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Prcticas

Estudios Sociales Segundo grado

Tema: El distrito
1 Observo el mapa de Costa Rica en la ilustracin. Coloreo la provincia donde vivo.

2 Investigo, con ayuda de mi docente o padres de familia, la siguiente informacin.


Nombre del cantn donde vivimos:

Nombre del distrito donde vivimos:

Nombre del barrio donde se ubica mi escuela:

1
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3 En el espacio, realizo una ilustracin del lugar que ms me gusta de mi distrito.

4 Con ayuda de nuestros abuelos, o algn vecino, investigo cmo era el distrito donde
vivimos tiempo atrs, qu haba y cmo eran las personas. Redacto un resumen de la
informacin que obtuve.

2
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Tema: Formas de relieve


1 Anoto en el espacio qu es el relieve.

Relieve es

2 Con ayuda de mi docente, comentamos sobre el relieve sobresaliente en el cantn


en que habitamos. Lo anoto e ilustro en el espacio.

1
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3 Leo la informacin de cada forma de relieve y pego de los recortables de la pgina


3 de cada ilustracin donde corresponde.

Grandes elevaciones de terreno.

Se forman de varias montaas unidas


o entrelazadas.

Montaas que se originan por una


abertura de la corteza terrestre, de
ellos suele salir lava.

Partes bajas rodeadas de tierras altas,


por lo que se encuentran cercados por
montaas.

Tierras planas o ligeramente onduladas,


extensas, de poca altura.

Corrientes de agua que se originan


en las partes altas.
2

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Valle

Cordillera

Llanura

Montaa

Ro

Volcn

3
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4 Investigamos algunas de las actividades que se pueden realizar en cada forma de


relieve.

Llanura:

Ro:

Volcn:

4
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Tema: Paisaje rural y urbano


1 Observo las fotografas y anoto en el recuadro si el paisaje es rural o urbano.

a. Cul es el paisaje que predomina en mi cantn?

1
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2 Anoto en el crculo de cada caracterstica una U para el paisaje urbano y una R, para el
paisaje rural.
Se mantienen muchos elementos naturales.

Se puede observar la vida sencilla y


apacible de los habitantes.

Presenta gran variedad de servicios pblicos,


medios de comunicacin y de transporte.

Los paisajes naturales se han ido sustituyendo


por grandes centros comerciales.

Las casas suelen estar ms distanciadas


entre s.

El paisaje es ms poblado y las


casas estn ms cerca.

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3 Descubro la ventaja de vivir en un paisaje rural oculta en el mensaje.

a=@

m=

s=

i =

e=#

u=

r=

o =

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3

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Tema: Uso de los recursos naturales


1 Comento y anoto en el espacio qu son los recursos naturales?

Recursos Naturales

2 Observo la ilustracin y coloreo los recursos naturales que aparecen en ella. Realizo el
trabajo con orden y aseo.

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3 Observo el recurso natural de la fotografa y anoto tres productos que obtenemos de


ellos.

Agua

Suelo

Bosques

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Tema: El clima y su influencia


1 Leo el poema Paisaje, identifico algunos elementos del clima.

La tarde equivocada
se visti de fro.
Detrs de los cristales
turbios, todos los nios,
ven convertirse en pjaros
un rbol amarillo.
La tarde est tendida
a lo largo del ro.
Y un rubor de manzana
tiembla en los tejadillos.

Paisaje

Federico Garca Lorca

2 Completo el siguiente esquema con los conceptos solicitados.

Clima

Tiempo atmosfrico

1
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3 Observo las ilustraciones y anoto la condicin del tiempo atmosfrico que representa.

4 Recorto del peridico el reporte del estado del tiempo, lo pego en el espacio. Comento con mis compaeros la informacin.

2
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5 Recorto las ilustraciones de las diversas condiciones del tiempo atmosfrico, las clasifico
y pego en el lugar correspondiente en la pgina 4.

3
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poca seca

poca lluviosa

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Tema: Gestin ante el riesgo


1 Escribo cuatro acciones que se deben seguir para proteger el ambiente.

A.
B.
C.
D.

2 Investigo con mis compaeros y docente el significado de la siguiente ilustracin. Lo


anoto en las lneas.

1
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3 Qu acciones podemos realizar en la escuela para poder ayudar a proteger el ambiente?

4 Leo la informacin y anoto el nombre del desastre provocado por el ser humano que
representa:

Los conflictos
armados producen
destruccin del
ambiente y prdida
de vidas humanas.

El aire y el agua
pierden su pureza y no
pueden ser
aprovechadas
2

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5 Completo el crucigrama anotando el nombre de algunos ejemplos de desastres naturales. Leo la informacin del recuadro de abajo.
3

1. Vientos a grandes velocidades.


2. Grandes cantidades de agua invaden ciudades o terrenos a grandes velocidades.
3. Extensos periodos sin lluvia.
4. Movimientos bruscos de tierra.

6 Qu nombre recibe el desastre natural en el cual los volcanes expulsan lava, piedras y
ceniza?
3
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Tema: Poblacin del cantn


1 Leemos y dramatizamos la siguiente poesa. Comentamos su contenido.

Amiguitos (fragmento)
Annimo

Mi amiguito latino.
Mi amiguito africano.
Mi amiguito chinito.
Si quieren jugar
todos mis juguetes
les voy a prestar.
Y no solo eso
les ofrezco mi amor
mis hermosos sueos
y mi corazn.

2 Anoto en el recuadro de cada ilustracin el nombre del grupo tnico al que pertenece
cada nio.

1
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3 Observo a los compaeros con los que comparto en el saln de clase, completo el recuadro de abajo, anotando las semejanzas o diferencias fsicas que encuentro.

Semejanzas

Diferencias

2
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4 Investigo, con ayuda de los compaeros y docente, cul es el grupo tnico que ms abunda en el cantn donde vivo.

5 Anoto una caracterstica representativa de cada grupo tnico que se representa.

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