ASIGNATURA: ESPAOL

BLOQUE II

APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica las ideas principales del cuento para lograr la comprensin global del texto, como una estrategia de lectura.
Mejora la comprensin lectora al establecer relaciones de causa-consecuencia en los sucesos de un cuento.
Desarrolla habilidades para escribir descripciones a partir del contenido y la identificacin de los personajes del cuento.
Aplica lo que ha aprendido y se describe a si mismo en comparacin con sus familiares, expresndolo por escrito.
Aplica estrategias de lectura para mejorar la comprensin de un texto.
Separa nombres en silabas como estrategia para conocer su escritura y pronunciacin.
Reconoce el uso de la letra c de acuerdo con el sonido que representa
Narra una leyenda respetando su estructura y el orden de los sucesos.
Identifica las partes de un texto y desarrolla ideas ordenadas sobre su contenido.
Escucha y comenta descripciones.
Utiliza maysculas en la escritura de nombres propios.
Identifica, valora y respeta la diversidad de lenguas en Mxico
Ordena las palabras en las oraciones manteniendo la correspondencia entre lo oral y lo escrito
Formula oraciones para ofrecer informacin.
Narra la leyenda que leyeron, respetando tanto las partes que la integran como el orden de los sucesos.
Aplica estrategias de lectura para comprender un texto informativo
Utiliza el diccionario como recurso para lograr la comprensin de significados de palabras que desconocen.
Identifica la importancia de usar sustantivos adjetivos y verbos para describir las caractersticas de actividades.
Reconoce la importancia de planificar la estructura de un texto (tipo, propsito y destinatario)
Identifica las partes de un instructivo como la base para escribir uno.
Planifica la escritura de un instructivo para elaborar un instrumento musical.
Identifica las ideas principales de un mito para lograr la comprensin global del texto
Identifica los elementos fantsticos que se presentan como reales en un mito, los cuales reflejan la cosmovisin de la
comunidad donde se origino
Aplican sus habilidades lectoras para inferir a que animales se refieren las definiciones y resuelvan as el crucigrama.
Publiquen un cartel para promover entre los lectores la proteccin de las lagartijas.
Aplican estrategias de lectura para comprender una leyenda.
Utilizan el contexto o consultan el diccionario para conocer el significado de palabras y con ello se asegure la
comprensin de un texto.
Reconocen y utilizan diferentes signos de puntuacin al escribir oraciones para satisfacer diversas intenciones
comunicativas.
Investigan en diversas fuentes y planifican la exposicin de un tema.

Observaciones generales.

ADQUIRIDO

NO
ADQUIRIDO

ASIGNATURA: MATEMTICAS

BLOQUE II

APRENDIZAJES ESPERADOS
Usa el clculo mental al tener que anticipar el resultado de sumarle o
restarle una cantidad a un nmero dado.
Usa la sucesin numrica de 100 en 100 en forma ascendente y
descendente.
Identifica la regularidad en sucesiones de figuras con progresin
aritmtica al tener que encontrar un trmino faltante o el siguiente
Identifica la regularidad de sucesiones numricas y la usa al resolver
problemas
Afianza algunas tcnicas para calcular mentalmente resultados de
sumas con nmeros de dos cifras mediante la resolucin de
problemas ledos por el docente
Analiza diferentes maneras de expresar nmeros para facilitar su
suma.
Reflexiona sobre la manera de relacionar los datos para resolver
problemas de complemento o de diferencia, como representar por
escrito esa relacin.
Concluye que una resta sirve para calcular la diferencia entre dos
cantidades.
Reflexiona sobre las caractersticas de las figuras geomtricas (forma
de los lados, numero de lados o vrtices).
Describe oralmente las caractersticas de una figura geomtrica.
Observaciones generales.

ADQUIRIDO

NO
ADQUIRIDO

ASIGNATURA: FORMACIN CVICA Y TICA

BLOQUE II

APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce las diversas manifestaciones de sus emociones, su influencia y
posibles efectos en otras personas.
Realiza tareas conforme a tiempos o acuerdos predefinidos.
Define de manera responsable actividades con las que puede mejorar su
desempeo en la escuela y colaboracin en la casa.
Reflexiona sobre la distribucin justa de un bien o una responsabilidad entre los
integrantes de un grupo.
OBSERVACIONES GENERALES

ADQUIRIDO

NO
ADQUIRIDO

ASIGNATURA: EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

APRENDIZAJES ESPERADOS
Describe y registra algunas caractersticas que percibe del Sol, las estrellas y la
Luna, como forma, color, lejana, brillo, cambio de posicin, visible en el da o la
noche, emisin de luz y calor.
Distingue diferencias entre montaas y llanuras, as como entre ros, lagos y
mares.
Identifica los estados fsicos del agua en la naturaleza y los relaciona con los
cambios ocasionados por el fro y el calor.
Describe, tomando en cuenta el fro, el calor, la abundancia o la escasez de
agua, las caractersticas de los lugares donde viven plantas y animales
silvestres.
Identifica diferencias y semejanzas entre plantas y animales del medio acutico
y terrestre.
Reconoce cmo y por qu se celebra el inicio de la Revolucin Mexicana y
valora la importancia de la participacin del pueblo.
OBSERVACIONES GENERALES

BLOQUE II

ADQUIRIDO

NO
ADQUIRIDO