H.

CONGRESO DEL ESTADO DE JALISCO

P R E S E N T E.
Con fundamento en la facultad que me otorga el artculo 28 fraccin I de la
Constitucin Poltica y conforme a los artculos 147 prrafo 1, fraccin I, 148
prrafo 1 y 154 de la Ley Orgnica del Poder Legislativo, ambos del Estado de
Jalisco, el que suscribe, Diputado Juan Carlos Anguiano Orozco, integrante
del Grupo Parlamentario Movimiento Ciudadano, me permito someter a
consideracin de esta Asamblea Legislativa, la siguiente Iniciativa de Ley que
reforma los artculos 38 fraccin II inciso c y 66 fraccin II de la Ley de los
Derechos de Nias, Nios y Adolescentes en el Estado de Jalisco, al tenor de la
siguiente:
EXPOSICIN DE MOTIVOS
La Humanidad debe darle a los nios lo mejor de s misma.
Declaracin de Ginebra.
En Jalisco 35% de la poblacin, est integrada por nias, nios y adolescentes,
respecto de los 7 millones 350 mil habitantes en Jalisco. (INEGI, 2010).
Los derechos del nio son derechos humanos, es decir que buscan proteger a
los nios como los seres humanos que son. Por tratarse de derechos humanos,
los derechos de la niez estn constituidos por garantas fundamentales y
derechos humanos esenciales.
Los Derechos Humanos de nias, nios y adolescentes estn previstos en la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en los tratados
internacionales y en las dems leyes aplicables, esencialmente en la
Convencin sobre los Derechos del Nio y en la Ley General de los Derechos de
Nias, Nios y Adolescentes, la cual reconoce a nias, nios y adolescentes
como titulares de derechos.
La Convencin sobre los Derechos del Nio (CDN) es el tratado internacional de
la Asamblea General de Naciones Unidas que reconoce los derechos humanos
bsicos de los nios y las nias.
Los cuatro principios fundamentales de la Convencin son: 1. la no
discriminacin, 2. el inters superior del nio, 3. el derecho a la vida, la
supervivencia y de desarrollo y; 4. la participacin infantil.
El Congreso del Estado de Jalisco aprob el 3 de septiembre de 2015 la Ley de
los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes en el Estado de Jalisco.
Desde el 4 de diciembre de 2014 nuestro pas cuenta con una Ley General de
los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes, misma que fue expedida por el

Congreso de la Unin y promulgada por el Presidente de la Repblica y

publicada el 4 de diciembre de 2014.
La nueva legislacin General, al igual que la de Jalisco tiene como eje principal
reconocerle a nias, nios y adolescentes sus derechos humanos contenidos en
nuestra Carta Magna, as como la armonizacin de estos derechos con los
diversos compromisos que en esta materia han sido adquiridos por el Estado
mexicano, a travs de la ratificacin de diversos instrumentos internacionales.
A raz de las diversas reformas al marco legislativo en Jalisco y la expedicin de
la nueva Ley General en la materia, as como tambin de las obligaciones y
atribuciones que sta otorga a las autoridades estatales y municipales, entre
ellas la participacin concurrente en esta materia y la corresponsabilidad de la
familia y la sociedad en la materia, es que se advierte la necesidad de realizar
algunas modificaciones al marco normativo estatal en materia de derechos de
nias, nios y adolescentes, esto con la intencin de armonizar su contenido
respecto a lo que dicta la ley general en cuestin y coadyuvar en el
fortalecimiento de los mecanismos estatales para la tutela de los derechos de
nias, nios y adolescentes; para garantizar su mximo bienestar posible
privilegiando su inters superior a travs de medidas legales.
Razones para emprender modificaciones a la Ley de los Derechos de
Nias, Nios y Adolescentes del Estado de Jalisco:
1.- La Legislacin Estatal, de manera ambigua estableci en el artculo 38 el
que las autoridades de Salud debern garantizar el acceso a mtodos
anticonceptivos promovindolo en todos los grupos de la sociedad,
incluyendo a nias y nios. Es decir que sin importar la edad se les
proporcione mtodos anticonceptivos para que ejerzan su sexualidad.
Se advierte que deja de lado la responsabilidad de los padres en la crianza de
sus hijos en cuestiones de salud sexual y reproductiva.
Una cuestin que es preocupante por el hecho de que los menores tengan que
tomar decisiones sobre sexualidad sin la orientacin de un adulto.
Es decir, que lo anterior implica que los menores de edad hagan uso y ejercicio
de sus derechos, como si fueran mayores de edad y poder hacerlo sin el
conocimiento ni consentimiento de sus padres. Dejando fuera a los
responsables de stos, sus padres o tutores o quien legalmente sea
responsable de ellos.
Adems es necesario aclarar que respecto a los derechos sexuales y
reproductivos, no se encuentran en nuestra Constitucin ni en los tratados
internacionales que vinculan al Estado mexicano, y que al carecer de una
definicin sobre su contenido y alcance, puede dar lugar a interpretaciones

arbitrarias. Siendo un asunto en el que por las implicaciones y consecuencias

futuras que conlleva, quienes ejerzan la patria potestad, tutela y custodia
deben intervenir en la educacin sexual y reproductiva.
Tal artculo es cuestionable porque constitucionalmente un menor de 17 aos
no puede ejercer actos libres con implicacin jurdica. Y en este caso, s puede
tomar decisiones tan trascendentes como su sexualidad, sin la tutela u
orientacin de sus padres; debido a que cualquier decisin referente a su
intimidad y sexualidad trae consigo consecuencias en el corto y largo plazo en
la integralidad de la persona, tanto en su dimensin fsica como psicolgica,
social e incluso econmica y no podemos olvidar que todas ellas se viven y
comparten, de manera particular, por sus propios padres que son los que
siempre le acompaan y no el Estado.
Este sealamiento atenta contra su propia naturaleza y contra la familia ya que
el nio o adolescente no tiene la madurez intelectual y de carcter para tomar
este tipo de decisiones y asumir las consecuencias de las mismas que sern
cargas compartidas, en la mayora de los casos, con sus padres y familias.
No podemos pretender que un nio o adolescente, al cual la ley no le permite
comprar cigarros o bebidas alcohlicas, conducir un automvil o incluso utilizar
un transporte forneo sin la compaa de un adulto, s se le permita tomar l
solo, decisiones tan trascendentes para su vida futura, mismas que no est en
condiciones de asumir.
Es indiscutible, que la participacin y orientacin de los padres o tutores, en
vista al inters superior del menor, en esta etapa de su vida y en estos temas
tan importantes, no slo es necesaria sino indispensable y el estado no puede
pretender imponerse ni sustituir la funcin natural y fundamental de los padres
de familia.
No se puede ni se debe excluir la participacin, orientacin y acompaamiento
de los padres o tutores en la vigilancia del cumplimiento de los derechos de los
nios para su desarrollo integral como lo que son, los primeros responsables de
la educacin de los hijos, anterior al Estado y a cualquier institucin subsidiaria
en esta vital funcin.
De ah la importancia de que se modifique el contenido de dicho artculo para
efectos de que quienes recibirn la informacin sobre educacin sexual y el
acceso a mtodos anticonceptivos, lo sea conforme a su edad, nivel congnitivo
y madurez, que permitan desarrollar de manera informada y responsable sus
derechos consagrados en la Constitucin; contando para ello con el debido
conocimiento y oportuno consentimiento de sus padres.

Es obvio que la educacin y el rol de sus tutores en temas como salud y

sexualidad reproductiva y en general en todos aquellos casos que tenga que
ver con la vida y libertades de nias, nios y adolescentes es fundamental.
2.- Por otro lado, en la misma Ley de los Derechos de Nias, Nios y
Adolescentes, en el artculo 66, tal como est redactado, resulta impreciso,
al sealar que quienes ejerzan la patria potestad, tutela, guarda o
custodia de nias, nios y adolescentes como parte de sus
obligaciones de crianza, participaran en su proceso educativo,
dirigindolos, orientndolos pero sin que implique limitacin,
vulneracin o restriccin de sus derechos. Lo cual significa que si los hijos
andan en malos pasos, el corregirlos podra llegar a ser considerado una
violacin a sus derechos. Esto representa una limitante a la labor de los padres
de familia en su derecho de educar y formar a los hijos, implica la restriccin
del derecho a educar a los hijos conforme a los valores; es decir la no
correccin de la conducta de los hijos por no violar sus derechos.
Recordemos que al hablar de nios y adolescentes, estamos refirindonos a
personas en desarrollo, que por su edad tienen limitantes personales y son
incapaces de comprender el alcance de sus actos, y que al estar pasando por
una etapa inconclusa de desarrollo, adolecen de cierta capacidad de
discernimiento y madurez volitiva e intelectual suficiente para tomar por si
mismas ciertas determinaciones. Por lo que debido a su propia naturaleza y
personalidad que le son caractersticos y muy tpicos de su edad, las nias,
nios y adolescentes requieren de la instruccin, gua, consejos, cuidado y
atencin de quienes ejercen la patria potestad, tutela, guarda o custodia.
3.- Considerando las diversas inquietudes y opiniones de grupos de padres de
familia y en atencin al inters superior de la niez, se advierte la necesidad de
proponer algunos cambios a la nueva Ley de los Derechos de Nias, Nios y
Adolescentes en el Estado de Jalisco.
El llamado inters superior de la infancia es un principio que determina que
los adultos entre los cuales se encuentran familiares, profesores, autoridades,
etctera deben proporcionar a los nios y a las nias y adolescentes el
escenario idneo para que puedan ejercer todos sus derechos de manera
ptima.
Los Derechos de la Niez son derechos humanos especficamente adaptados
pues toman en cuenta la fragilidad, las especificidades y las necesidades
propias de la edad de los nios.
Lo que caracteriza a los nios es su juventud y vulnerabilidad. El nio, al estar
en proceso de crecimiento, no cuenta con los medios ni las herramientas
necesarias para protegerse a s mismo.

En consideracin a ello, toda norma que regule derechos y obligaciones en

tratndose de la niez, debe considerar sus particulares necesidades de
desarrollo y tomar en cuenta el carcter vulnerable de dicho sector de la
poblacin. As como prever, primordialmente, las acciones y mecanismos que
les permitan un crecimiento y desarrollo integral plenos. Esto implica la
necesidad de brindarles, un entorno de proteccin y una proteccin adaptada
a la edad y al grado de madurez de los nios, precisamente por su condicin de
personas en desarrollo.
La niez requiere una proteccin especial y prioritaria para lograr su mejor
desarrollo en funcin del respeto a su dignidad humana. Uno de los principios
rectores de sus derechos es que quienes tienen su custodia y patria potestad
deben proteger todos sus derechos.
La familia es fundamental para la proteccin de los derechos de la
infancia, siendo adems corresponsable con el Estado y la comunidad
en general debe salvaguardar estos derechos.
En lo referente al derecho a la educacin y la salud de nias, nios y
adolescentes, se propone que el derecho a recibir orientacin e informacin
en materia de salud sexual y reproductiva, sea conforme a su edad, desarrollo
evolutivo, cognoscitivo y madurez; pero tambin que los padres de familia sean
tomados en cuenta en la toma de decisiones que tengan que ver con sus hijos
y su desarrollo integral, considerando en todo momento el inters superior de
la niez.
En suma, la educacin y servicios en materia de salud sexual y reproductiva de
la niez; debe enfocarse en proporcionar asesora y orientacin sobre salud
sexual y reproductiva, conforme a la edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez de nias, nios y adolescentes; pero quienes ejerzan la patria
potestad, tutela, guarda o custodia de los mismos, deben guiar, orientar,
dirigir, supervisar su proceso socio-educativo; asegurndose que dicha
educacin sea considerando su edad, madurez, circunstancias particulares y
personales. Para con ello prevenir cualquier conducta que atente contra su
integridad, dignidad y el sano desarrollo psicosexual de nias, nios y
adolescentes.
Para efectos de una mejor comprensin de la propuesta de cambios que se
plantean a la Ley de Derechos de Nias, Nios y Adolescentes del Estado de
Jalisco, a continuacin se expone el siguiente cuadro:
LEY DE DERECHOS DE NIAS,
NIOS Y ADOLESCENTES DEL
ESTADO DE JALISCO
vigente

PROPUESTA DE REFORMAS

Artculo 38. Las autoridades de

Salud del Estado debern garantizar
la proteccin, promocin, ejercicio y
pleno cumplimiento de los derechos
de nias, nios y adolescentes a
travs del sistema estatal de salud,
para lo cual debern:
II. Promover en todos los grupos de
la sociedad:
c) Promover la lactancia materna
exclusiva dentro de los primeros seis
meses y complementaria hasta los
dos aos, as como garantizar el
acceso a mtodos anticonceptivos;

Artculo 66. Quienes ejercen la patria

potestad, tutela o guarda y custodia
de nias, nios y adolescentes,
adems de las obligaciones de
crianza tienen las siguientes:

II. Participar en su proceso educativo

en consonancia con la evolucin de
sus facultades, direccin y
orientacin apropiada, sin que ello
pueda justificar limitacin, vulneracin
o restriccin alguna en el ejercicio de
sus derechos;

Artculo 38. ()
II. ()
c) Brindar la prestacin de servicios de
atencin mdica respetuosa, efectiva e
integral durante el embarazo, parto y
puerperio, as como para sus hijas e hijos, y
promover la lactancia materna exclusiva
dentro de los primeros seis meses y
complementaria hasta los dos aos, as
como garantizar la informacin y el acceso a
mtodos anticonceptivos conforme a su
edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y
madurez, que los proteja de posibles
riesgos, y en caso de requerirse, con la
participacin de quienes detenten la patria
potestad, tutela o guarda y custodia, para el
desarrollo de una maternidad y paternidad
responsable, de acuerdo al inters superior
de la niez;
Artculo 66. ()

II. Participar en su proceso educativo y

proporcionarles las condiciones para su
continuidad y permanencia en el sistema
educativo; as como guiar,
orientar,
supervisar y, en su caso, restringir, las
conductas y hbitos, atendiendo al inters
superior de la niez.

De las Repercusiones Sociales, jurdicas, econmicas y/o presupuestal

A) SOCIALES

Con la presente iniciativa, se atienden diversas inquietudes que se han

generado en grupos de padres de familia, preocupados por la educacin
y formacin bio-psicosexual de sus hijos, en lo relativo a cuestiones que
tienen que ver con la salud sexual y reproductiva de nias, nios y
adolescentes y lo concerniente a la gua, direccin, direccin y
orientacin de la enseanza de quienes ejercen la patria potestad,
tutela, guarda o custodia sin que implique restriccin, limitacin o
vulneracin de derechos que quienes son los titulares de la misma; sin
que ello signifique dejar de ejercer el cuidado, atencin e intervencin
en la crianza de nias, nios y adolescentes.
Adems de ponderar adecuadamente la proteccin de los valores,
principios e intereses ms importantes y trascendentes para la Sociedad,
la Familia y el Estado. Puesto que al procurar normas para el bienestar
general, que atiendan y resuelvan las necesidades e intereses de la
poblacin se contribuye a preservar el Estado de Derecho.
El que la Sociedad vea su voluntad plasmada en las Normas, conlleva a
que todos las cumplamos y si todos nos respetamos, si todos nos
cuidamos, trabajamos, pensamos en armona, entonces podemos aspirar
a la paz social y de ah al constante mejoramiento poltico, econmico y
social de nuestro pueblo.
B) ECONMICAS O PRESUPUESTALES
Al tratarse de la modificacin en cuanto a la redaccin de dos artculos
de la Ley de Derechos de Nias, Nios y Adolescentes del Estado de
Jalisco, para armonizarlos con la Legislacin General de la materia no
representa ni implica erogacin, gasto ni inversin alguna derivado de
los cambios a porciones normativas en estudio; pues solo se trata de
mejorar la redaccin y comprensin para su adecuada y correcta
aplicacin de la Ley.
C) JURDICAS
Se lograra especificar con claridad, certeza y precisin las disposiciones
normativas que se buscan modificar, adems de la exacta observancia de la
legislacin federal e internacional en materia de derechos humanos respecto a
las facultades y obligaciones por parte de autoridades, as como de quienes
ejercen la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y
adolescentes para garantizarles el ejercicio de sus derechos y libertades
fundamentales y el pleno, armonioso y libre desarrollo de su personalidad,
atendiendo en todo momento el inters superior de la niez; todo ello para la
correcta aplicacin de la Ley de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes
del Estado de Jalisco.
Esta propuesta de Ley tiene como base fundamental a la Constitucin y los
tratados internacionales de derechos humanos. Materializando una obligacin

del Estado en corresponsabilidad con la familia y la sociedad para con sus

nias y nios, para lograr que gocen integralmente de todos sus derechos.
La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en el artculo
3 prrafo III, fraccin III, seala:
Artculo 3
III.
Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo prrafo y
en la fraccin II, el Ejecutivo Federal determinar los planes y
programas de estudio de la educacin preescolar, primaria,
secundaria y normal para toda la Repblica. Para tales efectos,
el Ejecutivo Federal considerar la opinin de los gobiernos de
los Estados y del Distrito Federal, as como de los diversos
sectores sociales involucrados en la educacin, los maestros y
los padres de familia en los trminos que la ley seale. ()
(El resaltado en negritas y subrayado es propio).
La Declaracin Universal de los Derechos Humanos, en el artculo 26,
numeral 3, dispone:
Artculo 26
3. Los padres tendrn derecho preferente a escoger el tipo de educacin
que habr de darse a sus hijos.
La Declaracin Americana de los Derechos y Deberes del Hombre, en el
Artculo VII, establece:
Artculo VII. Toda mujer en estado de gravidez o en poca de lactancia,
as como todo nio, tienen derecho a proteccin, cuidados y ayuda
especiales.
La Convencin Americana Sobre Derechos Humanos Pacto de San
Jos de Costa Rica, en el artculo 19, estipula:
Artculo 19. Derechos del Nio
Todo nio tiene derecho a las medidas de proteccin que su condicin
de menor requieren por parte de su familia, de la sociedad y del Estado.
El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos, en el artculo 24,
numeral 1, precisa:
Artculo 24
1. Todo nio tiene derecho, sin discriminacin alguna por motivos de
raza, color, sexo, idioma, religin, origen nacional o social, posicin

econmica o nacimiento, a las medidas de proteccin que su condicin

de menor requiere, tanto por parte de su familia como de la sociedad y
del Estado.
El Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y Culturales,
en el artculo 13, numerales 1 y 3, considera:
Artculo 13
1. Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho
de toda persona a la educacin. Convienen en que la educacin
debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y
del sentido de su dignidad, y debe fortalecer el respeto por los derechos
humanos y las libertades fundamentales. Convienen asimismo en que la
educacin debe capacitar a todas las personas para participar
efectivamente en una sociedad libre, favorecer la comprensin, la
tolerancia y la amistad entre todas las naciones y entre todos los grupos
raciales, tnicos o religiosos, y promover las actividades de las Naciones
Unidas en pro del mantenimiento de la paz.
3. Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a respetar la
libertad de los padres y, en su caso, de los tutores legales, de escoger
para sus hijos o pupilos escuelas distintas de las creadas por las
autoridades pblicas, siempre que aqullas satisfagan las normas
mnimas que el Estado prescriba o apruebe en materia de enseanza, y
de hacer que sus hijos o pupilos reciban la educacin religiosa o
moral que est de acuerdo con sus propias convicciones.
La Ley General de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes, en sus
siguientes artculos, considera que:
Artculo 2.
I al III
El inters superior de la niez deber ser considerado de manera
primordial en la toma de decisiones sobre una cuestin debatida que
involucre nias, nios y adolescentes. Cuando se presenten diferentes
interpretaciones, se elegir la que satisfaga de manera ms efectiva
este principio rector.
Artculo 6. Para efectos del artculo 2 de esta Ley, son principios
rectores, los siguientes:
I.

El inters superior de la niez;

II.
La universalidad, interdependencia, indivisibilidad, progresividad e
integralidad de los derechos de nias, nios y adolescentes, conforme a
lo dispuesto en los artculos 1o. y 4o. de la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos as como en los tratados internacionales;
VII.

La participacin;

IX.
La corresponsabilidad de los miembros de la familia, la
sociedad y las autoridades;
Artculo 7. Las leyes federales y de las entidades federativas debern
garantizar el ejercicio, respeto, proteccin y promocin de los derechos
de nias, nios y adolescentes; as como prever, primordialmente, las
acciones y mecanismos que les permitan un crecimiento y desarrollo
integral plenos.
Artculo 11. Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen,
del Estado y, en general, de todos los integrantes de la sociedad, el
respeto y el auxilio para la proteccin de derechos de nias,
nios y adolescentes, as como garantizarles un nivel adecuado
de vida.
Artculo 44. Corresponde a quienes ejerzan la patria potestad,
tutela o guarda y custodia de nias, nios y adolescentes, la
obligacin
primordial
de
proporcionar,
dentro
de
sus
posibilidades y medios econmicos, las condiciones de vida
suficientes para su sano desarrollo. Las autoridades federales, de
las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones
territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas
competencias, coadyuvarn a dicho fin mediante la adopcin de las
medidas apropiadas.
Artculo 57. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a una
educacin de calidad que contribuya al conocimiento de sus
propios derechos y, basada en un enfoque de derechos humanos y de
igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad
humana; el desarrollo armnico de sus potencialidades y
personalidad, y fortalezca el respeto a los derechos humanos y a las
libertades fundamentales, en los trminos del artculo 3o. de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley
General de Educacin y dems disposiciones aplicables.
Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia,
tendrn derecho a intervenir en la educacin que habr de darse
a nias, nios y adolescentes, en trminos de lo previsto por el
artculo 103 de esta Ley.

Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y

de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de
sus respectivas competencias garantizarn la consecucin de una
educacin de calidad y la igualdad sustantiva en el acceso y
permanencia en la misma, para lo cual debern:
I.
Proporcionar la atencin educativa que nias, nios y
adolescentes requieran para su pleno desarrollo, para lo cual,
los programas respectivos debern considerar la edad, madurez,
circunstancias particulares y tradiciones culturales;
Artculo 58. La educacin, adems de lo dispuesto en las disposiciones
aplicables, tendr los siguientes fines:
VIII. Promover la educacin sexual integral conforme a su edad,
el desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, de las nias,
nios y adolescentes que le permitan a nias, nios y adolescentes
ejercer de manera informada y responsable sus derechos consagrados
en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en las leyes
y los Tratados Internacionales de los que el Estado mexicano sea parte;
Artculo 103. Son obligaciones de quienes ejercen la patria
potestad, tutela o guarda y custodia, as como de las dems
personas que por razn de sus funciones o actividades tengan
bajo su cuidado nias, nios o adolescentes, en proporcin a su
responsabilidad y, cuando sean instituciones pblicas, conforme a su
mbito de competencia, las siguientes:
III.
Asegurar que cursen la educacin obligatoria, participar en su
proceso educativo y proporcionarles las condiciones para su
continuidad y permanencia en el sistema educativo;
IV.
Impartir en consonancia con la evolucin de sus
facultades, direccin y orientacin apropiada a nias, nios y
adolescentes, sin que ello pueda justificar limitacin, vulneracin o
restriccin alguna en el ejercicio de sus derechos;
En conclusin, el legislador debe crear preceptos que incluyan y protejan los
derechos de la infancia, en cumplimiento con los tratados internacionales a que
Mxico se encuentra obligado, as como con los preceptos constitucionales. De
otro modo, las legislaciones no permitirn una prctica adecuada al
cumplimiento de los derechos de la niez, llegando al extremo de cometer
agravios contra los derechos de nias, nios y adolescentes en cumplimiento
estricto de la propia Ley.

Por lo anteriormente expuesto, fundado y motivado, someto a la consideracin

de esta H. Asamblea del Congreso del Estado de Jalisco, la siguiente Iniciativa
de
LEY
QUE REFORMA LOS ARTCULOS 38 Y 66 DE LA LEY DE LOS DERECHOS
DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES EN EL ESTADO DE JALISCO.

ARTCULO NICO. Se modifican los artculos 38 fraccin II inciso c y 66

fraccin II de la Ley de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes en el
Estado de Jalisco, para quedar como sigue:
Artculo 38. ()
II. ()
c) Brindar la prestacin de servicios de atencin mdica respetuosa, efectiva e
integral durante el embarazo, parto y puerperio, as como para sus hijas e
hijos, y promover la lactancia materna exclusiva dentro de los primeros seis
meses y complementaria hasta los dos aos, as como garantizar la
informacin y el acceso a mtodos anticonceptivos conforme a su edad,
desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, que los proteja de posibles
riesgos, y en caso de requerirse, con la participacin de quienes detenten la
patria potestad, tutela o guarda y custodia, para el desarrollo de una
maternidad y paternidad responsable, de acuerdo al inters superior de la
niez;
Artculo 66. ()
II. Participar en su proceso educativo y proporcionarles las condiciones para su
continuidad y permanencia en el sistema educativo; as como guiar, orientar,
supervisar y, en su caso, restringir, las conductas y hbitos, atendiendo al
inters superior de la niez.

Transitorios
PRIMERO. El presente decreto entrar en vigor el da siguiente al de su
publicacin en el Peridico Oficial El Estado de Jalisco.
SEGUNDO. El titular del Poder Ejecutivo deber realizar las adecuaciones
correspondientes a la reglamentacin respectiva, dentro de los treinta das
siguientes a la entrada en vigor de este decreto, conforme a lo establecido por
esta Ley y la Ley Orgnica del Poder Ejecutivo del Estado de Jalisco.

TERCERO. Se instruye a la Secretara General de este Congreso, una

publicado este decreto, comunicar de inmediato a los Ayuntamientos,
conducto de los presidentes municipales correspondientes, para
modifiquen la regulacin de la materia y adopten las medidas previstas
esta Ley.

vez
por
que
por

CUARTO. Se derogan todas las disposiciones legales que se opongan a la

presente Ley.
ATENTAMENTE
Guadalajara, Jalisco. Marzo 2016.
Diputado Juan Carlos Anguiano Orozco