ProfesoradoenDisciplinasIndustrialesProfesoradoenDocenciaSuperior

SeminariodeAplicacionesInformticasActividadGrupal2

ACTIVIDADGRUPALN2
IMPACTODELATICENEDUCACIN
ROLDOCENTEYALUMNOTRABAJOCOLABORATIVO
ObjetivosdelaActividad:
Laactividadtienelossiguientesobjetivostericos:

Familiarizarse con conceptos respecto a la transformacin que supone enel rol deldocenteyel
alumnolaincorporacindelasTICenambienteseducativos.

Familiarizarsecon aspectostericosdeherramientasinformticasquepuedenserutilizadaspara
elaprendizajeyeltrabajocolaborativo.

Laactividadtienelossiguientesobjetivosprcticos:

Familiarizarse con la metodologa de trabajo grupal sin contacto presencial entre los miembros
delgrupo.

Familiarizarse con el usodelasaplicacionesinformticasquese utilizarneneldesarrollodelas

carrerasPDIyPDSparaeltrabajocolaborativoydesarrollodedocumentoscompartidos.

Adquirir experiencia en el uso de aplicaciones informticas que permita el trabajo colaborativo,

especficamenteGoogleDrive.

Desarrollar y entregar un trabajo que demuestre la correcta utilizacin de las aplicaciones y

herramientasmencionadas.

Metodologadetrabajo:

Laactividaddeberserrealizadadeformagrupal.

Losgruposseformarndurantelaclasepresencialytendrnunmximode4participantes.

Las consignas y documentos de lectura seencuentrandisponiblesysepuedendescargardesde

elcampusvirtual.

El trabajo a entregar ser realizado por el grupo utilizando Google Drive. Adicionalmente cada
grupoutilizarenforodetrabajogrupalparaorganizareltrabajoarealizar.

En caso de necesitar aclaraciones se pueden formular consultas en el Foro de Consultas de la

actividad.

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SeminariodeAplicacionesInformticasActividadGrupal2

En caso de necesitar aclaraciones respecto al uso de las herramientas informticas se puede

consultarelSitiodeAyudadelSAIdisponibleen
https://sites.google.com/site/saipdipds/

Recursosnecesarios:
Pararealizarlaactividadsedebedisponerde:

ComputadoraconaccesoaInternetyalcampusvirtual.

Disponer de una cuenta Google que permita el acceso a Google Drive para el desarrollo del
trabajo.

FormarpartedeungrupoparacontarconaccesoalcorrespondienteForodeTrabajoGrupal.

En caso de no contar con una cuenta Google se puedeconsultarelSitiodeAyudadelSAI para

obtenerreferenciaseinformacinsobreelprocedimientoparaobtenerla.

Consignasgeneralesdelaactividad:

Para la realizacin de la actividad se deben leer los siguientes documentos disponibles en el

espacio
Actividad2Archivosdeinters
delcampusvirtual:
1. Nuevos ambientes de aprendizaje para una sociedad de la informacin (Jess Salinas

Ibaez)Pginas8a17.
2. AprendizajecolaborativouncambioenelroldelprofesorTextocompleto.
3. FORO VIRTUAL: Sus lmites y posibilidades en el proceso de enseanzaaprendizaje

Textocompleto.

De acuerdo a los conceptos desarrollados en los documentos mencionados,sedebe desarrollar

untrabajoquerespondalassiguientespreguntas:
1. Defina brevemente el impacto que, segnJessSalinasIbaez,producelaincorporacin

delasTICenelroldelalumnoydeldocenterespectivamente.
2. Defina brevemente, segn el documento 2, el aprendizaje colaborativo y las

caractersticas principales de los roles del profesor como mediador cognitivo, instructor y
diseadorinstruccional.
3. Mencione, segneldocumento3,algunosdelosusos posibles deforosvirtuales,algunas

de las resistencias de los alumnos y algunas de las estrategias que permiten garantizar
unprocesodecalidadalutilizarforosvirtuales.

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El trabajo a desarrollar ser realizado utilizando Google Drive en donde el grupo crear un
Documentodetexto.

Dicho documento deber ser compartido con el grupo posibilitando que todos sus miembros
puedanacceder,leeryeditarsucontenido.

El grupo deber utilizar el Foro de Trabajo Grupal para organizarse, definir aspectos generales
deltrabajoyreflexionarrespectoalasconsignas.

En la evaluacin del trabajo, se considerar el documento entregado y el trabajo realizadoenel

forodetrabajogrupal.

Las respuestas podrn basarse en los documentos mencionados e informacin obtenida en

Internet,enestecasosedeberindicarlafuentedelainformacin(URL).

Consignasespecficasdelaactividad:
Para que la actividad pueda ser evaluada se deben cumplir la totalidad de las consignas especficas
detalladasacontinuacin.

EldocumentodebersercreadoenGoogleDrive.

Eldocumentodebertenerunaextensinmximade5carillasA4.

Trabajarcondiferentesfuentes/tamaos/coloresyestilosenlosttulos,subttulosytextos.

La respuestaa cada pregunta deber incluir textos, al menos una imagenobtenidadeInternety

unhipervnculo.

Incluiralmenosunalistanumeradayunalistaconvietas.

Incluiralmenosunanotaalpie.

Incluirunencabezadoindicandoelnombreyapellidodelosalumnosqueformanpartedelgrupo.

Incluirunpiedepginaindicandolafechadeentregadeltrabajo.

Incluiralmenosunatablaenlaquesepresentendatosrelacionadosconeltrabajo.

Publicar el documentodocomopginaweb.LaURLqueresultedelapublicacindeldocumento
deberseragregadaenlaprimerapginadeldocumento.

FormadeEntregadeltrabajo:
Laformadeentregadeltrabajoeslasiguiente:
El

documento deber

ser descargado

como

documento

PDF con el nombre

act2_apellidos_de_los_miembros_del_grupo.pdf. Este documentoserentregado,porunodelos

miembrosdelgrupo.
3

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El documentodescargado deber debe ser subidoenelespacionombrado

SAIActividad2 en
elcampusvirtualporunmiembrodelgrupo.

PlazosdeRealizacin:
Laactividaddeberserentregadahastael
4DEJULIO
.