LICEO ABATE MOLINA

4 NORTE 1267 FONO (71) 231363 - FAX (71) 231363

TALCA VII REGIN DEL MAULE
www.lam.cl

D. PERSONAL
PROF. CRISTIAN GONZLEZ A.
SEGUNDO NIVEL

CONTROL DE LA PELICULA 12 AOS DE ESCLAVITUD

Instrucciones
1. El trabajo para el desarrollo de la presente gua debe ser realizado en grupos (4
integrantes). La idea principal es poder general anlisis y reflexin en torno a la
pelcula vista.
2. Disponen 60 minutos aproximadamente para entregar su trabajo. (si el tiempo no
alcanza deber entregarse redactado en Word, letra times new roman, tamao 12,
alineacin justificada, hoja tamao carta.

IDEA

1.
El amor trasciende la persona fsica
del ser amado y encuentra su significado
ms profundo en su propio espritu, en su yo
ntimo. Que est o no presente, y aun
siquiera que contine viviendo deja de
algn modo de ser importante.
3. Al hombre se le puede arrebatar todo
salvo una cosa: la ltima de las libertades
humanas -la eleccin de la actitud personal
ante un conjunto de circunstancias- para
decidir su propio camino.
4. El sufrimiento es un aspecto de la vida
que no puede erradicarse, como no pueden
apartarse el destino o la muerte. Sin todos
ellos la vida no es completa.
5. Por doquier, el hombre se enfrenta a su
destino y tiene siempre oportunidad de
conseguir algo por va del sufrimiento.
6. El hombre tiene la peculiaridad de que no
puede vivir si no mira al futuro.

ESCENA DE LA
PELICULA O IDEA
DE LA PEL

ARGUMENTO

LICEO ABATE MOLINA

4 NORTE 1267 FONO (71) 231363 - FAX (71) 231363
TALCA VII REGIN DEL MAULE
www.lam.cl

D. PERSONAL
PROF. CRISTIAN GONZLEZ A.
SEGUNDO NIVEL

7. La emocin, que constituye sufrimiento,

deja de serlo tan pronto como nos formamos
una idea clara y precisa del mismo.

8. Los que conocen la estrecha relacin que

existe entre el estado de nimo de una
persona -su valor y sus esperanzas, o la falta
de ambos- y la capacidad de su cuerpo para
conservarse inmune, saben tambin que si
repentinamente pierde la esperanza y el
valor, ello puede ocasionarle la muerte.
9. Lo que de verdad necesitamos es un
cambio radical en nuestra actitud hacia la
vida. Tenemos que aprender por nosotros
mismos y despus, ensear a los
desesperados que en realidad no importa
que no esperemos nada de la vida, sino si la
vida espera algo de nosotros. Tenemos que
dejar de hacernos preguntas sobre el
significado de la vida y, en vez de ello,
pensar en nosotros como en seres a quienes
la vida les inquiriera continua e
incesantemente. Nuestra contestacin tiene
que estar hecha no de palabras ni tampoco
de meditacin, sino de una conducta y una
actuacin rectas. En ltima instancia, vivir
significa asumir la responsabilidad de
encontrar la respuesta correcta a los
problemas que ello plantea y cumplir las
tareas que la vida asigna continuamente a
cada individuo.
10. El significado de la vida, difieren de un
hombre a otro, de un momento a otro, de
modo que resulta completamente imposible
definir el significado de la vida en trminos
generales.

LICEO ABATE MOLINA

4 NORTE 1267 FONO (71) 231363 - FAX (71) 231363
TALCA VII REGIN DEL MAULE
www.lam.cl

D. PERSONAL
PROF. CRISTIAN GONZLEZ A.
SEGUNDO NIVEL

11. Ningn hombre ni ningn destino

pueden compararse a otro hombre o a otro
destino. Ninguna situacin se repite y cada
una exige una respuesta distinta; unas veces
la situacin en que un hombre se encuentra
puede exigirle que emprenda algn tipo de
accin; otras, puede resultar ms ventajoso
aprovecharla para meditar y sacar las
consecuencias pertinentes. Y, a veces, lo que
se exige al hombre puede ser simplemente
aceptar su destino y cargar con su cruz.
12. Cuando un hombre descubre que su
destino es sufrir, ha de aceptar dicho
sufrimiento, pues sa es su sola y nica
tarea. Ha de reconoces el hecho de que,
incluso sufriendo, l es nico y est solo en
el universo. Nadie puede redimirle de su
sufrimiento ni sufrir en su lugar. Su nica
oportunidad reside en la actitud que adopte
al soportar su carga.