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PLANIFICACION DE LA UNIDAD / CLASE A

201

ESCUELA BAQUEDANO
UNIDAD TECN. PEDAG.

ASIGNATURA : Ciencias Naturales


DOCENTE: Lorna Laibe PCURSO: 5 B
Fecha Inicio 16.03-16
Fecha de Trmino: 28-04-16
Duracin: (N de clases) 28 HORAS
TTULO DE LA UNIDAD: El agua: Caractersticas, Distribucin y Estados.
OBJETIVO DE LA UNIDAD: 1 Caracterizar la distribucin y los estados del agua: Ocanos, corrientes, efectos en el clima y la flora y fauna marina, mareas,
actividades humanas relacionadas con el agua

Clase 1

O.A.
OA12 - Describir la
distribucin del
agua dulce y
salada en la Tierra,
considerando
ocanos, glaciares,
ros y lagos, aguas
subterrneas,
nubes, vapor de
agua, etc., y
comparar sus
volmenes,
reconociendo la
escasez relativa de
agua dulce.

TEMA Y OBJETIVO CLASE

1. Agua en la
Tierra. 2
TEMA:

OBJETIVO: "Conocer la

distribucin del agua en la


superfi cie terrestre ".

INDICADORES DE EVALUACION
1 -Explican que si bien la superfi cie terrestre
est mayoritariamente cubierta por mares y
ocanos, desde el punto de vista planetario su
volumen es muy pequeo respecto al planeta

RECURSOS
(especificar)
PPT El agua en la
tierra
PPT: Distribucin de
agua en la Tierra
Plantilla de
preguntas
Gua de preguntas
final

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2.

El agua dulce y
OA12 - Describir la el agua salada de la
distribucin del
Tierra.
agua dulce y
OBJETIVO: "Defi nir agua
salada en la Tierra, dulce y agua salada y
considerando
describir su distribucin
ocanos, glaciares, en la Tierra"
ros y lagos, aguas
subterrneas,
nubes, vapor de
agua, etc., y
comparar sus
volmenes,
reconociendo la
escasez relativa de
agua dulce

Clase 2

TEMA:

1 -Exponen el signifi cado del trmino agua


dulce y su importancia en el desarrollo de la
agricultura y la vida sobre el planeta.
2 -Comparan algunas caractersticas del agua
dulce y salada sealando los porcentajes de
estas en la Tierra.
3 -Sealan otros lugares en que el agua dulce
est presente en la Tierra: ros, lagos,
casquetes polares, nubes, vapor de agua en la
atmsfera, aguas subterrneas, y el papel que
juega el ciclo del agua en su presencia .

Experimento: Cmo hacer


agua dulce de agua salada.
http://www.curriculumenlin
eamineduc.cl/605/w3article-19426.html

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UNIDAD TECN. PEDAG.

TEMA: 3 Proporcin de

proporcin del agua


salada y dulce en la Tierra
y los usos del agua dulce
en nuestra vida "

1 -Comparan algunas caractersticas del agua


dulce y salada sealando los porcentajes de
estas en la Tierra.
2 -Sealan otros lugares en que el agua dulce
est presente en la Tierra: ros, lagos,
casquetes polares, nubes, vapor de agua en la
atmsfera, aguas subterrneas, y el papel que
juega el ciclo del agua en su presencia.

OA12 - Describir la
distribucin del agua
dulce y salada en la
Tierra, considerando
ocanos, glaciares,
ros y lagos, aguas
subterrneas, nubes,
vapor de agua, etc.,
y comparar sus
volmenes,
reconociendo la
escasez relativa de
agua dulce.

Tema: Estados del agua

OA: 12 1 -Sealan otros lugares en que el agua

en el planeta

dulce est presente en la Tierra: ros, lagos,


casquetes polares, nubes, vapor de agua en la
atmsfera, aguas subterrneas, y el papel que juega
el ciclo del agua en su presencia.

Clase 4

Clase 3

OA12 - Describir la
distribucin del
agua dulce y
salada en la Tierra,
considerando
ocanos, glaciares,
ros y lagos, aguas
subterrneas,
nubes, vapor de
agua, etc., y
comparar sus
volmenes,
reconociendo la
escasez relativa de
agua dulce.

agua dulce y agua salada


OBJETIVO: "aprender la

Objetivo: "Reconocer el
estado de la materia del agua
en el planeta".

Video Uso responsable


del agua
PPT Distribucin y
consumo de agua

Gua de preguntas
"Estados del agua en
el planeta"

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Tema: Los ocanos.


Objetivo: "conocer los
ocanos y sus
caractersticas"

OA:13 1 - Analizan informacin que relaciona la


temperatura, luminosidad y presin con la
profundidad en ocanos y lagos para evaluar
predicciones.
2 -Relacionan diversidad de fl ora y fauna
marina con el hbitat en que viven.

Tema: Los lagos


Objetivo: " identifi car los
lagos por sus caractersticas
fsicas, su fl ora y su fauna"

1 -Relacionan diversidad de fl ora y fauna marina con


el hbitat.
en que viven.
2 -Analizan informacin que relaciona la temperatura,
luminosidad y presin con la profundidad en ocanos
y lagos para evaluar predicciones.

Clase 7

Clase 6

Clase 5

OA13 - Analizar y
describir las
caractersticas de los
ocanos y lagos:
variacin de
temperatura,
luminosidad y presin
en relacin con la
profundidad
diversidad de fl ora y
fauna movimiento
de las aguas, como
OA13
- Analizar y
olas, mareas,
describir las
caractersticas de los
ocanos y lagos

: Las aguas
ocanicas
PPT Caractersticas de los
ocanos
Gua de actividades "Los
ocanos

Actividad de induccin de
clase Los lagos
Fauna de lagos chilenos
PPT
Los tiposd e lagos

AVANCE : OA: 12OA:13 (lagosocanos)

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Clase 10

Clase 9

Clase 8

OA13 - Analizar y
describir las
caractersticas de los
ocanos y lagos:
variacin de
temperatura,
luminosidad y presin
en relacin con la
profundidad
diversidad de fl ora y
fauna movimiento
de las aguas, como
olas, mareas,
corrientes (El Nio y
Humboldt)
OA13 - Analizar y
describir las
caractersticas de los
ocanos y lagos:
variacin de
temperatura,
luminosidad y presin
en relacin con la
profundidad
Conocer los principales
usos del agua dulce:

Tema: Movimientos del

mar: Olas, Tsunamis y


Mareas
Objetivo: "Conocer las causas
de olas, tsunamis y las
mareas"

OA:13 1 -Seleccionan preguntas que se puedan


investigar acerca de las diferencias entre el
movimiento de las corrientes marinas, las olas y las
mareas

Video: Movimientos del mar

PPT Movimientos
del mar
Video Las
mareas
Gua de actividades Clase
Movimientos ocenicos
Formacin de tsunamis

Tema:

Corrientes marinas.

Objetivo: "aprender cmo se


forman las corrientes marinas
y su importancia para nuestro
planeta y la vida en general"

Tema: Principales usos


del agua dulce.
Objetivo: Reconocer los
principales usos del agua.

OA:13 1 -Registran en mapas geofsicos diversa


corrientes marinas globales (como la de Humboldt) y
otras estacionales, como las del Nio y la Nia y los
efectos que provocan.
2 -Analizan informacin que relaciona la temperatura,
luminosidad y presin con la profundidad en ocanos
y lagos para evaluar predicciones.
-

Sealan los principales usos del agua dulce.


Registran al menos tres situaciones en las
que se utilice agua dulce .

PPT Corrientes en las


costas chilenas
Video: Corrientes en las
costas chilenas .
Video: La corriente o
fenmeno del Nio
Video: Experimento
"Corrientes marinas"
(opcional)
Video: Usos del agua dulce
www.youtube.com/watch?
v=ukzhgEA19JQ

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ESCUELA BAQUEDANO
UNIDAD TECN. PEDAG.

Clase 13

Clase 12

Clase 11

OA14 - Investigar y
explicar efectos
positivos y negativos
de la actividad
humana en ocanos,
lagos, ros, glaciares,
entre otros,
proponiendo acciones
de proteccin de las
reservas hdricas en
Chile y comunicando
sus resultados.
OA12 - Describir la
distribucin del agua
dulce y salada en la
Tierra, considerando
ocanos, glaciares,
ros y lagos, aguas
subterrneas, nubes,
vapor de agua, etc.,
y comparar sus

Tema Productos derivados


del mar y la contaminacin
martima
Objetivo: " Reconocer los
productos derivados del mar
e identifi car los factores
contaminantes de este
recurso natural"
.

1 -Clasifi can y registran las formas de contaminacin


ms frecuentes y signifi cativas en los mares, ros y
lagos.

Tema: Resumen de la unidad


Objetivo: "reforzar los
conocimientos adquiridos en
la unidad a travs de
preguntas dirigidas,
organizadores grfi cos y
actividades prcticas".

OA:12- 1 -Explican que si bien la superfi cie terrestre


est mayoritariamente cubierta por mares y ocanos,
desde el punto de vista planetario su volumen es muy
pequeo respecto al planeta.
2 -Ubican, en mapas o esquemas, los lugares de
nuestro pas donde se encuentran los mayores
depsitos de agua dulce.
OA: 13- 1 -Registran en mapas geofsicos diversa
corrientes marinas globales (como la de Humboldt) y

EVALUACIN DE LA
UNIDAD

PPT
Contaminacin martima

Gua de actividades
Fuentes de contaminacin

Gua de actividades "Cierre


de Unidad 1"

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Clase 14

METACOGNICIN

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