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determinan qu se puede hacer y qu no dentro del marco. Los chistes son ejemplos de marcos
metacomunicativos implcitos.
- Los conceptos marco y contexto son psicolgicos porque obedecen a procesos mentales
que se desarrollan en la evolucin de cada individuo. El marco ayuda a la mente en la
comprensin de los mensajes que contiene, recordndole que los mensajes que estn fuera del
marco pueden ignorarse. Todo mensaje metacomunicativo define un marco psicolgico, este
acta por inclusin/exclusin de mensajes (o acciones significativas).
- La ensalada de palabras caracterstica de la esquizofrenia puede describirse como el
resultado de la imposibilidad del paciente para reconocer el carcter metafrico de sus
fantasas. El paciente acta de una manera que sera apropiada si la fantasa fuera un mensaje
directo, omitiendo el como si. La ausencia de construccin de marcos metacomunicativos es
caracterstica de las comunicaciones del esquizofrnico en su vida de vigilia. Pero a la vez es
incapaz de producir mensajes ms primarios: la metfora se confunde con el mensaje de tipo
ms primitivo.
La psicoterapia y el juego
La psicoterapia es un intento de cambiar los hbitos metacomunicativos del paciente. Antes de
la terapia, ste piensa y opera en trminos de determinado juego de reglas para formar y
comprender los mensajes.
Una vez concluida exitosamente la terapia, el sujeto opera en trminos de un juego de reglas
diferentes. Mientras no se cambien las reglas que gobiernan el juego, no se producir cambio
teraputico. Las reglas de esta clase son, en general, no verbales e inconsciente.
Tanto en el juego como en la terapia, los mensajes guardan una relacin especial. De la misma
manera que el pseudocombate del juego no es un combate real, el pseudoamor y el
pseudoodio de la terapia no son amor y odio reales.
Las reglas del proceso psicoteraputico son implcitas pero estn sujetas al cambio. Por eso la
terapia no tiene el carcter rgido de un juego de canasta sino ms bien el de un sistema
evolutivo de interaccin.
Hablar de ensalada de palabras dentro del marco de referencia de la terapia no es algo
patolgico. Ms bien, todo lo contrario: se estimula al neurtico a hacer asociaciones libres
de manera que con el terapeuta puedan lograr la comprensin de ese material.
Mediante el proceso de interpretacin, el neurtico es llevado a insertar una frase de como si
entre sus producciones de pensamiento que previamente haba desaprobado o reprimido.
Tiene que aprender que la fantasa contiene verdad.