COLEGIO ARBORIZADORA BAJA

Institucin Educativa Distrital

PEI: Hacia una cultura para el desarrollo sostenible
NIT 830024976-8 Cdigo DANE 11100103084-8
Resolucin de Reconocimiento N 2604 del 28 de agosto de 2002

PLAN DE MEJORAMIENTO ESTUDIANTES 2016

DOCENTE: Lina Beltrn Dalemn
Ambiental (Biologa-Ecologa)

AREA: Ciencias Naturales y Ed.

ESTUDIANTE: ___________________________________________GRADO: SEPTIMO (701)

INDICADORES PROPUESTOS PARA EL PERIODO:
Identificacin de las principales TEORIAS DEL ORIGEN DE LA VIDA a travs del video taller, consultas y la construccin de una lnea del
tiempo.
Caracterizacin de los TEJIDOS, sus formas y funciones a travs de la lectura de mapas conceptuales, sopas de letras y anlisis de
lecturas.
Reconocimiento de las caractersticas principales de los tejidos animal y vegetal a travs de la construccin de mapas mentales y de la
observacin al microscopio de muestras propuestas en el laboratorio No 1.
Participacin en las actividades ambientales de cuidado y mantenimiento de los recursos con que dispone a diario y reconocimiento de la
importancia de consumir AGUA diariamente
Identificacin de los componentes generales del PRAE Proyecto Ambiental Escolar Sensibilicmonos con nuestro ambiente a travs de
juegos ambientales y la interpretacin de un mapa conceptual.

TEMAS BSICOS DE ESTUDIO:

BIOLOGIA
Teoras sobre el origen de la vida: creacionista,
generacin espontnea, Cosmogonica, T.Oparin
,teoras actuales.
Tejidos: diferenciacin celular, histologa vegetal
y animal

ECOLOGIA
PRAE
Sensibilicmonos con nuestro ambiente

FUNDAMENTACIN TERICA:

Para consultar los temas solicitados sugerimos que asistas a la biblioteca del Tunal all encontraras
gran variedad de libros sobre los dos temas que te proponemos resolver; o si cuentas en casa con
enciclopedias o libros de grado sptimo;
con conexin a internet
pueden consultar en :
https://myprofeciencias.wordpress.com las teoras del origen de la vida, para el tema de tejidos
puede revisar http://www.monografias.com/trabajos93/tejidos-fundamentales-del-cuerpo-humano/ y
http://conceptodefinicion.de/tejidos-vegetales/
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
1. Escoge dos de las teoras que explican el origen de la vida y construye un cuadro comparativo que
puede incluir imgenes este debe ocupar mnimo una pgina de una hoja examen..
2. Realice el grafico de un ser humano y alrededor de l ubique los principales tejidos, muestrelos un
dibujo e identifique la funcin
3. Realice un grfico de un vegetal y alrededor de l ubique los principales tejidos que posee muestre
dibujos de ellos y explique la funcin
4. Presente la correccin de la evaluacin bimestral I en su cuaderno de apuntes.
5. Realiza una consulta sobre la importancia del Agua en la salud debe ser mnimo de una pgina
de hoja examen puedes utilizar grficos alusivos al tema.
6. Realiza una consulta sobre lo que son los PRAE y su importancia y averigua el significado de los
conceptos que forman parte del nombre del PRAE del colegio sensibilicmonos con nuestro
ambiente
EVALUACIN:
Se debe presentar la respuesta a cada pregunta a mano, con buena letra y ortografa, en hojas de examen
cuadriculada(marcarlas), puede pegar o hacer los dibujos pero no se permite pegar textos de impresin. El
punto 4 lo presentas en tu cuaderno. Los trabajos se deben exponer el da de la sustentacin
FECHA DE PRESENTACIN y SUSTENTACION:

Jueves 21 de Abril de 2016

Calle 59I N 44 02 Telfonos 7313994 7313995

E- MAIL cedarborizadoraba19@redp.edu.co