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Estimado(a) director(a),
Este aplicativo ha sido diseado para ayudarte a proyectar, desde el diagnstico, metas ms objetivas de los Compromisos de Gestin Escolar del
ao 2016 y as, paso a paso, ir concretando la formulacin del Plan Anual de Trabajo. Esperamos, con mucha expectativa, se convierta en una
herramienta til para tu gestin escolar del presente ao.
Tabla de contenido
Compromiso de Gestin 1
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
Meta
de
de
de
de
de
de
de
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
rendimiento
en
en
en
en
en
en
en
ECE o ECELO
el nivel Inicial
el nivel Inicial (2)
el nivel Primaria
el nivel Primaria (2)
el nivel Secundaria
el nivel Secundaria (2)
Compromiso de Gestin 2
Meta de permanencia y conclusin
Compromiso de Gestin 3
Calendarizacin del ao escolar
Compromiso de Gestin 4, 5 y 6
Metas asociadas a la prctica pedaggica
Compromiso de Gestin 7
Meta asociada a la gestin de conflictos
Compromiso de Gestin 8
Matriz de diagnstico de la IE
Matriz de objetivos y metas de la IE
Matriz de actividades del PAT
IMPORTANTE
El presente aplicativo es compatible con la versin de Office del ao 2013. Si utilizas versiones anteriores, es posible que tengas dificultades con algunas
configuraciones.
Para facilitar su uso, las celdas que necesitas completar pueden editarse, mientras que las celdas grises no pueden modificarse. Esta decisin ser til para que los
clculos sean ms exactos y el trabajo de completar la informacin no corra riesgo de ser en vano. Sin embargo, algunas celdas con links a pginas o secciones de
este documento s pueden modificarse, debers tener cuidado de no eliminar su contenido.
Al inicio de las tablas presentadas, encontrars algunas aclaraciones generales sobre el modo de llenar los recuadros; de requerir ms precisiones al respecto, acudir
al manual sobre el uso del aplicativo.
Esta matriz est pensada para abarcar la posibilidad de una I.E. con los tres niveles. Sin embargo, si tu I.E. cuenta solo con 1 2 de los niveles de EBR, podrs ocultar
las filas o columnas que no vayas a utilizar. En el siguiente link podrs encontrar instrucciones de cmo hacerlo.
Cmo ocultar filas o columnas en excel?
Compromiso de Gestin 1.
Ir a Tabla de contenido
2013
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0.0
0.0
0.0
No hay datos
2014
% de estudiantes
0.0
0.0
0.0
No hay datos
2016
2015
Meta IE*
No hay datos
Pronstico**
0.0
0.0
0.0
Matemtica
2013
Nivel de logro
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0.0
0.0
0.0
No hay datos
No hay datos
2014
% de estudiantes
0.0
0.0
0.0
No hay datos
2016
2015
Meta IE*
No hay datos
Pronstico**
0.0
0.0
0.0
No hay datos
Cuntos estudiantes tienes en 2do. grado de primaria (ECE) o en 4to. grado de primaria (ECELO) este Nro.
Para lograr tus metas en Comunicacin, el nmero de estudiantes en cada nivel
de logro debera ser
Nivel de logro en
Comunicacin
Nro. de
estudiantes
Nivel de logro en
Matemtica
Nro. de
estudiantes
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0
0
0
Satisfactorio
En progreso
En inicio
0
0
0
Comprensin Lectora
1.0
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.0
1
Matemtica
1.0
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0.0
4
* Meta IE: Son los porcentajes que tu I.E. se propone alcanzar el ao 2016.
** Pronstico: Es un porcentaje calculado en funcin de tus resultados anteriores. Esta columna no sumar 100%, pero sus valores te ayudarn a guiar tus metas.
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
Ir a Tabla de contenido
Compromiso de Gestin 1.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2016
Meta**
Pronstico***
(Comunicacin y Matemtica)
rea de Matemtica
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2016
Meta**
Pronstico***
0
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
3 aos
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
4 aos
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2016
Meta**
Pronstico***
rea de Matemtica
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
3 aos
% de estudiantes segn
calificacin
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro estudiantes*
4 aos
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
Nro estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2016
Meta**
Pronstico***
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
* Nro. de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales, en el 2016 debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo o nivel de logro en cada ao. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo
modo, suma el nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes segn su nivel de logro de acuerdo a las actas finales, o de ser el caso, segn los resultados de la aplicacin de la lista de cotejos. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Ir a Tabla de contenido
Compromiso de Gestin 1.
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2016
Meta**
Pronstico***
Nro. estudiantes*
Nro. de estudiantes segn
Nivel calificacin****
INICIAL
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
A
B
C
2013
2014
2015
0
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0
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0
0
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0
0
0
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2016
Meta**
Pronstico***
0
3 aos
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
4 aos
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2016
Meta**
Pronstico***
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
3 aos
% de estudiantes segn
calificacin
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
4 aos
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
A
B
C
A
B
C
Nro. estudiantes*
5 aos
A
B
C
A
B
C
2016
Meta**
Pronstico***
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
2013
2014
2015
Nro. estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AD
A
B
Nivel
C
PRIMARIA
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2016
Meta**
rea de Matemtica
Pronstico***
0
(Comunicacin y Matemtica)
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2013
2014
2015
Nro. estudiantes*
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
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0
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0
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0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
AD
A
B
Nivel
C
PRIMARIA
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
2016
Meta**
Pronstico***
0
2013
2014
2015
Nro. estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro. estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
0
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0
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0
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0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AD
Nro. de estudiantes
A
B
segn calificacin****
1er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
AD
A
B
2do grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
3er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
4to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
5to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
6to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
AD
A
B
C
AD
2016
Meta**
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
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0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
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0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
Pronstico***
0
rea de Matemtica
AD
Nro. de estudiantes
A
B
segn calificacin****
1er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
AD
A
B
2do grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
3er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
4to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
5to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
6to grado
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
AD
A
B
C
AD
2016
Meta**
Pronstico***
0
0
0
0
0.0%
0.0%
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0.0%
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0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
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0.0%
0.0%
0.0%
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0
0
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0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
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0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de forma
automtica.
6to grado
6to grado
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
0.0%
0.0%
0.0%
% de estudiantes segn
calificacin
A
B
C
0.0%
0.0%
0.0%
* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada grado. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente.Del mismo modo, suma
el nmero de estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
AD
Nro. de estudiantes
A
B
segn calificacin****
Nivel
C
PRIMARIA
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
2013
2014
2015
0
0
0
0
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0
0
0
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0
0
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Meta**
Pronstico***
0
2013
2014
2015
Nro. estudiantes*
0
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0
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0
0
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0
2013
2014
2015
Nro. estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
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0
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0
0
0
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AD
Nro. de estudiantes
A
B
segn calificacin****
Nivel
C
PRIMARIA
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
2016
Meta**
Pronstico***
0
AD
A
B
1er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
2do grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro estudiantes*
AD
A
B
3er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro de estudiantes
segn calificacin****
Nro estudiantes*
AD
A
B
4to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro de estudiantes
segn calificacin****
Nro estudiantes*
5to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
AD
2013
2014
2015
0
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0.0%
0.0%
0.0%
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Pronstico***
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AD
A
B
1er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro. estudiantes*
AD
A
B
2do grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
Nro estudiantes*
AD
A
B
3er grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro de estudiantes
segn calificacin****
Nro estudiantes*
AD
A
B
4to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro de estudiantes
segn calificacin****
Nro estudiantes*
5to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
AD
2016
Meta**
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
Pronstico***
0
5to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
A
B
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AD
A
B
6to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro de estudiantes
segn calificacin****
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
5to grado
Nro de estudiantes
segn calificacin****
A
B
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Nro estudiantes*
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
AD
A
B
6to grado
C
AD
% de estudiantes segn A
B
calificacin
C
Nro de estudiantes
segn calificacin****
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2016 (Comunicacin, Matemtica) del Nivel Secundaria.
rea de Comunicacin
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2016
Meta**
Pronstico***
0
Nro. estudiantes*
1er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
4to.
ao
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
5to.
ao
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIA
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
rea de Matemtica
2013
2014
2015
0
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0
0
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0
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0
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0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
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0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
2014
2015
0
0
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0
0
0
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0
0
0
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0
0
0
2016
Meta**
Pronstico***
0
2016
Meta**
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2013
Pronstico***
rea de Matemtica
Nro. estudiantes*
1er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
4to.
ao
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro estudiantes*
5to.
ao
Nro de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2013
2014
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0
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2016
Meta**
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
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0.0%
0.0%
0.0%
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0.0%
0.0%
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0.0%
0.0%
0.0%
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0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Pronstico***
0
* Nro de estudiantes: En los aos 2013 al 2015 debers colocar el nmero de estudiantes segn tus actas finales; en el 2016, debers colocar el nmero de estudiantes matriculados en ese ao.
** Meta: Esta es la meta que te propones para el ao 2016, debers escribirla en las celdas blancas de %. Ten en cuenta el pronstico para proponerte metas realistas.
*** Pronstico: Es el porcentaje o nmero de estudiantes segn su desempeo en cada ao. El porcentaje de pronstico depende de los porcentajes alcanzados en los aos anteriores y no suma 100% necesariamente. Del mismo modo, suma el nmero de
estudiantes matriculados en el ao. Adems pueden haber valores negativos sin que ello afecte la interpretacin. En esos casos lo que dice el pronstico es que tu tendencia es marcadamente hacia la baja.
**** Estudiantes segn calificacin: En los aos 2013 al 2015 debers poner el nmero de estudiantes con cada calificacin segn las actas finales. En el 2016, se mostrar lo que deberas alcanzar segn tu meta propuesta.
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Ciencia, Tecnologa y Ambiente; Historia, Geografa y Economa.
Qu hacer?
En las tablas que aparecen en la parte inferior, ingresars los datos como en el procedimiento anterior, considerando otras reas Curriculares. Y luego, aparecern automticamente los datos en la tabla superior del CONSOLIDADO del histricos de notas y
formulacin de metas 2016.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2016 (C.T.A.; H.G.E.) del Nivel Secundaria.
rea de Ciencia, Tecnologa y
Ambiente
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIO
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
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2013
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0
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0
0
0
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0
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0
0
0
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2016
Meta**
Pronstico***
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIO
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2013
2014
2015
0
0
0
0
0
0
0
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0
0
0
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0
0
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2016
Meta**
Pronstico***
0
Nro. estudiantes*
1er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
4to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
5to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2013
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0
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2016
Meta**
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
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0
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0.0%
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0
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0.0%
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0.0%
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0
0
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0.0%
0.0%
0.0%
Pronstico***
0
Nro. estudiantes*
1er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
4to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
5to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
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18-20
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18-20
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0-10
18-20
14-17
11-13
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18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
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11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2013
2014
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2016
Meta**
0
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0
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0.0%
0.0%
0.0%
0
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0.0%
0.0%
0.0%
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0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
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0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Pronstico***
0
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Educacin Para el Trabajo (EPT) y Educacin Fsica.
Qu hacer?
En las tablas que aparecen en la parte inferior, ingresars los datos como en el procedimiento anterior, considerando otras reas Curriculares. Y luego, aparecern automticamente los datos en la tabla superior del CONSOLIDADO del histricos de notas y
formulacin de metas 2016.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2016 (EPT; Educacin Fsica) del Nivel Secundaria.
rea de Educacin Para el
Trabajo (E.P.T.)
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIO
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
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0-10
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2016
Meta**
Pronstico***
Nro. estudiantes*
1er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
2do.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
4to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
5to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2013
2014
2015
Nro. estudiantes*
0
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0
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0
Nivel
SECUNDARIO
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
2013
2014
2015
0
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Pronstico***
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
2016
Meta**
Pronstico***
0
2013
2014
2015
Nro. estudiantes*
0
0
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calificacin
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2do.
ao
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calificacin
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ao
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0.0%
0.0%
0.0%
Pronstico***
0
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
Metas de rendimiento en el Nivel Secundaria - Educacin Religiosa y Persona, Familia y Relaciones Humanas .
Qu hacer?
En las tablas que aparecen en la parte inferior, ingresars los datos como en el procedimiento anterior, considerando otras reas Curriculares. Y luego, aparecern automticamente los datos en la tabla superior del CONSOLIDADO del histricos de notas y
formulacin de metas 2016.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2016 (Educacin Religiosa; Persona, Familia y Relaciones Humanas) del Nivel Secundaria.
rea de Educacin Religiosa
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Nivel
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datos errneos
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ao
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segn calificacin****
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18-20
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0
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0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2016 (Formacin Ciudadana y Cvica; Ingls) del Nivel Secundaria.
rea de Formacin Ciudadana
y Cvica
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIO
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datos errneos
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Nro. estudiantes*
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ao
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ao
Nro. de estudiantes
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18-20
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0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
Compromiso de Gestin 1
Ir a Tabla de contenido
Indicador: Porcentaje de estudiantes, de los dems grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
CONSOLIDADO del histrico de notas y formulacin de metas 2016 (Arte y Tutora) del Nivel Secundaria.
rea de Arte
Nro. estudiantes*
Nivel
SECUNDARIO
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
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ao
rea de Arte
2013
2014
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Nro. estudiantes*
23
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56.5%
34.8%
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-28.3%
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Nro. estudiantes*
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ao
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Nro. estudiantes*
2do.
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segn calificacin****
% de estudiantes segn
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Nro. estudiantes*
3er.
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Nro. de estudiantes
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% de estudiantes segn
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Nro. estudiantes*
4to.
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Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
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Nro. estudiantes*
5to.
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Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Nro. estudiantes*
2do.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
3er.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
4to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
Nro. estudiantes*
5to.
ao
Nro. de estudiantes
segn calificacin****
% de estudiantes segn
calificacin
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
18-20
14-17
11-13
0-10
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0
0
0
0
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
Recuerda: Los
recuadros grises se
completarn de
forma automtica.
Ir a Tabla de contenido
Compromiso de Gestin 2
Indicador: Porcentaje de permanencia y conclusin.
Resultados 2015
Nivel educativo
Grado
3 aos
4 aos
INICIAL
Datos
Nro. estudiantes
Matrcula 2015
Abandono 2015
Traslado 2015
Permanencia al
2016
Conclusin 2015
Porcentaje
Nro. estudiantes
Porcentaje
Ir a Tabla de contenido
Compromiso de Gestin 3
Indicador: Porcentaje de horas lectivas cumplidas.
Esta herramienta te ayudar a elaborar tu Calendarizacin de forma ms rpida y lograr el clculo exacto.
Qu hacer?
La calendarizacin ya est pre-llenada en funcin de la fecha de inicio y fin de clases, y tomando en cuenta los feriados nacionales y las vacaciones estudiantiles de medio ao. En caso que las actividades pre-llenadas
varen, en tu I.E., podrs cambiar el tipo de da (guate por la Leyenda "Tipos de da" para seleccionar la letra que corresponda). Adems, al costado de cada tipo de da ubicado en la Leyenda, se hace el recuento del
nmero de das programados segn cada tipo.
IMPORTANTE: Tener en cuenta el siguiente detalle para la calendarizacin del ao escolar y programaciones de
aula.
PRONOEI
PRIMARIA
Ciclo I
(0 2 aos 11 meses)
SECUNDARIA
Nivel
Nro
Nivel Inicial
5.0
Nivel Primaria
6.0
Nivel Secundaria
9.0
Este dato permitir el clculo exacto de horas lectivas anuales en tu I.E., segn nivel. Si tu I.E. no cuenta
con alguno de los niveles, coloca "0".
En caso tu I.E. tenga Jornada Escolar Completa, debers remitirte a la RSG N
008-2015 MINEDU.
A
B
C
D
INICIAL ESCOLARIZADO
Ciclo II
Horas pedaggicas por da: 5
Horas pedaggicas por semana: 25
Nro. de das
171
10
10
78
10
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Fecha
Tipo
Ma
1
A
Semana 1
Mi
J
V
2
3
4
S
5
1
C
2
D
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
1
A
Fecha
Tipo
2
A
3
A
1
A
5
4
D
2
D
6
D
3
D
1
D
5
1
A
2
A
1
A
2
A
3
D
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
Fecha
Tipo
D
6
D
3
D
1
D
5
D
3
D
7
D
4
D
2
D
6
D
4
D
L
7
B
4
A
2
A
6
A
4
C
8
E
5
A
3
A
7
A
5
A
Ma
8
B
5
A
3
A
7
A
5
A
9
E
6
A
4
A
8
A
6
C
Semana
Mi
J
9
10
B
B
6
7
A
A
4
5
A
A
8
9
A
A
6
7
A
A
10 11
E
E
7
8
A
A
5
6
A
C
9
10
A
A
7
8
A
A
2
V
11
B
8
A
6
A
10
A
8
A
12
E
9
A
7
A
11
A
9
A
S
12
D
9
D
7
D
11
D
9
D
13
D
10
D
8
D
12
D
10
D
D
13
D
10
D
8
D
12
D
10
D
14
D
11
D
9
D
13
D
11
D
L
14
A
11
A
9
A
13
A
11
A
15
A
12
A
10
A
14
A
12
A
Ma
15
A
12
A
10
A
14
A
12
A
16
A
13
A
11
A
15
A
13
A
Semana
Mi
J
16 17
A
A
13 14
A
A
11 12
A
A
15 16
A
A
13 14
A
A
17 18
A
A
14 15
A
A
12 13
A
A
16 17
A
A
14 15
A
A
3
V
18
A
15
A
13
A
17
A
15
A
19
A
16
A
14
A
18
A
16
A
S
19
D
16
D
14
D
18
D
16
D
20
D
17
D
15
D
19
D
17
D
D
20
D
17
D
15
D
19
D
17
D
21
D
18
D
16
D
20
D
18
D
L
21
A
18
A
16
A
20
A
18
A
22
A
19
A
17
A
21
A
19
A
Ma
22
A
19
A
17
A
21
A
19
A
23
A
20
A
18
A
22
A
20
A
Semana
Mi
J
23 24
A
A
20 21
A
A
18 19
A
A
22 23
C
A
20 21
A
A
24 25
A
A
21 22
A
A
19 20
A
A
23 24
A
A
21 22
B
4
V
25
A
22
A
20
A
24
A
22
A
26
A
23
A
21
A
25
A
23
S
26
D
23
D
21
D
25
D
23
D
27
D
24
D
22
D
26
D
24
D
27
D
24
D
22
D
26
D
24
D
28
D
25
D
23
D
27
D
25
L
28
A
25
A
23
A
27
C
25
E
29
A
26
A
24
A
28
A
26
B
Propuesta para la Calendarizacin del Ao Escolar para alcanzar horas mnimas de acuerdo al DS N 008-2006- ED. Aprueban los Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Pblicas.
Ma
29
A
26
A
24
A
28
A
26
E
30
A
27
A
25
A
29
A
27
B
Semana
Mi
J
30 31
A
A
27 28
A
A
25 26
A
A
29 30
5
V
27
E
31
A
28
A
26
A
30
A
28
B
28
E
Semana 6
Ma
N das
Prim.
Secun.
75
90
135
19
95
114
171
20
100
120
180
18
90
108
162
15
75
90
135
13
65
78
117
20
100
120
180
19
95
114
171
19
95
114
171
13
65
78
117
171
855
1026
1539
15
29
30
27
A
28
D
29
D
29
E
30
31
29
30
27
A
28
A
29
D
A
29
B
30
31
30
30
31
31
EBR
Inicial
EBE
ETP
MARZO
MES
* Los das efectivos de aprendizaje escolar incluyen, tambin, las jornadas de reflexin y el da del logro. Para estos casos
sigue las recomendaciones del "Manual del Lder Pedaggico". **Reuniones Pedaggicas suponen la semana de planificacin,
en marzo; y, la semana balance y rendicin de cuentas, en relacin a los compromisos e indicadores de gestin, en diciembre.
EBA
950
900
Compromisos de Gest
En esta pestaa podrs proponer las metas para los indicadores de los compromisos 4,
Para completar los datos del diagnstico, debers recurrir a la informacin de las ficha
sugerimos que realices un primer diagnstico de la situacin de los docentes de tu I.E. Par
aplicativo) y completar los datos de la primera autoevaluacin. Los resultados de ese ejerc
con ese dato real, podrs formularte metas. Para ello debers trasladar los datos obtenido
Nivel INICIAL
0
Compromiso 4: Para cumplir la metas que has planteado para el ao 2016, Cun
uso del tiempo?
Nivel INICIAL
0
Compromiso 5: Para cumplir la metas que has planteado para el ao 2016, Cun
uso del rutas de aprendizaje?
Nivel INICIAL
0
Compromiso 6: Para cumplir la metas que has planteado para el ao 2016, Cun
uso de materiales y recursos educativos?
Nivel INICIAL
0
IMPORTANTE
Las tablas estn ordenadas segn el nivel que ensean los docentes de tu I.E. Adem
en nmero de docentes que debern tener una prctica pedaggica segn la precisi
Si tu I.E. no cuenta con algn nivel educativo, solo coloca "0" en el re
Compromisos de Gestin 4, 5 y 6
tica pedaggica.
la situacin de los docentes de tu I.E. Para ello, puedes recurrir al documento "Matriz para el monit
utoevaluacin. Los resultados de ese ejercicio te dar como resultado el porcentaje de docentes qu
a ello debers trasladar los datos obtenidos, en la segunda parte del aplicativo, al recuadro de diag
Meta 2016
0.0%
0.0%
100.0%
Nivel PRIMARIA
Nivel SECUNDARIA
20
has planteado para el ao 2016, Cuntos docentes debern estar en el nivel "logrado" re
Nivel PRIMARIA
0
Nivel SECUNDARIA
18
has planteado para el ao 2016, Cuntos docentes debern estar en el nivel "logrado" re
Nivel PRIMARIA
0
Nivel SECUNDARIA
20
has planteado para el ao 2016, Cuntos docentes debern estar en el nivel "logrado" re
Nivel PRIMARIA
0
Nivel SECUNDARIA
18
ue ensean los docentes de tu I.E. Adems, una vez que coloques tus metas y el nmero de docen
una prctica pedaggica segn la precisin de cada indicador.
n nivel educativo, solo coloca "0" en el recuadro del nmero de docentes del nivel correspondiente
Ir a Tabla de contenido
endizaje.
de aprendizaje.
Meta 2016
0.0%
0.0%
90.0%
nivel correspondiente.
abla de contenido
PARA DIRECTORES/EQUIP
Diagnstico 2014
Nivel
Nmero de
visitas
previstas
Inicial
15
100%
Primaria
33
100%
Secundaria
60
100%
ORES/EQUIPO DIRECTIVO:
POR EL DIRECTOR/EQUIPO DIRECTIVO: Para conocer la prctica anterior y regular la del presente
DATOS 2014
DATOS 2015
iagnstico 2014
Datos de la I.E.
Formulacin 2015
Ejecutadas
2014
Nro.
docentes
53.3
15
100%
22
66.7
11
33
100%
12
20.0
20
60
100%
Ir a Tabla de contenido
Compromiso de Gestin 7
Indicador: Porcentaje de conflictos sobre los que el Equipo Directivo y el Comit de Tutora toman accin en relacin al
nmero de conflictos identificados y registrados.
Diagnstico 2015
Involucrados
Resultados 2015
Entre estudiantes
Entre estudiantes y adultos
Entre adultos
Total del ao
Registrados
Se tom alguna
accin
0
0
0
0
0
0
0
0
Resultado 2015
Meta 2016
100%
100%
Meta 2016
Porcentaje de conflictos sobre los que el Equipo Directivo y el
Comit de Tutora toman accin, en relacin al nmero de conflictos
identificados y registrados.
Resultados 2015
Cuenta: S/No
Compromiso de Gest
Matriz de Diagnstico de la I.E.
Qu hacer?
Al elaborar esta matriz, toma en cuenta los datos que has recopilado en las pestaas anterior
COMPROMISO
Primaria
Retencin anual e
interanual de
estudiantes en la
Institucin Educativa.
Inicial
Secundaria
Primaria
Inicial
interanual de
estudiantes en la
Institucin Educativa.
ctica docente
Primaria
Inicial
Secundaria
Cumplimiento de la
calendarizacin
planificada por la
Institucin Educativa.
Primaria
Inicial
Secundaria
Inicial
Primaria
Uso de materiales y
recursos educativos
durante la sesin
de aprendizaje.
Inicial
Secundaria
Uso de
herramientas
pedaggicas por los
profesores durante
las sesiones de
aprendizaje.
Primaria
Secundaria
tiempo en las
sesiones de
aprendizaje.
recursos educativos
durante la sesin
de aprendizaje.
Secundaria
Compromiso de Gestin 8.
stico de la I.E.
FORTALEZAS
DIAGNSTICO
stin 8.
DIAGNSTICO
DIFICULTADES
Ir a Tabla de contenido
CAUSAS
Al elaborar esta matriz, toma en cuenta los datos que has recopilado en las pestaas anterior
aqu; as como los datos del ao 2015 o del diagnstico del inicio de ao. En algunos casos, d
INDICADOR
EXPECTATIVA DE AVANCE
Porcentaje de
estudiantes, de los
dems grados, que
alcanzan nivel
satisfactorio en
rendimiento.
La institucin educativa
demuestra un incremento en el
porcentaje de estudiantes que
logran un nivel satisfactorio de
aprendizajes en todos los
grados, respecto al ao anterior.
Primaria
Inicial
Porcentaje de
La institucin educativa
estudiantes que logran demuestra un incremento en el
un nivel satisfactorio en porcentaje de estudiantes que
la Evaluacin Censal de logran el nivel satisfactorio en la
Estudiantes ECE y
ECE y ECELO, respecto al ao
ECELO
anterior.
2do o 4to de
primaria
Porcentajede
permanencia
(estudiantes que
culminan el aos escolar
y se matriculan en el
ao siguiente) y
conclusin .
La institucin educativa
incrementa el porcentaje de
permanencia y conclusin
respecto al ao anterior.
La institucin educativa
incrementa el porcentaje de
retencin respecto al ao en
curso.
Primaria
Porcentaje de horas
lectivas cumplidas.
Secundaria
Inicial
Secundaria
Pri
Inicial
Se incrementa la cantidad de
profesores que utilizan rutas de
aprendizaje durante la
programacin y ejecucin de
sesiones de aprendizaje.
Porcentaje de
docentes que
Se incrementa la cantidad de
usan materiales
docentes que usan materiales y
y recursos
recursos educativos durante la
educativos
sesin de aprendizaje.
durante la sesin
de aprendizaje.
Inicial
Secundaria
Inicial
Secundaria
Primaria
Porcentaje de
docentes que
utilizan rutas de
aprendizaje
durante la
programacin y
ejecucin de
sesiones de
aprendizaje.
Primaria
Primaria
Porcentaje de
tiempo dedicado
a actividades
pedaggicas
durante las
sesiones de
aprendizaje.
Porcentaje de
La Institucin Educativa
actividades planificadas
implementa las actividades
en el Plan Anual de
planificadas en el Plan Anual de
Trabajo (PAT) que fueron
Trabajo.
implementadas.
Se incrementa el nmero de
conflictos sobre los cuales el
equipo directivo toma accin,
respecto de aquellos
identificados y registrados,
ocurridos en la institucin
educativa.
Porcentaje de conflictos
sobre los que el equipo
directivo toma accin,
en relacin al nmero de
conflictos identificados y
registrados.
Secundaria
Se incrementa la cantidad de
usan materiales
docentes que usan materiales y
y recursos
recursos educativos durante la
educativos
sesin de aprendizaje.
durante la sesin
de aprendizaje.
Compromiso de Gestin 8
que has recopilado en las pestaas anteriores. Como vers, las metas que formulaste previamente, ya
stico del inicio de ao. En algunos casos, debers completar los datos de forma manual (en las celdas
OBJETIVOS
Compromiso de Gestin 8.
Indicador desagregado
METAS
Dato 2015 Meta 2016
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
40.0%
90.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
30.0%
100.0%
0.0%
0.0%
0.0%
0.0%
60.0%
90.0%
0.0%
100.0%
100.0%
Descripcin
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Ir a Tabla de contenido
RESPONSABLES
Compromiso de Ges
En esta parte, realiza el registro de las actividades que tu I.E. ha propuesto en atencin a los Comprom
propuesta de la Norma Tcnica 2015: A) BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR, B) LA ESCUELA QUE QUERE
al respecto, revisa el manual del presente aplicativo.)
Actividad
Compromiso
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Actividad
Compromiso
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
* Responsable directo: Es la persona que responde, en ltima instancia, por el cumplimiento o el incum
romiso de Gestin 8.
o en atencin a los Compromisos de Gestin, articulndolas a las actividades previstas para cada momento de
B) LA ESCUELA QUE QUEREMOS y C) BALANCE DEL AO ESCOLAR Y RESPONSABILIDAD POR LOS RESULTADOS.
Equipo responsable
Mes de inicio
Equipo responsable
Mes de inicio
Ir a Tabla de contenido
entadas.
e mes.
Mes de fin
Fuente de verificacin
Fuente de verificacin