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LA DERIVACION
ANALIZA
1. COPIA EN TU CUADERNO LAS PALABRAS DESTACADAS EN EL TEXTO.
Mquina, Maquinita, Maquinilla, computadores, computadorcito,
computadorazo.
2. Separa en cada palabra el lexema y las terminaciones.
Mquin-a
Mquin-ita
Mquin-illa
Computad-ores
Computad-or
Computad-orcito
Computad-orazo
Cules palabras tienen lexemas iguales?
Mquina y computadores.
En qu se diferencia cada una de ellas?
En la terminacin de cada una de las palabras
.
3. Forma grupos con las palabras que tienen el mismo lexema.
Mquina
Computadores
Mquinita
Computador
Mquinilla
Computadorcito
Computadorazo
ACTIVIDADES
1.
calle: callejn
Esponja: esponjadito
PALABRAS ONOMATOPEYICAS
centro: centrar
ANALIZA:
1. Responde:
Qu tienen en comn las palabras destacadas en el texto?
Tienen en comn que expresan sonido
Qu letras o palabras utilizaras para describir los sonidos que producen
los siguientes objetos y animales?
-
El
El
El
El
El
Chirrido: Paloma
Ulular: perros
Escribe una breve descripcin sobre todo lo que puedes escuchar en alguna
de las siguientes situaciones
-
DENOTACIN Y CONNOTACIN
Blanco: Objetivo
Mono:
Volar:
Cara: Costosa
Cuentan: tener
Cuentan: Contar
Caza: Cazar
Casa: Hogar
Bienes: Propiedades
Ala: Lado
De color: Negra
Se fue
ACTIVIDADES
1. RESPONDE.
ACTIVIDADES
1. identifica situaciones de tu vida diaria en las cuales usas el lenguaje
en funcin emotiva.
Si, en ambas
2. Observa con atencin las ilustraciones.
Escribe una carta breve en la que uno de los personajes que
aparecen en las imgenes cuente sobre su estado actual.
Soy feliz en estos momentos por el trabajo realizado y adems
por haber terminado antes del tiempo previsto.
Lo cual me da la oportunidad de ir a realizar unas diligencias
aplazadas por la falta de tiempo, debido al trabajo atrasado por
culpa de mi incapacidad.
ACTIVIDADES
1. RESPONDE:
Por qu podemos afirmar que en el texto titulado Propaganda
editorial prima la funcin apelativa?
Porque se centra en influir en el receptor que es el lector, para
que sea l al final quien se le despierte el inters por la lectura
del texto.
FUNCION METALINGUISTICA
Actividades:
1. Cita algunas situaciones de la cita diaria en que hayas usado el
lenguaje con funcin metalingstica.
Cuando sigo instrucciones en Italiano en internet para aprender
hablarlo.
2. Observa las siguientes imgenes:
Contestar:
Qu tipo de cdigo se utiliza en cada una de ellas?
Msica, Social, Poltica, Escrito.
Hay alguno que necesite verificacin?
No, ninguno.
Qu sucedera si alguno de los receptores no tiene claro el
cdigo que se utiliza?
No, ser eficaz la transmisin del menaje.