ASPECTOS EPISTEMOLGICOS, ONTOLGICOS Y

AXIOLGICOS DE LA INVESTIGACIN
Epistemologa
Un objeto de estudio puede enfocarse bajo diferentes paradigmas que permiten conducir a
diversas observaciones que dependen del marco conceptual y metodolgico a travs del cual
pueden observarse (Khan, 1970).
Al conjugar la teora y la aplicacin de la ciencia, es un requerimiento el uso de la
epistemologa para poder interpretar y conocer una realidad. Segn Tamayo (2003),
actualmente se le contextualiza como la teora del conocimiento cientfico y se caracteriza por
su mtodo. Razn por la cual la epistemologa es la doctrina de los fundamentos que presenta
el conocimiento como el producto de la interaccin del hombre con su medio e implica un
proceso crtico a travs del cual el hombre ordena el saber hasta llegar a su sistematizacin.
En este sentido, ella permite establecer las condiciones bsicas que dan soporte a la
coherencia y validez de la investigacin, por cuanto atiende a las necesidades del proceso
investigativo, adems, desde el punto de vista filosfico y metodolgico, sirve de base y justifica
la toma de decisiones cuando intenta dar solucin a un problema de investigacin, lo que
induce a tener claro el trasfondo ontoepistemolgico de la investigacin.
Ontologa
Es el estudio de lo que es en tanto que es. Por ello es llamada la teora del ser, es decir, el
estudio de todo lo que es: qu es, cmo es y cmo es posible. La Ontologa se ocupa de
establecer las categoras fundamentales o modos generales de ser de las cosas.
El sinnimo ms usual de ontologa es conceptualizacin. Segn la definicin de Gruber
(1993:1999), una ontologa constituye una especificacin explcita, formal de una
conceptualizacin compartida.
En esta definicin, convertida ya en estndar, se refiere a un modelo abstracto de algn
fenmeno del mundo del que se identifican los conceptos que son relevantes. Explcito, hace
referencia a la necesidad de especificar de forma consciente los distintos conceptos que
conforman una ontologa. Formal, indica que la especificacin debe representarse por medio de
un lenguaje de representacin formalizado. Finalmente, compartido, por cuanto refleja que una
ontologa debe en el mejor de los casos, dar cuenta del conocimiento aceptado como mnimo,
por el grupo de personas que deben usarlo.
Desde el punto de vista ontolgico, esta investigacin se fundamentar en la concepcin
del ser humano como sujeto que construye y reconstruye su realidad social. Razn por la cual,
la identificacin de un determinado paradigma se origina al conocer cul es la creencia que
mantiene el investigador con respecto a la naturaleza de la realidad que se investiga.
A este respecto, Guba y Lincoln (1994), explican lo sealado con un ejemplo: si se asume
un mundo como real, entonces lo que puede conocerse de l, es como son realmente las cosas
y cmo funcionan realmente las cosas (pg. 75).
Esto, obedece a una perspectiva que concibe al hombre como un ser viviente que
construye y reconstruye permanentemente su mundo y su conducta mediante el uso del
lenguaje y del pensamiento, que despliega su ser en un devenir necesariamente social, cultural
e histrico Bedoya (1998, pg. 69). Este planteamiento permite ver a los seres humanos

como co-creadores de su propia realidad, en la que participan a travs de su experiencia,

imaginacin, pensamiento y accin.
En este contexto de ideas, el investigador puede observarse como un constructor y
reconstructor del mbito investigativo, al ubicarse en una realidad social como proceso
histrico, en donde su accin continuamente produce y reproduce el mundo material, social y
cultural en el cual vive.
Axiologa
De igual manera, la presente investigacin tendr su sustento en la Axiologa, (del
griegoaxios, lo que es valioso o estimable, y logos, ciencia), como parte de la filosofa que
estudia la naturaleza de los valores (lo bello, lo bueno, y otros) y su influencia (Bruguera, 1998:
227)
La axiologa no slo trata de los valores positivos, sino tambin de los llamados
contravalores, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y
considerando los fundamentos de tal juicio (Encarta, 2000)
En el caso concreto de esta investigacin, esta estructura axiolgica se refiere a la
seguridad y su mbito de accin al identificar, jerarquizar y valorar las necesidades del
sistema, intrnsecas y extrnsecas, propias de su actuacin en el quehacer social.
Es por ello que el enfoque epistemolgico que la fundamenta es el interpretativo-crtico
signado por unas referencias de validacin situadas en los simbolismos socio-culturales de un
momento temporo-espacial y apoyado en una concepcin humanista. Entendida sta como la
manera en que el ser humano desarrolla sus capacidades en su contexto, por cuanto segn
Hurtado y Toro (1997), el hombre busca conocer a travs del raciocinio las normas y leyes a
las cuales est sometido, para plantearse opciones que estructuren su realidad.
Si el axioma fundamental de la axiologa formal, habla de la relacin de bondad de un
objeto, con el mayor o menor grado de cumplimiento con las propiedades del concepto de ese
objeto, ella permite ordenar y ponderar las propiedades de un concepto, al utilizar las mismas
dimensiones axiolgicas, para lograr una mejor valoracin.
Para aplicar la estructura axiolgica a un concepto y poder ordenar y jerarquizar sus
propiedades, se parte de la base que el sujeto de la valoracin es algo extrnseco (E) y que
ocupa un espacio en un tiempo determinado. De all, la identificacin de su dimensin sistmica
(ES), extrnseca (EE) e intrnseca (EI) y posteriormente las combinaciones que puedan
realizarse en la medida en que se profundiza en el conocimiento del objeto de valoracin.
investigacin, el cuantitativo tradicional o clsico, expresado a travs de las tendencias
racionalistas, positivistas, empirista y el cualitativo manifestado por las tendencias
interpretativas, fenomenolgicas, naturalista y etnogrficas.

Fuente: http://formacionumb.blogspot.com/p/aspectos-epistemologicosontologicos-y.html