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Simulado
Constituio da Prova:
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Ao iniciar a prova, utilize um cronmetro para voc ter a noo de tempo gasto total e por
questo.
Nos dois ou trs primeiros minutos de prova, OLHE a prova como um todo. No leia, OLHE!
Voc vai notar sua composio, se est grande, pequena, trabalhosa ou no. Alm disso,
vai poder optar por qual matria iniciar.
Execute a prova especificamente dentro do horrio estipulado, nem mais nem menos.
Depois de contabilizado o tempo, voc volta s questes que estavam em branco, s para
seu treinamento, mas j fora da contabilidade do simulado.
No perca tempo com questo trabalhosa, naqueles minutos iniciais, voc j percebeu que
questes so extensas e trabalhosas. Pule-as, volte a elas s depois de terminadas as
demais questes.
Reserve os ltimos 20 minutos para marcar o carto de resposta. Se terminar antes, ter
tempo de catar milho e resolver questes que porventura ficaram sem resposta.
Boa Prova
CARTO DE RESPOSTAS
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Lngua Portuguesa
Os que podem ver mais alto
Escrevi, h dias, sobre crtica, arte, cultura.
Dizia, em meio a outras coisas, que sem crtica no se pode desenvolver
um gosto, pois que ele uma construo. Em outras palavras: ausente o esprito
crtico, passa a valer tudo inclusive as empulhaes do nosso tempo, como a
promoo da subliteratura, o horror musical, a infmia generalizada na rea das
artes plsticas etc. E, dias depois, li um livro A literatura e os deuses que
me iluminou particularmente sobre essas questes.
A falta de crtica (portanto, de uma educao bem fundamentada) impede,
entre outras coisas, uma clara viso da cultura e da arte. Ficamos meio cegos,
incapazes de perceber seja o que for acima da mediocridade. E aqui entra o livro
a que me referi, abordando episdio contado por Apolnio de Rodes sobre os
argonautas.
Ento eles, os heris, chegaram a uma ilha deserta chamada Tinis, ao
alvorecer. Estenderam se na praia para descansar e eis que surge o deus
Apolo: ureos cachos flutuavam, enquanto avanava; na mo esquerda
segurava um arco de prata, s costas levava uma aljava; e, sob os seus ps,
toda a ilha fremia, e as ondas se agigantavam na praia. Quando o deus se vai,
voando sobre o oceano, os heris, por sugesto de Orfeu, consagram lhe a ilha
e oferecem lhe um sacrifcio.
Comenta o autor do livro: Todos tm a mesma viso, todos sentem
idntico terror, todos colaboram na construo do santurio. Mas o que ocorre
se no existem argonautas, se no existem mais testemunhas de tal
experincia?
Os heris puderam ver Apolo porque tinham seus espritos preparados
para o que est alm do terrestre e imediato. Apolo o patrono das artes, o
deus da inspirao, entre outras coisas. Em terra de gente que l sem ler, que
ouve sem ouvir, que v sem ver, ele costuma permanecer invisvel. Como no
Brasil, cujos gestores e polticos promovem apenas o entretenimento vazio,
relegando ao ostracismo a Educao e as Artes temerosos de que o eleitor
venha a ser um dia capaz de olhares altos e lcidos como os dos argonautas...
* Argonauta: tripulante lendrio da nau mitolgica Argo.
* Ostracismo: excluso, banimento
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02. Atualizando o ttulo do texto, podemos ver que os que podem ver mais alto
so
(A) os cidados sem conscincia poltica.
(B) os antigos heris gregos da mitologia.
(C) os cidados crticos.
(D) os assduos leitores de livros.
(E) os crticos de arte e cultura.
03. O texto tem, principalmente, a finalidade de
(A) valorizar a arte como veculo de ascenso social.
(B) alertar polticos e autoridades sobre a empulhao da modernidade.
(C) criticar as autoridades por seu desprezo pela educao verdadeira.
(D) elogiar os povos bastante desenvolvidos em conhecimentos culturais.
(E) referir a histria dos argonautas como fantstica e elucidadora.
04. ...sem crtica no se pode desenvolver um gosto, pois que ele uma
construo. A forma de reescrever se essa mesma frase que no mantm o seu
sentido original :
(A) sem crtica um gosto no se pode ser desenvolvido, pois que ele uma
construo.
(B) sendo um gosto uma construo, sem crtica no se pode desenvolv lo.
(C) s se pode desenvolver um gosto, visto que ele uma construo, sem
crtica.
(D) sem crtica um gosto no se pode ser desenvolvido, porque ele uma
construo.
(E) sem crtica no se pode desenvolver um gosto, uma vez que ele uma
construo.
05. Dizia, em meio a outras coisas, que sem crtica no se pode desenvolver
um gosto, pois que ele uma construo. Em outras palavras: ausente o esprito
crtico, passa a valer tudo....
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13. Os que podem ver mais alto. A forma de reescrever se o ttulo dado ao
texto que no altera o seu sentido original :
(A) Aos mais altos que podem ver.
(B) Os que podem ver de mais alto.
(C) Aqueles que tm a possibilidade mais alta de ver.
(D) Os que de mais alto podem ver.
(E) Aqueles que mais alto podem ver.
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18. E aqui entra o livro a que me referi, abordando episdio contado por
Apolnio de Rodes sobre os argonautas.
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19. A voz passiva sinttica empregada nos textos com a finalidade de omitir
o agente e normalmente dar relevncia ao termo paciente e ao. Marque a
alternativa que atendeu a esse preceito:
(A) sem crtica no se pode desenvolver um gosto
(B) Estenderam se na praia para descansar
(C) Quando o deus se vai
(D) as ondas se agigantavam na praia
(E) se no existem argonautas
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Matemtica
21. Em uma urna h quinze bolas, sendo 10 pretas e 5 brancas. Retiram-se
aleatoriamente, em sequncia e sem reposio, duas bolas da urna. A
probabilidade de que a segunda bola retirada da urna seja preta :
(A) 1/2
(B) 3/7
(C) 1/3
(D) 2/3
(E) 2/5
22. Uma urna contm apenas bolas brancas e bolas pretas. So quarenta bolas
ao todo, e a probabilidade de uma bola retirada aleatoriamente da urna ser
1
branca . Duas bolas so retiradas da urna sucessivamente e com reposio.
5
A probabilidade de as duas bolas retiradas serem pretas :
16
(A)
25
16
(B)
19
124
(C)
195
132
(D)
197
99
(E)
197
23. Francisca tem um saco com moedas de 1 real. Ela percebeu que, fazendo
grupos de 4 moedas, sobravam 2 moedas, e, fazendo grupos de 3 moedas, ela
conseguia 6 grupos a mais e sobrava 1 moeda. O nmero de moedas no saco
de Francisca :
(A) 50;
(B) 55;
(C) 60;
(D) 65;
(E) 70.
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24. Ao final de 2015, a idade de Joana era o triplo da idade de seu filho Rodrigo.
A soma dos anos que eles nasceram igual a 3958. Em que ano a idade de
Rodrigo ser a metade da idade de sua me?
(A) 2018.
(B) 2023.
(C) 2028.
(D) 2033.
(E) 2038.
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25. Carlos tem um terreno circular com dimetro de 20 metros. Amostras feitas
no local indicam que h, em mdia, trs formigas por centmetro quadrado no
terreno de Carlos. O nmero aproximado de formigas no terreno de Carlos
Dado: 3,14
(A) 9 mil.
(B) 90 mil.
(C) 900 mil.
(D) 9 milhes.
(E) 90 milhes.
26. Dois funcionrios do Banco do Brasil atendem 36 clientes em 6 horas.
Mantidas as propores, quatro funcionrios atendem, em 10 horas, um total de
clientes igual a:
(A) 130;
(B) 120;
(C) 110;
(D) 100;
(E) 90.
27. Considere trs caixas A, B e C. Na caixa A h dez bolas brancas, na caixa B
h doze bolas pretas e na caixa C h oito bolas azuis. Inicialmente, retiram-se
seis bolas da caixa A, que so colocadas na caixa B. A seguir, retiram-se
aleatoriamente oito bolas da caixa B, que so colocadas na caixa C. Por ltimo,
retiram-se aleatoriamente seis bolas da caixa C, que so colocadas na caixa A.
Ao final desse processo, correto concluir que:
(A) na caixa A h, no mnimo, quatro bolas azuis;
(B) na caixa A h, no mximo, oito bolas brancas;
(C) na caixa B h, no mximo, dez bolas pretas;
(D) na caixa B h, no mnimo, quatro bolas brancas;
(E) na caixa C h, no mximo, quatro bolas azuis.
28. Em certo ano, o dia 31 de dezembro caiu em um domingo e, em um reino
distante, o rei fez o seguinte pronunciamento: Como as segundas e terasfeiras so dias horrveis, elas esto abolidas a partir de hoje. Assim, em nosso
reino, cada semana ter apenas 5 dias, de quarta-feira a domingo. Portanto,
como hoje domingo, amanh, o primeiro dia do ano novo, ser quarta-feira.
O ano novo foi bissexto. Ento, nesse reino distante, o dia 21 de dezembro desse
ano caiu em:
(A) um domingo;
(B) uma quarta-feira;
(C) uma quinta-feira;
(D) uma sexta-feira;
(E) um sbado.
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29. A minha turma na faculdade tem 28 alunos. Sabe-se que 17 alunos falam
espanhol e que 15 alunos falam francs. Se 10 alunos falam ingls e no h
aluno que fale exatamente duas lnguas, o nmero de estudantes dessa turma
que falam esses trs idiomas :
(A) 5;
(B) 6;
(C) 7;
(D) 8;
(E) 9.
30. A figura abaixo mostra a planta de um salo. Os ngulos A, B, C, D e E so
retos e as medidas assinaladas esto em metros.
(D) 41;
(E) 33.
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Geografia
36. ______ a representao em _______, geralmente em escala ________,
de aspectos geogrficos, naturais, culturais e artificiais de uma determinada
rea. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas
(A) O mapa / um plano / mdia ou grande.
(B) O mapa / uma superfcie esfrica / pequena.
(C) A carta / um plano / pequena.
(D) O mapa / um plano / pequena
(E) A carta / uma superfcie esfrica / mdia ou grande.
37. As chamadas projees afilticas no possuem nenhuma das propriedades
dos outros tipos. Em outras palavras, so projees em que as reas, os ngulos
e os comprimentos no so conservados. Assinale a alternativa que indica
corretamente as propriedades cartogrficas mencionadas:
(A) conformidade / equivalncia / equidistncia
(B) continuidade / equivalncia / equidistncia
(C) conformidade / polivalncia / equidistncia
(D) continuidade / polivalncia / equidistncia
(E) nenhuma das anteriores
38.
I.
II.
III.
IV.
Esto corretas:
(A) Somente I e III
(B) Somente I, II e III
(C) Somente II, III e IV
(D) Somente I, III e IV
(E) Todas esto corretas
39. O territrio brasileiro atravessado por dois paralelos de referncia: o
Equador, na latitude de 0 e o trpico de Capricrnio, na latitude de 23,5 S. O
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trpico de Capricrnio atravessa alguns Estados brasileiros. Um desses Estados
(A) So Paulo
(B) Rio de Janeiro
(C) Rio Grande do Sul
(D) Esprito Santo
(E) Minas Gerais
40. Aproveitando a Copa do Mundo no Brasil, o professor coloca o mapa a
seguir em uma prova.
VVFV
FVFF
FVFV
VFVF
(E) F F F V V
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dos Estados de So Paulo e Mato Grosso do Sul. Caracteriza-se por veres
quentes e midos e invernos frios e secos.
( ) Presena de temperaturas elevadas, com umidade e ndice de chuvas de
mdio a elevado.
( ) Possui como principais caractersticas a baixa umidade e a pouqussima
quantidade de chuvas. Referente s temperaturas, apresentam-se em
patamares elevados durante quase todo o ano.
Assinale a alternativa correta:
(A) I-II-III-IV
(B) IV-III-II-I
(C) I-IV-II-III
(D) III-I-IV-II
(E) IV-II-III-I
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I.
Rio de Janeiro e So Paulo possuem as maiores taxas de populao
urbana. Por sua vez, Maranho e Piau possuem a menor taxa de populao
urbana.
II. Movimentada pelas maiores montadoras e siderrgicas do pas, a produo
industrial do Sudeste de ponta. Com o maior parque industrial do Brasil, a
regio responde por cerca de 75% do Produto Interno Bruto (PIB) nacional.
III. Nota-se uma maior concentrao da populao urbana nas regies Sudeste,
Centro-Oeste e Sul..
So verdadeiras
(A) Todas.
(B) Somente II e III.
(C) Somente III.
(D) Somente I e III.
(E) Somente I e II.
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So verdadeiras
(A) Todas.
(B) Somente II e III.
(C) Somente III.
(D) Somente I e III.
(E) Somente I e II.
Esto corretos:
(A) Todas.
(B) Somente II e III.
(C) Somente III.
(D) Somente I e III.
(E) Somente I e II.
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So verdadeiras:
(A) Somente I, II e III
(B) Somente II, III, IV e V
(C) Somente I, IV e V
(D) Somente I, II, IV e V
(E) Todas.
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(B) contagem da populao / dez / as contagens / censo demogrfico
(C) censo demogrfico / cinco / os censos / contagem da populao
(D) contagem da populao / cinco / as contagens / censo demogrfico
(E) censo demogrfico / oito / os censos / contagem da populao
53.
Correlacione os conceitos:
)
)
)
)
tica
excelncia
transparncia
imparcialidade
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(A) I-II-III-IV
(B) IV-III-II-I
(C) I-IV-II-III
(D) I-III-II-IV
(E) IV-II-III-I
56. O _____ tem como principal objetivo mensurar a mudana mdia dos
preos de venda recebidos pelos produtores de bens e servios, bem como sua
evoluo ao longo do tempo, sinalizando as tendncias inflacionrias de curto
prazo. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
(A) INPC
(B) IPCA
(C) SNIPC
(D) IPP
(E) IGP-M
57. Assinale a alternativa que indica o Estado com o maior nmero de agncias
do IBGE:
(A) Minas Gerais
(B) Rio de Janeiro
(C) So Paulo
(D) Distrito Federal
(E) Amazonas
58. Relativamente s competncias dos servidores do IBGE, julgue os itens a
seguir.
I.
II.
III.
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