Caderno Anotacoes2016 Preliminar+

Ministrio da Sade
Caderno de anotaes
relatos de experincias
da Semana Sade na Escola
Verso preliminar
Braslia - DF
2016
MINISTRIO DA SADE
MINISTRIO DA EDUCAO
Caderno de anotaes
relatos de experincias
da Semana Sade na Escola
Verso preliminar
Braslia DF
2016
2016 Ministrio da Sade.

Esta obra disponibilizada nos termos da Licena Creative Commons Atribuio No
Comercial Compartilhamento pela mesma licena 4.0 Internacional. permitida reproduo
parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. A coleo institucional do Ministrio da
Sade pode ser acessada, na ntegra, na Biblioteca Virtual em Sade do Ministrio da Sade:
<www.saude.gov.br/bvs>. O contedo desta e de outras obras da Editora do Ministrio da Sade pode ser acessado
na pgina: <http://editora.saude.gov.br>.
Tiragem: 1 edio 2016
Elaborao, distribuio e informaes:
Ministrio da Sade
Secretaria de Ateno Sade
Departamento de Ateno Bsica
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Tel.: (61) 3315-9031
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Ministrio da Educao
Secretaria de Educao Bsica
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CEP: 70047-900
Editor Geral:
Danielle Keylla Alencar Cruz
Leandro da Costa Fialho
Michele Lessa de Oliveira
Editor Tcnico:
Maria Edna Moura Vieira
Marta Klumb Oliveira Rabelo
Coordenao-Geral de Elaborao:
Godiva Vasconcelos Pinto
Vera Lopes dos Santos

Michele Lessa de Oliveira
Micheline Gomes Campo da Luz
Rimena Glaucia Dias de Arajo
Vera Lopes Mendes
Elaboradores:
Antonio Leopoldo Nogueira Neto
Celmrio Castro Brando
Denise Ribeiro Bueno
Eneida Maekawa Lipai
Fbio Cesar Abreu e Lima
Micheline Gomes Campo da Luz
Rimena Glaucia Dias de Arajo
Tatiana Mingote Ferreira de Azara
Tell Victor Furtado
Vera Lopes Mendes
Coordenao Editorial:
Marco Aurlio Santana da Silva
Reviso:
Ana Paula Reis
Diagramao
Roosevelt Ribeiro
Organizao:
Danielle Keylla Alencar Cruz
Denise Ribeiro Bueno
Impresso no Brasil/Printed in Brazil
Ficha Catalogrfica
Brasil. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica.
CADERNO DE ANOTAES - RELATOS DE EXPERINCIAS DA SEMANA SADE NA ESCOLA - Contribuies
de troca de experincias de aes de identificao e eliminao dos focos do mosquito Aedes aegypti, associadas
a atividades de educao em sade ambiental para a promoo de ambientes saudveis, que esto sendo
desenvolvidas pelo Brasil afora.
Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Ministrio da Educao,
Secretaria de Educao Bsica
Braslia: Ministrio da Sade, 2016.
34 p.: il.
Modo de acesso: <inserir o endereo eletrnico de acesso>
Contedo: V.I Ferramentas para a gesto e para o trabalho cotidiano
1. Ncleos de Apoio Sade da Famlia (Nasf) 2. Ateno Sade. 3. Polticas Pblicas
em Sade. I. Ttulo.
CDU 614
Catalogao na fonte Coordenao-Geral de Documentao e Informao Editora MS OS 2013/0300
Sumrio
Comunidade Escolar Mobilizada
contra o Aedes aegypti!........................................................................................................07
Dados pessoais .................................................................................................................................11
Calendrios..............................................................................................................................11
Planejamento ..........................................................................................................................12
.
Comunidade Escolar Mobilizada contra
o Aedes aegypti , Dengue, Chikungunya, Zika.................................................................21
Relatos de Experincias de Mobilizao da
Comunidade Escolar no Combate ao Aedes aegypti......................................................15
Municpio/UF: Araputanga MT.............................................................................................................34
Municpio/UF: Canind CE...................................................................................................................35
Municpio/UF: Faxinal PR......................................................................................................................36
Municpio/UF: Natal RN.......................................................................................................................36
Municpio/UF: Mineiros GO...............................................................................................................37
Municpio/UF: Lagoa Santa MG.........................................................................................................38
Municpio/UF: Imbituva PR................................................................................................................39
Municpio: Uberlndia MG................................................................................................................40
Municpio: Teolndia BA....................................................................................................................41
Municpio/UF: Santo Estevo BA........................................................................................................43
Municpio/UF: Sete Lagoas MG..........................................................................................................44
Municpio: Redeno PA....................................................................................................................45
Municpio/UF: Riachinho MG.............................................................................................................46
Municpio/UF: Barra do Bugres MT.....................................................................................................47
Municpio/UF: Curitiba PR..................................................................................................................48
Municpio/UF: So Jos da Tapera AL.................................................................................................49
Municpio/UF: Uberlndia MG...........................................................................................................50
Municpio/UF: Uruana GO.................................................................................................................50
Municpio/UF: Vila Velha ES...............................................................................................................51
Municpio/UF: Uruoca CE..................................................................................................................52
Municpio/UF: Congonhal MG...........................................................................................................52
Municpio/UF: Cachoeira do Paje MG..............................................................................................53
Anotaes ................................................................................................................................54
Contatos ...................................................................................................................................55
A Participao Estudantil na
experincia das escolas..........................................................................................................60
Refercias Bibliogrficas.......................................................................................................62
Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

contra o Aedes aegypti!
Caros profissionais da Educao e da Sade,

Este Caderno de Anotaes de Relatos de Experincias um material
orientador para todas as pessoas que constroem no dia a dia o Programa Sade na
Escola: profissionais de sade, de educao, de assistncia, comunidade, estudantes
e famlias. Abordaremos, especificamente, mudanas de atitudes na interao com
o patrimnio bsico para a vida humana, o meio ambiente. Por meio dele, vocs
conhecero experincias de aes de identificao e eliminao dos focos do
mosquito Aedes aegypti, associadas a atividades de educao em sade ambiental
para a promoo de ambientes saudveis, que esto sendo desenvolvidas pelo
Brasil afora.
So grandes os desafios a enfrentar quando se procura direcionar as aes para
a melhoria da qualidade e das condies de vida, por isso precisamos investir na
formao de comportamentos favorveis sade e ao bem-estar desde a infncia.
Se uma criana cresce em meio a uma vida saudvel, a tendncia que se torne um
adulto saudvel.
A educao em sade ambiental tem papel fundamental na promoo da
sade, na construo de ambientes saudveis e na formao de hbitos e atitudes
sustentveis, visando a melhoria da qualidade de vida das comunidades e a proteo
sade humana.
Trata-se do desenvolvimento de atividades dialgicas para incentivar a adoo
e o compartilhamento de prticas sanitrias e sociais de preservao e consumo
consciente de recursos naturais, assim como os cuidados necessrios preveno
de riscos e danos ambientais e sade.
Os cuidados necessrios para a garantia da qualidade da gua, do ar, do solo, o
acesso alimentao saudvel e aos conhecimentos para o melhor aproveitamento
e destinao de resduos, so temas importantes para auxiliar no controle de vetores
urbanos, de animais que vivem prximo aos seres humanos e que podem causar
danos sade e para a promoo de ambientes saudveis voltados qualidade de
vida da populao.
Como possvel, dentro das condies concretas dos equipamentos
pblicos (escolas, unidades bsicas de sade etc.), contribuir para que as crianas,
adolescentes e jovens de hoje percebam e entendam as consequncias ambientais
de suas aes nos locais onde vivem e os potenciais riscos sade humana?
MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO
Como eles podem contribuir para a construo e a gesto coletiva de alternativas

saudveis e sustentveis que possam evitar ou reduzir os impactos negativos
ao meio ambiente, bem como maximizar impactos positivos? Quais os espaos,
tcnicas e conhecimentos que possibilitam essa participao?
Enfim, essas e outras questes esto cada vez mais presentes nas reflexes
das equipes das escolas e das unidades bsicas de sade.
A problematizao e o entendimento das consequncias de alteraes no
ambiente permitem compreend-las como algo produzido pela ao humana, em
determinados contextos histricos, e comportam diferentes caminhos de superao.
Dessa forma, o debate na escola pode incluir a dimenso poltica e a perspectiva
da busca de solues para situaes como o combate ao Aedes, os cuidados bsicos
para evitar os focos do mosquito nas residncias, espaos pblicos e reas urbanas,
bem como a adoo de comportamentos favorveis promoo de ambientes
saudveis.
A soluo dos problemas ambientais tem sido considerada cada vez mais
urgente para garantir nosso futuro e depende da relao que se estabelece entre
sociedade/natureza, tanto na dimenso coletiva quanto na individual.
A proposta deste Guia de Relatos de Experincias fornecer um conjunto de
atividades capazes de estimular e enriquecer o trabalho educativo dos profissionais
de sade e de educao para que, juntamente com estudantes e comunidade,
promovam a preveno, a identificao e a eliminao dos focos do mosquito,
alm de incentivar a adoo de prticas sanitrias e sociais que podem coibir a
propagao das doenas transmissveis e minimizar os agravos sade.
Espera-se que a Semana Sade na Escola amplie o reconhecimento das
aes planejadas e executadas no mbito do programa, alm do fortalecimento da
integrao e articulao entre os setores da Sade e da Educao no nvel local.
A Semana Sade na Escola compreender aes de ateno sade dos
escolares e de promoo da sade. A mobilizao acontecer no perodo de 7 a
11 de maro de 2016, envolvendo intersetorialmente o planejamento das redes de
educao bsica e ateno sade nas aes de identificao e eliminao dos
focos do mosquito Aedes aegypti e construo de ambientes saudveis e escolas
sustentveis.
Por fim, esperamos que estas experincias contribuam e apoiem a organizao
das atividades durante a Semana Sade na Escola e ao longo de todo ano letivo e
que a vida saudvel se torne permanente no ambiente do educando.
Tenham uma tima semana!
Dados Pessoais
Nome:
Endereo:
Cidade:
CEP:
Telefone:
Estado:
Celular:
E-mail:
Informaes Importantes
Tipo Sanguneo:
Fator RH:
Negativo
Positivo
Alrgico a:
Em caso de acidente, avisar

Nome:
Telefone:
Nome:
Telefone:
Mdico:
Telefone:
Assistncia Mdica:
Telefone:
2018
2017
2016
Calendrio
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Escola saudvel aquela que se mobiliza com a comunidade para seleo e descarte adequado do lixo!
Planejamento
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Escola saudvel protege o meio ambiente.
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Maro
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Escola saudvel se mobiliza com a comunidade para cuidar da sade.
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Escola saudvel faz a seleo e o descarte adequados do lixo.
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Maio
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Escola saudvel, comunidade saudvel?
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Junho
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Vamos cuidar do meio ambiente, ganhe 10 minutos cuidando de seu quintal.
Julho
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Comunidade sem Aedes precisa de participao social e poder pblico juntos.
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Agosto
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Lixo acumulado na rua, informe a prefeitura.
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Setembro
Planejamento
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Mantenha-se vigilante quanto limpeza da sua casa, cuidando para que pratinhos com vasos de plantas, lixeiras,
baldes, ralos, calhas, garrafas, pneus e at brinquedos no sirvam de criadouro para as larvas do mosquito.
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Planejamento
Outubro
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Mantenha-se vigilante quanto limpeza do seu bairro. Denuncie o acmulo de lixo e entulho
ou qualquer recipiente que possa abrigar a larva do mosquito.
Planejamento
Novembro
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Cuidado. Caso observe o aparecimento de manchas vermelhas na pele, olhos avermelhados ou febre,
busque um servio de sade para atendimento.
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Planejamento
Dezembro
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Escola saudvel ambiente que eu cuido, voc cuida, todos cuidamos!
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contra o Aedes aegypti
Dengue, Chikungunya, Zika
Aedes aegypti
O que Aedes aegypti?

Os insetos da ordem Diptera pertencentes famlia Culicidae so conhecidos
como mosquitos, pernilongos, muriocas ou carapans. Possuem como
caractersticas morfolgicas o corpo delgado, delicado, coberto de escamas e
pernas longas. A maior parte das fmeas exerce hematofagia, isto , alimentamse de sangue e, alm do desconforto causado ao hospedeiro pela picada, podem
transmitir vrios patgenos. Entre as espcies conhecidas da famlia, destaca-se o
Aedes (S.) aegypti (Linnaeus, 1762) por ser importante vetor de vrus, como aqueles
causadores da dengue, chikungunya e zika.
A espcie A. aegypti possui ciclo de desenvolvimento completo ou
holometbolo, ou seja, passa por quatro estgios durante o desenvolvimento: ovo,
larva (com quatro estdios), pupa e adulto. As formas imaturas de A. aegypti se
desenvolvem em gua doce, limpa, parada e com pouca matria orgnica, tendo
como criadouros preferenciais recipientes artificiais, como pneus, latas, vasos de
plantas, alm de caixas dgua, tambores e cisternas destampadas. Possui hbito
diurno, apresentando o pico das atividades de alimentao durante o dia, podendo
tambm picar noite. Devido ao seu carter conhecidamente antropoflico
(preferncia pelo homem), o A. aegypti encontrado tanto dentro como nos
arredores das residncias.
O que a dengue?
A dengue uma doena viral transmitida pelo mosquito Aedes aegypti. No Brasil,
foi identificada pela primeira vez em 1986. Estima-se que 50 milhes de infeces
por dengue ocorram anualmente no mundo. A principal forma de transmisso pela
picada dos mosquitos Aedes aegypti. H registros de transmisso vertical (gestante
beb) e por transfuso de sangue. Existem quatro tipos diferentes de vrus da
dengue: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4.
Qual o tratamento para a dengue?
A infeco por dengue pode ser assintomtica, leve ou causar doena grave,
levando morte. Normalmente, a primeira manifestao da doena a febre alta (39
22
a 40C), de incio abrupto, que geralmente dura de dois a sete dias, acompanhada
de dor de cabea, dores no corpo e articulaes, prostrao, fraqueza, dor atrs dos
olhos, erupo e coceira na pele.
Quais os sintomas?
Perda de peso, nuseas e vmitos so comuns. Na fase febril inicial da doena,
pode ser difcil diferenci-la. A forma grave inclui dor abdominal intensa e contnua,
vmitos persistentes, sangramento de mucosas, entre outros sinais. Ao apresentar
os sintomas, importante procurar um servio de sade. No existe tratamento
especfico para a dengue. Ele feito para aliviar os sintomas. Quando aparecer os
sintomas, importante procurar um servio de sade mais prximo, fazer repouso
e ingerir bastante lquido. Importante no tomar medicamentos por conta prpria.
Como prevenir?
Ainda no existe vacina ou medicamentos contra a dengue. Portanto, a nica
forma de preveno acabar com o mosquito, mantendo o domiclio sempre
limpo, eliminando os possveis criadouros. Roupas que minimizem a exposio da
pele durante o dia, quando os mosquitos so mais ativos, proporcionam alguma
proteo s picadas e podem ser adotadas principalmente durante surtos.
Repelentes e inseticidas tambm podem ser usados, seguindo as instrues do
rtulo. Mosquiteiros proporcionam boa proteo para aqueles que dormem durante
o dia (por exemplo: bebs, pessoas acamadas e trabalhadores noturnos).
Como denunciar os focos do mosquito?
As aes de controle da dengue ocorrem, principalmente, na esfera municipal.
Quando o foco do mosquito detectado e no pode ser eliminado pelos moradores
de determinado local, a Secretaria Municipal de Sade deve ser acionada.
O que a chikungunya?
A febre chikungunya uma doena transmitida pelos mosquitos Aedes aegypti
e Aedes albopictus. No Brasil, a circulao do vrus foi identificada pela primeira vez
em 2014. Chikungunya significa "aqueles que se dobram" em swahili, um dos idiomas
da Tanznia. Refere-se aparncia curvada dos pacientes que foram atendidos na
primeira epidemia documentada, na Tanznia, localizada no leste da frica, entre
1952 e 1953.
23
Quais os sintomas?
Os principais sintomas so febre alta de incio rpido, dores intensas nas
articulaes dos ps e mos, alm dos dedos, tornozelos e pulsos. Pode ocorrer ainda
dor de cabea, dores nos msculos e manchas vermelhas na pele. No possvel
ter chikungunya mais de uma vez. Depois de infectada, a pessoa fica imune pelo
resto da vida. Os sintomas iniciam-se entre 2 e 12 dias aps a picada do mosquito.
Este adquire o vrus CHIKV ao picar uma pessoa infectada, durante o perodo em
que o vrus est presente no organismo infectado. Cerca de 30% dos casos no
apresentam sintomas.
Como feito o tratamento?
No existe vacina ou tratamento especfico para chikungunya. Os sintomas
so tratados com medicao para a febre (paracetamol) e dores articulares (antiinflamatrios). No recomendado usar cido acetilsaliclico (AAS) devido ao
risco de hemorragia. Recomenda-se repouso absoluto ao paciente, que deve beber
lquidos em abundncia.
Como prevenir?
Assim como a dengue, fundamental que as pessoas reforcem as medidas de
eliminao dos criadouros de mosquitos nas suas casas e na vizinhana. Quando
h notificao de caso suspeito, as Secretarias Municipais de Sade devem adotar
aes de eliminao de focos do mosquito nas reas prximas residncia e ao
local de atendimento dos pacientes.
O que o zika?
O zika um vrus transmitido pelo Aedes aegypti e identificado pela primeira
vez no Brasil em abril de 2015. O vrus zika recebeu a mesma denominao do local
de origem de sua identificao, em 1947, aps deteco em macacos sentinelas
para monitoramento da febre amarela, na floresta Zika, em Uganda.
Quais os sintomas?
Cerca de 80% das pessoas infectadas pelo vrus zika no desenvolvem
manifestaes clnicas. Os principais sintomas so dor de cabea, febre baixa, dores
leves nas articulaes, manchas vermelhas na pele, coceira e vermelhido nos olhos.
Outros sinais menos frequentes so inchao no corpo, dor de garganta, tosse e
24
vmitos. No geral, a evoluo da doena benigna e os sintomas desaparecem

espontaneamente aps trs a sete dias. No entanto, a dor nas articulaes pode
persistir por aproximadamente um ms. Formas graves e atpicas so raras, mas,
quando ocorrem, podem, excepcionalmente, evoluir para bito, como identificado
no ms de novembro de 2015, pela primeira vez na histria. Observe o aparecimento
de sinais e sintomas de infeco por vrus zika e busque um servio de sade para
atendimento, caso necessrio.
Como transmitida?
O principal modo de transmisso descrito do vrus pela picada do Aedes
aegypti. Outras possveis formas de transmisso do vrus zika precisam ser avaliadas
com mais profundidade, com base em estudos cientficos. No h evidncias de
transmisso por meio do leite materno, assim como por urina, saliva e smen.
Conforme estudos aplicados na Polinsia Francesa, no foi identificada a replicao
do vrus em amostras do leite, assim como a doena no pode ser classificada como
sexualmente transmissvel. Tambm no h descrio de transmisso por saliva.
Qual o tratamento?
No existe tratamento especfico para a infeco pelo vrus zika. Tambm no
h vacina contra o vrus. O tratamento recomendado para os casos sintomticos
baseado no uso de acetaminofeno (paracetamol) ou dipirona para o controle da
febre e manejo da dor. No caso de erupes pruriginosas, os anti-histamnicos podem
ser considerados. No se recomenda o uso de cido acetilsaliclico (AAS) e outros
anti-inflamatrios, em funo do risco aumentado de complicaes hemorrgicas
descritas nas infeces por outros flavivrus. Os casos suspeitos devem ser tratados
como dengue, devido sua maior frequncia e gravidade conhecida.
Vrus zika X microcefalia
Microcefalia uma malformao congnita em que o crebro no se desenvolve
de maneira adequada. Neste caso, os bebs nascem com permetro ceflico (PC)
menor que o normal, ou seja, igual ou inferior a 32 cm. Essa malformao congnita
pode ser efeito de uma srie de fatores de diferentes origens, como substncias
qumicas e agentes biolgicos (infecciosos), como bactrias, vrus e radiao. Saiba
mais acessando: saude.gov.br/combateaedes.
O mosquito da
dengue transmite Zika, que
pode causar microcefalia.
25
De norte a sul do Brasil, a mobilizao social e as aes contnuas de preveno

tm sido as principais formas de combate dengue, zika e chikungunya. O PSE
defende a integrao e a articulao de saberes e experincias no planejamento e
na realizao das aes de identificao e eliminao dos focos do mosquito Aedes
aegypti, associadas a atividades de educao em sade ambiental para a promoo
de ambientes saudveis. estratgica, para a execuo das aes, a participao
dos mais diversos atores no territrio, com destaque para:
Grupos de Trabalho Intersetoriais do PSE GTIs - Esses grupos so compostos
por representantes da sade, educao e outros parceiros locais identificados a
partir da realidade de cada territrio. So os responsveis pela articulao local das
aes do PSE.
Se voc faz parte do GTI, sabe da importncia dessas parcerias locais!
Se voc no conhece o GTI, localize-o no seu municpio e proponha parcerias!
Secretarias de Sade Vigilncia em Sade: podem auxiliar na construo
de painis e apresentaes com dados epidemiolgicos referentes sade
ambiental e incidncia da dengue, chikungunya e zika no territrio, assim como no
mapeamento e indicao de reas prioritrias para as aes de combate e controle
ao mosquito. As reas de vigilncia ambiental e sanitria tambm podem apoiar
o desenvolvimento de atividades complementares relacionadas aos determinantes
ambientais e sociais, como o tratamento e a destinao adequada dos resduos
slidos e aspectos de controle da qualidade da gua, alm de poder orientar a
atuao dos profissionais de sade e agentes de endemias para contribuir com a
elaborao e execuo das atividades.
Secretaria de Sade Ateno Sade: As Equipes Multidisciplinares de Sade
podem auxiliar tanto na sensibilizao e capacitao de educandos e comunidade
escolar, como apoiar no desenvolvimento de atividades de avaliao em sade dos
escolares.
Secretaria de Educao Regionais de Ensino: As secretarias de educao e
regionais de ensino podem contribuir com a mobilizao das comunidades escolares
de reas prioritrias e com o conhecimento relativo preveno e proteo sade,
assim como envolver e incentivar a participao de todas as escolas municipais ou
estaduais, no sentido de fortalecer uma ao ampliada e coordenada no mbito dos
territrios.
26
Secretarias de Agricultura/Saneamento/Meio Ambiente Diferentes setores

governamentais podem contribuir com a realizao de atividades complementares
que possibilitem uma compreenso ampliada dos aspectos ambientais e sociais que
colaboram com a propagao das doenas transmissveis no mbito do territrio,
como plantio de hortas escolares, visitas s estaes de tratamento e controle da
qualidade da gua, divulgao da importncia do uso consciente dos recursos
naturais, tratamento e destinao adequada de resduos, reciclagem, entre outras.
Instituies Sociais Existem diferentes entidades de defesa e proteo ao
meio ambiente com atuao em diferentes estados e municpios, geralmente, essas
entidades possuem expertise e especialistas que podem cooperar com a elaborao
e o desenvolvimento de atividades para os diferentes pblicos das comunidades
escolares.
Setores Privados Podero contribuir com a mobilizao e sensibilizao
da comunidade, assim como auxiliar na reproduo e distribuio de materiais de
divulgao, de orientao e de apoio realizao de aes.
27
Semana Sade na Escola

Comunidade Escolar Mobilizada contra
o Aedes Aegypti
Relatos de Experincias
Relatos de Experincias de Mobilizao da Comunidade Escolar no Combate ao

Aedes aegypti
Para apoiar o desenvolvimento de aes de combate ao Aedes aegypti na
comunidade escolar com apoio das equipes de sade e educao, o PSE selecionou
um conjunto de relatos de experincias, entre os mais de mil que recebeu. As
experincias relatadas pelas escolas e municpios so muito ricas. Destacam-se
alguns aspectos:
Intersetorialidade: ningum faz nada sozinho ou isolado. Unir esforos e saberes
da educao, da sade e de outras reas com diferentes parceiros potencializa os
resultados.
Participao de atividades nas comunidades: as atividades que apresentam
articulao com as comunidades, pais, unidades bsicas de sade, meio ambiente e
outros enriquecem o trabalho desenvolvido nas escolas e refletem na comunidade.
Um exemplo disso o compartilhamento de informaes e cuidado dos estudantes
e famlias no combate ao Aedes.
Sade ambiental: o mosquito da dengue se reproduz onde o ambiente no
protegido, o qual favorece a proliferao de criadores. As experincias atribuem
maior significado para o aprendizado coletivo quando contemplam as prticas de
cuidado com o meio ambiente. Exemplo: destinao adequada dos resduos slidos
(lixo) e uso de estratgias de reciclagem.
Metodologias didtico-pedaggicas: a criatividade e as aes coletivas so a
marca das atividades. Um grande conjunto de recursos ldicos e pedaggicos est
sendo mobilizado nas escolas no processo de ensino-aprendizagem. Abordagem
interdisciplinar sobre o tema tambm se destaca.
Educomunicao: uso de diferentes mdias para criar peas e materiais de
comunicao para ao na escola e na comunidade, envolvendo concursos e
exposio dos materiais. Rdios comunitrias e boletins das atividades elaborados
pelos alunos tambm so estratgias importantes de combate ao Aedes.
Protagonismo estudantil: a participao e a mobilizao dos estudantes nos
diferentes nveis de ensino se mostram como estratgia de destaque dessas
experincias com forte presena na atuao dentro da escola e nas comunidades
do seu entorno.
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Prticas no recomendadas: algumas escolas adotam estratgias que podem vir a

se constituir como novos focos ou criadouros do mosquito.
Em tempos de transmisso de dengue, chikungunya e zika no Brasil, temos que
ficar atentos com relao s informaes que recebemos e s prticas realizadas
para o combate ao vetor Aedes aegypti. Muitas destas prticas, apesar de bem
intencionadas, podem ter o efeito contrrio e, ao invs da reduo na populao de
insetos no ambiente, podem acabar intensificando a presena do mosquito.
Como exemplo dessas prticas, pode-se citar: a construo de armadilhas para
captura do Aedes aegypti. Essas armadilhas, normalmente confeccionadas com
garrafas PET e gua, tm o objetivo de capturar as fmeas do inseto no momento
da oviposio, aprisionando tanto as larvas que nascem dos ovos colocados quanto
as prprias fmeas. O problema que, com o passar do tempo, as pessoas acabam
no mais priorizando a armadilha e, aps algumas semanas, estes recipientes
acabam se transformando em criadouros nos locais onde foram instaladas. Sendo
assim, no h recomendao da realizao desta atividade nas residncias e nem
no ambiente escolar.
Outra prtica comumente disseminada a utilizao da planta crotalria
para atrao de liblulas, predadores naturais de vrios insetos, incluindo o Aedes
aegypti. O objetivo criar um ambiente favorvel para a proliferao do mosquito,
com possvel atrao de um predador, que seria a liblula. No h necessidade
de se ofertar um criadouro para atrair o mosquito e, depois, o seu predador! D
preferncia por procurar aqueles locais passveis de acmulo de gua, j existentes,
evitando que virem criadouros. Jogue fora o que no for necessrio, dando o destino
adequado ao resduo gerado. Retire a gua acumulada, lave os recipientes com
gua e sabo e os deixe em locais secos.
No existe estratgia nica para se combater o mosquito Aedes aegypti. A
ao conjunta da populao, evitando os possveis criadouros dos insetos nas
casas, no ambiente de trabalho e nas escolas, associada quelas aes realizadas
pelo poder pblico, ainda o modo mais efetivo para se eliminar o inseto da
nossa convivncia.
31
Relatos das Experincias
Ttulo: T Dentro! Aedes T Fora!

Responsvel: Josdemar Muniz de Moraes
Municpio/UF: Araputanga MT
Escolas: vrias escolas do municpio de Araputanga
Etapas de ensino: Educao Infantil, Fundamental e Mdio e Modalidade de
Jovens e Adultos
Pblico envolvido: segmentos pblicos, privados e organizaes sociais, com
aes intersetoriais, tendo como base a comunidade escolar
Experincia: o projeto piloto foi desenvolvido no ano de 2013, no municpio de
Araputanga MT. Neste ano, est sendo desenvolvido em 12 municpios de MT.
Entre as aes, promove uma competio anual entre os municpios, escolas
e turmas, na qual os participantes (profissionais de educao e alunos) so os
promotores de sade em seus ambientes familiares (domiclio) na eliminao de
criadouros do Aedes aegypti. Os promotores de sade, aps aes de educao
em sade e cadastramento, recebem, cada um, uma credencial do projeto, com
cdigo numrico gerado pelo Sistema de Informao (SI), que fixado em sua
residncia junto Ficha de Visita Domiciliar do Programa da Dengue. Nas aes
de rotina, os agentes comunitrios de sade e agentes de combate a endemias
supervisionam o domiclio em busca de criadouros do mosquito. Caso no encontrem,
esse participante/credenciado resulta ponto positivo para a sua turma, escola e
municpio, caso contrrio, ponto negativo. Os resultados so registrados em um
aplicativo no aparelho celular pelos agentes e transferidos ao SI. Os resultados de
campo so consolidados no SI, que gera inmeros relatrios. Exemplo: percentual
de registro de domiclio sem criadouros do Aedes aegypti alcanado pelo municpio,
escola e turma; percentual de adeso das escolas e turmas ao projeto, e outros,
que so socializados a todos os participantes. O SI espacializa e georreferencia
instantaneamente os imveis positivos para o mosquito e os casos suspeitos das
doenas.
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Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Maria Taylana Queiroz Martins
Municpio/UF: Canind CE
Escola: EEEP Capelo Frei Orlando
Etapa de ensino: Educao Profissional
Pblico envolvido: estudantes, professores, unidade bsica de sade e prefeitura
Experincia: o projeto foi desenvolvido por etapas de formao dos estudantes,
promovendo a interdisciplinaridade tanto nas aes quanto na produo de material
didtico e informativo. Primeira etapa: palestra com agentes de endemias; atividade
de explorao microscpica; confeco de planilhas; constituio de equipes de
trabalho; mapeamento do bairro; orientaes sobre prtica da visita domiciliar.
Segunda etapa: realizao de visita domiciliar concomitante com a Secretaria
Municipal do Meio Ambiente, com coleta seletiva do lixo no bairro. Terceira etapa:
anlise das informaes obtidas e produo de dados sobre atividade do agente
de endemias e sua problemtica; quantitativo de domiclios fechados propcios
ao desenvolvimento das larvas; viso dos domiciliados sobre o que dengue;
transmisso, tratamento, medidas de preveno. Foram realizadas palestras sobre
a temtica e trabalhadas pelos professores das diversas reas do conhecimento em
propostas feitas nos seus contedos. Aps as palestras, houve diviso em equipes,
as quais visitaram as casas da quadra determinada pela secretaria de sade, quando
houve o trabalho de identificao de focos ou provveis focos do mosquito, em
datas previstas e combinadas com a direo da escola e a secretaria de sade.
Foram firmadas parcerias com a secretaria de sade (Setor de Endemias), prefeitura
municipal e comrcios locais para anexar cartazes e orientaes provveis. A cada
ms, os alunos faziam visitas a cada residncia da quadra proposta pela secretaria
de sade, nas quais havia orientao sobre preveno e controle ao morador, bem
como verificao do local segundo autorizao do residente. Caso no houvesse
possibilidade de ir ao local por no cooperao do residente, esse fato era informado
secretaria de sade por meio de relatrio mensal, feito pelos alunos na aula. Ao
fim do projeto, todos os comerciantes de Canind e moradores foram incentivados
a adotar a prtica da preveno contra a dengue. Os alunos realizaram juntamente
com a Secretaria de Meio Ambiente e comunidade uma coleta seletiva de lixo, para
evitar possveis focos nas reas urbanas.
Ttulo: Manuteno e Conservao do Ambiente Escolar
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Responsvel: Adriana Cndido Pires

Municpio/UF: Faxinal PR
Escola: Escola Estadual Professor Augusto Bahls
Etapa de ensino: Ensino Fundamental
Pblico envolvido: estudantes, professores, agente I e II, equipe escolar e
prefeitura municipal
Experincia: no ano passado foi desenvolvido o projeto Manuteno e Conservao
do Ambiente Escolar e, durante a execuo, houve diversas atividades direcionadas
para o combate ao mosquito Aedes aegypti com o intuito de conscientizar toda a
comunidade escolar sobre as doenas disseminadas pelo acmulo de lixo e a relao
do lixo slido com a dengue. Semanalmente, durante o mutiro da limpeza, todos
os participantes do projeto alunos, professores, agente de endemias, direo e
equipe pedaggica recolhiam do ambiente escolar os lixos e provveis depsitos
de gua para eliminar possveis criadouros do mosquito. Contamos com a parceria
da prefeitura municipal para o recolhimento de entulhos no terreno da quadra
esportiva da escola. O trabalho de conscientizao aconteceu em todas as aulas,
com a realizao de debates, confeco de cartazes, mural, palestras, produo
de textos, entre outros. Nas reunies de pais, a preocupao em relao ao Aedes
aegypti foi abordada. Foi solicitado a eles que mantivessem seus quintais limpos
e que, constantemente, verificassem os recipientes que armazenam gua parada
(vasos de flores, plantas e outros). Os alunos tiveram grande participao em todas
as aes propostas e demonstraram maior interesse em cuidar do ambiente escolar
e mant-lo limpo para evitar problemas relacionados dengue e outros. O ambiente
escolar foi modificado e os alunos tornaram-se mais responsveis, preocupando-se
em cuidar da escola e compreendendo que, quanto mais organizada e limpa, maior
ser o seu bem-estar.
Ttulo: A Gente contra a Dengue

Responsvel: Rosa Magda dos Santos
Municpio/UF: Natal RN
Escolas: 62 escolas do municpio
Modalidade de ensino: Ensino Fundamental
Pblico envolvido: alunos do 5 ao 9 ano, educadores e profissionais de sade do
Centro de Zoonoses/Secretaria Municipal de Sade e iniciativa privada, com apoio
de um supermercado
Experincia: o projeto A Gente contra a Dengue foi iniciado no municpio de Natal
RN em 2009. A metodologia envolve a realizao de oficinas ldicas e interativas
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para estudantes do 5 ao 9 ano, os quais atuam como multiplicadores com seus

pares na escola e ambientes de vida. Alm deles, envolvemos educadores, que os
acompanham nas oficinas e auxiliam na realizao das atividades na escola. A ao
envolve um Concurso de HQ, o qual j premiou 20 alunos com as melhores histrias
sobre a dengue. As oficinas so ministradas pela equipe do CCZ-SMS e Secretaria
Municipal de Educao/SME, envolvendo teatro de mamulengo, apresentao
de vdeos, formao de painel com tira dvida sobre a dengue, simulao. Os
estudantes multiplicadores desenvolvem na escola gincanas, peas de teatro,
divulgam informaes com vdeos, coordenam a vigilncia sobre o recolhimento do
lixo na escola e em suas residncias, criam msicas, pardias, divulgam e participam
do Concurso de HQ, preparam apresentaes para a festa da culminncia e esperam
ansiosos pela premiao: um notebook para o 1 lugar e uma mquina fotogrfica
para o 2 e 3 colocados. A tiragem dos exemplares da cartilha, com informaes
sobre o mosquito da dengue, cuidados, dicas de preveno, jogos, quebra-cabea,
caa-palavras, alm de CDs com msicas e vdeos educativos (anexos da cartilha),
faz parte do kit de materiais, que composto ainda por camiseta, mochila e bon,
destinados a cada estudante participante do projeto.
Ttulo: Reciclando Atitudes contra a Dengue

Responsveis: Janine Carvalho Martins e Maria Elisabete Rocha Rezende
Municpio/UF: Mineiros GO
Escola: Escola Municipal Tonico Corredeira, Escola Municipal Dom Bosco, Escola
Municipal Santo Antonio, Escola Municipal Salviano Amorim, Escola Municipal Padre
Maximino Alvarez Gutierrez e Escola Municipal Maria Aparecida de Almeida Paniago
Modalidades de ensino: Educao Infantil e Ensino Fundamental
Pblico envolvido: Coordenao de Ateno Bsica da Secretaria de Sade,
agentes comunitrios de sade, Nasf, Vigilncia Epidemiolgica, Direo das escolas
envolvidas, Coordenao Pedaggica da Secretaria de Educao, alunos e pais e a
empresa de reciclagem Ecoreciclagem
Experincia: a campanha Reciclando Atitudes contra a Dengue foi feita entre
os meses de novembro de 2015 e fevereiro de 2016, com o objetivo de trocar
embalagens reciclveis por material escolar (cola branca, apontador, lpis, lapiseira,
grafite, borracha e caderno de 10 matrias). A troca era realizada de acordo com a
quantidade de embalagens entregues. A cada semana, o local de coleta acontecia
em um bairro da cidade, de acordo com a proximidade das escolas envolvidas. Todo
o lixo recolhido foi enviado para a empresa de reciclagem Ecoreciclagem. Durante
o perodo da campanha, foram recolhidos 5.268 quilos de embalagens reciclveis e
feita conscientizao em relao dengue junto s crianas e familiares. Alm disso,
37
muitos pais/responsveis relataram economia na aquisio de material escolar.

Houve grande apoio dos agentes comunitrios de sade e agentes de endemias
durante toda a campanha. Em cada escola, foi feito o dia D, no qual a arrecadao
das embalagens/latas era realizada com grande envolvimento de todo o corpo
escolar. Esta foi uma campanha muito satisfatria, em que houve envolvimento e
acolhimento das secretarias de sade e educao conjuntamente. As atividades
tero continuidade em 2016 e as turmas que mais arrecadarem embalagens para
reciclagem ganharo um passeio para o Parque Nacional das Emas, da regio, e um
dia no clube da hpica, que tem piscina, futebol, peteca etc.
Ttulo: Agentes Mirins de Combate Dengue Preservar para Prevenir

Responsvel: Vivian Caroline Morais Valle
Municpio/UF: Lagoa Santa MG
Escolas: C. Mun. Educ. Inf. Menino Jesus, Centro de Educao Infantil Maria dos Anjos,
EM Alberto Santos Dumont, EM Cel. Pedro Vieira de Freitas, EM Dona Aramita, EM Dona
Maria Augusta, EM Dona Marucas, EM Dona Nana, EM Dona Santinha, EM Dr. Lund, EM
Herculano Liberato de Almeida, EM Messias Pinto Alves, EM Nilza Vieira de Azeredo
Melo, EM Odete Valadares, EM Profa. Claudomira, EM Profa. Mrcia Margarida Lacerda
Machado, EM Professor Mello Teixeira, Escola Municipal de Lapinha, PEM Antnio de
Castro Figueiredo e PEM N. Senhora de Belm
Etapas de Ensino: Educao Infantil e Ensino fundamental
Pblico envolvido: estudantes, equipe escolar, equipe de epidemiologia que atua no
Programa Sade na Escola, grupo gestor do PSE Grupo de Trabalho Intersetorial
(GTI), diretoria do Meio Ambiente, Limpeza Urbana, ASCAMARE, Educao e Sade
Experincia: o projeto Agentes Mirins de Combate Dengue Preservar para
Prevenir teve como objetivo conscientizar os alunos e a comunidade local em
relao preservao ambiental e sua importncia para a preveno de doenas
endmicas (em especial, a dengue), tendo, como consequncia, a melhoria da
qualidade de vida e a formao de cidados crticos, conscientes e capazes de atuar
na realidade em que vivem, transformando e modificando-a. Aes: 1 momento
Sensibilizao dos diretores das escolas municipais com sugesto de representantes
para participar da equipe responsvel pela finalizao da metodologia do projeto;
2 momento Reunies com a equipe para a finalizao do projeto e escolha dos
grupos dos alunos que seriam multiplicadores nas escolas, levando em considerao
a faixa etria deles para definio das atividades; 3 momento Definio do
cronograma das atividades a serem desenvolvidas nas escolas. Atividades: oficina
de reciclagem (confeco de jardineira de garrafa PET); pea teatral relacionada
38
ao tema, seguida de debate/discusso; e debate sobre lixo comum e lixo reciclvel.

Finalizao: Ecopraa. A experincia proporcionou o envolvimento dos profissionais
responsveis pela execuo das aes e o dilogo intersetorial, alm de as aes
terem se tornado parte do calendrio anual do Programa Sade na Escola.
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Luciana Gasparelo
Municpio/UF: Imbituva PR
Escolas: Apiaba E M DE EF Faxinal dos Galvo E R M DE EF Colnia Bela Vista e
R M EF Colnia Ribeira E R M EF
Pblico envolvido: agentes comunitrios de sade, tcnicos de enfermagem,
enfermeiro da Unidade de Sade da Bela Vista, uma aluna e Vigilncia Sanitria de
Imbituva
Experincia: foi realizado teatro com durao de aproximadamente 15 minutos para
todos os turnos das escolas relacionadas. O teatro narrava a histria de uma menina
que vivia com os pais numa casa bem cuidada, onde a me se preocupava muito
com a limpeza por causa das doenas transmitidas pelo Aedes aegypti. A menina
precisou passar um dia na casa da av, que tinha um quintal com muito lixo onde o
mosquito ficava voando. A menina a alertou quanto sujeira e s doenas, mas a
av acreditava que essas doenas s existiam nas cidades grandes. Um dia, a av
ficou doente e foi levada pela famlia para a unidade de sade, sendo diagnosticada
com dengue. A mdica orientou todos os cuidados que ela deveria ter para no
criar mais o mosquito em casa. A famlia retorna para a casa da av e faz uma faxina
no quintal. E, ento, quando o mosquito volta, ele fica decepcionado em no ter
mais lugar para colocar seus ovos, perguntando s crianas se algum tem gua
parada em casa para ele ir morar. Elas ficaram atentas durante todo o teatro e, ao
final, nenhuma queria o mosquito em sua casa. Ao serem questionadas, as crianas
sabiam responder o que deveriam fazer para eliminar o mosquito. Ao trmino do
teatro, todas receberam um kit de Patrulheiros da Dengue, com mochila, jogo de
dados, squeeze, jornal sobre a dengue e chikungunya, caneta e flder com a lista
de check-up e convite para a Hora H. As crianas ficaram atentas durante todo o
teatro. Ao final, nenhuma queria o mosquito em sua casa e, ao serem questionadas
todas sabiam responder o que deveriam fazer para eliminar o mosquito.
39
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Joo Carlos de Oliveira
Escolas: Escola Tcnica de Sade (ESTES) da Universidade Federal de Uberlndia
(UFU) e Escola Estadual de Uberlndia (MUSEU)
Municpio: Uberlndia MG
Etapas de ensino: Ensino Mdio, Educao de Jovens e Adultos e Educao
Profissional
Pblico envolvido: comunidades das escolas (ESTES e MUSEU), Instituto Federal
de Educao, Cincia e Tecnologia de Uberlndia (IFTM Fazenda Sobradinho) e
populao em geral de Uberlndia
Experincia: a dengue uma arbovirose que afeta a sade pblica em quase todo
o mundo. O vetor transmissor o Aedes aegypti, que tambm transmite a febre
amarela, mas, no Brasil, tem ampliado os desconfortos para a populao com a febre
chikungunya e o zika vrus. As epidemias trazem consequncias danosas s pessoas
ao exercer as suas funes cotidianas e estabelecem caos na rea da sade, com
mortes ou deixando sequelas para o resto da vida (microcefalia). As campanhas de
vigilncia e controle do Aedes aegypti precisam da efetiva participao de todos
num mesmo plano de aes. Realizamos um projeto, por meio de parcerias com
a mobilizao das pessoas para a eliminao dos criadouros, baseado em duas
frentes: a) estratgias de promoo da sade estabelecimento de polticas pblicas
saudveis, criao de ambientes e entornos saudveis, empoderamento e ao
comunitria, desenvolvimento de habilidades pessoais e reorientao dos servios
de sade; e b) princpios da andragogia necessidade de saber, autoconceito
de aprendiz, papel das experincias, prontido para aprender, orientao para
aprendizagem e motivao. As aes acontecem com as escolas parceiras e as
comunidades por meio de constantes reunies e atividades para informar sobre os
resultados obtidos e as possveis aes mais imediatas, como forma de sensibilizar e
mobilizar as pessoas no seu cotidiano para a eliminao dos criadouros e preveno
da dengue em microterritrios. Foram instaladas ovitrampas, contendo 200 ml, nas
residncias dos moradores do IFTM, para identificar precocemente, em todos os
perodos sazonais, a presena do vetor. As ovitrampas so depsitos de plstico
preto (vasos de violetas), com capacidade de 500 ml, com gua e uma palheta de
eucatex fixa com clips n 8, com dimenso de 15 cm de comprimento, 3 cm de largura
e 3 mm de espessura, onde as fmeas dos mosquitos depositam os ovos. A inspeo
desses depsitos semanal, quando, ento, as palhetas so encaminhadas para
exames em laboratrio e substitudas por outras. As ovitrampas constituem mtodo
sensvel e econmico na deteco precoce da presena e de infestaes de vetores,
em especial o Aedes e Culex, em diferentes ambientes. O monitoramento em campo
semanal, em que so verificadas e anotadas as condies das ovitrampas, medidas
as quantidades da evaporao, temperaturas e umidades relativas em termmetros
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(digitais e analgicos) e outras intercorrncias. As palhetas so armazenadas

numa caixa de papelo como proteo dos ovos e, depois, em laboratrio, eles
so quantificados em lupas estereomicroscpicas, sendo classificados em viveis,
eclodidos e danificados. Os ovos viveis so colocados em copos plsticos com gua
dentro do mosquitrio para acompanhamento dos ciclos evolutivos dos vetores
(estgios larvas, pupas e alados). Paralelamente, realizamos atividades de educao
e sade com as escolas e as comunidades com desenhos e escritas relacionados ao
mosquitrio, sobre a doena (modo de transmisso, quadro clnico e tratamento), o
vetor (hbitos e criadouros) e, ainda, formao de redes comunitrias locais, como
forma de mobilizar outras pessoas e eliminao de criadouros. Os desenhos e as
escritas sempre so solicitados antes, durante e depois (sobre o que sabem sobre
dengue/vetor e o que fazem para eliminar os criadouros). Posteriormente, so
apresentados ovos, larvas e alados em lupas estereomicroscpicas, como forma de
melhor idealizao do que propomos sobre as relaes ambientais estabelecidas
dos vetores com a sociedade. Tambm expomos e dispomos modelos em espumas,
em tamanhos grandes, com as devidas propores, de ovos, larvas, pupas e alados,
como forma de possibilitar aos participantes melhor visualizao do ciclo evolutivo
do vetor. O monitoramento do vetor foi e continua eficiente; os dados mobilizam
as pessoas; os desenhos e escritas sero transformados em revista para divulgao
das mobilizaes; e diferentes segmentos da sociedade participam da divulgao
dos resultados e da eliminao de criadouros.
Ttulo: Todos contra a Dengue

Responsvel: Dbora Nunes Brito
Municpio: Teolndia BA
Escola: Escola Municipal Zacarias Borges de Oliveira
Pblico envolvido: equipe escolar, estudante, pais e comunidade escolar
Experincia: a metodologia Todos contra a Dengue adotou a viso ecossistmica
para explicar como as complexas interaes entre o Aedes aegypti e o homem
influenciam na sade do ser humano. Partindo desse princpio, o projeto foi
desenvolvido ao longo de todo o ano, com a participao inicial da comunidade
escolar e, posteriormente, do poder pblico e da comunidade local. Primeiro, foi
realizado levantamento de informaes sobre o tema, pesquisas, reviso bibliogrfica
e dados estatsticos, sempre com a participao dos alunos. As informaes foram
sistematizadas e trabalhadas em sala de aula e, ao final de um ms, os alunos
apresentaram os resultados do trabalho em uma oficina. A apresentao dos
trabalhos foi feita de vrias formas e, inclusive, em formato de literatura de cordel.
A oficina estimulou a leitura, a escrita e a valorizao da cultura e de processos
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criativos, tendo como pano de fundo o enfretamento ao Aedes aegypti e a preveno

das doenas transmitidas por esse vetor. Ao longo do ano, foram realizados
mutires em parceria com a secretaria de sade do municpio, com a participao
da comunidade escolar, agentes de endemias, agentes de sade, guarda municipal,
tcnicos da secretaria de sade, voluntrios, pais e representantes das secretarias
municipais de sade e de educao. Durante os mutires, foram entregues panfletos
sobre o tema e os alunos foram divididos em grupos para visitar as casas e repassar
as informaes aprendidas. Focos de mosquito foram eliminados e materiais como
garrafas PET foram coletados e utilizados, durante o ano, para confeco de bancos,
mesas etc. Alm dos mutires, a rdio municipal foi disponibilizada para esclarecer
a populao sobre o Aedes aegypti. O trabalho foi desenvolvido sempre no sentido
de incentivar a comunidade a compreender de forma crtica os processos de sade
e doena permeados pela relao homem/ecossistema.
Envolvemos professores por meio de encontros, consultas e pesquisas, em
articulao com a coordenao pedaggica e direo da escola; conversa informal sobre
o tema em questo; momento de questionamento sobre o tema; pesquisa nas principais
fontes de comunicao; entrevista com adultos que j foram picados pelo mosquito e o
que fazer para evit-lo; ronda pela escola e comunidade procura de focos da dengue;
sada para observao de campo identificando possveis focos; mutiro da limpeza
na escola e comunidade; levantamento pelos alunos de dados estatsticos das causas
e consequncias da dengue em suas formas clssica e hemorrgica; discusso sobre
os noticirios e pesquisas realizadas extrassala; motivao dos alunos e professores
com propostas de atividades criativas e utilizao das mdias e tecnologias; exibio e
apresentao de slides (data show) sobre o tema a fim de esclarecer sobre a doena
e motivar o trabalho a ser desenvolvido software educativo (da dengue); divulgao
dos meios de comunicao sobre o desdobramento desse projeto para que a populao
se conscientize sobre a importncia de todos participarem; solicitao de apoio aos
rgos competentes, promovendo divulgao do projeto; aproveitamos todo o ano
letivo para arrumar a escola com os materiais (reciclveis) recolhidos na coleta da ao
contra a dengue.
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Ttulo: Relato das Experincias das Escolas para Identificar e Eliminar os Focos do
Aedes aegypti
Responsvel: Telma Guedes de Carvalho Nery
Municpio/UF: Santo Estevo BA
Escola: Escola Municipal Marizlia de Jesus Rocha Leal
Etapa de ensino: Ensino Fundamental II
Pblico envolvido: comunidade escolar, Comit de Educao Popular e Combate
aos Mosquitos Transmissores da Dengue, Chikungunya e Zika (Secretaria Municipal
de Sade, Secretaria Municipal de Obras, Polcia Militar, Conselho Tutelar, estao
de rdio local, laboratrio de anlise clnica local, parquia local e Ministrio Pblico)
Experincia: o projeto do meio ambiente e sustentabilidade foi implementado pelos
professores e alunos da escola e contou com a participao de toda a comunidade
escolar e o apoio da prefeitura municipal e do comrcio local. A importncia da
ao humana sobre a natureza e sua repercusso sobre a sade pblica norteou
o trabalho. O combate s epidemias prejudiciais ao bem-estar da populao,
com destaque para as doenas transmitidas pelo Aedes aegypti, foi destacado.
Pretendeu-se desenvolver nos alunos postura proativa e cidad de reconhecimento
de seu papel como agente de transformaes, e no apenas de espectador de dada
realidade. Professores e alunos do 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental I foram
mobilizados, desenvolvendo aes interdisciplinares de incentivo conscientizao
da populao sobre a importncia de preservar o meio ambiente e promover o uso
racional dos recursos naturais para a promoo da sade. A metodologia priorizou
o planejamento claro e objetivo das aprendizagens e conquistas desejadas durante
e aps a aplicao do projeto para os alunos. A leitura de textos variados e o tema
de sustentabilidade e meio ambiente foram abordados pela rea de comunicao e
linguagem por meio da construo de frases e flderes para a distribuio durante a
Eco Caminhada. O Greenpeace e o seu papel como organizao no governamental
na defesa do meio ambiente foram discutidos na disciplina de Ingls. A Educao
Fsica trabalhou a importncia da caminhada e os benefcios advindos para o bemestar fsico, mental e psicolgico, entre outros temas. A produo de cartazes e
placas sobre preservao da gua, reciclagem e coleta seletiva do lixo e assuntos
correlatos foram trabalhados em Artes. Nas exatas, o tema foi tratado com o
estudo do consumo de gua e energia, por meio das contas de gua (Embasa) e
energia (Coelba) das residncias dos alunos. Esse consumo foi estudado, tabelado
e apresentado em forma de grficos, que foram analisados por eles, focando a
necessidade do consumo consciente dos recursos naturais. Os estudos sobre o meio
ambiente, guas e sua contaminao e tratamento, saneamento bsico, proliferao
de doenas (mosquito Aedes aegypti), reciclagem e construo de brinquedos e
objetos feitos com a utilizao dos objetos reaproveitados foram aprofundados nas
43
aulas de Cincias. Em humanas, a escola promoveu debates e palestras sobre um

rio da cidade, sua histria, presente, futuro e sustentabilidade. Esses momentos
contaram com a participao de profissionais da comunidade, como historiadores
e engenheiro ambiental. Na disciplina de Geografia, foram trabalhados temas como
ecologia, sustentabilidade e poluio dos rios. Para finalizar, na Cultura Popular, foram
realizadas produes artsticas, escrita, leitura e canto de msicas relacionadas aos
assuntos discutidos. Os professores assumiram a misso de trabalhar os contedos
em sala de aula e construir as regras e posturas esperadas em relao aos alunos
durante a caminhada. As regras visavam a garantir a ordem e a disciplina durante
o trajeto nas ruas, assegurando a adequada interao dos alunos com as pessoas
abordadas. Ao longo do trajeto, eles distribuam sementes de crotalria e instruam
a populao por meio de cartazes, placas educativas e panfletos. O projeto atingiu o
pice com a caminhada pelas ruas do municpio e praas pblicas, que foi encerrada
com um ato pblico de abrao simblico da Lagoa de Plnio, um dos recursos
naturais de Santo Estevo.
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Adriana Menezes Resende
Municpio/UF: Sete Lagoas MG
Escolas: Escola Estadual Alonso Marques, Escola Municipal Helena Rodrigues
Branco, Escola Municipal Jovelino Lanza, Escola Municipal Dalva Ferreira Diniz,
Escola Municipal Lucas Rodrigo e Escola Municipal Mrcio Paulino
Etapas de ensino: Educao Infantil, Ensino Fundamental e Mdio
Pblico envolvido: alunos das escolas parceiras na Maratona Anual contra a Dengue/
Chikungunya/Zika Vrus, Assessoria de Comunicao da Secretaria Municipal de
Sade, comunidade escolar e moradores prximos s escolas, comrcio local,
parceiros da prefeitura e empresas particulares
Experincia: foram pr-selecionadas seis escolas pblicas para participar de um
projeto de intensificao do controle da dengue em Sete Lagoas, em 2015. O
projeto da maratona, apresentado direo, ao professor coordenador e a seis
alunos de cada escola, teve incio no ms de abril. Os alunos se tornaram agentes
de controle do mosquito na escola com o objetivo principal de tornar a participao
dos estudantes em exerccio de cidadania, atuando como agentes multiplicadores
das medidas preventivas e promovendo a conscientizao da populao sobre o
combate, visando a diminuio do ndice de infestao predial do Aedes aegypti
e da incidncia de casos de dengue no municpio. Foram realizadas diversas
tarefas: pesquisas; entrevistas com acometidos por doenas do mosquito; painel
44
educativo; mural com fotos de doentes; elaborao de lbum seriado; gibi ou jogo;
teatro; passeata contra o mosquito; cuidado com organizao e limpeza da escola;
e apresentao do projeto para a escola. Durante o ano letivo, foi feito sorteio
semanal para realizao de ronda na casa de um aluno-agente (25/ano), sempre
acompanhada pela equipe de mobilizao. Se no fosse encontrado nenhum foco
do mosquito, o aluno recebia Certificado de Agente Especial contra a Dengue,
em forma de bottom, e a escola ganhava um ponto. O papel do agente especial
era, com a orientao dos professores, checar a existncia de possveis focos na
escola e residncia, tomar medidas preventivas e, ainda, relatar para a equipe de
educadores de controle da dengue situaes de risco que ele no conseguisse
resolver, como nos casos de caixas dgua quebradas ou descobertas, problemas
com calhas, lajes e rebocos. No ms de novembro, foi feito o encerramento do
projeto e realizadas outras tarefas, incluindo a apresentao de dois vesturios
com reciclados, artesanato com reciclado, pardia, grito de guerra, vdeo sobre
o trabalho realizado durante o ano ou sobre o mosquito e quiz com perguntas
sobre o tema. O encerramento foi muito animado e teve a participao de banca de
jurados, incluindo o vice-prefeito e parceiros. Aps a contagem de pontos, houve
premiao dos alunos pelos parceiros. O objetivo da maratona foi a conscientizao
da comunidade escolar e da comunidade prxima. Durante a experincia, os alunos
e coordenadores empenharam-se em cumprir as tarefas conscientizando a todos
da importncia do combate ao mosquito.
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Diego Santhiago Vieira Alves
Municpio: Redeno PA
Escola: Eva Tom de Souza
Pblico envolvido: comunidade escolar e estudantes
Experincia: devido ao aumento dos focos do mosquito Aedes aegypti no municpio,
h crescente nmero de pessoas contaminadas pelo vrus causador de doenas
como a dengue, zika vrus e chikungunya. Isso acontece pela falta de conscientizao
da populao, do grande nmero de terrenos baldios e de acmulo de lixo. A
comunidade escolar muito importante no combate ao mosquito, principalmente
porque os alunos so peas fundamentais no intermdio das informaes do vetor
e a doena que vem causando grande alarme de carter internacional. Alm disso,
percebemos a grande preocupao deles quando encontravam focos do mosquito
(fases larvrias, ovos, pupas) na grande quantidade de lixo vista no bairro e at na
45
prpria escola e prximo a ela. A partir dessa apreenso vista nas crianas ao se
depararem com a falta de saneamento bsico e lixo, e da vontade demonstrada
por elas em deixar os lugares mais limpos, prevenindo as consequncias danosas,
foi pensada em uma coleta de lixo no entorno da escola. Os alunos elaboraram
panfletos, material educativo e coletes. E, acompanhados de suas professoras e
vestindo os coletes produzidos por eles mesmos, saram procura de focos do
Aedes aegypti. Logo, acharam no lixo, sem destino correto, garrafas PET, sacolas,
copos descartveis, pneus velhos, utenslios domsticos, armrios e geladeiras. A
ao aconteceu em diversos dias, no intuito de cobrir toda a rea do entorno da
escola. Diante deste cenrio, os alunos realizaram orientaes quanto ao perigo da
transmisso de doenas e importncia da conscientizao da prpria populao
para mudana desta situao. Houve declamao de poemas, distribuio de sacos
de lixo para a populao e recolhimento de lixo pelos alunos, que demonstraram
grande empenho e doao durante a ao realizada na comunidade. Foi possvel
perceber a situao crtica encontrada e o impacto na comunidade, que se
sensibilizou com a ao e se tornou parceira.
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Belchior Ribeiro Leite
Municpio/UF: Riachinho MG
Escola: E. M. Diomedes de Arajo Valadares
Pblico envolvido: equipe escolar, estudantes, prefeitura, secretaria de educao e
comerciantes
Experincia: foi feito um jardim utilizando-se de materiais reciclados que iriam
para o lixo, como garrafas PET e pneus velhos, evitando, assim, possveis focos
do Aedes aegypti.
Essa experincia teve a iniciativa das professoras do 2 ano e foi realizada no perodo
de fevereiro e maro de 2015, com aproximadamente 45 alunos.
Em sala de aula, foram trabalhados contedos tericos sobre a questo ambiental,
o plantio de mudas, o cuidado com as plantas, o mosquito Aedes aegypti e o
combate dengue. Em seguida, os alunos colocaram a mo na massa, dando incio
montagem do jardim. Aps montado, cada dia uma turma ficou responsvel por
reg-lo. A experincia foi importante por colocar em prtica o contedo terico
discutido em sala de aula para eliminao dos focos do Aedes aegypti, alm de
enfeitar a entrada da escola.
46
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: professor Nelson da Conceio, rea de Cincias Humanas, Sociologia
Municpio/UF: Barra do Bugres MT
Escola: Escola Estadual Alfredo Jos da Silva
Etapa de ensino: Ensino Mdio
Pblico envolvido: estudantes, equipe escolar, comerciantes, Cmara Lojista,
secretaria de sade, Polcia Ambiental e prefeitura
Experincia: os alunos do 1 ano do Ensino Mdio da escola confeccionaram placas
e cartazes de conscientizao sobre o combate dengue, que foram fixados pelo
colgio. Aproveitando a Semana do Meio Ambiente, foi acordado tambm o dia D
ao combate dengue, por vrios motivos, como: interesse dos alunos na temtica
de combate ao mosquito Aedes aegypti; preocupao da Secretaria de Sade e
Vigilncia Sanitria e de toda a populao; e quantidade de lixo espalhado pela
cidade, especialmente beira do Rio Paraguai e na prpria escola. A ao, divulgada
por vrios meios de comunicao, anunciava que, no dia 3 de junho de 2014, haveria
concentrao na praa em frente ao Rio Paraguai, da cidade de Barra do Bugres.
Compareceram aproximadamente 300 pessoas, entre alunos (tambm de outras
47
escolas), pais e algumas autoridades. beira do rio, houve explanaes sobre a

importncia das lixeiras seletivas e de como separar e realizar a coleta de lixos em
vrios locais, alm de informaes sobre questes ambientais e de preservao do
rio. O mutiro seguiu recolhendo todo o lixo por onde passava, inclusive junto ao
banhado, local onde pessoas entram com a ajuda de quatro canoas (voadeiras).
Nesse dia, foram coletadas aproximadamente quatro toneladas de lixo, que foram
retiradas pelo caminho da prefeitura.
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Edilce Maria Balbinot
Municpio/UF: Curitiba PR
Escola: Colgio Estadual Joo Bettega
Etapas de ensino: Ensino Fundamental e Mdio
Pblico envolvido: estudantes, comunidade escolar e equipe escolar
Experincia: a partir da exibio de um filme comercial, foram levantadas as percepes
dos estudantes acerca das epidemias e sua relao com o aumento de casos das
doenas provocadas pelo mosquito Aedes aegypiti: dengue, chikungunya e zika, e
ainda de como a quantidade de lixo e resduos slidos produzidos pelos estudantes na
escola, em intervalos das aulas e no recreio pode ajudar na preveno dessa epidemia.
Antes do filme, foi aplicado questionrio para avaliar as percepes dos
estudantes sobre o tema. Depois, foram ministradas aulas expositivas desenvolvidas
com contedos referentes a epidemias, forma de transmisso, sintomas, agente
causador, ecossistemas urbanos, lixo, resduos slidos e preveno, as quais
problematizaram os ecossistemas urbanos e a destruio do habitat natural do
mosquito e sua adaptao nos meios urbanos, reforando-se a importncia do
cuidado com o descarte do lixo produzido na escola pelos estudantes que pode vir
a ser possvel criadouro do mosquito. Oportunizou-se tambm uma aula de campo,
na qual os estudantes puderam utilizar recursos tecnolgicos (celulares e mquinas
fotogrficas), para registrar em fotos os resduos slidos encontrados no ptio do
colgio que poderiam funcionar como recipiente para a gua da chuva, contribuindo
para a proliferao do mosquito da dengue. Em seguida, elaboraram-se cartazes
com as imagens feitas por eles, na organizao de um mural de divulgao do
trabalho para a comunidade escolar. Nesses cartazes, os alunos utilizaram o prprio
lixo encontrado para demonstrar a quantidade que produzida por eles na hora do
intervalo. Ao trmino da atividade, foi aplicado novo questionrio para verificao
da compreenso dos estudantes. E a ao no parou por a. Buscou-se tambm fazer
interao nas redes sociais, disponibilizando as fotografias tiradas pelos estudantes
e as do processo todo da sequncia didtica em um lbum no Facebook, para que
pudessem interagir e observar o trabalho realizado.
48
Ttulo: Tapera do nosso Jeito: Todos contra o Aedes Aegytpi Formao dos
Agentes Mirins
Responsvel: Claudiana de Souza Ferreira Silva
Municpio/UF: So Jos da Tapera AL
Escolas: Audlio Maciano, Centro de Ensino Logos, Elizabeth Jacoba Maria Borgers,
Joo Paulo II, Nossa Senhora de Ftima e Wellington Pinto Fontes
Pblico envolvido: Ncleo de Promoo da Sade NUPS, equipe de endemias,
estudantes e equipe escolar
Experincia: no Treinamento de Agentes Mirins, a equipe de promoo da sade
convida estudantes das redes pblica e privada de ensino para identificar e eliminar
os focos do Aedes aegypti. O treinamento ocorre durante dois dias, com aulas
tericas e prticas, de onde os estudantes saem capacitados para atuar dentro da
prpria comunidade escolar, em casa e juntamente com os profissionais de endemias
e promoo da sade, para informar e sensibilizar as pessoas sobre medidas simples
de preveno que podem evitar a proliferao do mosquito e, consequentemente,
as doenas: dengue, zika e chikungunya. Este trabalho continuidade das aes do
projeto Tapera do nosso Jeito: Todos contra o Aedes aegypti, que vem acontecendo
no municpio desde 2011 e tem como objetivo contribuir para minimizar os ndices de
Infestao Predial (IIP) referentes s doenas transmitidas pelo mosquito. Por meio
de aes de preveno e promoo da sade desenvolvidas em parceria com os
profissionais da sade, educao e limpeza urbana, busca-se envolver a sociedade
em geral no processo de preveno e controle do Aedes. Como o combate ao
mosquito de responsabilidade de todos, poder contar com escolares como
multiplicadores de informaes tem efeito positivo na prpria escola, em casa, com
os vizinhos e nas mobilizaes com os agentes de endemias e outros profissionais
da sade, alertando a populao para identificar e eliminar os focos do mosquito.
Enquanto os agentes de endemias realizam o trabalho tcnico, os agentes mirins
reforam na comunidade escolar os cuidados dirios para combater o mosquito,
atingindo, assim, aproximadamente 4.000 mil pessoas de todas as faixas etrias. O
desafio atual a expanso do treinamento para estudantes das escolas da zona rural,
uma vez que esta ao tem contribudo positivamente para a mudana de hbitos
do cidado taperense, incentivando-o a manter em sua casa cuidado constante
para evitar criadouros do referido mosquito, atitude que certamente favorecer a
qualidade de vida da populao.
49
Ttulo: Projeto de Mobilizao Social contra a Dengue

Responsvel: Flvia Queirs de Arajo Maciel
Municpio/UF: Uberlndia MG
Escola: Escola Municipal Professor Eurico Silva
Etapas de ensino: Ensino Fundamental e Educao de Jovens e Adultos (EJA)
Pblico envolvido: estudantes, equipe escolar, comunidade e Universidade Federal
de Uberlndia (cursos tcnicos: Controle Ambiental e Meio Ambiente PROEJA da
Escola Tcnica de Sade (ESTES) e Instituto de Geografia)
Experincia: o Projeto de Mobilizao Social contra a Dengue surgiu da parceria
entre a Escola Municipal Professor Eurico Silva e a Universidade Federal de
Uberlndia. Pensou-se em uma forma descontrada para tratar o assunto da dengue
e chamar a ateno para a importncia da eliminao de criadouros com um
trabalho teatral interdisciplinar com os estudantes que participam do Programa Mais
Educao, monitores e professora comunitria. Os estudantes escreveram o roteiro
do espetculo com a orientao do monitor da oficina de Orientao de Estudos e
Leitura, que trabalha a linguagem teatral, e confeccionaram o figurino do mosquito
e o cenrio com auxlio de monitoras na oficina de artesanato. Na pea, nomeada
X, Dengue, o grupo vai caa do mosquito que picou um casal de idosos. Na
casa deles, h vrios focos com gua parada, pois o casal acreditava que isso no
era um problema. No entanto, acordam com sintomas da dengue e se do conta que
existem vrios focos pela casa. Com o diagnstico confirmado pelo posto de sade,
o casal recebe os agentes de controle da dengue, que combatem os mosquitos.
Toda a encenao conta com artistas mirins, muitas msicas e pardias, provando
que cinco minutos so suficientes para ficar livre do mosquito. O espetculo X,
Dengue repercutiu positivamente na comunidade escolar e na cidade de Uberlndia
pela estratgia chamativa do teatro, em que as crianas encantaram as pessoas por
retratar um tema to importante.
Ttulo: sem ttulo

Responsvel: Fernanda Rodrigues Borges
Municpio/UF: Uruana GO
Escola: Escola Estadual Orgenes Lemes da Silva
Pblico envolvido: cerca de 90 estudantes, equipe escolar, famlias e comunidade
Experincia: anualmente, so realizadas aes de combate ao Aedes aegypti
em parceria com a secretaria de sade do municpio. Elas buscam incentivar
50
atitudes de combate ao mosquito e sua proliferao, por meio de esclarecimentos

que conscientizam a populao de que a contribuio de cada um faz diferena na
preveno das doenas causadas por ele. As aes envolvem palestras da secretaria
de sade, vdeos, leituras de notcias sobre o mosquito para produo de cartazes
e mscaras, minioficinas, caminhada com estudantes fantasiados de mosquito
acompanhada de banda de percusso para chamar a ateno da comunidade e
construo de mosquitinhos com caixa de papelo para que os escolares mais novos
possam conhecer e identific-los. Todas as aes sempre divulgadas nas redes sociais
para instigar o debate e a discusso contnua da importncia dessas atividades.
Ttulo: Dengue, Conhecer e Prevenir

Responsvel: Ceclia Sartrio Alto
Municpio/UF: Vila Velha ES
Escola: UMEF Professor Darcy Ribeiro
Etapas de ensino: Ensino Fundamental, Educao de Jovens e Adultos (EJA) e
Educao Especial
Pblico envolvido: estudantes, equipe escolar, pais e comunidade
Experincia: o controle do Aedes aegypti foi iniciado de forma indireta em 2012
como contedo da matria de Cincias, levando o estudante a vivenciar uma nova
forma de se relacionar com o meio ambiente por meio da interveno na escola,
contribuindo para o aprendizado e tornando-a mais acolhedora. Os estudantes,
ento, passaram a realizar aes nos espaos da escola, como: plantar; arborizar;
fazer mutires de limpeza; criar hortas e composteira; doar mudas das plantas para
a comunidade; melhorar os espaos de convivncia reutilizando pneus, garrafas
PET etc.; e controlar pragas e mosquitos por meio do plantio e uso da citronela,
conhecida pelos efeitos repelentes contra mosquitos, e da crotalria, que atrai a
liblula e suas larvas se alimentam de outras larvas, inclusive do Aedes aegypti.
Os alunos tambm comearam a participar de aes educativas, como palestras,
seminrios, pesquisas na comunidade, que culminam anualmente na Mostra Cultural.
Em 2015, com o aumento dos casos de dengue, zika e chikungunya, doenas
relacionadas proliferao do mosquito Aedes aegypti, o PSE realizou palestras
para famlias e estudantes sugerindo a criao de um grupo de voluntrios para a
realizao de aes educativas e inspees de controle do mosquito. Os escolares
que j desenvolviam o projeto foram capacitados e passaram a realizar de forma
mais tcnica as inspees semanais de controle ao Aedes aegypti na escola, em
casa e nas ruas, utilizando uma ficha para monitoramento. Esses agentes mirins so
identificados com um crach e se comunicam por meio de um grupo no aplicativo
51
WhatsApp, trocando ideias, informaes e postando fotos das aes realizadas.

Locais com foco do mosquito so informados a um setor competente da prefeitura
que aplica as aes necessrias.
Ttulo: Dengue, Conhecer e Prevenir

Responsvel: Eleunilce Fernandes Caetano
Municpio/UF: Uruoca CE
Escola: EEIF Walter Bezerra de S
Etapa de ensino: Educao Especial
Pblico envolvido: estudantes das salas multisseriadas de Educao Especial,
estudantes do Atendimento Educacional Especializado e equipe escolar
Experincia: o projeto Dengue, Conhecer e Prevenir envolveu a comunidade escolar
Walter Bezerra de S com o objetivo de desenvolver atividades de conscientizao
sobre a importncia da preveno contra o mosquito Aedes aegypti, como: exibio
de vdeo com debate, confeco de cartazes e maquetes, aula de campo com
retirada de possveis criadouros do mosquito, jogo de combate dengue, produo
de vdeo com os estudantes, atividades escritas etc. Todo o material produzido
pelos estudantes foi exposto comunidade juntamente com os demais projetos
desenvolvidos pela escola no primeiro perodo de 2015. Trabalhar junto aos alunos,
envolvendo-os e conscientizando-os quanto importncia de prevenir a proliferao
do mosquito Aedes aegypti, fez com que a discusso e a busca de estratgias para
solucionar um problema real do nosso dia a dia alcanassem toda a comunidade.
Ttulo: Sem ttulo

Responsvel: Joo Antonio de Oliveira
Municpio/UF: Congonhal MG
Escola: Escola Municipal Joo Lcio dos Santos
Pblico envolvido: alunos do Ensino Fundamental
Experincia: foi realizada, em fevereiro, para os alunos de 15 salas do Ensino
Fundamental da escola, mobilizao com o objetivo de ressaltar a importncia da
preveno da dengue e conscientiz-los sobre o combate ao mosquito Aedes aegypti.
O projeto teve acompanhamento dos acadmicos de Medicina da Universidade do
Vale do Sapuca UNIVAS Pouso Alegre, que enfatizaram os sinais e os sintomas
que so avaliados quando h suspeita de dengue na famlia. Eles ressaltaram a
52
importncia da deteco dos sinais e sintomas e destacaram que a pessoa deve

procurar orientao mdica quando sentir os sintomas clssicos. Buscou-se falar de
maneira informal aos estudantes para que eles pudessem compreender de forma
adequada. Os alunos foram questionados sobre o conhecimento que possuam
sobre a preveno da dengue e todos demonstraram excelente conhecimento
sobre o tema, participando de forma efetiva quando o palestrante fazia algum
questionamento ou pontuao. Houve a oportunidade tambm de se conversar
com os professores e ressaltou-se, principalmente, a importncia em motivar os
alunos a sempre entrarem em dilogo com os pais e buscarem possveis focos do
mosquito em seus domiclios.
Ttulo: Projeto Trollando o Mosquito na Escola Gincana Dengue

Responsvel: Daniel Ewerton Mendes
Municpio/UF: Cachoeira do Paje MG
Escolas: todas as escolas municipais e estaduais do municpio
Etapas de ensino: Educao Infantil, Ensino Fundamental e Mdio
Pblico envolvido: Grupo de Trabalho Intersetorial Municipal (GTIM), equipe
escolar, secretarias municipais de educao, escolas municipais e estaduais, Sade,
Transporte e Assistncia Social, Conselho Tutelar e sociedade civil
Experincia: o projeto Trollando o Mosquito na Escola Gincana Dengue surgiu
do monitoramento do Programa Sade na Escola sobre os trabalhos desenvolvidos
dentro da escola com a temtica dengue. O projeto teve trs etapas fundamentais.
A primeira se deu com a elaborao do projeto juntamente com as escolas. Foram
realizadas reunies com as diretoras municipais e estaduais e foram marcadas as
gincanas escolares, de maneira intersetorial. Estas gincanas escolares tiveram o
formato que serviu de base para a gincana principal. A segunda etapa consistiu
da execuo da gincana nas escolas com a temtica dengue, fazendo aluso
Copa do Mundo, no intuito de atrair as crianas, jovens e adolescentes. As gincanas
ocorreram em junho/2014. A terceira etapa constou da gincana principal, com
atividades esportivas, ldicas, informativas, como um circuito fechado no qual as
crianas tinham que reunir o mximo de dejetos, sacos plsticos, pneus e outros
focos da dengue. Cada item recolhido tinha uma pontuao, no entanto, agentes
de sade se transvestiram de vrus contagioso que contaminava os participantes.
A gincana principal teve participao 100% das escolas municipais e estaduais
do municpio. O projeto foi muito importante, tendo em vista que o trabalho foi
organizado com xito, bem estruturado e bem executado. Todos falavam a mesma
lngua e a comunidade abraou a proposta e fez acontecer. O grupo mobilizador
regional replicou o projeto para outras cidades como experincia exitosa, alm de
outro formato de roda de conversas para o mesmo seguimento.
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Anotaes
/
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Contatos
Nome
E-mail
Telefone
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Contatos
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E-mail
Telefone
Contatos
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E-mail
Telefone
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Contatos
Nome
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E-mail
Telefone
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A participao estudantil na experincia das escolas:

De acordo com os relatos de experincia, esta estratgia foi nomeada de
diferentes maneiras: agente mirim, jovens educadores ambientais, agentes
escolares de sade ambiental etc.
Mobilizar os educandos e comunidades escolares para adoo de
comportamentos e prticas saudveis e sustentveis, incentivando o consumo
consciente, a preservao dos recursos naturais e contribuindo para a sensibilizao
quanto importncia da sade ambiental para o controle do mosquito transmissor
da dengue, chikungunya e zika.
Apresentamos, a seguir, elementos que se destacaram nesta estratgia do
protagonismo estudantil, considerando que ela vem sendo adotada por escolas do
Ensino Fundamental e Mdio, visando mobilizar a comunidade escolar, especialmente
seus pares, para realizar, semanalmente na escola, a identificao dos criadouros do
mosquito Aedes aegypti:
60
Visa a desenvolver relao saudvel com o meio ambiente por meio

da aquisio de conhecimentos seguros, valores tico-ambientais e
engajamento ativo em projeto de interveno socioambiental.
Atividade a ser realizada sempre com superviso de um profissional de

educao ou de sade e utilizar sacos de lixo, luvas etc.
A ao do agente envolve o processo contnuo e vigilante de eliminao

dos criadouros do mosquito Aedes aegypti do territrio da escola e, se for
possvel, do entorno.
Roda de abertura: profissionais de educao e/ou sade dialogam com

estudantes sobre a importncia do cuidado com o meio ambiente e o roteiro
da atividade. Juntos, relembram dos principais criadouros do mosquito
Aedes aegypti e dos cuidados necessrios.
Realizar atividade de inspeo sanitria com os alunos na escola, buscando

identificar focos, perigos e riscos potenciais para propagao do mosquito
Aedes aegypti; captao de resduos slidos; retirada de objetos inservveis;
separao e destinao correta dos resduos. A escola poder avaliar a
possibilidade de captar materiais reciclveis que possam ser utilizados para
o desenvolvimento das atividades pedaggicas (garrafas PET, embalagens
Tetrapak, papelo, revistas etc.), incentivando a coleta seletiva dos resduos.
As inspees podero abordar o tema e contribuir com a organizao e

aproveitamento dos resduos da escola e ressignificao do conceito de lixo
este no mais entendido como qualquer material sem valor ou utilidade,
ou detrito oriundo de trabalhos domsticos, industriais etc. que se joga
fora, mas como material passvel de reaproveitamento e reciclagem, ou
seja, til tanto do ponto de vista ambiental, quanto sob o ponto de vista
econmico).
Atividades de plantio de rvore e cultivo de hortas, bem como orientaes

sobre adubao e compostagem, podem complementar essas aes.
MOMENTO 1: discusso interdisciplinar prvia, com todos os estudantes do

Ensino Fundamental ou Mdio, sobre preveno ao mosquito Aedes aegypti
e doenas a ele associadas.
MOMENTO 2: sensibilizao e motivao dos estudantes para a importncia
da participao crtica e criativa no projeto da escola.
MOMENTO 3: convite aos estudantes para adeso voluntria ao projeto.
Organizao dos estudantes voluntrios em equipes, com um profissional
de educao e/ou de sade, para acompanhar a atividade.
MOMENTO 4: cada estudante dever receber um crach que o identificar,
durante suas atividades na escola e/ou entorno, como: agente mirim,
agente escolares de sade ambiental, jovens educadores ambientais ou
outra nomenclatura a ser adotada pela escola.
MOMENTO 5: a equipe da semana percorre o territrio identificando e
eliminando os focos do mosquito.
MOMENTO 6: a equipe organiza as demais atividades de reciclagem e
arborizao.
MOMENTO 7: a equipe elabora pequeno relatrio da atividade, listando
os materiais recolhidos do ambiente (e dando-lhes o correto descarte), e
discute a experincia, compartilhando com a escola.
61
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Braga IA, Valle D 2007. Aedes aegypti: History of control in Brazil. Epidemiologia e
Servios de Sade 16: 113118.
Brasil 2014. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Guia de Vigilncia
em Sade/Ministrio da Sade, Secretaria de Vigilncia em Sade. Cp. 7: Dengue e
Febre de Chikungunya Braslia: Ministrio da Sade, 2014. 459-502 p.
Brasil. Ministrio da Sade. Caderno de Sade e Educao Ambiental. Verso
Preliminar Braslia: Ministrio da Sade, 2015. 30 p. (Srie Programa Sade na
Escola). http://189.28.128.100/dab/docs/portaldab/documentos/caderno_saude_
educacao_ambiental.pdf
Castro-Gomes AD, Souza JMPD, Pimentel D, Jair LF, Roberto V, Leite OF, Rangel
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aegypti e Aedes albopictus em rea sob controle e vigilncia. Revista de Sade
Pblica 39: 206210.
Consoli R., Oliveira R., 1994. Principais Mosquitos de Importncia Sanitria no Brasil.
Fiocruz, Rio de Janeiro. 228p.
Forattini O 2002. Culicidologia Mdica Volume 2. Editora da Universidade de So
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Gadelha DP, Toda AT 1985. Biologia e comportamento de Aedes aegypti. Revista
Brasileira de Malariologia e Doenas Tropicais 37: 2936. GUBLER 1998,
Tauil PL 2001. Urbanizao e ecologia do dengue. Cadernos de Sade Pblica
17: 99102.
62

Caderno Anotacoes2016 Preliminar+

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Ministrio da Sade

2016 Ministrio da Sade.

Maria Edna Moura Vieira

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Comunidade Escolar Mobilizada

Caros profissionais da Educao e da Sade,

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Como eles podem contribuir para a construo e a gesto coletiva de alternativas

Tenham uma tima semana!

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Em caso de acidente, avisar

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Escola saudvel protege o meio ambiente.

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Escola saudvel se mobiliza com a comunidade para cuidar da sade.

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Escola saudvel faz a seleo e o descarte adequados do lixo.

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Escola saudvel, comunidade saudvel?

Vamos cuidar do meio ambiente, ganhe 10 minutos cuidando de seu quintal.

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Comunidade sem Aedes precisa de participao social e poder pblico juntos.

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Lixo acumulado na rua, informe a prefeitura.

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Escola saudvel ambiente que eu cuido, voc cuida, todos cuidamos!

Comunidade Escolar Mobilizada

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

O que Aedes aegypti?

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

vmitos. No geral, a evoluo da doena benigna e os sintomas desaparecem

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

De norte a sul do Brasil, a mobilizao social e as aes contnuas de preveno

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Secretarias de Agricultura/Saneamento/Meio Ambiente Diferentes setores

Semana Sade na Escola

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Relatos de Experincias de Mobilizao da Comunidade Escolar no Combate ao

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Prticas no recomendadas: algumas escolas adotam estratgias que podem vir a

Relatos das Experincias

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Ttulo: T Dentro! Aedes T Fora!

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

Ttulo: sem ttulo

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

Responsvel: Adriana Cndido Pires

Ttulo: A Gente contra a Dengue

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

para estudantes do 5 ao 9 ano, os quais atuam como multiplicadores com seus

Ttulo: Reciclando Atitudes contra a Dengue

MINISTRIO DA SADE/ MINISTRIO DA EDUCAO

muitos pais/responsveis relataram economia na aquisio de material escolar.

Ttulo: Agentes Mirins de Combate Dengue Preservar para Prevenir

Caderno de anotaes / Relatos de experincias da Semana Sade na Escola

ao tema, seguida de debate/discusso; e debate sobre lixo comum e lixo reciclvel.