PLAN DE ATENCIN TUTORAL PARA EL TERCER GRADO TERCER

BIMESTRE
I. DATOS INFORMATIVOS:
a. I.E.
NUEVA REQUENA
b. Nivel:
Secundaria de Jornada Escolar Completa
c. Datos de la Tutora:
a. Grado:
c. Da:
e.
d. Director:
e.

N de estudiantes:

JUANITO TORRES RIVERA

Docente tutora o tutor:

FELINTO CORDOVA ROJAS

II. DIAGNSTICO: aspectos relevantes extrados del Plan Anual de

Trabajo y de la Ficha de Recojo de datos y expectativas de las y
los estudiantes para ser atendidos durante el ao lectivo.
Dimensione Problemas:
s
El 12,1% de los

Personal

Causas:

Consecuenci
Objetivos
as:
Desercin
Trabajar por la

Docentes que no
estudiantes que
despiertan expectativasescolar.
abandonaron y/o se
de aprendizaje
trasladaron a otra I.E.
pertinente y relevante *Bullyng
*Proteccin paternal ante hacia los alumnos.
la presencia de conflictos Los diversos
generados por los
problemas personales
estudiantes.
que atraviesan los
estudiantes. Migracin
contina de las
familias.
*No se est manejando
las estrategias
adecuadas en la
solucin de los
conflictos.

El 57,8% de estudiantes Los estudiantes

Repitencia de
que se encuentran en el demuestran debilidad grado de los
nivel de inicio de logros en el manejo de las
estudiantes
de aprendizaje en el rea competencias debido
de Comunicacin, el
a la falta de
De los
67%
en
Matemtica,
el
motivacin y didctica
aprendizajes
52,2% en Ciencia
apropiada por parte
Tecnologa y Ambiente y los docentes.
el 44,2% en Historia,
Escaso apoyo de los
Geografa y Economa. padres en el logro de
los aprendizajes.

retencin anual e
interanual de los
estudiantes.
*Optimizar el
uso adecuado de
las estrategias de
solucin de los
conflictos.

Disminuir el
porcentaje de
estudiantes que
se encuentran en
el nivel de inicio
de logros de
aprendizaje.

3ro

b.

d.

Inasistencias eventuales
de los de los alumnos y
algunos docentes a la
Institucin Educativa.
Social
comunal

Factores climticos
Falta del logro
como las lluvias y las de los
inundaciones.
aprendizajes de
Actividades
los estudiantes.
extracurriculares como
fiestas costumbristas,
aniversarios
comunales.
Inasistencia de
estudiantes por
desinters a la
superacin personal.
Salud de los docentes.

Sensibilizar a los
estudiantes y
Padres de
Familia sobre la
importancia del
proceso
educativo como
medio de
superacin
personal y
profesional.

III. OBJETIVOS PARA LA SECCIN:

-Acompaar a los estudiantes del 3RO B en sus necesidades
socioemocionales y cognitivas a lo largo del presente ao
lectivo.
-Promover la construccin de su Proyecto de vida en un clima
escolar de confianza y
relaciones de respeto entre el tutor y el estudiante.
-Promover los estilos de vida saludable, como forma de prevenir
el embarazo
adolescente,
uso de drogas, ITS, VIH y SIDA.

IV.

PLAN BIMESTRALDE ATENCIN TUTORIAL INTEGRAL DEL GRADO:

4.1 Tutora grupal y tutora individual:

Dimensin

Personal

Objetivos/ propsito
por dimensin

- Que nuestras y nuestros estudiantes

vayan consolidando un pensamiento

autobiogrfico
que
les
permita
reconocer su historia y proyectarse
hacia el futuro.

Actividad
es de
tutora
grupal
a. en
aula
a.-

Sesin 3

a.-

- Que nuestros estudiantes analicen y

reflexionen
acerca
de
las
percepciones que las personas adultas
tienen sobre las y los adolescentes.
- Que nuestras y nuestros estudiantes
reconozcan la comunicacin asertiva como
medio para prevenir situaciones de riesgo.

Setiembre(1)
Sesin 4
Setiembre(2)

a.-

Que
nuestros
estudiantes a.reconozcan que ninguna persona
debe ser discriminada por su raza,
religin, gnero, trabajo o cultura.
a .- Que nuestras y nuestros estudiantes
-

De los
aprendizajes

Cronogra
ma
anual
(marzo

diciembre)
Agosto(4)

identifiquen y analicen los hbitos y

tcnicas de estudio que contribuyen al
cumplimiento de su plan de estudios.
- Que nuestras y nuestros estudiantes a.identifiquen sus tipos de inteligencia.

Sesin 5

Octubre(1)
Sesin 8
Agosto (2)
Sesin 1

Agosto (3)
Sesin 2

Que
nuestros
estudiantes a.reconozcan la importancia del respeto
Social comunal
a las normas y la comunicacin, para
una convivencia armoniosa en la
familia y otros espacios.

Setiembre (3)

- Que nuestros estudiantes conozcan a.los efectos del consumo de la

mariguana en el organismo.
Que
nuestros
estudiantes a.-

Setiembre(4)

reconozcan y reflexionen sobre las

modalidades de captacin de la trata
de personas a fin de evitar ser

Sesin 6

Sesin 7
Octubre(2)
Sesin 9

4.2 Fuera de la hora de tutora

(Salidas, visitas, retiros, celebraciones, reuniones, etc. a realizarse fuera de
horario escolar. Colocar las que se realizarn en el presente ao)
Dimensin

Personal

Activida
d:

Propsi
to

Visitas permanentes al
Tratamiento de diversos casos
domicilio de los estudiantes. como problemas de
aprendizaje, violencia
familiar etc.

Cronogra
ma
Da Mes

Abril
Dic.

Set.

De los
aprendizaje
s

Oct.
Social
comunitari
o
V.
CRONOGRAMAS DE REUNIONES PARA TUTORA INDIVIDUAL: (ver
siguiente pgina)
5.1 Con Estudiantes
5.2 Con Madres o Padres de Familia/Apoderados
5.3

Cronograma de reuniones con estudiantes

Estudiante:

Hora
:

Fech
a

1r
a
reuni

2d
a
reuni

Agend
a

5.4 Cronograma de reuniones con madres o padres de

familia/apoderados
Estudiante

Madre o
1ra.
2da.
padre
entrevista
entrevista
Fecha
Hora
Fecha
Hora
/ apoderado
(nombre(s)
/
parentesco,
telfono/

VI.

Bibliografa:
Textos de tutora
Fascculos de tutora

Nueva Requena, Agosto del 2015

Docente Tutora o tutor

Agend
a

ANEXO 03:
PLAN DE ATENCIN TUTORIAL INTEGRAL 2015 DE
LA IE
I. DATOS INFORMATIVOS:
a. I.E.
b. Nivel:
Secundaria de Jornada Escolar
Completa c. Director:
d. Coordinador de tutora:
Personal de apoyo:
(psiclogo/ asistente social)
e. Profesores tutores:
Grado y seccin

N
de
estudiant
es

Horario
Tutor

Da

Hora

1ro A
2do B
3ro A
.
.
.
.

Auxilia
r de
apoyo

f. Meta de atencin:
II.

IDEARIO
INSTITUCIONAL:
Misin:
Visin:

III.

SITUACIN Y PERSPECTIVA INSTITUCIONAL:

3.1 Diagnstico: aspectos relevantes extrados del Plan Anual de

Trabajo y consolidado presentado por equipo de tutores de grados, que
afectan la IE.
Problemas:

Causa
s:

Consecuencias

3.2 Fundamentacin del de Atencin Tutorial Integral :

3.3 Objetivos institucionales:
IV.
PLAN DE ACTIVIDADES:
4.1 Institucionales:
Mes
Da

Activid
ad

Responsable

4.2 Por grado:

Grado y
seccin
1ro

2do

3ro

4to

5to

Objetiv
os

Breve
descripcin de
acciones a

4.2 Extracurriculares: Informaciones sobre salidas, visitas, retiros,

celebraciones, reuniones, etc. planificadas y autorizadas a realizarse fuera de
horario o de la IIEE escolar por seccin. Colocar las que se realizarn
durante el presente ao
Grado y
seccin

Activid
ad

b) Cronogramas
de
Grado
interaprendizaje, etc.)
Grado y
seccin

Propsito

Cronograma
D
a

Mes

Reuniones por
(coordinacin/capacitacin/grupo

Agend
a

c) Cronograma de Escuela de Padres

Grado y
Agend
a
seccin

Propsi
to

Propsi
to

de

Cronogram
a
Da
Mes

Cronogra
ma
Da Mes

d) Bibliografa:
Lima, .de ..

............................................
......
DIRECTOR

............................................
Coordinador de Tutora