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FORMACION DE PALABRAS.

LA DERIVACION
ANALIZA
1. COPIA EN TU CUADERNO LAS PALABRAS DESTACADAS EN EL TEXTO.
Mquina, Maquinita, Maquinilla, computadores, computadorcito,
computadorazo.
2. Separa en cada palabra el lexema y las terminaciones.
Mquin-a
Mquin-ita
Mquin-illa
Computad-ores
Computad-or
Computad-orcito
Computad-orazo
Cules palabras tienen lexemas iguales?
Mquina y computadores.
En qu se diferencia cada una de ellas?
En la terminacin de cada una de las palabras
.
3. Forma grupos con las palabras que tienen el mismo lexema.
Mquina
Computadores
Mquinita
Computador
Mquinilla
Computadorcito
Computadorazo
ACTIVIDADES
1.

Cules de las siguientes palabras son derivadas?

Panadera, cejn, zapatn, grandote, huesecillo.


2. Escribe la palabra primitiva de donde proviene cada una de esas
palabras derivada.
Pan, Ceja, Zapato, Grande, Hueso.
3. Forma palabras derivadas con las siguientes primitivas.
Arte: artesano
da: diurno

calle: callejn

Esponja: esponjadito

PALABRAS ONOMATOPEYICAS

centro: centrar

ANALIZA:
1. Responde:
Qu tienen en comn las palabras destacadas en el texto?
Tienen en comn que expresan sonido
Qu letras o palabras utilizaras para describir los sonidos que producen
los siguientes objetos y animales?
-

El
El
El
El
El

crujido de las hojas


zumbido de las abejas
trino de los pjaros
chapoteo de las ranas
silbido del viento

Escriba la palabra onomatopyica que designa el s onido de cada uno de los


siguientes animales
Gallina: Cacarea
Paloma: Glu glu
Burro: asf asf
Ganzo: Salpica Grazna
Qu animales u objetos producen los siguientes sonidos?
Taconeo: Tacn
Ronroneo: Gatos

Chirrido: Paloma

Tic Tac: Reloj

Ulular: perros
Escribe una breve descripcin sobre todo lo que puedes escuchar en alguna
de las siguientes situaciones
-

Una plaza de mercado de pueblo: Personas gritando, el ruido de


cornetas de buses y carros, muchas personas hablando.
Una calle solitaria a medianoche: El grillar de un grillo, los pasos de
alguien que camine, el rugir de uno que otro carro andar

DENOTACIN Y CONNOTACIN

Consulta en el diccionario el significado de las palabras que Enrique no


comprende
Limn: Fruto del limonero, comestible, de forma ovalada, piel de color
amarillo o verde y pulpa dividida en gajos, de sabor cido y muy aromtico.
Len: Mamfero felino de 250 a 350 cm de longitud (cola incluida), pelaje
pardo claro, cabeza grande, cola larga terminada en un mechn y uas
fuertes que usa para cazar; el macho es mayor que la hembra y tiene una
larga melena que le cubre la nuca y el cuello; es carnvoro y habita en
manada en desiertos y estepas de frica y la India.
Escribe el significado que su esposa quiso dar a esas palabras
Limn: Expresin amorosa para referirse a su esposo
Len: Quiso decir que se defendi hbil y ferozmente de su contrincante
Consulta en el diccionario los significados de estas palabras
Delirar: Sufrir alucinaciones y decir cosas incoherentes, generalmente como
consecuencia de una enfermedad o de un sentimiento de pasin
desenfrenada
Desliz: Error leve no intencionado causado generalmente por falta de
reflexin o de cuidado.
Parranda: Diversin animada, en especial la que consiste en recorrer
distintos lugares donde se bebe o se baila.
Ilusin: Esperanza, con o sin fundamento real, de lograr o de que suceda
algo que se anhela o se persigue y cuya consecucin parece especialmente
atractiva.
Cielo Parte de la atmsfera y del espacio exterior vistos desde la Tierra, en
la que estn las nubes y en donde se ven el Sol, la Luna y las estrellas.
Brbaro: Que no perteneca al imperio romano, por excelencia los
germanos; en especial, perteneciente a alguno de los pueblos de Europa y
Asia que ocuparon el imperio romano en el siglo v.
Helado: Que es extremadamente fro.
Mono: Nombre genrico con que se designa a cualquiera de los primates del
suborden de los antropoides (hocico reducido y ojos en posicin frontal).
Pandilla: Grupo de amigos que salen juntos o se renen habitualmente para
realizar alguna actividad.
Blanco: Color como el de la nieve, la leche, la sal o la clara del huevo cocido;
es el color de la luz solar que algunos cuerpos reflejan sin descomponerla.
Volar: Moverse por el aire usando alas o un medio artificial.

Escribe las connotaciones de esas palabras


Brbaro: Persona agresiva
Rubio

Helado: Postre de crema congelada

Pandilla: Grupo de personas peligrosas


Estar ido

Blanco: Objetivo

Mono:
Volar:

Lee las siguientes oraciones y explica el significado de las expresiones


destacadas
Pedro se sali por la tangente cuando le preguntaron por las galletas de
coco: Evadi el tema
Juan era un verdadero dinosaurio en lo que se refera a las cuestiones de
la moda: Un grande
En algunas leyes que emanan del Congreso se cuelan unos micos que
parecen orangutanes: Leyes que pretenden ser aprobadas a travs de letra
menuda por medio de otra

Palabras Homnimas y Palabras Parnimas


Identifica en el texto parejas de palabras que se escriben igual o que se
pronuncian igual pero cuyo significado es diferente. Luego explica que
quiere decir cada una en la lectura
Onda: Curva que se forma en la superficie de un cuerpo flexible.
Honda: profunda
Cara: Rostro

Cara: Costosa

Cuentan: tener

Cuentan: Contar

Caza: Cazar

Casa: Hogar

Bienes: Propiedades

Bien: Del mejor modo posible

Cul es la diferencia entre las palabras previsin y provisin y entre


accesible y asequible?
La previsin es un gasto que se realizar en el futuro, pero que no se sabe
cundo ni a cunto alcanzar. La provisin es cuando se sabe que se
realizar un gasto en el futuro, pero con certeza de cundo y a cunto
alcanzar elmonto a gastarse.
Accesible: Que tiene acceso.
alcanzarse.

Asequible: Que puede conseguirse o

Completa con la palabra correcta los espacios en blanco

Las especias son muy apetecidas en las comidas orientales


Babillas y chigiro son especies en va de extincin
Los pecadores iba a expiar sus culpas
Hay ofertas en la seccin de artculos para el hogar
Explica el significado de la palabra banco en las dos oraciones siguientes.
Banco: Grupo de peces, asiento, entidad financiera.
Causas del Cambio Semntico
Qu tipo de cambio ha sufrido la palabra villano?
Hombre malvado o despiadado
Por qu crees que se dice que las mesas tienen patas?
Porque son con las que se sostienen
Qu significado tienen las palabras destacadas?
Brazo: El pupitre de la silla
al cielo: Falleci

Ala: Lado

De color: Negra

Se fue

Qu tipo de causa determin el cambio semntico en cada una de las


expresiones anteriores?
La Causa social.
FUNCIONE DEL LENGUAJE
ANALIZA
1. RESPONDE.
Qu tiene en comn las tres lecturas anteriores? En qu se
diferencian?
Tienen en comn es que hablan de la misma historia. Y se
diferencian por los diferentes puntos de vista que presenta.

Cul crees que es la intencin del autor en cada una de ellas?


La intencin del autor es hacer que el lector genere lectura
crtica-analtica.
Cul te parece ms llamativa? Por qu?
La segunda lectura porque habla un narrador en verbo
presente.
2. De acuerdo con la forma de cada uno de los textos, determina:
La situacin comunicativa en que ubicaras cada uno de ellos:
- Emisor
- Receptor
- Testigo

El elemento de la comunicacin que prima en cada uno de


ellos.
- Novela
- Parque
- Autobs violeta

ACTIVIDADES
1. RESPONDE.

Cul es el referente en la lectura titulada Relato?


El autobs.
Qu nos dice del referente?
Que la novela se desarrolla en el autobs.
Qu tipo de texto crees que e? Narrativo, descriptivo,
informativo?
Es de tipo Narrativo.

2. Observa las siguientes imgenes.


Responde:

A que hace referencia cada una de ella?


La primera imagen: Un nio con Cncer.
La segunda imagen: Concientizar sobre la enfermedad.
La tercera imagen: Los padres o alguna entidad solicitando
ayuda.
Qu intencin tienen?
La primera imagen: Partidos.
La segunda imagen: Anuncios de los equipos.
La tercera imagen: Personas amantes al futbol.
Quin cree que es el emisor?
En la primera imagen: Amigos unidos.
En la segunda imagen: Amistad.
En la tercera imagen: Gente que llame la atencin con el tema
de la amistad.
FUNCION EXPRESIVA O EMOTIVA

ACTIVIDADES
1. identifica situaciones de tu vida diaria en las cuales usas el lenguaje
en funcin emotiva.
Si, en ambas
2. Observa con atencin las ilustraciones.
Escribe una carta breve en la que uno de los personajes que
aparecen en las imgenes cuente sobre su estado actual.
Soy feliz en estos momentos por el trabajo realizado y adems
por haber terminado antes del tiempo previsto.
Lo cual me da la oportunidad de ir a realizar unas diligencias
aplazadas por la falta de tiempo, debido al trabajo atrasado por
culpa de mi incapacidad.

Identifica los elementos que hacen parte de este acto de la


comunicacin.
El elemento identificado es el Emisor.

ACTIVIDADES
1. RESPONDE:
Por qu podemos afirmar que en el texto titulado Propaganda
editorial prima la funcin apelativa?
Porque se centra en influir en el receptor que es el lector, para
que sea l al final quien se le despierte el inters por la lectura
del texto.

Quin es el receptor del texto?

El receptor del texto es el Pblico en general, en especial al lector


de historias de misterios.

De qu manera de busca influir en el receptor?


Se busca influir en el receptor en una manera enigmtica y
misteriosa.
2. Analiza la siguiente fotografa.
RESPONDE:
En cul de los elementos de la comunicacin se pone nfasis?
En la expresiva.
Cmo se da el proceso de comunicacin?
El proceso e da en Imagen.
Cul e la intencin del emisor al enviar su mensaje?
Que el receptor comprenda lo que trata de expresar.
FUNCION EMOTIVA
Actividades
1. Responde
Porque se puede afirmar que en el texto titulado Arco Iris se
hace uso de la Funcin Potica?
Por la forma como describe y expresa el mensaje de lo que
ocurre en el. Autobs violeta.
En qu elemento se manifiesta?
Se manifiesta en el juego de palabras que hace para despertar
el inters del lector.
2. Analiza.
El referente del poema de Huidobro.
Las Golondrinas.
El mensaje.
Que las golondrinas ya vienen y se acercan muy rpido para su
temporada.
Las variaciones que hace el autor con algunas palabras y la
intencin de tales variaciones.

GOLONDRINA MONOTERMPORA: Ave de un solo tiempo.


ANTIPODA: Que es diametralmente opuesto.

FUNCION METALINGUISTICA
Actividades:
1. Cita algunas situaciones de la cita diaria en que hayas usado el
lenguaje con funcin metalingstica.
Cuando sigo instrucciones en Italiano en internet para aprender
hablarlo.
2. Observa las siguientes imgenes:
Contestar:
Qu tipo de cdigo se utiliza en cada una de ellas?
Msica, Social, Poltica, Escrito.
Hay alguno que necesite verificacin?
No, ninguno.
Qu sucedera si alguno de los receptores no tiene claro el
cdigo que se utiliza?
No, ser eficaz la transmisin del menaje.

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