Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
CURITIBA
2016
CURITIBA
2016
SUMRIO
1
INTRODUO ............................................................................................... 3
DESENVOLVIMENTO .................................................................................... 4
2.1
2.2
2.2.2
2.2.3
CARACTERIZE
CUIDADO
PAPEL
DA
MULHER
NO
CARACTERIZE
CONHECIMENTO
ENSINO
(ESCOLAS)
EM
1 INTRODUO
A sade, ao longo dos anos, vem passando por um processo de
transformao que leva a um novo entendimento de seu real significado. No se
concebe mais o conceito de sade como mera ausncia de doena. Nesse novo
paradigma vigente, entender a mulher sob a tica do antigo modelo de sadedoena tambm no mais possvel. As antigas concepes em que o sujeito do
cuidar desprovido de qualquer conhecimento j no fazem mais parte de
discusses sobre a sade de grupos sociais. Este novo paradigma, no qual a
historicidade e as dinmicas sociais demandam estratgias mais amplas, levam em
considerao a construo da cidadania e da transformao da cultura sanitria.
2 DESENVOLVIMENTO
2.1 CONCEITUE IMAGEM
A imagem que a sociedade constri da enfermeira permeada por
esteretipos que incluem figuras como santas, prostitutas, feiticeiras, heronas e se
relacionam funo de auxiliar do mdico e falta de vida social. Essa
enfermagem foi construda integrando os rgidos preceitos religiosos a uma estrutura
disciplinar rgida; Obedincia absoluta.
2.2 APONTE E CARACTERIZE AS PRINCIPAIS IMAGENS ASSOCIADAS A
PROFISSO DE ENFERMAGEM
No perodo cristo a imagem da enfermagem comeou a se configurar.
Imagem Folclrica da enfermeira trazida dos tempos primitivos;
Imagem Religiosa da enfermeira herdada do perodo medieval;
Imagem Servil da enfermeira criada pela tica protestante, capitalista do
sculo 16 ao sculo 19.
2.2.1 imagem Folclrica da Enfermeira
Primeira me mulheres tm carregado a principal responsabilidade pela
criao e pela alimentao das crianas e pelos cuidados dos membros idosos da
famlia; As tribos e as civilizaes antigas tinham necessidade de cuidados sade;
A educao destas enfermeiras era em grande parte por tentativa e erro; Os
avanos dos mtodos utilizados quando tinham sucesso eram realizados pela troca
de informaes; Superstio e magia desempenhavam um papel significativo no
tratamento; O folclore era abundante e existia uma relao ntima entre a religio e
as artes curativas; As habilidades da enfermagem evoluram pela intuio. Ex: a
utilizao de alimentos corretos era confirmada de acordo com os seus efeitos
(diarreia e vmitos); As famlias desenvolveram mtodos entre as geraes; Os
tratamentos desenvolvidos eram adquiridos e compartilhados.
Os monastrios
REFERNCIAS
UNIESP. Revista multidisciplinar da UNIESP. Disponvel em: <
http://www.uniesp.edu.br/revista/revista10/pdf/artigos/04.pdf >. Acesso em: 02 abril.
2016.
FILME A Papisa Joana.
SCIELO. Imagem da enfermeira: reviso da literatura. Disponvel em: <
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672005000100014>.
Acesso em: 04 abril. 2016.
10