Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Motricidad fina:
Pinta y recorta con tijeras las distintas figuras y luego pgalas en el lugar que
corresponde:
Motricidad
gruesa (2
puntos c/u):
- Postura
adecuada
segn
contexto:_______
Repta:_____ - Rueda en el suelo:______
Se desplaza con implemento alternando velocidad:________
-
c) Eje: Independencia.
Muestra las siguientes habilidades ( 2 puntos c/u):
-
b)
Identifica lo que siente cada nio o nia, comenta y colorea aquel que identifique como
te sientes t:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3) Ncleo de Aprendizaje: Convivencia
a) Eje: Interaccin social.
Observa las siguientes normas y marca con una cruz aquellas que aplicas t en
nuestra sala de clases:
c)
mbito: Comunicacin.
1) Ncleo de aprendizaje: Lenguaje Verbal.
a) Eje: Comunicacin Oral
__________________________________________________________________________________
mbito Relacin con el medio natural y cultural.
1) Ncleo de aprendizaje: Seres Vivos y su entorno.
Pinta Las imgenes donde las personas estn protegiendo al medioambiente:
Comenta cual de estos platos son comidas tpicas chilenas, encirralas en un crculo:
Pinta de color Rojo los medios de transporte que sean Terrestres, de color azul los
acuticos y de verde los areos:
b) Eje: Cuantificacin.
Colorea las serpientes qu estn mirando hacia la izquierda igual que el modelo