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(Ref.: 201307114876)
1.
1 ponto
V, F, F, V.
F, F, V, F.
V, F, V, V.
F.
"O que V,V, F,
senso
comum? Prefiro no definir. Talvez simplesmente
dizer que senso comum aquilo que no cincia e isto inclui todas
F, V, V, F.
as receitas para o dia-a-dia, bem como os ideais e esperanas que
constituem a capa do livro de receitas. E a cincia? No uma forma
de conhecimento diferente do senso comum. No um novo rgo.
Apenas uma especializao de certos rgos e um controle
disciplinado do seu uso. Voc capaz de visualizar imagens? Ento
pense no senso comum como as pessoas comuns. E a cincia? Tome
esta pessoa comum e hipertrofie um dos seus rgos, atrofiando os
outros. Olhos enormes, nariz e ouvidos diminutos. A cincia uma
metamorfose do senso comum." Sem ele, ela no pode existir. E essa
a razo por que no existe. A partir da leitura do texto de Rubem
Alves, assinale a opo que corretamente define a viso do autor
sobre a relao entre senso comum e cincia:
(Ref.: 201307041887)
2.
1 ponto
3.
Que Mtodo Cientfico est contido na seguinte premissa: "Todo molusco rasteja. A lesma um
molusco. Logo, a lesma rasteja": (Ref.: 201307028523)
1 ponto
Mtodo indutivo
Mtodo racional
Mtodo teolgico
Mtodo dedutivo
Mtodo filosfico
4.
_____________________ um conjunto de regras bsicas de como se deve proceder a fim de
produzir conhecimento cientfico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima
: (Ref.: 201307243509)
1 ponto
Lgica Indutiva
Tcnica cientfica
Processo de induo
Processo de deduo
Mtodo Cientfico
5.
A possibilidade de xito na tarefa de pesquisa depende das razes e motivaes do pesquisador.
So aes e atitudes que devem ser incorporadas pessoa que for ou estiver no papel de
pesquisador EXCETO: (Ref.: 201307582634)
1 ponto
imaginao indisciplinada
sensibilidade social
Curiosidade, criatividade
perseverana, pacincia
Integridade intelectual
6.
Planejamento o incio de todo o processo da pesquisa cientfica. Por planejamento,entende-se
uma elaborao por procedimentos racionais e sistemticos, que contribuem para a explicao da
realidade. Isso se impe pelo foco claro e direcionado.Tambm conhecido como: (Ref.:
201307295712)
1 ponto
Portal.
Vida contemplativa.
Internet.
Objetivos.
Bibliografia.
7.
Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De
acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda: (Ref.:
201307583863)
1 ponto
Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o contedo de um livro,
de um captulo, de um filme, de uma pea de teatro ou de um espetculo, sem qualquer crtica ou
julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal informar o leitor.
Partindo desta afirmao podemos dizer que: I. O resumo um texto reduzido e exato. II. Em um
resumo consta a ideia do autor e a crtica de quem resume. III. O resumo uma texto onde o
leitor pode saber, de forma concisa, o contedo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o
leitor, um resumo deve conter comentrios ou avaliaes. (Ref.: 201307607481)
8.
1 ponto
9.
Quanto ao Planejamento de um trabalho cientfico, assinale a alternativa que melhor se
aplica. (Ref.: 201307586289)
1 ponto
O planejamento contribui para a escolha de um tema, que pode levar seu trabalho a
ter uma aplicao prtica.
O planejamento contribui para a escolha de um tema, mesmo sem ter uma aplicao
prtica.
O planejamento contribui para a escolha de um tema, sendo desnecessrio uma
aplicao prtica.
O planejamento contribui para a escolha de um tema, mas no pode levar seu
trabalho a ter uma aplicao prtica.
O planejamento contribui para a escolha de um tema, sem validar uma aplicao
prtica.
10.
Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema pensarmos em obstculo,
contratempo, situao difcil, conflito, e outras situaes assim. Mas, no caso, quando o problema
cientfico caracteriza-se: (Ref.: 201307244668)
1 ponto