso/creio que sim

and so on e assim por diante
so far so good at aqui, muito bem
so what? e da?
if so nesse caso

61. some
algum, um pouco, certa quantidade
I need some money eu preciso de um pouco de dinheiro
it will happen some day acontecer algum dia
for some reason por algum motivo
after some time depois de algum tempo
some time ago certo tempo atrs
62. her
lhe, a ela, seu, sua, a
I saw her eu a vi
what is her name? qual o nome dela?
her parents will visit soon os pais dela faro uma visita em breve
its her turn to play a vez dela jogar
she bought her own house ela comprou sua prpria casa

63. would
Usado junto com outros verbos para formar verbos que terminam em -ria. Exemplos:
would like gostaria
would go iria
would play jogaria

would you like some coffee? voc gostaria de um pouco de caf?

would you like to dance with me? voc gostaria de danar comigo?
he knew he would be late ele sabia que se atrasaria
you would look good in a tuxedo voc ficaria bonito de terno

64. make
fazer
make lunch fazer o almoo
make a delicious sauce fazer um molho delicioso
make a fire fazer uma fogueira
make a call fazer uma ligao (dar um telefonema)
make fun of ridicularizar
make up for compensar por

65. like
gostar
I like to play chess eu gosto de jogar xadrez
do you like Mexican food? voc gosta de comida mexicana?
he doesnt like to admit that he was wrong ele no gosta de admitir que estava
errado

igual, semelhante, como

he plays like a professional ele joga como um profissional
what is he like? como ele ?
to look like parecer com

66. him
lhe, a ele, o
its him ele
do you know him? voc conhece ele?
I played basketball with him eu joguei basquete com ele
he took the children with him ele levou as crianas com ele

67. into
dentro, para dentro
to go into the house entrar na casa
he jumped into the pool ele pulou na (dentro) da piscina
put the bowl into the sink coloque a vasilha na pia
with the wind blowing into your face com o vento soprando na direo do seu rosto

68. time
tempo, hora, vez
what time is it? que horas so?
this is no time for joking agora no hora para brincadeiras
at all times sempre
bad times tempos desfavorveis
for the first time pela primeira vez

69. has
terceira pessoa do singular do verbo have (ter), usado depois de he, she e it
she has a red car ela tem um carro vermelho
he has two jobs ele tem dois empregos
she has many things to do ela tem muitas coisas a fazer
that country has a king aquele pas tem um rei
it has to be said tem que ser dito

70. look
olhar
look around you olhe em volta (de voc)
I was afraid to look down eu estava com medo de olhar para baixo
look in the mirror olhe no espelho
have a look at it d uma olhada nisto

71. two
dois (nmero)
One, two, three Um, dois, trs
The two os us ns dois
Two-edged swordEspada de dois gumes
to kill two birds with one stone Literalmente: matar dois pssaros com uma pedra
s (em portugus dizemos matar dois coelhos com uma cajadada s)

72. more
mais, maior quantidade
I want more Eu quero mais
more and more cada vez mais/mais e mais
never more nunca mais
once more mais uma vez

73. write
escrever
I will write a letter to him Eu vou escrever um carta para ele
I want to learn to write in English Eu quero aprender a escrever em ingls
to write down anotar

74. go
ir
Its time to go home hora de ir para casa
Lets go! Vamos!
to go back voltar/retornar
Let me go! Solte-me!
on the go em movimento, em atividade

75. see
ver, enxergar
I cant see No consigo ver
I see things differently now Agora estou vendo as coisas com outros olhos (de forma
diferente)

I dont see the good of doing that No vejo a razo para fazer isto (Literalmente:
No vejo o bom de fazer isto)
let me see! deixe-me ver!

76. number
nmero, algarismo
the number one o nmero um
telephone number nmero de telefone
even number nmero par (em matemtica)

77. no
no
Sorry, the answers no. Desculpe, a resposta no.
Another drink? No, thanks. Mais uma bebida? No, obrigado.
by no means de forma alguma
no doubt no h dvida
Are you ready? No, Im not. Voc est pronto? No, no estou.

78. way
via, caminho, modo, maneira
the right way a maneira certa
I hate the way she always criticizes me. Eu odeio a maneira como ela sempre me
critica.
Get out of my way! Saia do meu caminho!
the shortest way from A to B o caminho mais curto de A a B

79. could
passado de can (poder/conseguir), normalmente usado com o sentido de poderia
Could you help me? Voc poderia me ajudar?
Could I use your phone, please? Eu poderia usar seu telefone, por favor?
We could write a letter to the director. Ns poderiamos escrever uma carta para o
diretor.
We could still win the game isnt over yet. Ainda podemos ganhar, o jogo ainda
no acabou.

80. people
pessoas
young/old people pessoas jovens/velhas
There were a lot of people at the party. Havia muitas pessoas na festa.
the French people o povo francs (as pessoas francesas)
Our people are all highly trained and motivated. Nosso pessoal todo altamente
treinado e motivado.

GRAMTICA BSICA LIO 01 AS CLASSES

GRAMATICAIS EM INGLS
As classes gramaticais em ingls
A gramtica divide as palavras em vrias categorias diferentes: substantivos, adjetivos,
advrbios, etc. Voc deve lembrar desses nomes da poca da escola, no? Pois em ingls
esses nomes tambm existem. Mas calma, antes de voc entrar em desespero, quero dizer
que tudo isso muito mais simples do que parece! Primeiramente, d uma olhada nesse
versinho, usado para decorar as categorias gramaticais em ingls.
Every name is called a noun,
As field and fountain, street and town
In place of noun the pronoun stands
As he and she can clap their hands.
The adjective describes a thing,
As magic wand or bridal ring.
Most verbs mean action, something do
To read and write, to jump and run.
How things are done the adverbs tell
As quickly, slowly, badly, well.
The preposition shows relation,
As in the street or at the station.
Conjunctions join, in many ways,
Sentences, words, or phrase and phrases
The interjection cries out, Heed!
An exclamation point must

follow me!
Nouns so os substantivos, as palavras que do nome as coisas,
como field (campo), fountain (fonte),street (rua) ou town (cidade).
Pronouns so os pronomes, que indicam pessoas e coisas, como he (ele) ou she (ela).
Adjectives so os adjetivos, que caracterizam as coisas, como magic (mgico) ou bridal (de
noivado).
Verbs so aes, como read (ler), write (escrever), jump (pular) e run (correr).
Adverbs so os advrbios, que mostram como as coisas so feitas,
como quickly (rapidamente), slowly(lentamente), badly (gravemente) ou well (bom, bem feito).
Prepositions so as preposies, que determinam relaes entre as coisas com em in the
street (narua) e at the station (na estao).
Conjunctions so as conjunes, que ligam as palavras e frases, como or (ou) e and (e).
Por fim, interjections so as interjeies, que representam sons, falas, etc.,
como stop! (Pare!).
Voc no precisa saber tudo isso de cor e salteado, basta ter uma noo de cada uma das
categorias gramaticais. Nas lies futuras, veremos mais um pouco sobre cada categoria, e
como eles funcionam.

GRAMTICA BSICA LIO 2 LETRAS MAISCULAS

Quando usar letras maisculas em ingls
Em ingls, letras maisculas so chamadas capital letters, big letters ou upper-case letters,
ou simplesmente capitals. Assim como no portugus, em alguns casos deve-se usar
obrigatoriamente as letras maisculas.
Em ingls, usa-se letras maisculas
No comeo de uma frase:
The book is on the table. O livro est em cima da mesa.
You are going home. Voc est indo pra casa.

Please, leave me alone! Por favor, me deixe sozinho!

Sempre que usamos a palavra I (eu):
I am a teacher. Eu sou um professor.
John and I went to the party. John e eu fomos para a festa.
I play soccer. Eu jogo futebol.
Em nomes de pessoas e lugares:
John, Peter, Alice, James, Brazil, Japan, National University
Para dias da semana, meses do ano, festivais e feriados:
Sunday, Monday, Tuesday, October, November, December, Christmas, Mothers Day, Fathers
Day

GRAMTICA BSICA LIO 3 NOUNS: OS

SUBSTANTIVOS EM INGLS
Nouns: os substantivos em ingls
Existem dois tipos de nouns (substantivos) em ingls: common nouns e proper nouns.

Common Nouns

So os nomes das coisas, pessoas, animais, etc.

Alguns nouns de coisas/objetos:
table: mesa
door: porta
chair: cadeira
cake: bolo

gate: porto
Alguns nouns de pessoas:
teacher: professor
student: estudante
reader: leitor
soldier: soldado
clown: palhao
Alguns nouns de animais:
bird: pssaro
zebra: zebra
bear: urso
cow: vaca
lion: leo
Alguns nouns de lugares:
school: escola
mall: shopping center
beach: praia
park: parque
island: ilha
A lista abaixo mostra os 25 nouns mais usados no idioma Ingls:
1.

time tempo

2.

person pessoa

3.

year ano

4.

way caminho/modo

5.

day dia

6.

thing coisa

7.

man homem

8.

world mundo

9.

life vida

10.

hand mo

11.

part parte

12.

child criana

13.

eye olho

14.

woman mulher

15.

place lugar

16.

work trabalho

17.

week semana

18.

case caso/caixa

19.

point ponto

20.

government governo

21.

company companhia, empresa

22.

number nmero

23.

group grupo

24.

problem problema

25.

fact fato
Fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/Most_common_words_in_English

Proper Nouns

Proper Nouns so os nomes prprios, que designam pessoas, lugares e coisas

especficas. Proper nouns sempre comeam com letra maiscula. Todos os nomes de
pessoas, incluindo o seu, soproper nouns: John, Peter, Alice, Lisa, Beethoven, Harry Potter,
Ali Baba, etc.
Nomes de pases e nacionalidades so todos proper nouns:
Brazil Brazilian
Brasil brasileiro
America American
Amrica americano
Japan Japanese
Japo japons

China Chinese
China chins
Egypt Egyptian
Egito egpcio
Todos os nomes de cidades, monumentos ou lugares famosos tambm so proper nouns:
London Londres
New York Nova Iorque
Tokyo Tquio
Statue of Liberty Esttua da liberdade
Great Wall of China A grande muralha da China
Niagara Falls Cataratas do Nigara
Mount Everest Monte Everest
Dias da semana, meses do ano e datas comemorativos tambm so propers nouns:
Days of the week dias da semana
Sunday domingo
Monday segunda
Tuesday tera
Wednesday quarta
Thursday quinta
Friday sexta
Saturday sbado
Months meses
January janeiro
February fevereiro

March maro
April abril
May maio
June junho
July julho
August agosto
September setembro
October outubro
November novembro
December dezembro
Datas comemorativas:
Christmas Natal
Mothers Day Dia das mes
Fathers Day Dia dos pais
Independence Day Dia da independncia
April Fools Day Dia dos bobos/dia da mentira

GRAMTICA BSICA LIO 4 SINGULAR NOUNS:

SUBSTANTIVOS SINGULARES
Singular Nouns
Os nouns podem aparecer nas forma singular e plural. Quando falamos de uma nica
pessoa/coisa, o noun singular. Quando falamos de vrias pessoas/coisas, o noun plural.
Hoje vamos ver como funcionam os singular nouns.

Singular Nouns
a boy um menino
a flower uma flor
a computer um computador
a girl uma menina
a book um livro
Voc notou o a antes dos nouns? Esse a o artigo um/uma. Ele sempre vai aparecer
na frente dos singular nouns, afinal, se falarmos simplesmente boy, estamos falando
menino, sem um sentido especfico. Quando dizemos a boy, agora sim temos o sentido de
um menino. Quando onoun for feminino, o a pode ser traduzido como uma, como no caso
de a girl: uma menina.
Agora, d uma olhada nos seguintes nouns:
an egg um ovo
an umbrella um guarda-chuva
an apple uma ma
an envelop um envelope
an orange uma laranja
Notou que, em vez de a, usamos an. O Significado de an o mesmo de a:
um/uma. Porm, usamos a antes de palavras que comeam com um som de consoante
(b,c,d,f,g, etc) e an antes de palavras que comeam com som de vogal (a,e, i, o, u).
a player um jogador player comea com a consoante P, assim usamos a.
an apple uma ma apple comea com a vogal a, assim usamos an.
A regra simples:
antes de vogal = AN
antes de consoante = A

Exceo:
Lembre-se que isso diz respeito ao som, assim, palavras como university e uniform,
embora comecem com vogal (u), tm o som de consoante no incio: university fala-se
yunivrssiti, e uniforme fala-se yunifrm. Assim usamos a, e no an.
a university
a uniform
O mesmo ocorre com hour, que comea com a consonante H, mas tem som de a no
comeo, pois falamos aur.
an hour
Felizmente, as excees so poucas. No fique muito preocupado e foque na regra de modo
simples e eficiente: antes de vogal = AN, antes de consoante = A.

GRAMTICA BSICA LIO 5 PLURAL NOUNS:

SUBSTANTIVOS NO PLURAL
Plural Nouns
Na ltima lio aprendemos sobre os substantivos singulares. Hoje vamos aprender sobre os
Plural Nouns, que so os substantivos no plural.
Usamos os plural nouns para definir qualquer coisa que exista em quantidades maiores do que
um. Vejamos os exemplos:

Plural Nouns com S

book > books (livro > livros)
egg > eggs (ovo > ovos)
game > games (jogo > jogos)
photo > photos (foto > fotos)
A regra geral bem simples, basta adicionar S no final no noun. Porm, em alguns casos
teremos que adicionar ES, como nos seguintes exemplos.

Plural Nouns com ES

beach > beaches (praia >praias)
box > boxes (caixa > caixas)
watch > watches (relgio > relgios)
glass > glasses > (copo > copos)
Uma boa dica notar que, geralmente, quando as palavras terminam com CH, SH, S, SS
ou X, o plural ser feito com ES.

Plural Nouns com IES

H tambm plural nouns que terminam com IES.
butterfly > butterflies (borboleta > borboletas)
baby > babies (beb > bebs)
family > families (famlia > famlias)
fairy > fairies (fada > fadas)
Nos nouns acima, trocamos o Y final por IES.
No entanto, caso o noun terminar com Y, mas vier precedido de uma vogal, o plural feito
somente com S:
key > keys (chave > chaves)
turkey > turkeys (peru > perus)
toy > toys (brinquedo > brinquedos)
day > days (dia > dias)

Nouns que terminam com F

Quandos os nouns terminam com a letra F, geralmente, trocamos o F por V e adicionamos um
ES. Veja os exemplos:
leaf > leaves (folha > folhas)
shelf > shelves (prateleira > prateleiras)

thief > thieves (ladro > ladres)

wolf > wolves (lobo > lobos)
Porm, como sempre, h excees.
chef > chefs (chefe de cozinha > chefes de cozinha)
cliff > cliffs (penhasco > penhascos)
handkerchief > handkerchiefs (leno > lenos)
roof > roofs (teto > tetos)
Alm disso, alguns nouns aceitam as duas formas, como, por exemplos dwarf (ano), que
pode ter seu plural tanto como dwarves ou dwarfs. H tambm palavras que terminam com FE,
que do mesmo modo tm seu plural feito com VES: wife (esposa) > wives; knife (faca) >
knives.

Nouns que terminam com O

Quando o nomes terminar com O, s vezes vamos acrescentar um S, outras vezes colocamos
ES.
video > videos (vdeo > vdeos)
zoo > zoos (zoolgico > zoolgicos)
tomato > tomatoes (tomate > tomates)
potato > potatoes (batata > batatas)
hero > heroes (heri > heris)

Plurais irregulares
Algumas palavras mudam completamente no plural. So os chamados plurais irregulares.
bom estar atento a essas palavras para no se confundir.
mouse > mice (rato > ratos)
foot > feet (p > ps)
child > children (criana > crianas)
man > men (homem > homens)

woman > women (mulher > mulheres)

tooth > teeth (dente > dentes)
Algumas palavras apresentam uma nica forma, tanto no singular como no plural.
sheep > sheep (ovelha > ovelhas)
fish > fish (peixe > peixes)
reindeer > reindeer (rena > renas)
Outras tm uma nica forma, porm no plural.
pajamas (pijama)
sneakers (tnis)
pants (calas)
Pode parecer estranho, mas esses nomes realmente no tm forma singular. Voc no pode
dizer a pajama (um pijama), pois em ingls, sempre pijamas.

GRAMTICA BSICA LIO 6 COLLECTIVE NOUNS:

SUBSTANTIVOS COLETIVOS

Depois de aprender sobre substantivos singulares e plurais, vamos ver hoje como funcionam
os substantivos coletivos em ingls. Da mesma maneira que no portugus, os substantivos
coletivos so palavras usadas para se referir e grupos de pessoas, animais ou coisas. Vejamos
alguns exemplos de collective nouns:
family famlia
crew tripulao
orchestra orquestra
band banda
choir coro
team equipe/time
people pessoas

O interessante que esses nomes podem causar confuso na hora de us-los com o verbo to
be, por exemplo: devemos falar My family is (singular) ou My family are (plural)? Family
plural no sentido que so muitas pessoas, mas a palavra ainda singular. Nesse caso,
tanto is quando are esto certos, porm, para palavras como people, s podemos usar a
forma plural! Tudo uma questo de ir se acostumando com o uso, pois decorar o que regra
e o que exceo muito difcil.
Vejamos algumas frases usando os collective nouns:
a band of musicians uma banda de msicos
a collection of books uma coleo de livros
a team of players um time de jogadores
a gang of robbers uma gangue de ladres
a flock of sheep um rebanho de ovelhas

GRAMTICA BSICA LIO 7 MASCULINE AND

FEMININE NOUNS: SUBSTANTIVOS MASCULINOS E
FEMININOS

Alguns substantivos em ingls tm formas diferentes para o masculino e o feminino. Isso

acontece tambm em portugus, como no caso de boi e vaca. Masculine Nouns so os
substantivos masculinos. Feminine Nouns so os substantivos femininos. Vamos conhecer
alguns deles:
bride & bridegroom noiva e noivo
rooster & hen galo e galinha
lion & lioness leo e leoa
king & queen rei e rainha
boy & girl menino e menina
man & woman homem e mulher

brother & sister irmo e irm

wizard & witch bruxo e bruxa
actor & actress ator e atriz
prince & princess prncipe e princesa
Note que em muitos casos, teremos a terminao ess ou ress nos substantivos femininos,
comoactress, princess, lioness, etc.

GRAMTICA BSICA LIO 8 PERSONAL PRONOUNS:

OS PRONOMES PESSOAIS

J aprendemos sobre os nouns, que so os substantivos em ingls. Continuando nosso curso

de gramtica bsica, vamos aprender agora sobre os pronouns, que so os pronomes em
ingls. Para quem no sabe, um pronome uma palavra que substitui um substantivo ou um
nome prprio. Existem diferentes tipos de pronomes e ns vamos ver cada um deles aqui no
nosso curso!

Personal Pronouns
Os pronomes mais conhecidos so os pronomes pessoais, que em ingls chamamos de
Personal Pronouns. Eles so I (eu), you (voc), he (ele), she (ela), it (ele/ela/isto), we (ns) e
they (eles). Eles so usados no lugar dos nomes (substantivos) e como sujeito de uma
sentena. Vejamos alguns exemplos.
My name is Joo I am a teacher.
Meu nome Joo. Eu sou professor.
This is my father. He is a teacher.
Este meu pai. Ele professor.
This is my mother. She is a lawyer.
Esta minha me. Ela advogada.
I have a blog. It is about English.
Eu tenho um blog. (meu blog) sobre ingls.
I have a brother and a sister. They are Jorge and Mary.
Eu tenho um irmo e uma irm. Eles so Jorge e Mary.

You are a student.

Voc um estudante.
My family and I live in a big city. We have an apartment.
Eu e minha famlia vivemos em uma cidade grande. Ns temos um apartamento.
Conhecer os pronomes pessoais de suma importncia. Muitos estudantes ainda
confundem he comshe ou we com they. preciso saber todos os pronomes naturalmente, na
ponta da lngua! Outro ponto importante o pronome it, que significa ela ou ela quando usado
para se referir a objetos e animais, sendo muitas vezes traduzido como isto. Esse pronome
causa muita confuso porque no existe em portugus, onde temos somente ele e ela.
Futuramente aprenderemos mais sobre o pronome it.

GRAMTICA BSICA LIO 9 PERSONAL PRONOUNS:

OS PRONOMES PESSOAIS (PARTE 2)

Na lio passada aprendemos sobre os pronomes pessoais I (eu), you (voc), he (ele), she
(ela), it (ele/ela/isto), we (ns) e they (eles). Hoje vamos falar um pouco sobre os pronomes
pessoais quando usados com objetos. Complicado? Por exemplo, quando dizemos Ela gosta
de bolo, ela o sujeito, quem faz a ao de gostar de bolo. J quando dizemos Todo
mundo gosta dela, dela o objeto da frase (o sujeito todo mundo). Dela tambm um
pronome, e so justamente esses pronomes que vamos aprender hoje.
Vamos comear logo com exemplos, pois assim fica mais fcil!
Look at me! (E no Look at I)
Olhe pra mim!
My mother is kind. Everybody likes her. (E no Everybody likes she)
Minha me gentil. Todo mundo gosta dela.
Lisa, I told you to tidy your bed!
Lisa, eu falei para voc arrumar sua cama!
Sharon and Jenny! Dad is waiting for you!
Sharon e Jenny! O pai est esperando por vocs!
Luck and I are playing in the park. Dad is watching us. (E no Dad is watching we)
Luck e eu estamos brincando no parque. O pai est nos observando.

Baby birds cannot fly. Mother bird has to feed them. (E no feed they)
Pssaros bebs no podem voar. A me tem que os alimentar.
Tom likes riding my biclycle. I sometimes lend it to him. (E no lend it to he)
Tom gosta de andar na minha bicicleta. s vezes, eu empresto ela para ele.
Aqui vai uma tabelinha com os pronomes:

Como sujeito

Como objeto

me

you

you

he
she
it

him
her
it

we

us

you

you

they

them

GRAMTICA BSICA LIO 10 REFLEXIVE

PRONOUNS: OS PRONOMES REFLEXIVOS

Alm dos pronomes pessoais e dos pronomes pessoais usados como objetos, temos ainda os
pronomes reflexivos. Eles causam um pouco de confuso, pois costumamos estabelecer
muitas regras desnecessrias para us-los. Na minha opinio, o melhor entender o
significado dos pronomes reflexivos e nada mais que isso. Eles so:
myself > eu mesmo
yourself > voc mesmo
himself > ele mesmo
herself > ela mesma
itself > si mesmo
ourselves > ns mesmos
yourselves > vocs mesmos
themselves > eles mesmos
Vejamos os exemplos:

I made this cake myself.

Eu mesmo fiz esse bolo.
Be careful with the knife. Youll cut yourself.
Tenha cuidado com a faca. Voc vai se cortar. (Voc vai cortar voc mesmo)
Michael is looking at himself in the mirror.
Michael est se olhando no espelho. (Michael est olhando ele mesmo no espelho)
Susan has hurt herself.
Susan se machucou. (Susan machucou ela mesma)
Our cat washes itself after each meal.
Nosso gato se lava aps cada refeio. (Nosso gato lava a si mesmo aps cada refeio)
We organized the party all by ourselves.
Organizamos a festa por conta prpria. (Organizamos a festa tudo por ns mesmos)
Come in, children, and find yourselves a seat.
Entrem, crianas, e achem seus lugares vocs mesmas.
Baby birds are too young to look after themselves.
Pssaros bbes so muito novos para tomarem conta de si mesmos. (deles mesmo)

GRAMTICA BSICA LIO 11 INTERROGATIVE

PRONOUNS: OS PRONOMES INTERROGATIVOS

Nas ltimas lies aprendemos sobre pronomes, pronomes como objetos e pronomes
reflexivos. Hoje, vamos aprender sobre os pronomes interrogativos, que so as palavras
usadas para fazer perguntas. Os pronomes interrogativos so MUITO importantes, pois se
voc errar o pronome, mudar totalmente o sentido da frase. No h regras rgidas para uslos, voc s tem que saber o que cada um deles significa. Vamos ver quais so os pronomes
interrogativos!

Who
Who quer dizer quem?. Veja os exemplos:

Who are you? Quem voc?

Who are those people? Quem so estas pessoas?
Who goes first? Quem vai primeiro?

Whose
Whose quer dizer de quem. Cuidado para no confundir Whose com Who, pois eles so bem
diferentes!
Whose umbrella is this? De quem este guarda-chuva?
Whose gloves are these? De quem so estas luvas?
Whose book is this? De quem este livro?
Colocando de forma simples:
Whose book = livro de quem?
Whose car = carro de quem?
Whose gloves = luvas de quem?

What
What provavelmente o pronomes interrogativo mais conhecido. Ele que dizer o que, que
ou mesmo qual.
What is your name? Qual o seu nome?
What is the time? Que horas so?
What are you talking about? (Sobre) O que vocs esto falando?
What is your dogs name? Qual o nome do seu cachorro?

Which
Which quer dizer qual e costuma causar confuso com What. Which usado sempre que
temos opes, quando escolhemos entre vrias coisas.
Which do you prefer? Qual voc prefere?
Which of these bags is yours? Qual mala a sua?
Which do you like? De qual voc gosta?
Veja que se trocarmos Which por What, o sentido muda:
What do you prefer? O que voc prefere?
What do you like? O que voc gosta?

GRAMTICA BSICA LIO 12 DEMONSTRATIVE

PRONOUNS: OS PRONOMES DEMONSTRATIVOS

Continuando nossas lies sobre pronomes, hoje vamos aprender os pronomes

demonstrativos, que so chamados de Demonstrative Pronouns em ingls.
Os pronomes demonstrativos servem para apontar coisas que ficam a certa distncia de
quem fala. Por exemplo: quando voc pega uma caneta na mo e diz Esta caneta minha,
esta o pronome demonstrativo.
Existem quatro pronomes demonstrativos em ingls: this, these, that e those.
THIS
This serve para indicar/apontar coisas que esto perto de voc.
This is my house.
Esta minha casa.
This is a book.
Isto um livro.
What is this?
O que isto?
Hi Joo, this is Maria!
Ol Joo, esta a Maria!
THESE
These o plural de this. Serve para indicar/apontar coisas que esto perto de voc, mas no
plural.
These are my books.
Estes so meus livros.
These are my friends.
Estes so meus amigos.
Whose books are these?
De quem so estes livros?

THAT
That serve para indicar/apontar coisas que esto longe de voc.
That is Johns house.
Aquela a casa de John.
That is a mountain.
Aquilo uma montanha.
Thats not mine!
Aquilo no meu?
Hello, is that you, George?
Ol, voc que est a, George?
THOSE
Those o plural de that. Serve para indicar/apontar coisas que esto longe de voc, mas no
plural.
Those are my books.
Aqueles so meus livros.
Those are horses.
Aqueles (animais) so cavalos.
Those people are bad.
Aquelas pessoas so ms.

GRAMTICA BSICA LIO 13 ADJECTIVES: OS

ADJETIVOS EM INGLS

Continuando nosso curso de gramtica bsica, hoje vamos falar um pouco sobre os adjetivos!
Voc se lembra o que so adjetivos? Adjetivos so palavras que servem para
descrever/caracterizar outras palavras. Por exemplo: bom, bonito, caro, barato, inteligente, alto,
baixo, etc. Todas essas palavras so adjetivos.
Em portugus, os adjetivos quase sempre vm depois de um substantivo. Por exemplo:
homem alto. Homem o substantivo, alto o adjetivo. Outro exemplo: tapete vermelho.
Tapete o substantivo, vermelho o adjetivo.

Porm em ingls a regra justamente o contrrio: os adjetivos vm ANTES do substantivo.

Assim, homem alto tall man (tall = alto, man = homem), e tapete vermelho red carpet
(red = vermelho, carpet = tapete).
Vamos ento dar uma olhada em mais alguns adjetivos, todos sempre acompanhados de um
substantivo, para ficar mais claro e fcil de entender!
smart dog (smart = inteligente/esperto)
cachorro inteligente/esperto
old house (old = velho/velha)
casa velha
deep sea (deep = fundo/profundo)
mar fundo/profundo
beautiful day (beautiful = bonito/bonita)
dia bonito
difficult problem (difficult = difcil)
problema difcil
large bed (large = grande)
cama grande
dark room (dark = escuro/escura)
sala escura
strong flavor (strong = forte)
sabor forte
good boy (good = bom)
bom menino

GRAMTICA BSICA LIO 14 ADJETIVOS

TERMINADOS EM FUL E LESS

Os adjetivos em ingls tm diferentes terminaes, e isso pode ser muito til ao aprender
essas novas palavras ou mesmo entender o significado de adjetivos que nunca vimos. Como
sempre, vamos dar um olhada em alguns exemplos para facilitar!

Adjetivos terminados em -ful

A terminao ful significa ter muito, estar cheio de, por exemplo:

pain = dor (substantivo)

painful = doloroso (adjetivo)
care = cuidado (substantivo)
careful = cuidadoso (adjetivo)
Veja que se soubermos o significado de pain e care e entendermos a terminao -ful,
automaticamente entenderemos o significado de painful e careful. Se eu lhe falar que color
significa cor, como ser que dizemos colorido? Pensou a resposta colorful. E se hope
esperana, como dizemos esperanoso? Pensou a resposta hopeful. Simples, no?

Adjetivos terminados em less

Ao contrrio de ful, a terminao less significa sem nada, faltando, por exemplo:
pain = dor (substantivo)
painless = indolor (adjetivo)
care = cuidado (substantivo)
careless = descuidado (adjetivo)
Do mesmo que a terminao ful, podemos descobrir o sentido de muitas palavras que
terminam com less. Se hope esperana, como dizemos sem esperana? Dizemos
Hopeless! E como dizemos incolor? A resposta colorless.
Vamos dar uma olhada em mais alguns adjetivos terminados em ful e less:
beautiful = bonito
boastful = orgulhoso/prepotente
delightful = prazeroso
doubtful = questionvel/duvidoso
dreadful = apavorante
dutiful = dcil/zeloso
successful = bem sucedido
useful = til
wonderful = maravilhoso
aimless = sem objetivo
brainless = desmiolado
effortless = fcil, sem esforo
endless = infinito, interminvel
flawless = impecvel, perfeito
merciless = cruel, sem misericrdia

pointless = intil
reckless = temerrio, impulsivo

GRAMTICA BSICA LIO 15 OS COMPARATIVOS

Para comparar dois fatos em ingls precisamos usar palavras chamadas de comparativos.
Por exemplo, como dizemos que fulano mais alto que ciclano ou que beltrano mais
inteligente que ciclano? Em portugus, usamos a construo mais isso/mais aquilo, porm em
ingls um pouco diferente: no podemos dizer more tall (more = mais tall = alto) ou more
intelligent (more = mais intelligent = inteligente), pois essas so construes erradas. O correto
usar as palavras taller (mais alto) e smarter (mais inteligente).
Quase sempre os comparativos so palavras que terminaram com er. Vejamos alguns
exemplos:
cheap = barato
cheaper = mais barato
slow = lento
slower = mais lento
new = novo
newer = mais novo
rich = rico
richer = mais rico
small = pequeno
smaller = menor
Todas essas palavras so comparativos. muito importante conhec-las e entend-las
para no usarconstrues more small ou more rich, que so erradas. E por falar em usar,
vamos ver como usamos os comparativos para formar frases.

Usando os comparativos para formar frases

Normalmente ao usar um comparativo, ele estar acompanhado da palavra than, que significa
que em sentido de comparao. Vamos aos exemplos:
This book is cheaper than that book.
Este livro mais barato que aquele livro.
I am richer than you.
Eu sou mais rico que voc.

My house is smaller than your house.

Minha casa menor que a sua.
Joo is taller than Maria.
Joo mais alto que Maria.
My car is slower than your car.
Meu carro mais lento que o seu carro.
DICA: lembre-se que os comparativos normalmente so usados com a palavra than (que),
mas no confunda than com then. THEN, com E, significa ENTO.

GRAMTICA BSICA LIO 16 OS SUPERLATIVOS

Voc sabe o que um superlativo? Superlativos so palavras que exprimem o nvel mais alto
de alguma coisa, o maior, o suprassumo, etc. Por exemplo: sabemos que alto em ingls
tall, e que mais alto (que alguma coisa) taller. Mas como falamos o mais alto de todos?
Pois a que entram os superlativos, que so palavras usadas para dizer o mais alto, o mais
bonito, o mais rpido, etc. Os superlativos normalmente terminam com est. Vamos dar uma
olhada e alguns deles.
tall = alto
tallest = o mais alto
The tallest boy in the room.
O menino mais alto na sala.
simple = simples
simplest = o mais simples
The simplest form.
A forma mais simples.
thin = fino
thinnest = o mais fino
The thinnest skin of the body.
A pele mais fina no corpo.
hot = quente
hottest = o mais quente

Summer is the hottest season.

O vero a estao mais quente.
heavy = pesado
heaviest = o mais pesado
The heaviest box.
A caixa mais pesada.
easy = fcil
easiest = o mais fcil
The easiest problem.
O problema mais fcil.

GRAMTICA BSICA LIO 17 COMPARATIVOS E

SUPERLATIVOS COM MORE E MOST

Nas duas ltimas lies voc aprendeu sobre os comparativos, que normalmente terminam
com er, e os superlativos, que normalmente terminal com -est. Porm, existem comparativos e
superlativos que so excees regra, e so justamente eles que vamos aprender hoje:
Comparativos com MORE
Alguns comparativos so formados com a palavra MORE.
delicious = delicioso
more delicious = mais delicioso
This is more delicious than you think.
Isto mais delicioso do que voc pensa.
comfortable = confortvel
more comfortable = mais confortvel (que)
Which sofa is more comfortable?
Qual sof mais confortvel?
polite = educado
more polite = mais educado (que)

Please, be more polite to people.

Por favor, seja mais educado com as pessoas.
charming = charmoso
more charming = mais charmoso
A more charming man.
Um homem mais charmoso.
Superlativos com MOST
Alguns superlativos so formados com a palavra MOST.
delicious = delicioso
most delicious = mais delicioso (de todos)
The most delicious pizza.
A pizza mais deliciosa.
comfortable = confortvel
most comfortable = mais confortvel (de todos)
This is the most comfortable place in the house.
Este o local mais confortvel na casa.
polite = educado
most polite = mais educado (de todos)
He is the most polite person I know.
Ele a pessoa mais educada que eu conheo.
charming = charmoso
most charming = mais charmoso (de todos)
The most charming man.
O homem mais charmoso (de todos).
Em geral, os adjetivos e superlativos mais curtos usam as terminaes -er/-est, e os mais
compridos usam as palavras most e more. Alguns mesmo admitem as duas formas, usando as
terminaes -er/-est ou as palavras more/most. O melhor para aprender entender essa
diferena e ir se acostumando com os adjetivos atravs do uso, pois tentar decorar todos eles
muito trabalhoso.

GRAMTICA BSICA LIO 18 COMPARATIVOS E

SUPERLATIVOS IRREGULARES

At aqui aprendemos que certos comparativos e superlativos so formados com as

terminaes er/-est ou com as palavras more/most. Porm, para terminar nossas explicaes
sobre o uso dos comparativos e superlativos, ainda precisamos falar dos comparativos e
superlativos irregulares, que so aqueles que no usam nem terminaes nem as palavras
more/most, mas sim palavras completamente diferentes!
Good, Better e Best
O primeiro caso good. Good significa bom, mas quando usado como comparativo, no
existe gooder ou more good. A palavra correta better. Para formar o superlativo, tambm
no existe goodest ou most good. O correto best. Resumindo:
good = bom
better = melhor (que)
best = melhor (de todos)
Im good at English. = Eu sou bom em ingls.
Im better than you. = Eu sou melhor que voc.
Im the best soccer player. = Eu sou o melhor jogador de futebol.
Bad, worse e worst.
O segundo caso bad. Bad significa mau/ruim, mas quando usado como comparativo, no
existe bader ou more bad. A palavra correta worse. Para formar o superlativo, tambm
no existe badest ou most bad. O correto worst. Resumindo:
bad = mau/ruim
worse = pior (que)
worst = pior (de todos)
Im bad at English. = Eu sou ruim em ingls.
Im worse than you. = Eu sou pior que voc.
Im the worst soccer player. = Eu sou o pior jogador de futebol.
Observao
Existem alguns outros casos, algumas outras palavras que se encaixam nessas excees
como far/farther/farthest, few/less/least, many/more/most, porm seus usos so mais
especficos e sero cobertos em futuras lies, assim o melhor voc aprender somente
good/better/best e bad/worse/worst no momento.

GRAMTICA BSICA LIO 19 OS PRONOMES

POSSESSIVOS

Nas lies 8 a 12, falamos sobre diversos tipos de pronomes. Porm, um tipo importante de
pronome ainda no foi discutido/estudado aqui: os pronomes possessivos. Como o prprio
nome j diz, os pronomes possessivos indicam posse, ou seja, indicam que alguma coisa
pertence a algum. Vamos dar uma olhada em cada um dos pronomes possessivos, sempre
com exemplos de uso.
MY = meu
My car is blue.
Meu carro azul.
I like my computer.
Eu gosto do meu computador.
This is my son.
Este meu filho.
YOUR = seu
Your car is blue.
Seu carro azul.
I like your hair.
Eu gosto do seu cabelo.
Lets go to your house.
Vamos para sua casa.
HIS = dele
His car is blue.
O carro dele azul.
I like his hair.
Eu gosto do cabelo dele.
Lets go to his house.
Vamos para a casa dele.

HER = dela
Her car is blue.
O carro dela azul.
I like her hair.
Eu gosto do cabelo dela.
Lets go to her house.
Vamos para a casa dela.
OUR = nosso
Our car is blue.
Nosso carro azul.
Our friends are here.
Nossos amigos esto aqui.
Lets go to our house.
Vamos para nossa casa.
YOUR = seus
Your friends are here.
Seus amigos esto aqui.
Where are your parents.
Onde esto seus pais?
THEIR = deles/delas
Their car is blue.
O carro deles/delas azul. (deles/delas depender do contexto)
Lets go to their house.
Vamos para a casa deles/delas (deles/delas depender do contexto)
Their friends are not here.
Os amigos deles/delas no esto aqui. (deles/delas depender do contexto)

GRAMTICA BSICA LIO 20 OS ADVRBIOS

Muita gente provavelmente ainda fica meio em dvida ao ouvir a palavra advrbio. O que
isso mesmo? Adjetivo, verbo, substantivo? A maneira mais fcil de entender o que um
advrbio compar-lo com um adjetivo. Um adjetivo uma palavra que descreve um
substantivo. Por exemplo: carro rpido. Rpido um adjetivo, que descreve como o
carro. Pessoa inteligente. Inteligente um adjetivo que descreve como a pessoa. J os
advrbios no descrevem coisas, mas sim como fazemos as coisas. Eles vm sempre junto
de um verbo. Por exemplo: andar lentamente. Andar um verbo, lentamente um
advrbio, que descreve como andamos. Lutar bravamente. Lutar um verbo, bravamente
um advrbio, que descreve a maneira como lutamos. Como voc j deve ter notado, os
advrbios normalmente so aquelas palavras terminadas em mente.
Em ingls os advrbios no terminam com mente, mas sim com ly. Vamos dar uma olhada
em alguns exemplos para que voc entenda melhor!
brave = bravo
bravely = bravamente
He fights bravely.
Ele luta bravamente.
bright = brilho
brightly = com brilho (brilhantemente)
The sun is shinning brightly.
O sol est brilhando muito (com brilho).
slow = lento
slowly = lentamente
The old man walked slowly.
O homem velho andava lentamente.
Clear = claro
clearly = de maneira clara (claramente)
Please speak clearly.
Por favor fale de maneira clara/claramente.
skillful = habilidoso
skillfullly = com habilidade
She played skillfully.
Ela jogou com habilidade.
Smart = esperto/inteligente
smartly = de maneira inteligente/esperta

I never had that trouble, he said smartly.

Nunca tive esse problema, ele falou de maneira esperta.
careful = cuidadoso
carefully = cuidadosamente
Watch the movements of the suspicious man carefully.
Observar os movimentos do homem suspeito cuidadosamente.
efficient = eficiente
efficiently = eficientemente
Which worker works more efficiently?
Qual trabalhador trabalha de forma mais eficiente/mais eficientemente?

GRAMTICA BSICA LIO 21 ADVRBIOS DE TEMPO

Na lio passada aprendemos o que so os advrbios. Hoje, continuaremos a falar sobre eles,
mas mais especificamente dos advrbios de tempo. Os advrbios de tempo em geral no
terminam com a terminao ly, como a grande maioria dos advrbios, mas como eles so
muito importantes, bom estud-los e conhec-los. Vamos dar uma olhada em alguns deles:
always = sempre
I always study English.
Eu sempre estudo ingls.
He always plays this game.
Ele sempre joga este jogo.
often = frequentemente
I often drink beer.
Eu bebo cerveja frequentemente.
They often play soccer.
Eles jogam futebol frequentemente.
sometimes = s vezes

Sometimes I go to the club.

s vezes eu vou ao clube.
My friend sometimes studies with me.
s vezes meu amigo estudo comigo.
rarely = raramente
I rarely eat junk food.
Eu raramente como porcaria (fast food).
I rarely study Japanese.
Eu raramente estudo japons.
never = nunca
I never go home alone.
Eu nunca vou para casa sozinho(a).
You never listen to me.
Voc nunca me escuta.
again = de novo/novamente
I failed again.
Eu falhei novamente/de novo.
To get good, you have to practice again and again.
Para ficar bom, voc tem que praticar muitas e muitas vezes (de novo e de novo).
Esses so apenas alguns exemplos, porm existem muitos outros advrbios de tempo como
early (cedo), late (tarde), yesterday (ontem), today (hoje), tomorrow (amanh), this year (este
ano), last year (ano passado), next year (ano que vem), this morning (hoje de manh), etc. Esta
lio apenas uma base, para voc tomar conhecimento de como eles funcionam, assim no
deixe de continuar estudando!

GRAMTICA BSICA LIO 22 ADVRBIOS DE LUGAR

Depois de aprendermos sobre os advrbios e os advrbios de tempo, hoje vamos falar um

pouco sobre os advrbios de lugar. Eles servem para indicar os lugares onde as coisas

acontecem, como dentro, fora, em cima, embaixo, aqui, l, etc. Do mesmo modo que os
advrbios de tempo, eles no costumam terminar com a terminao ly (como os advrbios
regulares).
Vamos ento dar uma olhada em alguns advrbios de lugar:
here = aqui
Come here!
Venha aqui!
I am here.
Eu estou aqui.
there = l
Put the book there.
Coloque o livro l.
Dont go there.
No v l.
everywhere = em/por todo lugar
They are everywhere!
Eles esto por/em todo lugar!
inside = do lado de dentro
Inside the box.
Dentro da caixa.
Inside my house.
Dentro da minha casa.
outside = do lado de fora
Outside the box.
Fora da caixa.
Outside my house.
Fora da minha casa.
abroad = fora do pas

I will study abroad.

Eu vou estudar fora do pas.
between = entre
Between you and me.
Entre eu e voc.
Between the cinema and the petshop.
Entre o cinema e o petshop;
on = em cima
The book is on the table.
O livro est em cima da mesa. (Esse voc j sabia, certo?)
under = embaixo
The book is under the table.
O livro est embaixo da mesa.
Esses so apenas alguns exemplos, porm existem muitos outros advrbios de lugar. Esta
lio apenas uma base, para voc tomar conhecimento de como eles funcionam, assim no
deixe de continuar estudando!

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 12 O PASSADO

DO VERBO TO BE

At o momento no nosso curso de gramtica intermediria, aprendemos sobre o verbo to be,

os verbos no presente simples e no presente contnuo. Hoje vamos entrar em uma nova fase:
vamos aprender sobre o passado dos verbos! Vamos ver como dizer eu era, em vez de eu
sou; ele escreveu, em vez de ele escreve, etc. Comearemos com o passado do verbo to
be, ento importante que voc saiba muito bem o que e como funciona o verbo to be no
presente. Se voc no sabe, volte lio doverbo to be e estude tudo de novo! Se voc um
bom aluno sabe tudo sobre o verbo to be, continue lendo
Regra bsica para o passado do verbo to be
O passado do verbo to be MUITO simples, basta voc seguir uma regra bsica: am e is no
passado viram was, enquanto are vira were

Regra bsica super fcil do verbo to be no passado

Presente

Passado

Am/Is

Was

Are

Were

Assim, se pegarmos a tabela de conjugao do verbo to be e mudarmos tudo para o passado a

coisa ficar assim:

Presente

Passado

I am (Eu sou/estou)

I was (Eu era/fui/estava)

You are (Voc /est)

You were (Voc era/foi/estava)

He is (Ele /est)

He was (Ele era/foi/estava)

She is (Ela /est)

She was (Ela era/foi/estava)

It is (Isto /est)

It was (Isto era/foi/estava)

We are (Ns somos/estamos)

We were (Ns
ramos/fomos/estvamos)

You are (Vocs so/esto)

You were (Vocs eram/foram/estavam)

They are (Eles so/esto)

They were (Eles eram/foram/estavam)

Vamos dar uma olhada em alguns exemplos:

I was a teacher. Eu era/fui professor.
I was 25 years old at that time. Eu tinha 25 anos naquela poca/tempo. (Lembre-se de que
usamos o verbo ser/estar para falar que temos 25 anos. Fica estranho, pois se traduzirmos ao
p da letra a frase seria Eu era/estava 25 anos, mas assim mesmo que se fala!)
I was there. Eu estava l
I was at home. Eu estava em casa.
You were happy. Voc estava feliz.
You were a student. Voc era/foi um estudante.
You were at the station. Voc estava na estao.
He was my friend. Ele era meu amigo.
He was an engineer. Ele era um engenheiro.
He was there. Ele estava l.

She was my girlfriend. Ela era/foi minha namorada.

She was a teacher. Ela era/foi professora.
She was working. Ela estava trabalhando.
It was a computer. Era um computador
It was there. Estava l.
It was a good game. Foi um bom jogo
We were students. Ns ramos/fomos estudantes.
We were studying English. Ns estvamos estudando ingls.
We were here. Ns estvamos/estivemos aqui.
You were soccer players. Vocs eram/foram jogadores de futebol.
You were playing soccer. Vocs estavam jogando futebol.
You were late. Vocs estavam atrasados.
They were going home. Eles estavam indo para casa.
They were at the school. Eles estavam na escola.
Vdeo:
Assista o vdeo e preste bem ateno na pronncia das palavras.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 13 O PASSADO

NEGATIVO DO VERBO TO BE

Na ltima lio aprendemos o passado do verbo to be. Hoje, dando continuidade, vamos
aprender sobre o passado negativo, que muito fcil caso voc j tenha entendido o passado
afirmativo na lio passada.
Regra bsica para o passado negativo do verbo to be
A regra simples: basta tacar um NOT logo depois do verbo!

Passado afirmativo

Passado negativo

I was (Eu era/fui/estava)

I was not (Eu no era/fui/estava)

You were (Voc era/foi/estava)

You were not (Voc no era/foi/estava)

He was (Ele era/foi/estava)

He was not (Ele no era/foi/estava)

She was (Ela era/foi/estava)

She was not (Ela no era/foi/estava)

It was (Isto era/foi/estava)

It was not (Isto no era/foi/estava)

We were (Ns
ramos/fomos/estvamos)

We
were not (Ns no ramos/fomos/estv
amos)

You were (Vocs eram/foram/estavam)

You
were not (Vocs no eram/foram/estav
am)

They were (Eles eram/foram/estavam)

They
were not (Eles no eram/foram/estava
m)

Fcil, no? Vamos ento dar uma olhada nos mesmo exemplos da lio passada, mas agora
na forma negativa.
I was not a teacher. Eu no era/fui professor.
I was not 25 years old at that time. Eu no tinha 25 anos naquela poca/tempo. (Lembre-se
de que usamos o verbo ser/estar para falar que temos 25 anos. Fica estranho, pois se
traduzirmos ao p da letra a frase seria Eu era/estava 25 anos, mas assim mesmo que se
fala!)
I was not there. Eu no estava l
I was not at home. Eu no estava em casa.
You were not happy. Voc no estava feliz.
You were not a student. Voc no era/foi um estudante.
You were not at the station. Voc no estava na estao.
He was not my friend. Ele no era meu amigo.
He was not an engineer. Ele no era um engenheiro.
He was not there. Ele no estava l.
She was not my girlfriend. Ela no era/foi minha namorada.
She was not a teacher. Ela no era/foi professora.
She was not working. Ela no estava trabalhando.
It was not a computer. No era um computador
It was not there. No estava l.
It was not a good game. No foi um bom jogo
We were not students. Ns no ramos/fomos estudantes.
We were not studying English. Ns no estvamos estudando ingls.
We were not here. Ns no estvamos/estivemos aqui.

You were not soccer players. Vocs no eram/foram jogadores de futebol.

You were not playing soccer. Vocs no estavam jogando futebol.
You were not late. Vocs no estavam atrasados.
They were not going home. Eles no estavam indo para casa.
They were not at the school. Eles no estavam na escola.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 13 O PASSADO

NEGATIVO DO VERBO TO BE

Na ltima lio aprendemos o passado do verbo to be. Hoje, dando continuidade, vamos
aprender sobre o passado negativo, que muito fcil caso voc j tenha entendido o passado
afirmativo na lio passada.
Regra bsica para o passado negativo do verbo to be
A regra simples: basta tacar um NOT logo depois do verbo!

Passado afirmativo

Passado negativo

I was (Eu era/fui/estava)

I was not (Eu no era/fui/estava)

You were (Voc era/foi/estava)

You were not (Voc no era/foi/estava)

He was (Ele era/foi/estava)

He was not (Ele no era/foi/estava)

She was (Ela era/foi/estava)

She was not (Ela no era/foi/estava)

It was (Isto era/foi/estava)

It was not (Isto no era/foi/estava)

We were (Ns
ramos/fomos/estvamos)

We
were not (Ns no ramos/fomos/estv
amos)

You were (Vocs eram/foram/estavam)

You
were not (Vocs no eram/foram/estav
am)

They were (Eles eram/foram/estavam)

They
were not (Eles no eram/foram/estava
m)

Fcil, no? Vamos ento dar uma olhada nos mesmo exemplos da lio passada, mas agora
na forma negativa.

I was not a teacher. Eu no era/fui professor.

I was not 25 years old at that time. Eu no tinha 25 anos naquela poca/tempo. (Lembre-se
de que usamos o verbo ser/estar para falar que temos 25 anos. Fica estranho, pois se
traduzirmos ao p da letra a frase seria Eu era/estava 25 anos, mas assim mesmo que se
fala!)
I was not there. Eu no estava l
I was not at home. Eu no estava em casa.
You were not happy. Voc no estava feliz.
You were not a student. Voc no era/foi um estudante.
You were not at the station. Voc no estava na estao.
He was not my friend. Ele no era meu amigo.
He was not an engineer. Ele no era um engenheiro.
He was not there. Ele no estava l.
She was not my girlfriend. Ela no era/foi minha namorada.
She was not a teacher. Ela no era/foi professora.
She was not working. Ela no estava trabalhando.
It was not a computer. No era um computador
It was not there. No estava l.
It was not a good game. No foi um bom jogo
We were not students. Ns no ramos/fomos estudantes.
We were not studying English. Ns no estvamos estudando ingls.
We were not here. Ns no estvamos/estivemos aqui.
You were not soccer players. Vocs no eram/foram jogadores de futebol.
You were not playing soccer. Vocs no estavam jogando futebol.
You were not late. Vocs no estavam atrasados.
They were not going home. Eles no estavam indo para casa.
They were not at the school. Eles no estavam na escola.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 15 PAST SIMPLE:

O PASSADO SIMPLES

Comeamos os estudos dos verbos no passado nas ltimas lies, onde aprendemos sobre
o passado do verbo to be, o passado negativo do verbo to be e as contraes do passado
negativo do verbo to be. Hoje entramos no que os livros de ingls chamam de past simples,
que passado dos verbos em ingls (fora o verbo to be, que j aprendemos).

Os verbos no passado podem ser divididos em dois tipos: regulares e irregulares. Hoje vamos
dar uma olhada nos regulares, e na prxima lio estudaremos os irregulares.
Regra bsica: os verbos regulares no passado terminam com ED.
Simples assim! Vamos dar uma olhada em alguns exemplos:

Verbo no presente

Verbo no passado

work (trabalhar)

worked

stay (permanecer/ficar)

stayed

watch (assistir)

watched

clean (limpar)

cleaned

arrive (chegar)

arrived

start (iniciar/comear)

started

dance (danar)

danced

Uma coisa importante saber que os verbos no passado so sempre os mesmos,

independente do pronome (eu, voc, ele, ela, ns, etc). Observe a tabela abaixo para ver como
o verbo work (trabalhar) sempre o mesmo no passado.

No presente

No passado

I work (Eu trabalho)

I worked (Eu trabalhei)

You work (Voc trabalha)

You worked (Voc trabalhou)

He works (Ele trabalha)

He worked (Ele trabalhou)

She works (Ela trabalha)

She worked (Ela trabalhou)

It works (Isto trabalha)

It worked (Isto trabalhou)

We work (Ns trabalhamos)

We worked (Ns trabalhamos)

They work (Eles trabalham)

They worked (Eles trabalharam)

Veja que no presente o verbo muda quando usamos os pronomes he, she e it, mas no passado
ele sempre o mesmo (worked). D para ver que o passado dos verbos em ingls muito
mais fcil do que em portugus, onde temos trabalhei, trabalhou, trabalhamos, etc (imagina
para um cara que fala ingls aprender tudo isso para todos os verbos!).
Vamos agora dar uma olhada em algumas frases de exemplo (que so a melhor maneira de
aprender):

I worked in Japan for five years.

Eu trabalhei no Japo por cinco anos.
He stayed there until midnight.
Ele ficou/permaneceu l at meia-noite.
We watched the game together.
Ns assistimos ao jogo juntos.
I cleaned my car.
Eu limpei meu carro.
She arrived later at the airport.
Ela chegou atrasada no aeroporto.
It started raining.
Comeou a chover.
They danced in the party.
Eles danaram na festa.
Algumas pequenas excees
Existem algumas pequenas excees em que a ortografia (como escrevemos) das palavras
muda um pouco no passado. D uma olhada nos seguintes exemplos:
I try (Eu tento) > I tried (Eu tentei)
I study (Eu estudo) > I studied (Eu estudei)
I stop (Eu paro) > I stopped (Eu parei)
I plan (E planejo) > I planned (Eu planejei)
Observe que nesses casos no somente adicionamos a terminao ED, mas tambm o Y
mudou para I (nos dois primeiros exemplos) e a ltima consoante foi duplicada (nos dois
ltimos exemplos). Isso acontecer com algumas palavras (mas no com todas), e embora
existam algumas regras para saber quando e como isso acontece, o melhor caminho
simplesmente ir se acostumando aos poucos. melhor voc entender bem o sentido e o uso
do passado em ingls do que saber uma regra de uma exceo, mas no saber muito bem o
funcionando geral da coisa. E isso vale para a grande maioria das excees: aprenda bem o
bsico e deixe que as excees venham com o uso e costume.
Vdeo
O seguinte vdeo explica de maneira simples o uso do passado simples

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 16 PAST SIMPLE

IRREGULAR VERBS: VERBOS IRREGULARES NO
PASSADO SIMPLES

Na lio passada ns comeamos a aprender sobre o passado simples e vimos que no

passado os verbos regulares sempre acabam com a terminao ED. Hoje ns vamos falar
sobre o passado dos verbos irregulares, que, infelizmente, no so todos iguais. por isso
que eles so chamados de irregulares, pois eles no seguem um padro, e sua forma muda
totalmente do presente para o passado. Assim, no h uma regrinha, um macete que voc
pode seguir para aprend-los.
Ento como aprender o passado dos verbos irregulares?
S existe uma nica maneira de aprender o passado dos verbos irregulares: o costume!
preciso estudar, ver, ler, estar em contato com os verbos irregulares muitas e muitas vezes at
que voc decore eles, at que eles fiquem na ponta da sua lngua. Este lio mais um modo
de voc conhecer o passado dos verbos irregulares do que um modo de voc aprender todos
eles. Nenhum livro ou lio de ingls ser capaz de lhe ensinar todos os verbos irregulares!
A tabela a seguir mostra alguns verbos irregulares no presente e no passado. Observe como
nenhum deles termina com ED (como acontece com os verbos regulares):

Verbo do presente

Verbo no passado

break (quebrar)

broke

fly (voar)

flew

say (dizer)

said

drink (beber)

drank

eat (comer)

ate

hear (ouvir)

heard

see (ver)

saw

Vamos dar uma olhada agora em algumas frases com exemplos dos verbos da tabela acima.
I broke my leg.
Eu quebrei minha perna.
The bird flew to the north.
O pssaro voou para o norte.

He said Hello, my friend.

Ele disse Ol, meu amigo.
Yesterday I drank too much.
Ontem eu bebi muito.
Yesterday I ate a cake.
Ontem eu comi um bolo.
I heard a noise.
Ouvi um barulho.
I saw a dog on the street.
Eu vi um cachorro na rua.
Vdeo
O vdeo abaixo mostra vrios verbos irregulares no presente e no passado.
(Se voc est recebendo essa lio por e-mail, acesse o site do nosso curso de ingls para ver
o vdeo)

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 17 PAST SIMPLE

NEGATIVE: A FORMA NEGATIVA DO PASSADO SIMPLES

Nas duas ltimas lies aprendemos sobre o passado simples e sobre os verbos irregulares no
passado simples. Hoje vamos aprender a forma negativa dos verbos no passado, ou seja,
com dizemos Eu no fui, em vez de Eu fui, Eu no estudei, em vez de Eu estudei, e
assim por diante. Porm, antes de estudar o passado negativo dos verbos, eu recomendo que
voc d uma olhada na lio sobre opassado negativo do verbo to be, pois muito importante
no confundir o passado negativo do verbo to be com o passado negativo dos verbos
normais. Para esclarecer seus estudos ainda mais, tambm recomendo conferir a lio sobre
a forma negativa dos verbos no presente.
DID NOT (DIDNT)
Para montar o passado negativo, ns precisamos usar um verbo auxiliar. Por mais escabroso
que o nome verbo auxiliar possa parecer, um verbo auxiliar no nada mais do que uma
palavra que ajuda outras palavras. No caso, o verbo auxiliar que usamos para formar o
passado negativo did not, ou simplesmente didnt (forma contrada). Basta colocar esse
verbo auxiliar na frente no verbo para formar a forma do passado negativo. Confuso? Vamos
ento observar alguns exemplos.

Passado
I worked in Japan.
Eu trabalhei no Japo.
Passado negativo
I did not work in Japan.
Eu no trabalhei no Japo.
Passado
We watched the game together.
Ns assistimos ao jogo juntos.
Passado negativo
We did not watch the game together.
Ns no assistimos ao jogo juntos.
Passado
I cleaned my car.
Eu limpei meu carro.
Passado negativo
I did not clean my car.
Eu no limpei meu carro.
Nos exemplos acima, observe a diferena entre os verbos do passado e no passado negativo:
worked <> did not work
watched <> did not watch
cleaned <> did not clean
Veja que como j usamos o did not, o verbo no muda (no adicionamos ED no final). Isso
muito importante, pois normal os estudantes escreverem I did not worked, sendo que o
correto I did not work. Para os verbos irregulares a regra a mesma, eles mudam no
passado, mas no passado negativo permanecem inalterados e adicionamos o did not na
frente.
Passado
I broke my leg.
Eu quebrei minha perna.
Passado negativo
I did not break my leg.
Eu no quebrei minha perna.

Passado
The bird flew to the north.
O pssaro voou para o norte.
Passado negativo
The bird did not fly to the north.
O pssaro no voou para o norte.
Passado
He said Hello, my friend.
Ele disse Ol, meu amigo.
Passado negativo
He did not say Hello, my friend.
Ele no disse Ol, meu amigo.
Por fim, em todos os exemplos acima possvel usar a forma contrada de did not, que
didnt, o sentido exatamente o mesmo!
Vdeo
O vdeo abaixo, gravado por um professor norte-americano, mostra como funciona o passado
negativo. Aproveite para focar na pronncia das palavras!

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 18 PAST SIMPLE

INTERROGATIVE: FAZENDO PERGUNTAS NO PASSADO

Nas trs ltimas lies aprendemos sobre o passado simples dos verbos em ingls: na lio
15 aprendemos o passado simples dos verbos regulares, na lio 16 o passado simples dos
verbos irregulares e na lio 17 a forma negativa do passado simples. Hoje, para completar
nossos estudos sobre o passado simples, vamos aprender a forma interrogativa, ou seja,
como fazer perguntas no passado, do tipo Voc foi no mdico ontem?, Eles jogaram bem?,
Ela estudou para a prova?, etc.
Usando o verbo auxiliar DID
Se voc estudou a lio passada, sabe que usamos o verbo auxiliar did not na forma negativa
do passado simples. Agora, na forma interrogativa, usaremos somente did, da seguinte
maneira:
Presente

Passado

Passado interrogativo

I work (Eu trabalho)

I worked (Eu trabalhei)

Did I work? (Eu trabalhei?)

You work (Voc trabalha)

You worked (Voc trabalhou)

Did you work? (Voc trabalhou?)

He works (Ele trabalha)

He worked (Ele trabalhou)

Did he work? (Ele trabalhou?)

She works (Ela trabalha)

She worked (Ela trabalhou)

Did she work? (Ela trabalhou?)

It work (Isto trabalha)

It worked (Isto trabalhou)

Dit It work (Isto trabalhou?)

We work (Ns trabalhamos)

We worked (Ns trabalhamos)

Did we work (Ns trabalhamos?)

They work (Eles trabalham)

They worked (Eles trabalharam) Did they work (Eles

trabalharam?)

Observe que na forma do passado interrogativo, usamos o Did e o verbo fica no presente
(pois o did j indica o passado). Isso muito importante, pois comum os estudantes
escreverem frases como Did you worked?, quanto o correto Did you work?.
Vamos dar uma olhada em algumas frases de exemplo:
Did you work in Japan?
Voc trabalhou no Japo?
Did you watch the game yesterday?
Voc assistiu o jogo ontem?
Did he clean the car?
Ele limpou o carro?
Did the bird fly to the north?
O pssaro voou para o note?
Did you say Hello?
Voc disse Ol?
Did they go home?
Eles foram para casa?
Did I do something wrong?
Eu fiz algo de errado?
Vdeo

O vdeo abaixo, gravado por um professor norte-americano, mostra como funciona a forma
interrogativa do passado simples. Aproveite para focar na pronncia das palavras! (Se voc
est recebendo essa lio por e-mail, acesse o site do nosso curso de ingls para ver o vdeo)

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 19 FUTURE

TENSE WITH WILL: O FUTURO EM INGLS USANDO
WILL

Nas ltimas lies do nosso curso de ingls, aprendemos a usar os verbos no presente e no
passado. Hoje vamos aprender a us-los no futuro, ou seja, veremos como dizer Amanh eu
estudarei ingls, Ele jogar futebol hoje noite, Voc se sair muito bem, etc.
Existem basicamente duas maneiras de dizer as coisas no futuro em ingls. Hoje
aprenderemos uma delas: usando a palavra will.
Regra bsica do futuro
A regra bsica para montar o futuro : pronome pessoal + WILL + verbo. Complicado? Ento
veja na tabela abaixo a diferena entre o presente e o futuro:

Presente

Futuro

I play (Eu jogo)

I will play (Eu jogarei)

You play (Voc joga)

You will play (Voc jogar)

He plays (Ele joga)

He will play (Ele jogar)

She plays (Ela joga)

She will play (Ela jogar)

It plays (Isto joga)

It will play (Isto jogar)

We play (Ns jogamos)

We will play (Ns jogaremos)

You play (Vocs jogam)

You will play (Vocs jogaro)

They play (Eles jogam)

They will play (Eles jogaro)

Muito simples, no mesmo?

Vamos ento dar uma olhada em algumas frases no futuro:
I will work tomorrow.
Eu trabalharei amanh.

Next year, she will go to London.

No ano que vem, ela ir para Londres.
You will be a great soccer player.
Voc ser um grande jogador de futebol.
He will come here.
Ele vir aqui.
http://www.cursodeinglesgratis.org/wp-admin/post-new.php
It will rain a lot tonight.
Chover muito hoje noite.
We will have dinner at the restaurant.
Ns vamos jantar no restaurante.
They will study together.
Eles estudaro juntos.
Vdeo
O vdeo abaixo, gravado por um professor norte-americano, mostra como funciona o futuro.
Aproveite para focar na pronncia das palavras!

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 20 FUTURE

TENSE WITH GOING TO: O FUTURO EM INGLS USANDO
GOING TO

Na ltima lio do nosso curso de ingls aprendemos como funciona o futuro em ingls usando
a palavra will. Hoje vamos aprender uma nova maneira de falar frases no futuro, usando a
expresso going to. Essa maneira de usar o futuro no altera em nada o sentido, voc pode
usar tanto a forma com will quanto com going to.
Regra bsica do futuro com going to
A regra bsica para montar o futuro com going to : PRONOME PESSOAL + VERBO TO BE
+ GOING TO. Complicado? Ento d uma olhada na tabela abaixo que voc entender
facilmente.

Presente

Futuro

I play (Eu jogo)

I am going to play (Eu jogarei)

You play (Voc joga)

You are going to play (Voc jogar)

He plays (Ele joga)

He is going to play (Ele jogar)

She plays (Ela joga)

She is going to play (Ela jogar)

It plays (Isto joga)

It is going to play (Isto jogar)

We play (Ns jogamos)

We are going to play (Ns jogaremos)

You play (Vocs jogam)

You are going to play (Vocs jogaro)

They play (Eles jogam)

They are going to play (Eles jogaro)

Muito simples, no mesmo? Veja agora como o futuro com going to se compara ao futuro
com will.

Futuro com will

Futuro com going to

I will play (Eu jogarei)

I am going to play (Eu jogarei)

You will play (Voc jogar)

You are going to play (Voc jogar)

He will play (Ele jogar)

He is going to play (Ele jogar)

She will play (Ela jogar)

She is going to play (Ela jogar)

It will play (Isto jogar)

It is going to play (Isto jogar)

We will play (Ns jogaremos)

We are going to play (Ns jogaremos)

You will play (Vocs jogaro)

You are going to play (Vocs jogaro)

They will play (Eles jogaro)

They are going to play (Eles jogaro)

Vamos agora dar uma olhada em algumas frases usando a forma going to:
I am going to work tomorrow.
Eu trabalharei amanh.
She is going to go to London.
Ela ir para Londres.
You are going to be a great soccer player.
Voc ser um grande jogador de futebol.
He is going to come here.
Ele vir aqui.
It is going to rain a lot tonight.
Chover muito hoje noite.
We are going to have dinner at the restaurant.
Ns vamos jantar no restaurante.
They are going to study together.
Eles estudaro juntos.
Vdeo
O vdeo abaixo, gravado por um professor norte-americano, mostra como funciona o futuro com
going to. Aproveite para focar na pronncia das palavras!

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 21 USO DE MAY E

MIGHT PARA EXPRESSAR POSSIBLIDADES

Hoje ns vamos aprender a usar duas palavras que muitas vezes causam confuso nos
alunos, mas so muito mais simples do que parecem: as palavras may e might.
May e Might so palavras usadas em conjunto com verbos para expressar a ideia de
possibilidade. Por exemplo: para dizer Eu vou, falamos I go. Agora como falamos Talvez eu
v ou Existe a possibilidade de eu ir? A resposta : usando as palavras may e might.
Vamos dar uma olhada em alguns exemplos de frases usando may e might, tanto em frases
positivas quanto negativas. Basta prestar ateno nas frases e voc j entender perfeitamente
o significado, sem a necessidade de explicaes gramaticais mais complexas.
Deve-se salientar que voc pode usa tanto may quanto might, pois o significado o mesmo. A
nica diferena que might um pouco mais formal.
I might (may) go to Japan next year.
Talvez/Existe a possibilidade de eu ir para o Japo no ano que vem.
I might (may) play tennis in the weekend.
Talvez/Existe a possibilidade de eu jogar tnis no final de semana.
I might (may) not study with you this time.
Talvez eu no possa/Existe a possibilidade de eu no poder estudar com voc desta vez.
I might (may) not win the championship.
Talvez eu no consiga/Existe a possibilidade de eu no vencer o campeonato.
You might (may) be luck.
Talvez/Existe a possibilidade de voc ter sorte.
You might (may) not be luck.
Talvez/Existe a possibilidade de voc no ter sorte.
It might (may) rain.
Talvez/Existe a possibilidade de que chova.
It might (may) not rain.
Talvez/Existe a possibilidade de que no chova.
He might call you tomorrow.
Talvez/Existe a possibilidade de que ele ligue para voc amanh.

He might (may) not call you tomorrow.

Talvez/Existe a possibilidade de que ele no ligue para voc amanh.
She might (may) go shopping tomorrow.
Talvez/Existe a possibilidade de que ela v fazer compras amanh.
She might (may) not go shopping tomorrow.
Talvez/Existe a possibilidade de que ela no v fazer compras amanh.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 22 PEDINDO

PERMISSO COM MAY

Na ltima lio ns aprendemos como usar as palavras may e might para expressar
possibilidades. Hoje, dando continuidade, ns vamos aprender a usar a palavra may para pedir
permisses.
Regra bsica:
MAY I + o que voc quer fazer
Por exemplo, se voc quer usar o banheiro, diga May I use the bathroom? (Eu posso usar o
banheiro?). Se quiser fazer uma pergunta, diga May I ask a question? (Eu posso fazer uma
pergunta?). Mai I uma frase muito til e tambm formal, assim tente se acostumar a usla, pois isso far com que seu ingls soe bem ( normal os alunos usarem a expresso Can
I (Eu posso), que tem um sentido quase igual, mas menos formal e que expressa mais
capacidade do que permisso, assim, para pedir permisso, use May I).
Veja alguns outros exemplos de perguntas usando may.
May I use the car tonight?
Eu posso usar o carro hoje noite?
May I use your telephone?
Eu posso usar o seu telefone?
May I sit here?
Eu posso sentar aqui?
May I watch TV?
Eu posso assistir TV?

May I stay here?

Eu posso ficar aqui?
May I play soccer with my friends?
Eu posso jogar futebol com meus amigos?

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 23

EXPRESSANDO CAPACIDADE COM A PALAVRA CAN

Depois de aprendermos como usar may e might, hoje vamos vamos aprender uma palavra
semelhante e que funciona basicamente da mesma forma: a palavra CAN. Can significa
poder/conseguir. Essa palavra usada quando voc quer dizer que consegue ou capaz de
fazer algo.
Regra bsica para uso do CAN:
PRONOME + CAN + VERBO
Observe a tabela abaixo e voc logo entender:

Afirmao

Capacidade

I play (Eu jogo)

I can play (Eu consigo/posso jogar)

You play (Voc joga)

You can play (Voc consegue/pode jogar)

He plays (Ele joga)

He can play (Ele consegue/pode jogar)

She plays (Ela joga)

She can play (Ela consegue/pode jogar)

It plays (Isto joga)

It can play (Isto consegue/pode jogar)

We play (Ns jogamos)

We can play (Ns conseguimos/podemos

jogar)

You play (Vocs jogam)

You can play (Vocs conseguem/podem jogar)

They play (Eles jogam)

They can play (Eles conseguem/podem jogar)

Vamos agora dar uma olhada em algumas frases usando a palavra can:
I can speak English.
Eu consigo falar ingls.
I can understand Japanese.
Eu consigo entender japons.
I can do that.
Eu consigo fazer isso.
You can go now.
Voc pode ir agora.
You can really sing.
Voc consegue realmente cantar.
He can fly!
Ele consegue voar!
She can use the computer.
Ela consegue usar o computador.
We can beat them!
Ns podemos venc-los.
They can play soccer.
Eles conseguem jogar futebol.
Vdeo
O vdeo abaixo, gravado por um professor norte-americano, mostra como funciona o uso da
palavra can. Note que ele tambm mostrar como funciona o uso do can na forma negativa,
que ser assunto da nossa prxima lio. Aproveite para focar na pronncia das palavras!

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 24 USO DE CANT

E CANNOT PARA EXPRESSAR
INCAPACIDADE/IMPOSSIBILIDADE

Na lio passada aprendemos como usar a palavra CAN para expressar capacidades. Hoje
vamos aprender a usar a forma negativa de CAN para formar frases do tipo Eu no
consigo.
Existem duas formas de usar a palavra CAN na forma negativa, ambas com o mesmo
significado: CANNOT, que a forma no contrada, e CANT, que a forma contrada e mais
utilizada.
Forma positiva de CAN
I can play (Eu consigo/posso jogar)
You can play (Voc consegue/pode jogar)
He can play (Ele consegue/pode jogar)
She can play (Ela consegue/pode jogar)
It can play (Isto consegue/pode jogar)
We can play (Ns conseguimos/podemos jogar)
You can play (Vocs conseguem/podem jogar)
They can play (Eles conseguem/podem jogar)

Forma negativa de CAN

I cant (cannot) play (Eu no consigo/posso jogar)
You cant (cannot) play (Voc no consegue/pode jogar)
He cant (cannot) play (Ele no consegue/pode jogar)
She cant (cannot) play (Ela no consegue/pode jogar)
It cant (cannot) play (Isto no consegue/pode jogar)
We cant (cannot) play (Ns no conseguimos/podemos jogar)
You cant (cannot) play (Vocs no conseguem/podem jogar)
They cant (cannot) play (Eles no conseguem/podem jogar)
Vamos agora dar uma olhada agora em alguns frases a forma negativa de CAN:
I cant (cannot) speak English.
Eu no consigo falar ingls.
I cant (cannot) understand Japanese.
Eu no consigo entender japons.

I cant (cannot) do that.

Eu no consigo fazer isso.
You cant (cannot) go now.
Voc no pode ir agora.
You cant (cannot) really sing.
Voc no consegue realmente cantar.
He cant (cannot) fly.
Ele no consegue voar.
She cant (cannot) use the computer.
Ela no consegue usar o computador.
We cant (cannot) beat them!
Ns no podemos venc-los.
They cant (cannot) play soccer.
Eles no conseguem jogar futebol.
Vdeo
O vdeo abaixo, gravado por um professor norte-americano, mostra como funciona o uso da
palavra can tanto na forma positiva quanto na negativa, que a que aprendemos hoje.
Aproveite para focar na pronncia das palavras!

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 25 FRASES COM

COULD (PASSADO DE CAN)

Nas ltimas lies aprendemos como usar a palavra CAN na forma positiva e na forma
negativa. Hoje aprenderemos a formar frases com could (o passado de CAN) para dizer
coisas como Eu conseguia/podia jogar futebol, Eu conseguia/podia entender ingls, etc.
A regra para o uso de COULD a mesma do uso de CAN:
PRONOME +COULD + VERBO
Observe os exemplos abaixo:
CAN
I can play (Eu consigo/posso jogar)
You can play (Voc consegue/pode jogar)

He can play (Ele consegue/pode jogar)

She can play (Ela consegue/pode jogar)
It can play (Isto consegue/pode jogar)
We can play (Ns conseguimos/podemos jogar)
You can play (Vocs conseguem/podem jogar)
They can play (Eles conseguem/podem jogar)
COULD
I could play (Eu conseguia/podia jogar)
You could play (Voc conseguia/podia jogar)
He could play (Ele conseguia/podia jogar)
She could play (Ela conseguia/podia jogar)
It could play (Isto conseguia/podia jogar)
We could play (Ns conseguamos/podamos jogar)
You could play (Vocs conseguiam/podiam jogar)
They could play (Eles conseguiam/podiam jogar)
Vamos agora dar uma olhada em algumas frases com could:
I could sleep.
Eu consegui dormi.
I could speak English.
Eu conseguia/podia falar ingls.
I could run very fast.
Eu conseguia/podia correr muito rpido.
You could work 7 days per week.
Voc conseguia/podia trabalhar 7 dias por semana.
You could play the piano.
Voc conseguia/podia tocar piano.
He could understand English.
Ele conseguia/podia entender ingls.
She could cook very well.
Ele conseguia/podia cozinhar muito bem.
We could beat them.
Ns conseguamos/podamos venc-los.
They could play soccer.
Eles podiam jogar futebol.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 26 FAZENDO

PERGUNTAS COM CAN E COULD

Nas ltimas lies do nosso curso de ingls aprendemos sobre o uso de can e
could (lies 23, 24 e25) tanto na forma positiva quanto negativa. Hoje vamos aprender a usar
can e could para fazer perguntas. Existem basicamente dois tipos de perguntas que podemos
fazer com essas palavras:
1) Pergunta sobre capacidade, do tipo Voc consegue fazer isso?, Ele consegue correr
rpido?, etc.
2) Perguntas para pedir permisso, do tipo Eu posso fazer isso?, Ele pode fazer aquilo?, etc.

Use de can e could em perguntas de capacidade

Para perguntas se algum capaz de fazer algo, use a forma:
CAN/COULD + PRONOME + VERBO
Por exemplo:
Can I run?
Eu consigo correr?
Can you run?
Voc consegue correr?
Can he run?
Ele consegue correr?
Can she run?
Ela consegue correr?
Can we run?
Ns consegumos correr?
Can they run?
Eles conseguem correr?
Se voc usar could, a nica diferena que as frases estaro no passado:
Could I run?
Eu consegui correr?
Could you run?
Voc conseguiu correr?
Could he run?
Ele conseguiu correr?
Could she run?
Ela conseguiu correr?
Could we run?
Ns conseguimos correr?
Could they run?
Eles conseguiram correr?

Use de can e could para pedir permisso

As perguntas para pedir permisso so muito semelhantes, porm voc pode usar tanto can
como could, com a diferena de que could neste caso no indicar o passado, mas sim ser
mais formal (assim acontece com may e might). Observe os exemplos abaixo:
Can I go home?
Eu posso ir para casa?
Could I go home?
Eu poderia ir para casa?
Em ambos os casos voc est pedindo permisso para ir para casa, porm a segunda frase
(com could) um pouco mais formal do que a primeira. Vamos dar uma olhada em mais alguns
exemplos:
Can/could you help me?
Voc pode/poderia me ajudar?
Can/could he come here?
Ela pode/poderia vir aqui?
Can/could she talk to me?
Ela pode/poderia falar comigo?
Can/could we do this now?
Ns podemos/poderamos fazer isso agora?
Can/could they stop talking?
Eles podem/poderiam parar de falar?
Por fim, importante entender que normalmente somente o contexto dir se a pergunta sobre
capacidade ou permisso. Por exemplo, se voc disser Can you speak now?, voc poder
estar perguntando Voc consegue falar agora? para uma pessoa que estava com um
problema de garganta e no conseguia falar, mas tambm poder estar perguntando Voc
pode falar agora? para uma pessoa que estava muito ocupada e no podia lhe atender no
momento. A diferena sutil, mas deve ser notada para que no haja confuso! Qualquer
dvida s deixar um comentrio que eu respondo!

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 27 USO DO

VERBO MODAL MUST

Nas ltimas lies aprendemos vrios verbos modais como may e might e can e could. Hoje
vamos aprender mais um deles: o verbo modal must. Talvez voc esteja se perguntando: mas
o que um verbo modal? (J que eu no usei esse termo nas lies anteriores). Um verbo

modal basicamente um palavra que altera o sentido de outros verbos. Por exemplo, ao dizer
eu consigo falar (I can talk), eu preciso falar (I must talk) ou eu deveria falar (I should talk),
veja como as palavras consigo (can), preciso (must) e deveria (should) alteram o sentido de
falar. por isso que elas so chamadas de verbos modais! Simples, no?
Bom, mas o que nos interessa hoje o verbo modal must. Ele usado para expressar
necessidade de fazer alguma coisa. O modo mais fcil de entender o significado de must
simplesmente traduzi-lo como preciso. Ao dizer I must go, por exemplo, voc est dizendo
Eu preciso ir (e no Eu devo ir, pois trata-se de uma obrigao e no um opo de ir ou
no). Must assim refere-se a uma obrigao, algo que voc realmente precisa fazer.
Regra bsica do modal must:
PRONOME + MUST + VERBO
I must go
Eu preciso ir
You must go
Voc precisa ir
He must go
Ele precisa ir
She must go
Ela precisa ir
You must go (plural)
Vocs precisam ir
We must go
Ns precisamos ir
They must go
Eles precisam ir
Vamos dar uma olhada em algumas frases com must para voc se acostumar com o uso:
I must study every day.
Eu preciso estudar todos os dias.
You must try.
Voc precisa tentar.
You must get up at six.
Voc precisa acordara s seis horas.
He must use the computer.
Ele precisa usar o computador.

She must do this.

Ela precisa fazer isso.
We must wear a helmet when riding a motorcycle.
Ns temos que (precisamos) usar um capacete ao andar de moto.
Why must we live like this?
Por que temos que (precisamos) viver desse jeito?
Your name must be at least 3 characters long.
O seu nome precisa ter pelo menos 3 caracteres.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 28 A FORMA

NEGATIVA DO VERBO MODAL MUST

Na ltima lio aprendemos sobre o verbo modal must. Como vimos, esse verbo usado para
dizer que algum precisa/tem obrigao de fazer algo. Hoje vamos aprender a forma negativa
do verbo, usada para dizer que algum tem obrigao/precisa no fazer algo ou no pode (com
sentido de obrigao) fazer algo.
Regra bsica da forma negativa do verbo modal must:
PRONOME + MUSTNT (ou MUST NOT) + VERBO
I mustnt (must not) go
Eu preciso no (no posso) ir
You mustnt (must not) go
Voc precisa no (no pode) ir
He mustnt (must not) go
Ele precisa no (no pode) ir
She mustnt (must not) go
Ela precisa no (no pode) ir
You mustnt (must not) go (plural)
Vocs precisam no (no podem) ir
We mustnt (must not) go
Ns precisamos no (no podemos) ir
They mustnt (must not) go
Eles precisam no (no podem) ir
Observe duas coisas: primeiro que voc pode usar tanto a forma MUSNT (forma contrada)
quanto a forma MUST NOT (no contrada); segundo que no se deve confundir o sentido de
musnt com no precisar/ter necessidade de fazer algo, pois no se tratada de voc no ter

necessidade de fazer algo, mas sim de ser obrigado a no fazer algo ou ser proibido de fazer
algo.
Vamos dar uma olhada em algumas frases com o verbo modal must na forma negativa:
I mustnt forget her phone number.
I preciso no (no posso) esquecer o nmero de telefone dela.
You mustnt be late.
Voc precisa no (no pode) se atrasar.
You mustnt talk to him.
Voc precisa no (no pode) falar com ele.
You mustnt touch the pictures.
Voc precisa no (no pode) tocar nos quadros.
Students mustnt leave bicycles here.
Os alunos precisam no (no podem) deixar as bicicletas aqui.
She mustnt do this.
Ela precisa no (no pode) fazer isso.
Policemen mustnt drink on duty.
Os policiais precisam no (no podem) beber em servio.
Visitors mustnt smoke.
Os visitantes precisam no (no podem) fumar.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 29 FRASES COM

SHOULD

Continuando nossas lies sobre verbos modais, hoje vamos aprender o usar o verbo should.
Muitos alunos ficam meio que apavorados ao ver essa palavra que parece to complicada!
Felizmente should um dos verbos mais fceis e tambm um dos mais teis da lngua inglesa.
Usamos should para dar um conselho a algum, quando queremos dizer algo como Seria bom
voc fazer isso ou aquilo ou Ele deveria fazer isso. A regra para o uso a mesma dos verbos
modais anteriores:
PRONOME + SHOULD + VERBO
I should study more.
Eu deveria estudar mais.
You should study more.
Voc deveria estudar mais.
He should study more.
Ele deveria estudar mais.

She should study more.

Ela deveria estudar mais.
We should study more.
Ns deveramos estudar mais.
You should study more. (plural)
Vocs deveriam estudar mais.
They should study more.
Eles deveriam estudar mais.
Veja alguns exemplos de frases com should.
I should pay more attention to the teacher.
Eu deveria prestar mais ateno ao professor.
You should go to bed early.
Voc deveria ir para cama cedo.
You should see that movie.
Voc deveria ver aquele filme.
He should practice every day.
Ele deveria praticar todos os dias.
She should try again.
Ela deveria tentar novamente.
You should listen to you mother. (plural)
Vocs deveriam escutar a me de vocs.
We should go there.
Ns deveramos ir l.
They should play more often.
Eles deveriam jogar com mais frequncia.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 30 FRASES COM

SHOULDNT

Na lio passada voc aprendeu a formar frases com should. Hoje vamos estudar a forma
negativa desse verbo, que shouldnt.
Usamos shouldnt para aconselhar algum a no fazer alguma coisa, quando queremos
dizer Seria bom voc fazer isso ou aquilo. A regra para o uso a mesma dos verbos modais
anteriores:
PRONOME + SHOULDNT + VERBO

I shouldnt smoke.
Eu no deveria fumar.
You shouldnt smoke.
Voc no deveria fumar.
He shouldnt smoke.
Ele no deveria fumar.
She shouldnt smoke
Ela no deveria fumar.
We shouldnt smoke.
Ns no deveramos fumar.
You shouldnt smoke (plural)
Vocs no deveriam fumar.
They shouldnt smoke.
Eles no deveriam fumar.
Veja alguns exemplos de frases com shouldnt.
I shouldnt go to bed so late.
Eu no deveria ir para cama to tarde.
You shouldnt watch so much TV.
Voc no deveria assistir a tanta TV.
You shouldt see that movie.
Voc no deveria ver aquele filme.
He shouldnt fight with his sister.
Ele no deveria brigar com a irm.
She shouldnt give up.
Ela no deveria desistir.
You shouldnt listen to them. (plural)
Vocs no deveriam escut-los.
We shouldnt go there.
Ns no deveramos ir l.
They shouldnt dress like that.
Eles no deveriam se vestir daquele jeito.
Por fim, um dos visitantes do nosso curso de ingls me perguntou se should e shouldnt s
podem ser usados no futuro (deveria, deveriam, etc.). Na realidade eles funcionam tanto para o
presente quanto para o futuro, tudo depende do contexto. Por exemplo: ao dizer You should go
now, voc est dizendo Voc deve ir agora, ou seja, est dando um conselho para algum
fazer algo neste exato momento. Porm se voc disser You should stop smoking, voc est
dizendo Voc deveria parar de fumar, um conselho no para agora, mas para de hoje em
diante. De fato complicado definir um tempo para um conselho, pois a pessoa recebe o
conselho no presente, mas s vai colocar em prtica futuramente.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 31 USANDO HAVE

TO E HAS TO PARA EXPRESSAR NECESSIDADE

Na lio 27 aprendemos a usar o verbo modal must para expressar a ideia de obrigao (Eu
preciso fazer isso, Eu preciso ir l, etc.). Hoje vamos aprender a usar um verbo modal muito
parecido: have to.
Have to usado para expressar necessidade de faze alguma coisa. Por exemplo:
I have to go home. (Eu preciso ir para casa)
I have to study for the test. (Eu preciso estudar para a prova)
Ambas as frases querem dizer que voc tem necessidade de fazer algo. Na primeira frase voc
tem necessidade de ir para casa. Na segunda frase a necessidade de estudar para a prova.
Talvez voc esteja se perguntando qual a diferena entre have to e must. Embora os dois
verbos sejam realmente parecidos, a diferena simples:
I have to go home.
Eu preciso ir para casa com sentido de Eu tenho necessidade de ir para casa.
I must go home.
Eu preciso ir para casa com sentido de Eu tenho obrigao de ir para casa.
Veja que necessidade diferente de obrigao. Quando voc usa have to, voc precisa fazer
algo, mas no obrigado a fazer. J no caso de must, trata-se de uma obrigao, algo que
provavelmente ter consequncias graves caso no seja feito.
Outro fator muito importante que ao usar os pronomes he, she e it, voc dever usar has
to em vez dehave to. Veja alguns exemplos:
He has to work tomorrow.
Ele tem que trabalhar amanh.
She has to get up early.
Ela tem que acordar cedo.
It has to be done.
(Isto) tem que ser feito.
Por fim, veja mais alguns exemplos de frases com have to e has to:
I have to meet my friends at the restaurant.
Eu tenho que encontrar meus amigos no restaurante.
You have to wait.
Voc tem que esperar.
He has to go to the dentist.
Ele tem que ir ao dentista.

She has to do her home work.

Ela tem que fazer seu dever de casa.
We have to leave now.
Ns temos que ir embora agora.
They have to pay more attention.
Eles tm que prestar mais ateno.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 32 USANDO HAD

TO

Na lio passada voc aprendeu a usar have to e has to para expressar necessidade de fazer
alguma coisa. Hoje vamos aprender a usar had to, que o passado de have to e has to.
Usamos had to para dizer coisas como Eu tive que fazer isso ou Ela teve que fazer aquilo,
ou seja, uma necessidade no passado, algo que teve que ser feito.
O uso de had to segue a mesma regra bsica: pronome + had + verbo.
I had to go home. (Eu tive que ir para casa)
You had to go home. (Voc teve que ir para casa)
He had to go home. (Ele teve que ir para casa)
She had to go home. (Ela teve que ir para casa)
We had to go home. (Ns tivemos que ir para casa)
They had to go home. (Eles tiveram que ir para casa)
Vale lembrar que embora usamos have to e has to dependendo do pronome utilizado, had
to serve para todos os pronomes (I, you, he, she, it, we, they).
Vejamos mais alguns exemplos de frases com had to.
I had to leave early.
Eu tive que ir embora mais cedo.
You had to study a lot.
Voc teve que estudar muito.
He had to look for another job.
Ele teve que procurar outro emprego.
She had to speak.
Ela teve que falar.
We had to walk home.
Ns tivemos que ir a p para casa.
They had to run very fast.
Eles tiveram que correr muito rpido.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 33 DONT HAVE

TO E DIDNT HAVE TO

Nas duas ltimas lies aprendemos a usar os verbos have to e had to para expressar a
necessidade de fazer alguma coisa, tanto no presente como no passado. Hoje vamos aprender
a usar esses verbos na forma negativa para formar frases do tipo Eu no tenho que fazer isso
ou Eu no tive que fazer isso.

Dont have to
Usamos dont have to para dizer que no temos a necessidade de fazer algo. Atente-se ao
fato de que ao usarmos os pronomes he, she e it, usaremos doesnt have to.
I dont have to go home.
Eu no tenho que ir para casa.
You dont have to wait.
Voc no tem que esperar.
He doesnt have study for the test.
Ele no tem que estudar para a prova.
She doesnt have to wash the dishes.
Ela no tem que lavar a loua.
It doesnt have to be done.
No precisa ser feito
We dont have to leave now.
Ns no temos que ir embora agora.
They dont have to pay more attention.
Eles no tem que prestar mais ateno.

Didnt have to
Usamos didnt have to para dizer que no tivemos a necessidade de fazer algo. Diferente
de dont have to, que muda para doesnt have to quanto usamos os
pronomes he, she e it, didnt have to usado da mesma forma com todos os pronomes.
I didnt have to go home.
Eu no tive que ir para casa.
You didnt have to wait.
Voc no teve que esperar.
He didnt have to study for the test.
Ele no teve que estudar para a prova.
She didnt have to wash the dishes.
Ela no teve que lavar a loua.
It didnt have to be done.

No teve de ser feito

We didnt have to leave.
Ns no tivemos que ir embora.
They didnt have to pay attention.
Eles no teve que prestar ateno.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 34 WOULD YOU

LIKE

Hoje vamos aprender a usar uma expresso muito comum no ingls e tambm muito til, que
would you like. Would you like significa voc gostaria? e uma expresso formal usada
para fazermos perguntas do tipo Voc gostaria/quer fazer isso ou Voc gostaria de/aceita
isso.
Ao usarmos would you like para perguntar se algum quer fazer alguma coisa, a expresso
sempre vir acompanhada de to. Veja as frases de exemplos:
Would you like to go to the movies?
Voc gostaria de ir ao cinema?
Would you like to play cards?
Voc gostaria de jogar cartas?
Would you like to dance with me?
Voc gostaria de danar comigo?
Would you like to earn more money?
Voc gostaria de ganhar mais dinheiro?
Would you like to learn English?
Voc gostaria de aprender ingls?
J ao usarmos would you like para perguntar se algum aceita alguma coisa, no preciso
usar o to.
Would you like some coffee?
Voc gostaria de/aceita um pouco de caf?
Would you like a chocolate?
Voc gostaria de/aceita um chocolate?
Would you like some tea?
Voc gostaria de/aceita um pouco de ch?

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 35 I WOULD LIKE

E ID LIKE

Na lio passada aprendemos a usar a forma would you like para fazer perguntas do tipo Voc
gostaria de ou Voc aceita. Hoje aprenderemos a usar a expresso I would like no
para fazer perguntas, mas para dizer que queremos fazer alguma coisa ou queremos algo.
Voc pode usar I would like tanto por extenso quanto na forma contra Id like.
Observe os exemplos a seguir:
I would like to go to the beach. (Forma contrada: Id like to go to the beach.)
Eu gostaria de/quero ir praia.
I would like to speak English. (Forma contrada: Id like to speak English.)
Eu gostaria de/quero falar ingls.
I would like to talk to you. (Forma contrada: Id like to talk to you.)
Eu gostaria de/quero falar com voc.
I would like to play soccer. (Forma contrada: Id like to play soccer.)
Eu gostaria de/quero jogar futebol.
Voc tambm pode usar I would like para pedir coisas, principalmente alimentos e bebidas.
I would like some coffee. (Forma contrada: Id like some coffee.)
Eu gostaria de/quero um pouco de caf.
I would like a cup of tea. (Forma contrada: Id like a cup of tea.)
Eu gostaria de/quero uma xcara de ch.
I would like a chocolate. (Forma contrada: Id like a chocolate.)
Eu gostaria de/quero um chocolate.
Por fim tambm possvel usar a expresso would like com outros pronomes, embora o mais
comum seja us-la com o pronome I (I would like).
He would like some tea. (Forma contrada: Hed like some tea.)
Ele gostaria de/quer um pouco de ch.
She would like an ice cream. (Forma contrada: Shed like an ice cream.)
Ela gostaria de/quer um sorvete.
We would like to go to the park. (Forma contrada: Wed like to go to the park.)
Ns gostaramos de/queremos ir ao parque.
They would like to speak. (Forma contrada: Thed like to speak.)
Eles gostariam de/querem falar.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 36 THERE IS

Hoje aprenderemos uma das expresses que eu considero mais teis em ingls e que muitos
estudantes demoram muito tempo para aprender, ou mesmo que demora muito tempo para ser
ensinada. A expresso there is. Embora a palavra there signifique l, a expresso there
is no quer dizer l est ou l , mas sim h/existe.
Observe os exemplos:
There is a tree in the garden.
H/Existe uma rvore no jardim.
There is a book on the table.
H/Existe um livro na mesa.
There is a problem here!
H/Existe um problem aqui!
There is so much to do!
H/Existe muito (muitas coisas) a fazer!
There is a hotel near here.
H/Existe um hotel perto daqui.
There is a man on the roof.
H um homem no telhado.
Voc tambm pode usar a forma contrada de there is, que theres.
Theres a tree in the garden.
H/Existe uma rvore no jardim.
Theres a book on the table.
H/Existe um livro na mesa.
Theres a problem here!
H/Existe um problem aqui!
Theres so much to do!
H/Existe muito (muitas coisas) a fazer!
Theres a hotel near here.
H/Existe um hotel perto daqui.
Theres a man on the roof.
H um homem no telhado.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 37 THERE ARE

Na lio passada aprendemos a usar a expresso there is, que significa h/existe. Hoje vamos
aprender a usar o plural dessa expresso, que there are. O significado o mesmo, h/existe,
porm ela usada no plural.
Observe os exemplos:

There are many trees in the garden.

H/Existem muitas rvores no jardim.
There are many problems in your article.
H/Existem muitos problemas no seu artigo.
There are many people here.
H/Existem muitas pessoas aqui.
There are seven days in a week.
H/Existem sete dias em uma semana.
There are many things you can do.
H/Existem muitas coisas que voc pode fazer.
Diferente que there is, que normalmente contrado como theres, there are pode at ser
contrado na fala informal como therere, porm melhor evitar o uso de therere na forma
escrita. Use sempre there are.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 38 THERE IS NOT

E THERE ARE NOT

Nas duas ltimas lies aprendemos a usar there is e there are. Hoje aprenderemos a usar a
forma negativa dessas duas expresses.

THERE IS NOT (THERE ISNT)

O negativo de there is there is not ou sua verso contrada there isnt. Voc pode usar tanto
a verso no contrada quanto a verso no contrada, sendo que a contrada mais informal e
mais usada na conversao. Veja alguns exemplos:
There is not (There isnt) a tree in the garden.
No h/existe uma rvore no jardim.
There is not (There isnt) a book on the table.
No h/existe um livro na mesa.
There is not (There isnt) a problem here!
No h/existe um problem aqui!
There is not (There isnt) much to do!
No h/existe muito a fazer!
There is not (There isnt) a hotel near here.
No h/existe um hotel perto daqui.
There is not (There isnt) a man on the roof.
No h/existe homem no telhado.

THERE ARE NOT (THERE ARENT)

O negativo de there are there are not ou sua verso contrada there arent. Voc pode usar
tanto a verso no contrada quanto a verso contrada, sendo que a contrada mais informal
e mais usada na conversao. Veja alguns exemplos:
There are not (There arent) many trees in the garden.
No h/existem muitas rvores no jardim.
There are not (There arent) many problems in your article.
No h/existem muitos problemas no seu artigo.
There are not (There arent) many people here.
No h/existem muitas pessoas aqui.
There are not (There arent) many fruits in the basket.
No h/existem muitas frutas na cesta.
There are not (There arent) many things you can do.
No h/existem muitas coisas que voc pode fazer.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 39 IS THERE E

ARE THERE

Nas duas ltimas lies aprendemos a usar there is, there are e suas formas negativas (there
isnt e there arent). Hoje continuaremos estudando as expresses there is/there are, porm na
sua forma interrogativa, ou seja, para fazer perguntas.

IS THERE
Assim como em outros casos da lngua inglesa, a forma interrogativa de there is feita com a
inverso do verbo, ficando ento is there. Confira os exemplos:
Is there a tree in the garden?
H/existe uma rvore no jardim?
Is there a book on the table?
H/existe um livro na mesa?
Is there a problem here?
H/existe um problem aqui?
Is there a hotel near here?
H/existe um hotel perto daqui?
Is there a man on the roof?
H/existe um homem no telhado?

ARE THERE
Assim como there is, a forma interrogativa de there are feita com a inverso do verbo, ficando
ento are there. Confira os exemplos:
Are there many trees in the garden?
H/existem muitas rvores no jardim?
Are there many problems in my article?
H/existem muitos problemas no meu artigo?
Are there many people there?
H/existem muitas pessoas l?
Are there many fruits in the basket?
H/existem muitas frutas na cesta?
Are there any options?
H/existem algumas opes?

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 40 THERE WAS E

THERE WERE

Nas ltimas lies aprendemos diversas formar de usar a expresso there is: there is, there
are, there isnt e there arent e is there e are there. Hoje aprenderemos a usar o passado das
expresses there is ethere are que there was (no singular) e there were (plural). Como j
aprendemos, there is e there aresignificam h/existe, assim, suas formas passadas (there
was e there were) significam houve/existia. Vamos conferir alguns exemplos:

THERE WAS
There was an accident last night.
Houve um acidente na noite passada.
There was a beautiful girl in the mall.
Havia uma linda garota no shopping.
There was a book on the table.
Havia um livro em cima da mesa.
There was a very good player in the championship.
Havia um jogador muito bom no campeonado.
There was a very nice restaurant there.
Havia um timo restaurante l.

Observe no ltimo exemplo como o primeiro there (There was a) est junto com was e
significa Havia, enquanto o segundo there est sozinho e significa l.

THERE WERE
There were too many people here yesterday.
Havia muitas pessoas aqui ontem.
There were no problems in your article.
No havia problemas no seu artigo.
There were many good books in the library.
Havia muitos livros bons na biblioteca.
There were 250 rooms in the hotel.
Havia 250 quartos no hotel.
There were many places to visit.
Havia muitos lugares para visitar.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 41 THERE WILL

BE E THERE WONT BE

Na lio passada aprendemos a usar as expresses there was e there were para dizer
houve/existiu. Hoje aprenderemos a usar essas expresses no futuro, respectivamente there
will be, que a forma positiva, e there wont be, que a forma negativa.

THERE WILL BE
There will be significa haver/existir. Observe que a expresso serve tanto para o plural
quanto para o singular. Veja os exemplos:
There will be a lot of people at the party tomorrow.
Haver muitas pessoas na festa amanh.
There will be someone waiting for you.
Haver algum esperando por voc.
Next year there will be new teachers.
No ano que vem, haver novos professores.

There will be many problems if we dont do anything.

Haver muito problemas se ns no fizermos nada.
There will be someone in the office.
Haver algum no escritrio.

THERE WONT BE
There wont be significa no haver/existir. Alm da forma ser usado tanto no plural quanto
no singular, importante estar atento ao fato de que ela a forma abreviada de there will not
be, ou seja,there will not be e there wont be so a mesma coisa. Veja os exemplos:
There wont be a lot of people at the party tomorrow.
No haver muitas pessoas na festa amanh.
There wont be anybody waiting for you.
No haver ningum esperando por voc.
Next year there wont be new teachers.
No ano que vem, no haver novos professores.
There wont be many problems.
No haver muito problemas.
There wont be anybody in the office.
No haver ningum no escritrio.

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 42 TOO E EITHER

Hoje aprenderemos a usar duas palavrinhas simples, mas que podem causar confuso quando
mal entendidas: too e either. As duas significam tambm, porm so usadas de modo um
pouco diferente.

TOO
Too usado sempre no final de uma frase positiva. Veja os exemplos:
Im happy! = Eu estou feliz!
Im happy too! = Eu tambm estou feliz!
I really liked the movie. = Eu gostei muito do filme!
I really liked it too! = Eu tambm gostei muito do filme!

Obs: mudando um pouco de assunto, veja que really nessa frase foi traduzido como muito.
Embora really signifique literalmente realmente, em certos casos, como na frase acima, o
sentido simplesmente muito.
I want to go home. = Eu quero ir para casa.
Me too. = Eu tambm.
I study here. = Eu estudo aqui.
I study here too. = Eu tambm estudo aqui.

EITHER
Either tambm significa tambm e usado no final de frases, porm ele usado em frases
negativas. Veja os exemplos:
Im not happy. = Eu no estou feliz.
Im not happy either. = Eu tambm no estou feliz.
I cant cook. = Eu no sei cozinhar.
I cant cook either. = Eu tambm no (sei cozinhar).
I dont like broccoli. = Eu no gosto de brcolis.
I dont like it either. = Eu tambm no gosto (de brcolis).
I dont want to go home. = Eu no quero ir para casa.
I dont want it either. = Eu tambm no quero (ir para casa).

GRAMTICA INTERMEDIRIA LIO 43 SO AM I E

NEITHER AM I

Na lio passada aprendemos a usar as palavras too e either, que significam tambm. Hoje
aprenderemos mais duas expresses semelhantes, que significam Eu tambm e Eu tambm
no, porm so usadas de um modo um pouco diferente de too e either.

SO AM I
So am I significa Eu tambm e usada como uma frase inteira.Veja os exemplos:
Im happy. = Eu estou feliz.
So am I. = Eu tambm (estou feliz).

Im working. = Eu estou trabalhando.

So am I. = Eu tambm (estou trabalhando).
Im studying a lot lately. = Recentemente eu estou estudando muito.
So am I. = Eu tambm (estou estudando muito recentemente).
Im trying to sleep. = Eu estou tentando dormir.
So am I. = Eu tambm (estou tentando dormir).
Im working out every day. = Eu estou fazendo exerccios fsicos todos os dias.
So am I. = Eu tambm (estou fazendo exerccios fsicos todos os dias).

NEITHER AM I
Neither am I significa Eu tambm no, e funciona exatamente da mesma maneira que So am
I, sendo usado como uma frase inteira. Veja os exemplos:
Im not very good at Math. = Eu no sou muito bom em matemtica.
Neither am I. = Eu tambm no (sou muito bom em matemtica).
Im not working now. = Eu no estou trabalhando agora.
Neither am I. = Eu tambm no (estou trabalhando agora).
Im not happy. = Eu no estou feliz.
Neither am I. = Eu tambm no (estou feliz).
Im not working out lately. = Eu no tenho feito exerccios fsicos recentemente.
Neither am I. = Eu tambm no (tenho feito exerccios fsicos recentemente).
Im not going to the party. = Eu no vou festa.
Neither am I. = Eu tambm no (vou festa).
Obs: observe a diferente entre os verbos work e work out. Work = trabalhar. Work out = fazer
exerccios fsicos.

CURSO DE IDIOMS LIO #1

A Bird In The Hand Is Worth Two In The Bush
Meaning: Having something that is certain is much better than taking a risk for more, because
chances are you might lose everything.

Em portugus: mais vale um pssaro na mo do que dois voando

Exemplo: Dan has asked me to go to a party with him. What if my boyfriend finds out? I dont
know if I should go. Reply: Dont go. A bird in the hand is worth two in the bush.

A Blessing In Disguise
Meaning: Something good that isnt recognized at first.
Em portugus: Algo bom, que no reconhecido primeira vista ou um problema que vira um
benefcio.
Exemplo: I lost my job and was upset at first, but I found a better one and have been much
happier since. Answer: Losing your job was just a blessing in disguise!

A Chip On Your Shoulder

Meaning: Being upset for something that happened in the past.
Em portugus: Ficar bravo ou irritado por causa de algo que aconteceu no passado.
Exemplo: He lost his game this morning, and now he has a chip on his shoulder.

A Dime A Dozen
Meaning: Anything that is common and easy to get. Very cheap, low priced. Dirt cheap.
Em portugus: Algo fcil de conseguir ou muito barato.
Exemplo: He can remember when eggs were cheap a dime a dozen.

A Doubting Thomas
Meaning: A skeptic who needs physical or personal evidence in order to believe something.
Em portugus: Algum ctico, que precisa de evidncias fsicas e pessoais para acreditar em
algo.
Exemplo: In my eyes, CaptainDaniel is a real doubting Thomas, he refused to believe what I
said factually.

A Drop in the Bucket

Meaning: A very small part of something big or whole. A tiny piece, the tip of the iceberg.
Em portugus: Algo muito pequeno que faz parte de algo maior.
Exemplo: Well, my knowledge in the field is but a drop in the bucket.

A Fool And His Money Are Easily Parted

Meaning: Its easy for a foolish person to lose his/her money.
Em portugus: Um pessoa tola perde seu dinheiro facilmente.

Exemplo: How is it that you left home with 20 dollars but you come home with nothing? A fool
and his money are easily parted!

A House Divided Against Itself Cannot Stand

Meaning: Everyone involved must unify and function together or it will not work out.
Em portugus: Todos tem que se unir e trabalhar junto ou as coisas no vo funcionar.
Exemplo: A house divided against itself cannot stand. I believe this government cannot
endure permanently half slave and half free(Abraham Lincoln.)

A Leopard Cant Change His Spots

Meaning: You cannot change who you are.
Em portugus: Voc no pode mudar quem voc .
Exemplo: Can the Ethiopian change his skin or the leopard his spots? (Jer 13:23)

A Penny Saved Is A Penny Earned

Meaning: By not spending money, you are saving money (little by little).
Em portugus: No gastando dinheiro voc junta dinheiro, aos poucos claro.
Exemplo: Im going to give you $20 but I want you to put it in the bank; a penny saved is a
penny earned!

CURSO DE IDIOMS LIO #2

Back Seat Driver
Meaning: People who criticize from the sidelines, much like someone giving unwanted advice
from the back seat of a vehicle to the driver.
Em portugus: Literalmente, passageiro do banco de trs, algum que d opinies
suprfluas, que critica ou d avisos indesejados.
Exemplo: I dont need any backseat driver on this project.

Back To Square One

Meaning: Having to start all over again.
Em portugus: Comear tudo de novo.
Exemplo: That idea hasnt worked, so were back to square one.

Back To The Drawing Board

Meaning: When an attempt fails and its time to start all over.
Em portugus: Quando algo d errado e temos que comear tudo de novo.
Exemplo: It looks like well have to go back to the drawing board.

Bakers Dozen
Meaning: Thirteen.
Em portugus: Bakers Dozen quer dizer treze. O termo vem dos tempos medievais, quando
o po era vendido por quilo e havia altas taxas para padeiros que enganassem seu clientes.
Para no ter problemas com medidas, os padeiros costumavam dar 13 pes no lugar de 12.

Barking Up The Wrong Tree

Meaning: When you are looking for something that is not where you are looking.
Em portugus: Quando voc procura algo que no est onde voc est procurando.
Exemplo: He had nothing to do with the robbery the cops are really barking up the wrong
tree this time.

Beat A Dead Horse

Meaning: When you insist on talking about something that cannot be changed
Em portugus: Insistir em algo acabado ou que no pode ser modificado.
Exemplo: Id like to talk with you again about what happened. Reply: Oh, come on. Lets
not beat a dead horse.

Beating Around The Bush

Meaning: Avoiding the main topic. Not speaking directly about the issue.
Em portugus: Desviar do assunto principal, no tratar algo diretamente, no ir direto ao
ponto.
Exemplo: Stop beating around the bush and answer my question.

Bend Over Backwards

Meaning: Put yourself in an uncomfortable position in order to help another person
Em portugus: Colocar-se numa situao difcil/inconfortvel para ajudar outra pessoa.
Exemplo: Although we bend over backwards to please her , our new manager be still very
critical of our work.

Between A Rock And A Hard Place

Meaning: Stuck between two very bad options, in a very difficult position; facing a hard
decision.
Em portugus: Estar numa posio difcil, encarar uma deciso difcil, entre o fogo e a
fogueira.
Exemplo: I couldnt make up my mind. I was caught between a rock and a hard place.

Bite Off More Than You Can Chew

Meaning: To take on a task that is way to big.
Em portugus: Assumir uma responsabilidade maior do que se pode cumprir.
Exemplo: I thought I could finish this report within a month, but I bit off more than I could
chew.

CURSO DE IDIOMS LIO #3

Cant Cut The Mustard

Meaning: Someone who isnt adequate enough to compete or participate.
Em portugus: Algum que no capaz de competir/fazer algo ou participar.
Exemplo: Did you hear that Williams got fired? Reply: Yes. He couldnt cut the mustard.

Cast Iron Stomach

Meaning: Someone who has no problems, complications or ill effects with eating anything or
drinking anything.
Em portugus: Algum que no tem problemas/doenas ao comer ou beber qualquer coisa.
Exemplo: If I didnt have a cast-iron stomach, I couldnt eat this stuff.

Charley Horse
Meaning: Stiffness in the leg / A leg cramp.
Em portugus: (Gria Americana) cimbra repentina no brao ou perna
Exemplo: I hit my leg on the table and it gave me this charley horse.

Chew someone out

Meaning: Verbally scold someone.
Em portugus: Repreender, brigar com algum.
Exemplo: My sister chewed me out for taking her car. She gave me hell.

Chip on his Shoulder

Meaning: Angry today about something that occured in the past.
Em portugus: Ficar bravo por algo que aconteceu no passado.
Exemplo: He lost his game this morning, and now he has a chip on his shoulder.

Chow Down
Meaning: To eat.
Em portugus: Comer.
Exemplo: Im hungry. Lets chow down before we go to the movie.

Close but no Cigar

Meaning: To be very near and almost accomplish a goal, but fall short.
Em portugus: Chegar muito perto de conseguir algo e falhar por pouco.
Exemplo: How did you do in the contest? Jane: Close, but no cigar. I got second place.

Cock and Bull Story

Meaning: A story or explanation which is obviously not true.
Em portugus: Histria ou explicao que obviamente no verdade.
Exemplo: She told me some cock-and-bull story about her car breaking down.

Come Hell Or High Water

Meaning: In spite of all obstacles.
Em portugus: No importa o que acontecer, independente de qualquer obstculo.
Exemplo: Will you be at the family reunion next year? Answer: Yes- well be there, come hell
or high water!

Crack Someone Up
Meaning: To make someone laugh very hard; to make someone break out laughing.
Em portugus: Fazer algum rir bastante.

Exemplo: You and your jokes really crack me up. That comedian really knows how to crack
up an audience.

CURSO DE IDIOMS LIO #4

Dark Horse
Meaning: One who was previously unknown and is now prominent.
Em portugus: Algum desconhecido que tem chances de vencer.
Exemplo: Its difficult to predict who will win the prizethere are two or three dark horses in
the tournament.

Dead Ringer
Meaning: 100% identical. A duplicate..
Em portugus: 100% identica, muito parecido.
Exemplo: Hes a dead ringer for Bono from U2 people often come up to him in the street
and ask for his autograph.

Devils Advocate
Meaning: Someone who takes a position for the sake of argument without believing in that
particular side of the arguement. It can also mean one who presents a counter argument for a
position they do believe in, to another debater..
Em portugus: Algum que toma uma posio ou argumenta contra algo que ele mesmo
acredita, ou mesmo argumenta em favor de algo que ele no acredita.
Exemplo: I agree with your plan. Im just playing the devils advocate so youll know what the
opposition will say.

Dog Days of Summer

Meaning: The hottest days of the summer season..
Em portugus: Os dias mais quentes do vero.
Exemplo: At times, during the dog days of summer, the stream dries up completely.

Dont count your chickens before they hatch

Meaning: Dont rely on it until your sure of it..
Em portugus: No espere que tudo saia exatamente como planejado! Se voc tem seis ovos,

no espere que nasam seis galinhas, pois voc s vai saber isso quando elas nascerem de
fato.

CURSO DE IDIOMS LIO #5

Eighty Six
Meaning: To throw something away, take it off the list.
Em portugus: Jogar algo fora, tirar da lista.
Exemplo: Lets eighty-six this stew and go out and get some decent pizza.

Elvis has left the building

Meaning: The show has come to an end. Its all over.
Em portugus: O show chegou ao final, est tudo acabado.

Every Cloud Has A Silver Lining

Meaning: Be optomistic, even difficult times will lead to better days.
Em portugus: Seja otimista, mesmo nos tempos difceis, pois melhores dias viro.
Exemplo: What am I going to do? My girlfriend has left me again! Reply: Dont worry. It will
be all right. Every cloud has a silver lining.

Excuse my French
Meaning: Please forgive me for cussing.
Em portugus: Desculpe-me por falar de modo mal educado/grosso/obseno.
Exemplo: What she needs is a kick in the ass, if youll excuse my French.

Eat Aomebody Alive

Meaning: To criticize someone very angrily.
Em Portugus: Criticar algum fortemente (comer algum vivo)
Exemplo: If we get our facts wrong well be eaten alive by the press.

CURSO DE PHRASAL VERBS LIO #1

Bem-vindos a mais um curso do Curso de Ingls Grtis! Aqui vamos falar e aprender sobre
os Phrasal Verbs. Phrasal Verbs, caso voc no saiba, so verbos formador por mais de uma
palavra, normalmente um verbo e uma preposio. Por exemplo, come in e sit down. O
primeiro verbo significa entrar, o segundo sentar. Ambos so formados por um verbo (come
e sit) e uma preposio (in e down). Nesses dois casos, sabendo o significado dos verbos
fcil identificar o phrasal verb, porm, muitos phrasal verbs tem sentidos idiomticos, ou seja,
os verbos e preposies que os formam no tem um relao direta com seu sentido.
Exemplificando: as palavras call e off significam chamar e desligado, mas quando as
juntamos e formamos o phrasal verb call off temos o sentido de cancelar. J run correr e
out fora. Porm, run out usar/gastar tudo.
Phrasal verbs so muito usados no ingls, tanto na fala casual do dia-a-dia, quanto em
ocasies formais, sendo uma parte muito importante do estudo do idioma ingls. No que voc
tenha que decorar listas enormes de phrasal verbs, mas importante conhecer alguns, para
no ficar perdido ao ler ou escutar coisas como call off, run out, take off, etc.
Nosso primeiro Phrasal Verb bem simples. Vamos comear com algo fcil, para que voc
possa ir se acostumando com o funcionamento dos mesmo.

Come from
Come um verbo que significa vir, from uma preposio que significa de. Come from
literalmente vir de. Quando voc come from algum lugar, isso que dizer que voc nasceu ou
viveu nesse lugar. Tambm possvel come from uma famlia ou grupo social, neste caso,
isso vai definir seu modo de pensar, suas atitudes, princpios, etc.
Exemplos:
Mike comes from Alaska, so hes used to cold weather.
Mike vem do Alaska, logo, est acostumado com o clima frio.
Jane had a difficult childhood. She came from a broken home.
Jane teve um infncia dura. Ela veio de uma famlia pobre.
Algo pode come from um fonte, de onde se originou
The word admiral comes from an Arabic word.
A palavra admiral vem de uma palavra rabe.
The mechanic heard a strange sound coming from the engine.
O mecnico ouviu um som estranho vindo do motor.

CURSO DE PHRASAL VERBS LIO #2

Continuando com nosso curso de Phrasal Verbs, trazemos mais um phrasal verb para vocs!

Figure out
Figure pode significar nmero, imagem ou mesmo calcular ou contar. Out significa fora. J,
figure out, que nosso primeiro phrasal verb de hoje, quer dizer solucionar, entender ou
descobrir. Quando voc figure out alguma coisa, voc entende como essa coisa funciona.
Vejamos os exemplos:
I looked everywhere for my keys, but I couldnt figure out where I put them.
Eu procurei em todo lugar por minhas chaves, mas no pude descobrir onde as coloquei.
Doctors tried to figure out what was wrong with him.
Os mdicos tentaram descobrir o que tinha de errado com ele.
Can you figure out this puzzle?
Voc consegue resolver esse quebra-cabea?
Lets figure out a way to help.
Vamos descobrir uma maneira de ajudar.

CURSO DE PHRASAL VERBS LIO #3

Terceira lio do nosso curso de phrasal verbs! Nosso phrasal verb de hoje Give Back

Give back
Give dar, back atrs, assim, give back devolver, o que faz certo sentido. Vamos ver
alguns exemplos:
Can I use your pen? Ill give it back after the test.
Eu posso usar sua caneta? Eu vou devolv-la depois da prova.
Timmy, give that toy back to your sister right now!
Timmy, devolva esse brinquedo para sua irm agora!
Do not forget to give back your doorkey when you leave the hotel.
No esquea de devolver as chaves quando deixar o hotel.

Whatever Mike took, he was always sure to give back.

Seja o que for que Mike pegou, ele sempre devolveu

CURSO DE PHRASAL VERBS LIO #4: LOOK FOR

Look for
Look for um dos exemplos de como duas palavras realmente diferentes podem, juntas, ter
um sentido diferente. Look olhar e for para. Juntando as duas em look for, temos o
sentido de procurar. Quando voc look for alguma coisa, voc procura essa coisa!
Look for you.
Procurar voc.
I looked for you at the party, but I didnt see you.
Eu te procurei na festa, mas no te vi.
Excuse me, can you help me? Im looking for 303 Main St.
Com licena, voc pode me ajudar? Estou procurando pelo nmero 303 na rua Main St.