David Gonzlez Logrosn_GRUPO_C

ACTIVIDAD 2.1. LA TUTORA MEDIANTE COMUNICACIN ASNCRONA.

Caso 1
Estimado alumno,
En primer lugar, darte la bienvenida al curso y desear que sea de tu agrado y utilidad todo lo
proporcionado en el mismo ( este es el fin que se busca ).
Por otra parte, indicarte que la comunicacin debe realizarse a travs de los foros abiertos en
el curso, con el fin de evitar repetir preguntas y respuestas a cada uno de los alumnos y, del
mismo modo, poneros en comunicacin y ayudaros los unos a los otros.
Durante la primera semana hemos abierto un foro de presentacin y primeros pasos. Ah
podrs exponer tus dudas respecto a cmo entrar en el curso y cmo personalizar tu perfil. De
todas formas, tienes a tu disposicin en la pgina principal del curso un Acceso al espacio de
apoyo TIC donde podrs encontrar respuesta a todas las preguntas que me haces en este
mensaje.
Te dejo unas capturas de pantalla para que no te pierdas:

David Gonzlez Logrosn_GRUPO_C

Un saludo.

Caso 2
En este caso, lanzara un mensaje en el foro que sirviera tanto para tranquilizar al alumnado
como para organizar el seguimiento del curso, de la siguiente manera:
Hola a todos,
El tema de los contenidos en PDF es un aspecto que siempre se menciona al comenzar un curso.
Me pongo en vuestro lugar y os comprendo perfectamente. Es verdad que los contenidos en
PDF son muy tiles en el caso de que no tengamos acceso a Internet las 24 horas del da o que
tengamos una avera en nuestro ordenador y, as poder estudiar la materia impresa en papel.
Pero debo deciros que al tratarse de un curso on-line, no slo se trata de estudiar los textos
escritos sino que tambin es necesario acceder a los videos o podcast que adjuntamos en las
distintas partes del curso.
El hecho de que se proporcionen los PDF al final del curso, no es otro que tengis la
documentacin para cualquier consulta una vez finalizado el mismo. De otra manera, si
estuvieran a vuestra disposicin desde el principio, no accederais a los distintos recursos que se
proporcionan en diferentes formatos.
Para evitar que problemas en cuanto a acceso a Internet o dems interrupciones tcnicas,
supongan un impedimento para el seguimiento del curso, se planifica el mismo de tal forma que
tengis tiempo suficiente para estudiar y realizar las tareas.
Solamente os pido organizacin y planificacin en el seguimiento de los contenidos, y veris
como no hay ningn problema para continuar con el estudio.
Un saludo a todos.

Caso 3
Estimados alumnos,
Vuestras quejas en cuanto a la creacin de un perfil en las distintas redes sociales ( ya sea
Twitter, Pinterest o cualquier otra ) es comprensible. Pero, antes de inscribirse en el curso,
conviene leer los contenidos y la metodologa que vamos a seguir en el mismo. Para un curso

David Gonzlez Logrosn_GRUPO_C

llamado Tutores para la formacin en red es lgico y razonable que se utilicen distintas
herramientas on-line, entre las que destacan las redes sociales, con el objetivo de crear vnculos
entre el alumno y el profesor y entre los propios alumnos y, por otra parte, para difundir los
contenidos y actividades que se llevan a cabo en el curso.
Si recordis, en el apartado metodologa del curso, se haca hincapi en el uso de estas
herramientas:

Por otra parte, estoy totalmente de acuerdo de que estar en las redes sociales no le hace a nadie
mejor profesor que otro, pero si abre caminos y otras formas de transmitir los conocimientos a
nuestros alumnos y empatizar con ellos. Por esto, el uso de las redes sociales en este curso es
fundamental si queremos organizar y crear nuevos materiales en nuestra labor docente. Se trata
de innovar, no de hacer sentir a nadie inferior respecto a otros.
Os animo a continuar con el curso. Si el problema que tenis es respecto a la privacidad en las
redes sociales, os puedo adjuntar un documento con los pasos que tenis que seguir para que
nadie acceda a vuestros perfiles, o para que slo una parte de lo que subs a la red sea visible
para el resto de personas. Es cuestin de organizarse y de gestionar vuestro perfil en la red
social.
Aun as, podis poneros en contacto con la directora del curso y ella os asesorar en cuanto a los
problemas tcnicos y organizativos.
Cualquier duda, me lo indicis por favor.
Un saludo.

David Gonzlez Logrosn_GRUPO_C

Caso 4
Estimado alumno,
En primer lugar, agradecerte por hacer uso de la mensajera interna en este caso, ya que es un
tema personal.
Dando respuesta a tu queja, debo indicarte que entre los objetivos del curso destaca la
participacin en comunidades virtuales especficas y redes sociales, lo que conlleva a la
participacin activa entre los distintos alumnos bien sea por medio de actividades privadas
dentro del sistema del curso o bien a travs del uso de herramientas on-line pblicas.
Por esta razn, te indico que deberas poner en conocimiento de la directora del curso tu
malestar en cuanto a la forma de organizar el curso, sin antes indicarte que es conveniente leer
el contenido del curso antes de apuntarse, ya no solo para evitar problemas como el que te ha
surgido en estos momentos, sino para evitar que otros alumnos que s que estn interesados en
realizar este curso, se queden sin plaza.
Espero se resuelva tu situacin de la mejor manera posible.
Un saludo.

Caso 5
Hola, estimada alumna,
En principio, este curso te ser de utilidad en tanto en cuanto vas a aprender nuevos mtodos
para poner en prctica en tu labor docente o bien en tu perfil de psicopedagoga. Estudiaremos
tcnicas para realizar actividades on-line que tambin se pueden aplicar en la prctica diaria en
clase, con los alumnos presenciales.
Por tanto, no veo impedimento en cuanto a que realices este curso que ahora comenzamos.
De todas formas, si te surge alguna duda ms o quieres profundizar en algn aspecto ms
tcnico u organizativo, puedes consultar con la Directora del curso. Estoy seguro que ella te
resolver las cuestiones que le plantees.
Gracias por exponer tu duda personal a travs de la mensajera interna.
Un saludo.