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Titulo
Relacin entre maltrato por negligencia y deterioro cognitivo en envejecientes con
demencia del hogar de ancianos San Francisco de Ass.
Monografa
Equivalente a la tesis de grado para optar por el ttulo de:
Licenciatura en Psicologa Clnica
Sustentantes:
Br. Handris Mercedes Nicasio DD-8291
Br. Patria Santana 100037885
Asesora:
Licda. Gloriannys Bez MSc.
Repblica Dominicana
Titulo
Relacin entre maltrato por negligencia y deterioro cognitivo en envejecientes con
demencia del hogar de ancianos San Francisco de Ass.
Monografa
Equivalente a la tesis de grado para optar por el ttulo de:
Licenciatura en Psicologa Clnica
Sustentantes:
Br. Handris Mercedes Nicasio DD-8291
Br. Patria Santana 100037885
_______________________
Licda. Gloriannys Bez MSc.
Asesora
Tema:
Relacin entre Maltrato por Negligencia y Deterioro Cognitivo en Envejecientes con
Demencia del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass.
NDICE
Agradecimiento..I
Dedicatoria.II
ResumenIII
Captulo I
Aspectos introductorios
1.1 Introduccin 2
1.2 Planteamiento del problema
10
11
11
12
12
13
13
13
13
14
15
15
16
16
16
2.1.3.2.4 Estrs 17
2.1.3.3 Factores de riesgo socioculturales. 17
2.1.3.3.1 La existencia de una cultura violenta
17
18
2.1.3.3.3 El edadismo 18
2.2 Definicin del envejecimiento. 18
2.2.1 Causas del envejecimiento
20
20
20
20
21
21
22
24
2.3.1 Cognicin 24
2.3.1.1 Deterioro cognitivo
24
25
29
25
20
31
31
32
34
38
38
38
39
32
40
41
42
42
42
43
Captulo III
Marco Metodolgico
44
3.1Tipo de estudio
45
45
46
47
47
47
41
47
48
49
50
50
50
Captulo IV
Presentacin de los resultados51
Capitulo IV. Presentacion de los resultados.
Tabla 2
52
Tabla 3
53
Tabla 4
54
Tabla 5
55
Tabla 6
56
Tabla 7
57
Tabla 8
58
Tabla 9
59
Captulo V
52
69
Anexos 1 70
Anexos 2 71
Anexos 3 74
Anexos 4 76
66
65
Agradecimientos
I
AGRADECIMIENTO
A Dios.
A ti padre omnipotente merecedor de toda gloria y honra, por permitirnos morar
bajo tu sombra y hacer de nuestros deseos tu voluntad, gracias padre amado por la vida,
porque en ti todo lo podemos , pues eres nuestra fortaleza.
A la Universidad Autnoma de Santo Domingo (UASD).
Agradecidas infinitamente por la oportunidad de pertenecer a dicha institucin por
la capacitacin de los mejores maestros, para hoy optar por el ttulo de psicologa clnica,
gracias por permitirnos formar parte de una Repblica Dominica emprendedora por
ensearnos un camino de esperanza para nuestras vidas, gracias por demostrarnos que con
esfuerzo, perseverancia, trabajo y dedicacin se puede llegar al xito.
A nuestra asesora Gloriannys Bez, MSc.
Por siempre estar ah e los momentos que la necesitamos por las veces que nos
quedamos sin balance en el telfono y usted tubo la cortesa de llamarnos, gracias por
brindarnos parte de su sabidura, esfuerzo, dedicacin y por todo el entusiasmos que
produjo en nosotras, dndonos confianza para hoy presentar este gran proyecto bajo su
supervisin, infinitas gracias no hay poder material que pague todo el amor que pone en sus
asesora y la calidad de su trabajo.
II
DEDICATORIA
A Dios
A ti padre celestial rey de mi vida y dueo de mi alma, por siempre estar con migo,
por ser mi refugio, la luz que gua mis pasos y pensamientos a ti padre porque me lo has
dado todo mi familia, mi hija, la capacidad para estar en estos momentos de mi vida y
porque todos mis proyectos y metas sean tu voluntad te amo.
A mi madre Blgica Nicasio
A ti hermosa mami un pedazo de Dios aqu en la tierra, madre luchadora, incasable,
emprendedora, mi gran ejemplo, lujo de ser humano, mi fortaleza, mi amor, mi todo en esta
tierra, todo esto es por ti, por tu esfuerzo, por siempre estar ah, por tu apoyo incondicional,
por todos esos valores que impregnaste en m, Gracias mami porque sin ti no soy nada, te
amo.
A mi padre Santos Martin Mercedes
Tu eres responsable de todo esto por tu apoyo incondicional por darme todo el
nimo cuando lo he necesitado por creer en m, por siempre estar conmigo, le doy las
gracias a Dios por permitirme ser tu hija te amo y te agradezco tanto el apoyo con mi hija
que no tengo como palabras para expresarlo.
A mi hija Dasha
Mi regalo de Dios, eres la fuerza que me inspira cada da a ser mejor persona, mejor
madre, hija, amiga, tu sonrisa es la luz de mi ojos, eres mi dulce compaa, mi mejor amiga,
me enorgullece saber que eres mi mejor legado, espero que todo lo que he logrado a base de
sacrificios sea ejemplo a seguir para ti mi princesa adorada te amo mi pequea salta
montes.
A mi pareja Dariel Ramrez
Por acompaarme en este trayecto, por tu apoyo, gracias por tus palabras de aliento
cuando la necesite por ser mi refugio en momentos difciles, por escucharme y siempre
estar ah mil gracias, te amo.
A mi hermano Adrian Arturo y mi sobrina Sulandrys
Con mucho cario para ustedes para que le sirva de inspiracin, de que cuando se
quiere se puede, los amo.
A mis abuelos Elvira Lazala e Ismael Nicasio
Ustedes fueron una parte de mi vida esencia, se podra decir que mi columna
vertebral, el amor ms lindo que he sentido y aun siento gracias mis abuelos del alma, diera
hasta lo que no tengo por qu estuvieran fsicamente aqu con migo en estos momentos, s
que en el lugar hermoso que estn me miran y me cuidan gracias por el amor que recib de
ustedes y de los buenos ejemplos de lealtad, honestidad, cario y entrega para m siempre
los llevo presente en mi mente y corazn gracias Dios por haberme permitido conocerlos.
A mi to Flix Nicasio
Porque fuiste un gran ejemplo en mi vida, por tus sabios consejos, por creer en mi e
incentivar en mi las ganas de crecer como persona, por tu apoyo incondicional, porque hoy
mis pasos siguen las huellas que dejaste, te amo y gracias por todo.
A mi compaera Patria Santana
Con mucho cario para ti por ser la compaera ideal, por ser m soporte, en
momentos de dudas, por tu responsabilidad, entusiasmo y entrega en este proyecto de
ambas, comenzamos como compaeras y hoy te considero mi amiga, por todos los
momentos que vivimos en este trayecto, y pusieron a prueba nuestras capacidades y
desenvolvimiento, que ms decirte, que te quiero y gracias por ser la persona especial que
Dios puso en mi camino.
A mis tas, tos y primos
Esmeralda, Margot, Deyanira, Ana, Silvia, Elsa, Luz Mara, Vitico, Rafael, Jos
Aridio, Eriberto, por el gran Respeto, admiracin y cario que les tengo por su apoyo
incondicional por los grandes consejos que tuve de ustedes.
A mis amigas y amigos
Nairobi Ortiz, Daniela cepeda, Vctor Velzquez, Yosesther Moquete, Mena, por su
apoyo incondicional, por siempre estar aqu con migo, los amo y un milln de gracias por
todo, no hay palabras para agradecer a estas hermosas personas que Dios puso en mi
camino.
Handris Mercedes Nicasio.
DEDICATORIA
A Dios:
Me ha dado tantas veces la fuerza para seguir adelante y la fe necesaria para
continuar mi camino sin rendirme.
A mi madre:
Mamita sin ti nada de esto hubiera sido posible, t eres mi pilar y mi desahogo, te
amo y estoy tan orgullosa de ti, t me enseaste lo que es el verdadero esfuerzo para
realizar lo que se quiere y los sacrificios que se deben hacer; todo esto es en gran parte
gracias a ti.
A mi padre:
Papito nunca me alcanzaran los das para agradecerte la educacin que me diste,
como me cuidaste y me inculcaste mis valores; gracias a todo eso soy la mujer que hoy esta
gradundose de la universidad, te amo y cada da solo pido que ests la mitad de orgulloso
de mi como yo lo estoy de ti, eres mi orgullo y mi ejemplo a seguir.
A mi pareja:
Joan con todo tu amor, compresin y cario te convertiste rpidamente en el brazo
que siempre me ha sostenido, todos mis aos de carrera ha sido mi mejor amigo y mi mayor
apoyo en todos mis momentos de frustracin y decaimiento. S que el futuro solo nos
depara felicidad porque estoy segura que junto a ti no hay nada que no pueda lograr, te amo
peca.
A mi hermana:
Mai nunca te he dicho que una de mis inspiraciones para terminar mi carrera y ser
buena en lo que hago es gracias a ti, quiero ser el mejor modelo a seguir que tengas y que
siempre puedas contar conmigo para lo que sea, nada en esta vida es fcil enana pero s que
seguirs el mejor camino, te amo.
A mi hermano:
Manito solo voy persiguiendo tus pasos, eres un ejemplo de superacin y estoy tan
orgullosa de cmo te has manejado, gracias por ser mi modelo a seguir porque muchas
veces hasta sin darte cuenta haz influido en mi decisiones y mi juicios a pesar de la
distancia, te amo y nunca cambies.
A mi abuela y abuelo:
La mayor enseanza de sacrificio y superacin son ustedes. Son mi debilidad y los
amo tanto, les prometo siempre seguir el ejemplo que nos han enseado a todos y seguir
progresando con mi propio esfuerzo como s que es su deseo.
A mis amigas:
Jatnna y Carlene mis amigas del alma Ysabel, Kyra y Aileen o mis cmplices en
crimen, siempre a mi lado aguantando mis berrinches y angustias, gracias por siempre
brindarme su apoyo incondicional y apoyarme en todo lo que he necesitado, saben que son
mis columnas y las amo chicas.
A mis tas, primas/os y sobrinos/as:
Fidias y Daysi; Tania, Angela y Edwarlis; y a mis tres tesoros Misael, Yairis y Ali,
yo no podra estar ms agradecida de los familiares que Dios me ha dado. Todos a su
manera me han ofrecido apoyo y serenidad en los tiempos difciles, gracias por estar ah.
A mi compaera de monogrfico:
No saba que en tan poco tiempo y con tanto estrs se poda conocer a una persona
tan maravillosa, espontanea, trabajadora y divertida como t, no te imaginas cuanto me he
encariado contigo Handris, te quiero muchsimo.
A Palacios:
Mi otro papito, la lista de todo lo que he aprendido con usted es eterna, pero no
poda dejar de agradecerle lo conmovida que estoy por considerarme otra hija suya y contar
con todo su apoyo y amor incondicional. Gran parte de lo que soy se lo debo a usted. Lo
sper amo.
Patria Santana
III
Resumen
Captulo 1.
Aspectos introductorios
1.1Introduccin
A continuacin le mostraremos una investigacin del maltrato por negligencia y el
deterioro cognitivo en envejecientes con demencia del hogar de ancianos San Francisco de
Ass, este estudio lo realizaremos porque es uno de los temas menos tratados en la
Repblica Dominicana en una poblacin tan importante y vulnerable como lo son nuestros
envejecientes.
El desarrollo de nuestra investigacin se basara en teoras y fundamentos en los que
se basan en los conceptos que presentaremos, adems de las variables expuestas que se
referirn al maltrato o negligencia, deterioro cognitivo y sexo.
Para realizar el estudio que sirve como parmetro para esta investigacin, las
sustentantes aplicaran el test (MMSE) de Folstein para determinar el nivel de demencia y
un cuestionario a los envejecientes basado en los indicadores que nos preocupa sobre la
negligencia de esa poblacin en el cual determinara el grado en que se encuentran las
variables.
problemtica.
En el desarrollo de nuestra investigacin nos ha sido difcil encontrar estudio de esta
naturaleza a nivel nacional. Todo esto nos lleva a nuestro problema de investigacin Qu
relacin existe entre el maltrato por negligencia y el deterioro cognitivo en envejecientes
con demencia del hogar de ancianos San Francisco de Ass?
Cul gnero presento mayor grado de maltrato por su deterioro cognitivo?
Las condiciones higinicas y la dieta alimenticia son adecuadas para la edad y
patologa del paciente?
1.4 Hiptesis
a) Los envejecientes con demencia del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass
reciben maltrato por negligencia debido a su condicin de deterioro cognitivo.
b) Los envejecientes del sexo masculino tiende a un deterioro cognitivo ms grave.
Lorenzo, Basilio & Pia (2005). Sealaron en una muestra de 30 mujeres que el
90% sufre de violencia verbal y un 83,3% violencia fsica.
Captulo II
Marco Terico
Es una conducta realizada a propsito para causar dolor fsico o psicolgico a quien
se le perpetua. En esta se puede presentar golpes, amenazas, intimidaciones, etc. con el fin
de daar o maltratar a la persona agredida.
De acuerdo con Andrs Montero, (2006) citado por Marmolejo Isabel Iborra.
(2008), la violencia (del Lat. Violentia) es un comportamiento deliberado, que provoca, o
puede provocar, daos fsicos o psicolgico a otros seres, y se asocia, aunque no
necesariamente, con la agresin, ya que tambin puede ser psquica o emocional, a travs
de amenazas u ofensas.
La violencia es una conducta compleja y aprendida, adquirida e interiorizada a partir
de claves de socializacin. Afirma: el ejercicio de la violencia sistemtica responde a la
permanencia de esquemas neuro cognitivos que, traduciendo el aprendizaje interiorizado
por socializacin, estn muy vinculados a la identidad individual, que comienza a formarse
en la adolescencia temprana y acaba consolidndose a la juventud tarda(Andrs Montero,
2006 citados por Lowenstein, Daniel; Martin, Joseph; Hauser, Stephen. (2008).
10
Serian ejemplos aquellos sistemas cuyos estados o pases que no aportan las
necesidades bsicas a su poblacin, abuso de autoridad, generalmente se da en las
relaciones asimtricas, el hombre sobre la mujer o el padre sobre el hijo, parece ejercer el
control.
11
Arturo Famulari. (2006) En todos los pases, los principales actores de este tipo de
violencia son los hombres, y la educacin social es tal que el joven violento lo es desde la
infancia o temprana adolescencia.
Sin embargo, la interaccin con los padres y la formacin de grupos, parches,
galladas o pandillas aumenta el riesgo de los adolescentes se involucren en actividades
delictivas, violentas y no violentas (accin directa).
12
Para que estos hechos se tipifiquen como maltrato deben ocurrir en el marco de una
relacin interpersonal donde exista una expectativa de confianza, cuidado, convivencia o
dependencia, pudiendo ser el agresor un familiar, personal institucional (mbito sanitario de
servicios sociales), un cuidador contratado, un vecino o un amigo (Iborra 2008).
Saturio Vega Quiroga. (1998) El maltrato a personas mayores es una accin que se
realice de manera consciente, que violente de cualquier manera existente a una persona
mayor. Pueda ya ser por negligencia, dejar de hacer o de darle lo necesario para sobrevivir
dignamente; de forma fsica, psicolgica, abandono, etc.
2.1.2.1.3 Negligencia:
Abandono o dejacin de las obligaciones en los cuidados de una persona.
La negligencia fsica incluye el abandono alimenticio, la falta de cuidados mdicos,
o bien la ausencia de una suficiente proteccin del anciano contra riesgos fsicos y sociales.
La negligencia referida a la nutricin consiste en no proporcionar las caloras
suficientes, bien sea por alimentacin escasa o por someter a una dieta extravagante B. L.
Mishara, R.G. Riedel. (2000).
13
14
2.1.3.1.3 Dependencia
Aunque no es un resultado universal, numerosos estudios han encontrado
diferencias clnicas o cognitiva en las personas mayores vctima del maltrato, as por
ejemplo ha encontrado un porcentaje del maltrato superior a la media entre las vctimas que
presentan Alzheimer (24%). (Homer y Gilleard, 1990, citado por Iborra, 2008).
15
2.1.3.2.4 Estrs
Hay evidencia emprica de la que el estrs y el llamado sndrome de burnout
predicen con mayor claridad la presencia de maltrato de mayores que medidas objetivas
como las variable demogrfica o el nmero de tareas que deben desempear el cuidador.
(Coyne y Reichman, 1993, citado por Iborra, 2008).
Cuidar de un familiar anciano puede ser una importante fuente de estrs para las
familias. Adems, hay una serie de factores que pueden agravar esta situacin, como la
escasa informacin respecto al proceso del envejecimiento, la falta de habilidades de
cuidado y unos recursos de apoyos inadecuados. Otra cuestin que incrementa la sensacin
de carga de los cuidadores es el de la persona mayor sea dependiente (fsica o
psquicamente) (Iborra, 2008).
16
2.1.3.3.3 El edadismo
Las actitudes y estereotipos negativos hacia las personas mayores hacen que, en
cierta forma, se les deshumanice. Los estudios muestran que los estereotipos negativos
sobre los que conlleva la vejez estn presentes en la poblacin joven como en las personas
17
las personas mayores. Ente estas ideas se encuentran, por ejemplo, la de que las personas
mayores pierden poder y control sobre sus vidas con la edad, as como la percepcin de los
ancianos como frgiles, dbiles y dependientes (Instituto de Migraciones y Servicio
Sociales, 2002, citado por Iborra, 2008).
Todo esto facilita a otras personas abusen de ellos sin un sentimiento de
culpabilidad o remordimiento, y que se les vea como un objeto perfecto para explotacin
(Bytheway, 1994, citado por, Iborra, 2008).
18
19
20
de ellos en los pases en desarrollo (U.S. Bureau of the Census, 1999 citado por Papalia,
Wendkos y Duskin, 2010).
En la actualidad, la gente est viviendo ms tiempo, en especial en los pases
desarrollados debido al crecimiento econmico, la mayor nutricin, los estilos de vida ms
saludables, el mayor control de las enfermedades infecciosas y el mejor acceso al agua
segura, instalaciones sanitarias y a la atencin mdica (Kinsella y Velkoff, 2001 citado por
Papalia, Wendkos y Duskin, 2010).
En Estados Unidos, el envejecimiento de la poblacin tiene varias causas
especficas, entre ellas las altas tasas de nacimientos y de inmigracin a inicios y mediados
del siglo XX, y una tendencia hacia las familias ms pequeas, lo cual ha reducido el
tamao de los grupos de edad ms jvenes (Papalia, Wendkos y Duskin, 2010).
21
22
23
24
declive son generalizados, de tal manera que al acercarnos a esta poblacin nos
encontramos con ms perdidas que ganancias (Baltes y Smith, 2003; Navarro, 2004 citado
por Calero, 2011).
como cuadro que apareca con confusin mental y olvidos que ocurren solamente en el
envejecimiento o en situaciones de extrema debilidad Saturio Vega Quiroga. (1998).
El trmino demencia como ausencia de pensamiento fue introducido por Pinel
(1745-1826) en el comienzo del pasado siglo en 1806, con un sentido muy amplio de falta
25
26
postanxica).
Las
modificaciones
conceptuales
otras
muchas
circunstancias han propiciado que, a lo largo de las ltimas dcadas, se hayan propuesto
trminos que han intentado asumir el concepto de demencia (Saturio Vega Quiroga. (1998).
Segn Vega (1998) el diagnstico internacional propiciado por la OMS es el CIE-lO
(World Health Organization, 1992), que define la demencia con un criterio
neuropsicolgico que incluye la necesidad de una cierta cronicidad para esta categora
27
diagnstica (6 meses), que tiene su importancia prctica para separar las demencias de los
sndromes confusionales.
Aunque desde el punto de vista terico la definicin de demencia es clara como se
ha descrito, es muy difcil distinguir la demencia senil en los primeros estadios del proceso
normal de envejecimiento. Los cambios de las funciones cerebrales encontrados en el
cerebro normal, olvidos benignos del anciano y la demencia de Alzheimer pueden ser vistos
como un continuo (Brayne et al., 1988; Petersen, 1995 citado por Saturio Vega Quiroga.
(1998), debido a que el punto de separacin entre el anciano normal que tiene un leve
deterioro cognitivo y el que tiene realmente un sndrome demencial no es ntido (Bermejo
et al., 1993; Bermejo et al., 1998 citado por Saturio Vega Quiroga. (1998).
Esto ha sido criticado en trabajos que lo ven como entidades distintas, considerando
la demencia como un sndrome que ms que asociado al envejecimiento est asociado a la
edad, el envejecimiento no implica demencia, teniendo mayor riesgo de aparicin entre
los 70 y 90 aos (Ritchie et al., 1992 citado por Saturio Vega Quiroga. (1998).
En conclusin, podemos decir que la demencia es la falta de pensamiento o falta de
mente. Es un comportamiento de manera no racional e incomprensible que se da de manera
progresiva y lenta.
28
diagnstico diferencial (Larsonetal., 1986; Manubens, 1993 citado por Saturio Vega
Quiroga. (1998).
De acuerdo con Patricia Montaez, Felipe de Brigard. (2005),
la precisin
etiolgica en muchas ocasiones es solo de orden genrico, por ejemplo, demencia primaria
o secundaria. Se denomina demencias primarias a aquellas que son causadas por
enfermedades neurolgicas difusas de carcter lentamente progresivo y naturaleza
degenerativa. Se denomina demencias secundarias a las determinadas por enfermedades
neurolgicas focales o multifocales de etiologa conocida.
La denominada demencia degenerativa primaria (DDP) es similar a la demencia
primaria y hace referencia a una demencia lentamente progresiva que no se acompaa de
signos neurolgicos focales (Bermejo, 1991 citado por Vega, 1998).
Esta sintomatologa es superponible a la Enfermedad de Alzheimer (EA), pero el
substrato patolgico no siempre es de esta enfermedad, pues la enfermedad de Pick, la
demencia con cuerpos de Lewy y otras demencias degenerativas atpicas, constituyen un
pequeo porcentaje de este conjunto de demencias (Small et al., 1997 citado por Vega,
1998).
29
muchos factores como la estabilidad temporal de los grupos de mayor edad de la poblacin
o los descubrimientos de nuevas terapias, sealan que habr un incremento de la
Enfermedad del Alzheimer importante que afectara a la poblacin mundial durante la
primera mitad del siglo XXI (Alberca y Lpez-Pousa, 2007).
La Enfermedad del Alzheimer puede ser una de las causantes de la demencia,
aunque de igual forma la demencia puede conllevar a la Enfermedad del Alzheimer, estas
dos enfermedades no dependen una de la otra, pero pueden coexistir y una conllevar a la
otra. Bazo, M. T. (2004).
Existen sujetos que pueden presentar cambios conductuales y en su forma personal,
actan de forma irritable y con poca paciencia, estas diferencias se pueden notar desde los
primeros estadios.
Un diagnstico definitivo de Enfermedad de Alzheimer se basa en el examen
microscpico del cerebro (generalmente en la autopsia), que revela la presencia de
numerosas placas seniles y ovillos neurofibrilares ampliamente distribuidos por la corteza
cerebral (American Psychiatric Association (APA), 2000).
De cada 100 casos de demencia del 70 al 90% de los casos son de demencia por
Enfermedad de Alzheimer, el otro porciento sobrante se divide en los otros tipos de
demencias existentes. Bazo, M. T. (2004).
30
31
32
33
2.3.4.3 Pseudodemencias
Las entidades que ms errores acarrean en el diagnstico de presuncin de demencia
son los cuadros psiquitricos de pseudodemencia, como demuestran varias series de la
literatura (Bermejo et al., 1991 citado por Saturio Vega Quiroga. (1998).
La pseudodemencia que ms fcilmente se confunde con la demencia es la
pseudodemencia por depresin. Esta entidad es un proceso raro en estudios poblacionales
pero relativamente frecuentes en la consulta psiquitrica (Mahendra, 1985 citado por
Saturio Vega Quiroga. (1998).
La esquizofrenia de comienzo tardo, estados de ansiedad, psicosis atpicas,
sndrome de Ganser y otros trastornos psiquitricos son difciles de confundir con la
demencia (Piccini et al., 1998 citado por Saturio Vega Quiroga. (1998).
34
y de 7,25 para la DV; siendo el mayor factor de riesgo de muerte en las personas de 75 aos
en el mundo occidental (Evans et al., 1991; Katzman et al., 1994 citado por Vega, 1998).
La esperanza de vida de estos pacientes ha aumentado tambin en los ltimos aos,
como en la poblacin en general, debido al mayor control de las complicaciones agudas de
las enfermedades degenerativas, ictus, infarto de miocardio y la mejora de los soportes
sociales, y sobre todo al control de las enfermedades infecciosas (Barclay et al., 1985 citado
por Saturio Vega Quiroga. (1998).
La esperanza de vida de estos pacientes, se ha relacionado igualmente con el tipo de
demencia, aprecindose que es mayor en la EA que en la DV en la mayora de los estudios
actuales (Aronson et al., 1991; Barclay et al., 1985; Lilienfeld et al., 1993; Molsa et al.,
1986 citado por Saturio Vega Quiroga. (1998) y con el sexo femenino (Breteler et al., 1992
citado por Saturio Vega Quiroga. (1998).
Los pacientes con demencia han pasado a tener una esperanza de vida de 6,2 a 8
aos para la DV y de 8,1 a 10,3 aos para la EA (McGonigal et al., 1992 citado por Saturio
Vega Quiroga. (1998). Existe un acuerdo unnime por el cual la esperanza de vida depende
de la evolucin de la demencia (Hier et al., 1989 citado por Saturio Vega Quiroga. (1998).
Tambin se ha relacionado la menor esperanza de vida con determinadas
caractersticas clnicas entre las que se encuentran: comienzo temprano de la enfermedad,
curso rpido del deterioro cognitivo, afectacin de la funcin visuoespacial (Barclay et al.,
1985; Bracco et al., 1994 citado por Saturio Vega Quiroga. (1998). Esto no es confirmado
por otros trabajos (Burns et al., 1991; McGonigal et al., 1992 citado por Saturio Vega
Quiroga. (1998).
35
36
aumento debido fundamentalmente a la demencia (MMWR, 1991 citada por Saturio Vega
Quiroga. (1998).
Entre 1979-1987, la EA fue la causa de muerte ms frecuente de demencia con
46.202 personas fallecidas en los Estados Unidos. La tasa anual ajustada por edad aumento
de 0,4 por 100.000 en 1979, a 4,2 por 100.000 en 1987 (MMWR, 1991 citada por Saturio
Vega Quiroga. (1998).
2.3.6 Incidencia
La frecuencia de la demencia no es algo sencillo de obtener, ya que el comienzo en
progresivo, lento y de poco reconocimiento por lo tanto es difcil diagnosticarse hasta que
el cuadro ya este bastante avanzado.
A pesar de su importancia los estudios de incidencia son menos numerosos que los
estudios de prevalencia (Henderson, 1986 citado por Vega, 1998). Esto es debido a que el
nmero anual de nuevos casos es generalmente muy pequeo, adems los estudios de
37
2.3.7.1 Edad
Es el nico factor de riesgo presente en todos los estudios (Jorm et al., 1987;
Henderson et al., 1988; Hofman et al., 1991; Bachman et al., 1992 citado por Vega, 1998).
La asociacin entre EA y envejecimiento es tan notorio, que se ha llegado a
plantear si aquella no es simplemente un envejecimiento prematuro o exagerado (Berg,
1985; Brayne et al., 1988 citado por Vega, 1998).
38
39
40
41
2.4.6 Presupuesto
Prez-Rojo, G., Izal, M., Montorio, I., y Nuevo, R., (2008) El presupuesto asignado
por Salud Publica es de 265,000.00 mensuales. Los gastos que exceden el presupuesto lo
asume la congregacin religiosa.
42
43
Captulo III
Marco Metodolgico
44
3.1Tipo de estudio
El tipo de estudio a realizar es descriptivo, cuantitativo, de campo y transversal.
Esta investigacin corresponde a un estudio descriptivo segn la definicin propuesta por
Hernndez (2003), puesto que busca recolectar datos que permitan identificar como est la
situacin de la variable, en este caso, determinar el grado de maltrato por negligencia en el
Hogar de Ancianos Sanfrancisco de Ass, identificar gnero que presenta mayor grado de
maltrato entre otros.
Adems es una investigacin de campo que segn Hernndez (2003) consiste en un
conjunto de actividades metodolgicas y tcnicas que tienen como finalidad obtener la
informacin necesaria en contacto directo con el objeto de estudio, observndolo y
encuestndolo.
De igual forma, Hernndez (2003), dice que el estudio cuantitativo se utiliza en la
recoleccin de datos para demostrar teoras, con base en la evaluacin numrica y anlisis
descriptivo, para establecer patrones de conductas y probar teoras. As mismo, la
investigacin transversal recolecta datos en un solo momento, en un tiempo nico. Su
objetivo es describir variables y analizar su incidencia e interrelacin en un periodo dado.
(Hernndez, 2003)
45
Tabla 1
Operacionalizacion de las variables.
Variables
Descripcin
Indicadores
Fuente
Sucios
Maltrato
negligencia
Es la accin y efecto
de maltratar (tratar
mal a una persona,
menoscabar, echar a
perder).
Despeinados
Con barba
Vestimenta
Higiene
Cognicin
(deterioro cognitivo)
Orientacin
Memoria inmediata
Atencin y calculo
Recuerdo diferido
Lenguaje
construccin
Sexo
Conjunto
de
caractersticas
biolgicas
que
caracterizan a la
especie humana en
hombres y mujeres
MMSE de Folstein
Masculino
Femenino
46
Criterio de exclusin
a) Que no cumpla con los criterios de inclusin establecidos
b) Que muestre resistencia a la hora de aplicar el cuestionario.
47
48
mayores (EAI, por sus siglas en ingls), un instrumento de evaluacin que usa la escala de
41 puntos de Likert, es parte de la literatura desde 1984 (Fulmer, Street, & Carr, 1984;
Fulmer, & Wetle, 1986; Fulmer, Paveza, Abraham, & Fairchild, 2000).
Este instrumento contiene siete secciones que examinan seales, sntomas y quejas
subjetivas sobre abuso, negligencia, explotacin y abandono de personas mayores. No tiene
un puntaje. De las cuales utilizaremos la seccin uno donde se evaluara si existe
evidencia de maltrato sin explicacin clnica suficiente, negligencia u abandono familiar.
(Fulmer, Street, & Carr, 1984; Fulmer, & Wetle, 1986; Fulmer, Paveza, Abraham, &
Fairchild, 2000).
49
Procedimiento
Para realizar esta investigacin las sustentantes hicimos una visita al Hogar de
Ancianos San Francisco de Ass, para sostener una reunin con la directora Sol Mara e.
Bez. Se obtuvo una el consentimiento informado oral y por escrito de la misma, luego de
explicarle el motivo de hacer la investigacin en dicho hogar.
Antes de la aplicacin las sustentantes fuimos llevadas a los pabellones
psiquitricos de dicho hogar donde se alojan los envejecientes con demencias, masculinos y
femeninas respectivamente, de las cuales tomamos una muestra de 15 ancianos por
pabellones haciendo un total de 30 envejecientes a los cuales les aplicamos el test MMSE
de Folstein y el cuestionario de negligencia.
Los ancianos tomaron la prueba de una forma voluntaria y al final de la jornada se
le dio un refrigerio por su colaboracin.
50
Captulo IV
Presentacin de los resultados
51
Tabla 2
Puntuaciones de tems tanto del polo femenino como masculinos de los envejecientes con
deterioro cognitivo del H. A. S. F. A.
Sexo
Femeninas
Masculinos
Total
Dudoso o posible
fe
1
-
D. Leve
fe
3
8
D. Moderada
fe
5
4
D. Severa
fe
6
3
Total
11
30
15
15
52
53
Tabla 3
Evaluacin general de los envejecientes del H. A. S. F. A.
Evaluacin
Hidratacin
Nutricin
Higiene
Integridad
Total
Frecuencia
Excelente Buena Regular Mala
fe
fe
fe
fe
Muy
Mala
fe
5
6
7
7
25
10
11
11
12
44
10
11
9
11
41
4
2
3
9
1
1
Total
30
30
30
30
120
Fuente: Cuestionario aplicado a Envejecientes del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass, Julio 2014.
54
Tabla 4
Puntuaciones de posibles indicadores de negligencia a envejecientes de sexo masculino del H. A.
S. F. A.
Indicadores
Vestimenta
Peinado
Calzado
Afeitado
Olores
Emitidos
Total
56
13
Total
15
15
15
15
15
75
Fuente: Cuestionario aplicado a Envejecientes del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass, Julio 2014.
55
Tabla 5
Puntuaciones de los posibles indicadores de negligencia envejecientes femeninas del H. A. S. F.
A.
Indicadores
Vestimenta
Peinado
Calzado
Olores
Emitidos
Total
18
60
Fuente: Cuestionario aplicado a Envejecientes del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass, Julio 2014.
Segn los datos obtenidos en la Tabla 5, dentro de los posibles indicadores de negligencia
en envejecientes femeninas, 6 puntos corresponden a la clasificacin excelente as tambin
como buena de la vestimenta,11 puntos fueron clasificados como excelentes en los peinados de
las envejecientes femeninas con demencia, 9 y 8 puntos fueron clasificados como excelentes del
calzado y los olores emitidos respectivamente en las envejecientes femeninas con demencia del
Hogar de Ancianos San Francisco de Ass.
56
Tabla 6
Puntuacin de la condicin de higiene de las habitaciones de las envejecientes femeninas H. A. S.
F.A.
Evaluacin
Cama
Piso
Ventanas
Ventilacin
Olores
Emitidos
Total
11
75
Fuente: Cuestionario aplicado a Envejecientes del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass, Julio 2014.
En los resultados arrojados en la Tabla 6, podemos apreciar que la condicin de las camas
en el pabelln femenino es excelente afirmado as con 11 puntos, el piso del pabelln de
envejecientes femeninas con demencia como posible indicador de negligencia es clasificado
como excelente, las ventanas se encuentran en condiciones excelentes visto as por la puntuacin
11 reflejada en dicha tabla, la ventilacin es excelente dentro de los pabellones de las
envejecientes femeninas con demencia dado a la puntuacin obtenida de 14, y los olores
emitidos de las habitaciones son excelentes clasificado as por la puntuacin de 9 en el Hogar de
Ancianos San Francisco de Ass.
57
Tabla 7
Puntuacin de la condicin de higiene de las habitaciones de los envejecientes masculinos H. A. S.
F.A
Evaluacin
Cama
Piso
Ventanas
Ventilacin
Olores
Emitidos
Total
30
38
Total
15
15
15
15
15
75
Fuente: Cuestionario aplicado a Envejecientes del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass, Julio 2014.
58
Tabla 8
Puntuaciones de posible abandono de los familiares a los envejecientes del H. A. S. F. A.
Visitas
Envejecientes Si
No
fe
fe
Femeninos
12
3
Masculino
7
8
Total
19
11
Total
15
15
30
Fuente: Cuestionario aplicado a Envejecientes del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass, Julio 2014.
Segn los resultados arrojados por la Tabla 8, 12 de las envejecientes femeninas son
visitadas por sus familiares y solo 3 de ellas tienden a tener un abandono familiar. Por otro lado,
los envejecientes masculinos 7 puntos confirman que son visitados mientras que 8 puntos
confirman que no son visitados por sus familiares que optara por un posible abandono familiar
en el Hogar de Ancianos San Francisco de Ass.
59
Tabla 9
Puntuaciones de tems en evaluacin general de negligencia y el test MMSE de Folstein.
Indicadores de Negligencia
Hidratacin
Nutricin
Higiene
Deterioro cognitivo E B R M MM E B R M E B R M MM
Dudoso o posible
1 - - 1 - - - 1 - - - 4 3 1
Demencia Leve
1 4 2 1 - - 3 3
2
_
Demencia
2 5 3 1
1
2 6 5
2 6 3
1
Moderada
Demencia Severa
2 1 4 2
2
4 2 1
3 1 4 2
Total
5 10 10 4
1
6 14 9 2 6 10 10 4
1
Integridad
E B R
1 - 1 4 3
2 5
Total
4
32
48
3 2 4
7 11 10
36
120
Segn se observa en la Tabla No. 9, hay 120 frecuencias de los indicadores de negligencia,
donde 48 de las puntuaciones pertenecen a las envejecientes con demencia moderada, donde se
resalta 5 puntos de hidratacin clasificado como bueno en las que los envejecientes con
demencia moderada, 6 puntos de nutricin como bueno y 6 en higiene, con 36 puntuaciones en
demencia severa dentro de la cual las que ms se resaltan son 4 puntos que corresponden a los
indicadores de hidratacin, nutricin, higiene e integridad, 32 de las puntuaciones corresponden
a las envejecientes con demencia leve de las cuales las puntuaciones ms destacadas son 4
puntos en los indicadores de negligencia, hidratacin, nutricin e integridad siendo buena,
mientras que 3 puntos correspondientes a una higiene buena, no se observ ningn caso sin
deterioro por eso su omisin de la tabla al igual que las clasificacin mala o muy mala del
indicador de negligencia integridad.
60
Captulo V
Discusin de los resultados, conclusiones y
recomendaciones
61
Capitulo V. Discusin
62
63
5.2 Conclusin
Segn los datos obtenidos mediante nuestra investigacin hemos llegado a la conclusin
de que los envejecientes masculinos del Hogar de Ancianos San Francisco de Ass poseen un
menor grado de deterioro cognitivo contrastado con las mujeres, de igual forma concluimos que
las envejecientes femeninas presentan menor nivel de negligencia comparado con los
masculinos. De tal modo no existe evidencia de la relacin entre el deterioro cognitivo y el
maltrato por negligencia.
5.3 Recomendaciones
Al finalizar nuestra investigacin y al haber analizado los resultados obtenidos, nos
permitimos hacer las siguientes recomendaciones basndonos en las conclusiones ya
mencionadas.
El Ministerio de Salud Pblica (SESPAS), debera asignar ms personal Psiquitrico,
Psicolgico y dems patologas geritricas, que se encuentren varios das de la semana, en
horarios competentes.
Al Ministerio de Salud Pblica (SESPAS), que done ms medicamentos para las
diferentes tipos de enfermedades de los envejecientes.
Al Ministerio de Educacin (MINERD), formar comits donde se realicen charlas sobre
concientizacin del envejecimiento para motivar a los estudiantes a realizar sus pasantas en
hogares de ancianos.
Al Ministerio de Deportes y Recreacin, crear varios das a la semana actividades
geritricas fsicas y recreativas para los envejecientes.
A la Sociedad Dominicana de Geriatra y Gerontologa, deben hacer propaganda para
incentivar jvenes y adultos a realizar voluntariados y visitas constantes a los envejecientes.
64
A los encargados del hogar de ancianos, tomar consideracin respecto a la calidad del
trabajo de los cuidadores, especialmente el pabelln masculino.
Al equipo de Psicologa del Hogar, hacer charlas a los familiares de los envejecientes
para crear conciencia de la importancia que tienen sus visitas a nivel emocional de los pacientes.
A otros investigadores, estudiar la relacin con la edad, incluyendo estadstica inferencial,
un estudio longitudinal y a los cuidadores.
65
Referencias bibliogrficas
66
Bibliografa
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http://www.who.int/ageing/es
68
69
Anexos
70
Anexos 1
71
Anexos 2
Universidad Autnoma de Santo Domingo
UASD
Facultad de Humanidades
Escuela de Psicologa
Test MMSE de Folstein
Cdigo: __________
Fecha: _____________
Sexo: F___ M___
Test, administracin:
(Cada respuesta correcta tiene un puntaje mximo expresado en cada una por separado)
Orientacin del tiempo:
Qu fecha es hoy?_____________________________1
Qu da de la semana es hoy?____________________1
En qu mes estamos?__________________________1
En qu estacin del ao estamos?_________________1
En qu ao estamos?___________________________1
Orientacin del espacio:
Dnde estamos? (por ejemplo, en un hospital)________1
En qu piso estamos?___________________________1
En qu ciudad estamos?_________________________1
En qu provincia estamos?_______________________1
En qu pas estamos?___________________________1
Registro:
(Enuncie las tres palabras clara y lentamente a un ritmo de una por segundo. Luego de haberlas
dicho, solicite a su paciente que las repita. La primera repeticin determina el puntaje, pero haga
que el paciente siga repitiendo hasta que aprende las tres hasta seis intentos)
Pelota________________________________________1
Bandera_______________________________________1
rbol_________________________________________1
Atencin y clculo:
(Hgale deletrear la palabra MUNDO de atrs hacia adelante (ODNUM). Cada letra en el orden
correcto vale 1 punto; o bien pdale al paciente que realice restas consecutivas de a 7 unidades,
comenzando desde 100. Detngase luego de 5 restas. Cada resta correcta vale 1 punto)
Deletrear MUNDO al revs, o bien Cunto es 100 - 7?_______5
72
Evocacin
(Pregunte al paciente si puede recordar las tres palabras que antes repiti).
Nombre las tres palabras que antes repiti______________3
Lenguaje
Nominacin:
(Slo un intento que vale un punto, para cada tem)
Qu es esto? (mostrar un lpiz)____________________1
Qu es esto? (mostrar un reloj)____________________1
Repeticin:
(Slo un intento que vale 1 punto)
Dgale a su paciente la siguiente frase: "El flan tiene frutillas y frambuesas"
y pdale que la repita.____________________________1
Orden de 3 comandos:
(Cada parte correctamente ejecutada vale 1 punto)
Dle a su paciente un papel y dgale:
"Tome este papel con la mano izquierda,
dblelo por la mitad y colquelo en el piso".__________3
Lectura:
(Otorgue un punto slo si el paciente cierra sus ojos)
Mustrele la hoja que dice: "Cierre los ojos" y dgale:
"Haga lo que aqu se indica sin leerlo en voz alta".______1
Escritura:
(No dicte la oracin; sta debe ser espontnea. Debe contener un sujeto y un verbo. No es
necesario que la gramtica y la puntuacin sean correctas)
Dle a su paciente una hoja en blanco
y pdale que escriba una frase.____________________1
Copia:
(Para ser correcto, deben estar presentes todos los ngulos, los lados y las intersecciones. No se
73
toman en cuenta temblor, lneas desparejas o no rectas. La distribucin de las figuras copiadas
debe ser igual al original)
Dele a su paciente la hoja que dice: "Copie esta figura",
y pdale que copie el dibujo.______________________1
74
Anexos 3
Universidad Autnoma de Santo Domingo
UASD
Facultad de Humanidades
Escuela de Psicologa
Instrumento para evaluar maltrato por negligencia en envejecientes.
Cdigo: __________
Fecha: _____________
Sexo: F___ M__
1. Evaluacin General
Evaluacin
Excelente
Buena
regular
Mala
Muy mala
1.Hidratacion
2.Nutricion
3.Higiene
4. Integridad
1.Cama
2.Piso
3.Ventanas
4.Ventilacion
5.Olores
emitido
76
Anexos 4
Grficos
Grafico 2
Puntuaciones de tems tanto del polo femenino como masculinos de los envejecientes con
deterioro cognitivo del H. A. S. F. A.
Fuente: Tabla 2
77
Grafico 3
Evaluacin general de los envejecientes del H. A. S. F. A.
Fuente: Tabla 3
78
Grafico 4
Puntuaciones de los posibles indicadores de negligencia envejecientes masculinos del H. A. S.
F. A.
Fuente: Tabla 4
Grafico 5
79
Fuente: Tabla 5
Grafico 6
80
Fuente: Tabla 6
Grafico 7
81
Fuente: Tabla 7
Grafico 8
Puntuaciones
de
posible
82
Fuente: Tabla 8
Grafico 9
83
Fuente: Tabla 9
84