Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
7. (Proyecto S Protagonista)
Muestras y tablas de frecuencias. Medidas de
tendencia central y rango.
Habilidades
15. Mostrar que comprenden las medidas de posicin, percentiles y cuartiles:
- identificando la poblacin que est sobre o bajo el percentil
- representndolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajn, de manera manual y/o con software educativo
- utilizndolas para comparar poblaciones
16. Evaluar la forma en que los datos estn presentados:
- comparando la informacin de los mismos datos representada en distintos tipos de grficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno
- justificando la eleccin del grfico para una determinada situacin y su correspondiente conjunto de datos
- detectando manipulaciones de grficos para representar datos
17. Explicar el principio combinatorio multiplicativo:
- a partir de situaciones concretas
- representndolo con tablas y rboles regulares, de manera manual y/o con software educativo
- utilizndolo para calcular la probabilidad de un evento compuesto
Esquema conceptual
Datos cuantitativos
Inferencia
Datos categricos
Percentiles y cuartiles
Datos
Representacin de datos
Diagrama de cajn
Probabilidad y estadstica
Ley de Laplace
Probabilidad de un evento simple
Aplicaciones
Habilidades:
15. Mostrar que comprenden las medidas de posicin, percentiles y cuartiles:
- identificando la poblacin que est sobre o bajo el percentil
- representndolas con diagramas, incluyendo el diagrama de cajn, de manera manual y/o con software
educativo
- utilizndolas para comparar poblaciones
16. Evaluar la forma en que los datos estn presentados:
- comparando la informacin de los mismos datos representada en distintos tipos de grficos para
determinar fortalezas y debilidades de cada uno
- justificando la eleccin del grfico para una determinada situacin y su correspondiente conjunto de
datos
- detectando manipulaciones de grficos para representar datos
Objetivo de Aprendizaje
Evaluar la forma en que los
datos estn presentados:
reconociendo variables
cuantitativas y
cualitativas.
Propsito:
Reconocer variables a partir
de datos entregados.
Clasificar variables
cuantitativas y cualitativas.
Orientaciones didcticas
En esta leccin se abordarn contenidos ya vistos en aos
anteriores, con una profundidad mayor y menos intuitiva y
con definiciones ms formales, por lo cual se sugiere
comenzar el tema con una conversacin guiada sobre las
encuestas de conocimiento pblico como CASEN, CEP o
ADIMARK y tambin pequeas encuestas en las cuales se
pueda definir claramente la variable de estudio y sus
caractersticas. Con estos ejemplos cercanos gue la
conversacin hacia reconocer la importancia del manejo de
datos.
Recursos didcticos
Libro digital.
Cuaderno de ejercicios:
Ficha 47.
Libro digital.
Cuaderno de ejercicios:
Ficha 48.
categricos representados
en tablas y distintos tipos de
grficos.
Tema:
Representacin de datos
cuantitativos
OA
Evaluar la forma en que los
datos estn presentados:
- comparando la informacin
de los mismos datos
representada en distintos tipos
de grficos para determinar
fortalezas y debilidades de
cada uno
- justificando la eleccin del
grfico para una determinada
situacin y su correspondiente
conjunto de datos
Tema:
Medidas de posicin:
percentiles y cuartiles
Pginas: 222 y 223
Propsito:
Utilizar percentiles y
cuartiles para identificar y
comparar poblaciones
representndolas en
diagramas.
Tema:
Medidas de posicin e
inferencia
Pginas: 224 y 225
Propsito:
Inferir caractersticas de una
Libro digital.
Cuaderno de ejercicios:
Ficha 50.
poblacin investigando
muestras presentadas
mediante medidas de
posicin.
Tema:
Diagrama de cajn
Libro digital.
Cuaderno de ejercicios:
Ficha 51.
Proyector y computador con
acceso a internet.
Tema:
Diagrama de cajn e
inferencia
Pginas: 228 y 229
Propsito:
Inferir caractersticas de una
poblacin investigando
muestras presentadas
mediante medidas de
posicin y representndolas
con diagramas de cajn.
Libro digital.
Proyector y computador con
acceso a internet.
Leccin 12 : Probabilidad
Pginas: 234 a 247
Tiempo estimado:
2 a 3 semanas
Tema:
Probabilidad de un evento
simple
Habilidades:
17. Explicar el principio combinatorio multiplicativo:
- a partir de situaciones concretas
- representndolo con tablas y rboles regulares, de manera manual y/o con software educativo
- utilizndolo para calcular la probabilidad de un evento compuesto
Objetivo de Aprendizaje
Explicar el principio
combinatorio multiplicativo:
- a partir de situaciones
concretas
- representndolo con tablas y
rboles regulares, de manera
manual y/o con software
educativo
- utilizndolo para calcular la
probabilidad de un evento
compuesto
Orientaciones didcticas
Antes de comenzar a tratar el contenido se recomienda que
introduzca el tema contndoles a sus estudiantes parte de la
historia de Pierre Simn de Laplace. Invtelos a investigar
ms de su vida en el link dado en el primer recuadro de la
pgina 235.
Explicar el principio
combinatorio multiplicativo:
- a partir de situaciones
concretas
Recursos didcticos
Libro digital.
Cuaderno de ejercicios:
Ficha 52.
Un computador con acceso a
internet por estudiante o
pareja de estudiantes.
Libro digital.
Cuaderno de ejercicios:
Ficha 54.
Aplicar el principio
multiplicativo en el clculo
de probabilidades.
Tema:
Probabilidad de un evento
compuesto
Pginas: 241 a 243
Explicar el principio
combinatorio multiplicativo:
- utilizndolo para calcular la
probabilidad de un evento
compuesto
Propsito:
Reconocer eventos
compuestos y calcular la
probabilidad de los ltimos
por medio de la ley de
Laplace.
Tema:
Aplicaciones de la ley de
Laplace
Pginas: 244 y 245
Propsito:
Aplicar la ley de Laplace en
problemas y situaciones
cotidianas.
Libro digital.
Cuaderno de ejercicios:
Ficha 55.
Explicar el principio
combinatorio multiplicativo:
- a partir de situaciones
concretas
- representndolo con tablas y
rboles regulares, de manera
manual y/o con software
educativo
- utilizndolo para calcular la
probabilidad de un evento
compuesto
Libro digital.